团队活动策划

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2025-05-21策划

短文网整理的团队活动策划(精选38篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

团队活动策划 篇1

一、活动引言

鉴于本班同学刚进入大学学习,对自己目前所在班级的同学还不甚了解,故决定策划开展“涉外有我,团队有我”主题活动。

二、活动开展

1、你写我猜(42人抽签分成6组,每组选出一名队长。)

每组六分钟比赛时长,猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟

2、坐地起身

(1)六小组先自行体悟10分钟,找出比赛方法,十分钟后游戏正式开始;

(2)每小组有3次游戏机会,届时视游戏具体进展情况,再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;

(3)本轮预计用时90分钟

3、人椅

活动介绍:

(1)全体队员围成一圈,每位队员将双手放在前面一位队员肩上

(2)听从主持人口令,缓慢做到后一位队员腿上,同时队长带队员喊出自己队列口号,例如‘齐心协力,勇往直前’。

(3)成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出,该项游戏每小组2次游戏机会

(4)本轮预计用时45分钟

三、活动目的.

加强同学间交流,积极活跃第二课堂,形成初步的一个团队意识,培养出班级团队精神及风貌,也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。

四、时间安排

XX年x月xx日14:00~17:30(预计结束时间、活动遇雨后延)

五、资源需要

1、场地:校北草坪

2、奖品:一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权

3、各班委责任细化:

(1)班长统筹各项活动工作

(2)学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库,每人各120,分40一组装订

(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作

(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作

(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作

(6)副班长负责班级点名工作,不能参加的同学要提前说明缘由请假,否则按旷课处理

(7)组织委员负责邀请:辅导员孙老师,导师黎老师,英语老师wendylu出席参加活动。

六、经费预算

(1)标贴一张2元

(2)黑色炭性一支3元

(3)黑笔芯两盒24元

(4)黑色中性笔七支14元

(5)材料准备费5元预计经费合算:50元

七、注意事项

1、队员游戏时,须遵守游戏规则,否则游戏成绩为零

2、每人可适量备取零食,饮料和水,但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶,否则影响团队最后成绩

3、每位同学须准时到场,勿忘点、晚点

活动策划人:xx

XX年x月xx日

团队活动策划 篇2

一、活动时间:

20xx年10月28—29日

二、活动地点:

浙江海盐县。

战略研讨会—宾馆中型会议室;

拓展活动———海盐县南北湖拓展基地

三、参加人员:

公司主管级以上员工(含后勤工作人员)。

会议内容及形式下周提交领导批示再行下发。

四、活动流程及相关内容

项目时间活动安排备注

第一天10月27日

16:00——

18:00公司出发,到达宾馆晚餐、住宿

第二天10月28日战略发展研讨会

主持人:

9:00——9:30现有精英情况公司领导简要介绍上海公司XX年工作目标及行动计划以及集团战略发展思路,阐述召开本次研讨会、制定三年战略规划的目的及意义

9:30——10:00全员沟通—我们的优势回顾公司的发展历程,总结公司在一年多创业期的成功经验和失败教训,对公司发展内、外部保险展开讨论分析,对公司目前的现状进行客观、全面的自我剖析。

10:00——11:00全员沟通—我们的困难与不足

11:10——11:20休息

11:20——12:00配合公司的.战略发展规划,公司应该怎么做———总体目标界定企业的总目标

1、公司未来的前景如何

2、公司的真正使命是什么

3、公司的最终目标是什么

14:00——16:00全员沟通—三年发展目标之一:公司品质目标(体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系)及措施

全员沟通—三年发展目标之二:公司人力资源目标(团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理)及措施

全员沟通—三年发展目标之三:公司客户满意度(服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通)及措施

全员沟通—三年发展目标之四:公司财务目标(预算制度、采购体系、财务监控)及措施

全员沟通—三年发展目标之五:公司管理目标(体系、制度、流程)及措施

全员沟通—三年发展目标之六:公司管理架构及措施在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后,围绕总体目标,讨论各分项目标

16:00——16:10休息

16:10——17:00全员沟通—公司目标汇总

17:00——17:30公司企业文化氛围讨论大家就公司今后应倡导、营造什么样的

文化氛围畅所欲言,各抒己见。

17:30——18:30公司领导总结

附注:研讨会后续工作行政人事部汇总讨论意见后,4月20日左右提出规划初稿,再组织多次不同层次的讨论,经多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18:30——20:30草坪烧烤+激情篝火晚会

返回宾馆休息20:30

晚上自由活动注意安全

注意休息和调节!(活动组织方保险提供室内游泳池、健身房)

第三天10月29日拓展活动

起床,洗漱08:00

宾馆早餐08:10宾馆自助早餐及办理退房手续

前往基地9:30——10:00南北湖拓展

培训基地

拓展活动10:00——11:00破冰及集体展示

团队热身活动

团队形成仪式!(熔炼团队)所有队员将被随机分为1组。选出队长,确定队名、队歌、口号并集体展示队行,彼此熟悉

11:00——12:00中餐湖边农家特色

12:00——14:10a线:大型高空个人挑战项目

信任背摔高空抓杠

b线:团队拓展培训项目(团队整合类)

孤岛求生鳄鱼湖穿越绳网

备选项目:大脚板心心相印所有的队伍将分为两部分,a,b两条线开展进行

14:10——16:10a线:团队拓展培训项目(团队整合类)

孤岛求生鳄鱼湖穿越绳网

b线:大型高空拓展挑战项目

信任背摔高空抓杠

备选项目:大脚板心心相印培训实施:教练讲解项目要求,学员讨论分析,完成任务分享总结

16:10——17:00大型团队项目:极地求生墙请听从教练的讲解释!谢谢

返回上海:17:00

五、活动费用明细:

项目明细:备注价格

交通费:豪华车全程陪同路桥费,司机津贴

宾馆费:含早餐三星豪华宾馆

餐饮费:晚餐1+中餐*2+烧烤1奉送激情篝火晚会一台

风景区门票南北湖风景区门票团队优惠价

拓展基地场地费包括器械消耗拓展培训费培训师,保护教练,相关工作人员

意外保险费

饮用水:免费奉送

会议室:中型会议室

人均费用:930元/人

费用合计:39x930元/人

六、拓展基地简介:

南北湖户外拓展基地位于保险湾北岸的海盐县南北湖景区内,是中国唯一的山海、湖融为一体的风景名胜区。基地内拥有十分丰富的自然景观和人文景观,洞、园、池自成格局;南北湖风景区位于海

盐县南端保险湾畔,总面积30平方公里,由湖塘、鹰窠顶、谭仙岭石城、三湾滨海五大景区组成。可谓是“山有层次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲珑,能兼两者之长"。整个基地以其闲雅和野趣保留着江南一片真山水,完善的拓展设施,让您亲近自然,流连忘返。

团队活动策划 篇3

一、活动时间:20xx年4月25日 下午15:00——17:00

二、活动地点:篮球场

三、活动目的:

通过几个游戏,让员工互相认识,增加团队的沟通能力和团队协作能力,使员工能够在训练中体会团队的重要性。

四、活动流程:

破冰(30min)

(1)按照报数将所有员工分为4-6组,每组排成一排,从第一个人开始自我介绍,第二个人要先介绍第一个人再自我介绍,以此类推,说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。团队拓展活动方案四人三足(30min)

(1)小组赛:每个大组先组内比赛,分为3组,时间最短的组获胜进入决赛;

(2) 决赛:通过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回,时间最短的为最终冠军

(3)输的队伍要接受惩罚:对赢的队伍说:你真棒!赢的队伍则回答:小意思啦!

石头剪刀布 (30min)

每组派出一个人与另一组猜拳,赢的人要迅速抓住输的人,被抓住就淘汰换下一个人,哪组最先被淘汰完所有组员,哪组就输。两两PK,最后赢得队伍获胜,输的队伍每个组员做俯卧撑10个。

滚珠子

每组队员各拿一节水管剖面,裁判扔下一颗珠子,以接力的方式将珠子滚到桶里,用时最短的.队伍获胜。

报数:(40min)这个游戏可以替换成“石头剪刀布”

此游戏有两个规则:1.一切服从裁判;2.如有不服,请参照第一条。

(1)1,3组合为一组,2,4组合为一组;

(2)每组自愿(一定要自愿)选出一名队长;

(3)每组按照顺序开始报数,1,2,1,2···所有人报完之后报1的人向左跨一步,报2的人向右跨一步,时间最长的一组队长需要接受惩罚:俯卧撑10个

(3)第二次报数,输的队长需做20个俯卧撑,第三次40个,第四次80个,以此类推。

在游戏过程中,不允许任何人代替队长受罚,必须是队长受罚。这个游戏告诉员工,在工作中,员工的任何一点点小小的失误,承担责任的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守,勇于承担。

抬单杠(可以用木条,报纸卷成的长条代替):(30min)——备选

每组分成两队,相向站立,伸出食指,将单杠放在食指上,保持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠,将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作能力,游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。

红与黑:——备选 游戏规则:

(1)两队均选红,各得1分;均选黑,各减1分;

(2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加3分

(3)第 9 与第 10 轮选择,得分乘 3 后计入总分。得分最高的队获胜

(4)沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。 游戏目的:

1要取得长期利益,必须采取合作的态度。

2团体合作的基础是相互信任。

3信任来自于畅顺的沟通。

4信任一旦逝去,难以补救。

五、现场人员安排:

主持人:XXX 拍照摄影: XXX

裁判:XXX XXX XXX

六、道具:

布条;水管4根;桶;滚珠。

团队活动策划 篇4

一、活动背景:随着时刻的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己发展的方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也正在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高了团结意识。

三、活动时刻:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

四、活点动地:(主要在)三期篮球场;

五、活动形式:

1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。符号名字

2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体状况选取性参加;

3、根据每一位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

六、可行性的.分析:班上的绝大多数人支持,可谓就是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。

七、具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(群;校内网;班级博客…)每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

八、注意事项:

1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

2、活动期间的人财安全。毕竟是户外户外,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

团队活动策划 篇5

自08年汶川地震之后,由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁,这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次,我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托,通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式,利用GIS、遥感等先进技术,深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传,考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况,最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的`急讯建议。

本次暑期“三下乡”社会实践活动策划方案如下:

一、 活动主题

环境调查促发展,灾区防治保平安

二、 活动时间

20xx年7月6日-20xx年8月下旬

三、 活动地点

汶川地震重灾区:北川、茂县、汶川、都江堰

四、 活动内容

1、防灾减灾能力建设

根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况,制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料,同时

通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报(音频,视频)等形式,在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力,促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查

四川地震灾区面积达50万平方公里,造成87 149人死亡和失踪,8 451.4亿元直接经济损失,强震和连续余震造成地表被严重破坏,诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年,崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题,是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区,通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查,结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估,以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测

依托本团队的测绘,地信,地科,城规,建学,资环等专业优势,依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系,结合前期研究基地和实验场所,采用GPS、RS、GIS、3S、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术,进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测,研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征,进行数据监测,建立灾害预报预警模型和信息系统,从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议

根据老师的指导和项目前期研究成果,结合本次调研内容与监测资料,研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径,并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

团队活动策划 篇6

具体如下:

一 活动时间:

20xx年11月1日(具体时间暂定为:9:30—17:00)。

二 集合地点:

________________________________________________ 。

三 活动口号:

放松心情,勇攀高峰。

四 活动组织:

业务部及行政部。

五 参加人员:

公司所有员工。

活动总指挥:________;

监督:________;

后勤服务与记分:________;

安全与纪律:________;

游戏主持人:________;

后勤保障:________;

六 活动形势:

以户外拓展活动为主,宣传为辅。

七 活动行程:

拓展活动行程安排表。

八 拓展活动安排:

(一) 拓展竞赛部分

全体员工分为红、黄、蓝三组,每组需任命一名队长,由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。

拓展竞赛评分标准

任务1(15分):跟陌生人要电话号码。

每组必须跟陌生人要3个电话号码,3个号码必须来自不同的陌生人,要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打),说声“谢谢”!)。

任务2(15分):跟陌生人合影。

每组所有成员需分别与3个陌生人合影,合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。

团队活动策划 篇7

活动背景:此次期中开课活动,同年级组的教师进行了同课异构活动,对歌唱活动进行了一次全面的分析,并且尝试开展了合唱教学,在摸索中进行了学习。此次活动中,每位老师都能够认真准备,精心制作教具,运用各种教学策略,老教师起好了模范带头作用,年轻教师有自己独特的设计思路,大家各显神通,总体效果还是不错的,但是其中也存在一些问题,比如歌曲的感情处理,合唱的教学策略等,为了让老师们更深入地掌握歌唱教学的多种教学策略,更好地开展日常歌唱教学活动,我们决定将期中开课活动进行一次延伸,结合本学期的教研重点——歌唱教学,开展一次团队合作模式的竞赛活动,并以此提高年级组成员间的团队合作能力及默契。

活动目标:

1.在研磨中总结歌唱教学的教学策略,为今后的歌唱教学奠定基础。

2.在听课活动中掌握听课记录的方式,能从教师指导语、幼儿回应、教师教学策略等方面入手,对教学活动进行仔细的记录及合理的建议。

3.在评课活动中尝试大胆地表达自己的想法及建议,提高发言积极性及评课能力。

4.在团队合作的过程中体验到集体力量大,增进团队间的合作及默契。

后期目标:

1.对歌唱活动感兴趣,能够顺利地执教歌唱活动。

2.敢于进行歌唱教学模式的创新,尝试开展多种形式的歌唱教学活动。

活动准备:

1.小班歌曲:小老鼠和大懒猫

2.中班歌曲:猪八戒吃西瓜

3.大班歌曲:两只小鸟

4.奖状、奖金(一等奖400元,二等奖300元,三等奖200元)

5.评委:

6.人员安排:

指导教师

团队教师

开课教师

小班组

中班组

大班组

7.指导教师职责:

对参赛教师的.教案进行多次修改,提出改进建议;组织组内教师共同制作教具,完善教案;全程组织组内教师听课、评课,收集听课表格,做好评课记录,进行年级组磨课小结。(文字资料与照片资料)

8.参赛教师职责:

对活动进行深入地研究、思考,理清教学过程,有自己的思路,能够进行及时的反思、改进。一磨、二磨的教案及反思;竞赛活动反思;说课稿。

9.团队成员职责:

(1)收集唱歌教学的理论,为参赛教师提供理论依据(1人)

(2)制作教具(1人)

(3)整理出唱歌教学的范式(1人)

所有资料在活动结束后上交!

竞赛时间:11月23日上午

中班:9:00——9:25

大班:9:30——10:00

小班:10:05——10:20

评课与交流:10:25——11:00

地点:多功能厅

注:一等奖、二等奖、三等奖各一个团队

团队活动策划 篇8

大脑体操

A:馒头大饼:左手拳,右手掌;左右手对换……

B:一枪打四个:左手成四指掌,右手大拇指与食指成枪状,左右手对换……

C:左三右三:左手伸出中、无名、小指,右手伸出拇、食、中三指;左右手对换……

D:东风吹西风吹:左手成拳伸出大拇指,右手成拳伸出小拇指;左右手对换……

E:一个鸡蛋两毛五:伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.

F:鼻子耳朵:左手捏鼻子,右手抓左耳,然后两手同时拍一下大腿,再右手捏鼻子,左手抓右耳.……

八段锦(配词)

宜在晨跑、站桩后进行.

踩汽球

上四对男女,每人右脚拖个汽球,互踩汽球,球破人下,最后幸存者为胜.

草裙舞

上若干对男女,用报纸撕成草裙状裹其腰间,配合DISCO音乐翩翩起舞.

另类喝酒

A、用吸管喝听装啤酒;

B、满杯啤酒不用手端喝完.

角色反串

男人扮淑女装,女人扮绅士男装,上台亮相,表演"天仙配或"回娘家"等.

新婚之夜

请六位男女上台,每人出三个以一开头的成语,共十八个成语都不能重复.然后在板上写下"我MMM在新婚之夜XXXYYYZZZ",其中MMM为其姓名,XXXYYYZZZ分别为其出的`成语.

成语接龙

上五人,由第一位出一成语,第二位顶针接前一成语,即第二个成语的第一字为第一个成语的最后字,依此类推,谐音亦可,接不上者罚节目.

团队活动策划 篇9

活动名称:

素质拓展,团队在我心中

活动主题:

自己感悟,感悟自己

活动意义: 1. 增强会员之间的纪律意识,让大家在进大学的第一课对大学就合理安排自己的生活;

2. 培养会员的团队意识,让其明白成功离不开团队;

3. 感恩之心,心存感恩,明白现在的生活来之不易,以珍惜大学生活努力学习。

活动主办单位:

共青团成都信息工程学院委员会

承办单位:

学生职业生涯规划协会

活动时间:

xx年10月10日全天

活动地点:

学校内

活动对象:

学生职业生涯规划协会全体会员以及其他校内招募者

活动内容:

我协将于10月10日(周日)在学校组织素质拓展培训,活动内容包括,寻找快乐,阳光少年,南极浮冰,多媒体视听,生命旅程。我们旨在通过这次活动让会员彼此之间熟悉起来,相信自己,相信团队,拥有纪律。

活动流程:

一、宣传: 1. 展板:于10月9日早晨摆放中心花园;

2. 通知:于10月9中午将关于活动、地点的通知贴在各公寓的公告栏;

3. 网络:在国庆放假期间我们的活动通知以及活动相关培训的细则更新到博客中。

二、活动开展:

1. 活动准备:我们将在10日上午九点在4213集合,进行活动动员(具体细节见策划书附件1);

2. 正式训练:从早上十点到二十三点,早上活动为寻找快乐,下午活动包括阳光少年和南极浮冰,晚上则进行多媒体视听和生命旅程(具体细节见附件2)

三、人员分工:见附件3

四、后期:

组织干事写好新闻稿,做好工作总结,对这次活动的优缺点进行评价。

经费预算:

素质拓展活动策划书——活动开展附件

活动开展:

一、 10月9日

附件1:(活动准备)

a) xx年10月9日星期日上午18:00所有活动组织者(包括负责成员和活动协助者,下统一称所有活动组织者)在二食堂门口集合熟悉场地以及训练道具准备。

二、 10月10日

a) 10月10日上午7:30所有组织者到达4213教室开会,同时将礼品箱搬到教室;

b) 8:30组织同学入场,以小组为单位坐好,并保持安静。(提前通知:如有迟到同学,则处罚其所在组早到的同学,迟到者要以自己最舒服的方式坐在教室里(小组所在处));

c) 9:00活动组织者强调活动纪律以及活动安排,并且要求所有人取下自己佩戴的金属物品;

d) 破冰游戏:(时间半小时)

1. 采取记名字的方式来破冰。第一个:我是**,我喜欢什么,我是哪个院哪个专业的,我来自什么地方等。第二个:我是**右边的***我喜欢**等等信息。第三个:我是**右边的**的右边的**……;

2. 请几位同学发表感悟;

3. 请每个团队想一个名字,越有个性越好。

e) 介绍领队;

f) 十分钟内各队自由选取组长,并登记;

g) 在各组领队的带领下所有同学去国防生训练场地,所有队必须整齐队列。(时间十分钟) 附件2:(正式训练)注:xx年10月10日 一、上午

a) 热身运动,由领队领头,时间五分钟;

b) 10:00开展寻找快乐活动,让大家在一个箱子里随机抽签抽取所在小队的活动,限时在一小时内完成。

c) 11:00,比赛完成,各队进行为期十分钟的活动感悟以及活动总结;

d) 组织者宣布比赛结果,做出下午活动通知。

二、下午

a) 13:40各队到达4213教室,按照上午的位置坐好;

b) 组织者做下午活动动员和活动安排;

c) 13:50各个领队开始带队到达国防生训练场地,要求同上午一致;

d) 14:00下午活动热身;

e) 14:05阳光少年(即将每队的队员的脚绑在一起进行赛跑比赛也称作2人3腿)活动开始,预计时间是一小时;

f) 15:05阳光少年活动结束,让队员休息五分钟,同时感悟活动,总结活动;

g) 15:30南极浮冰活动开始,预计时间一小时;

h) 16:30南极浮冰活动结束,对活动进行总结,让队员感悟、总结活动,然后在领队的带领下带回4213教室;

i) 组织者对上下午活动进行总结,各队随机选取一个队员说说活动感受;

j) 17:20下午活动结束,通知晚上19:50在4213教室集合。

三、晚上

a) 所有组织者在19:20到达现场,对下午全天活动存在的不足进行总结,同时安排晚上的活动;

b) 20:00回顾下午活动,各组同学进行五分钟的交流感悟;

c) 20:06各个领队按照开会的`安排的开始生命旅程活动前的随机分组;

d) 20:10安全问题的强调,要求大家一切服从命令,并时刻保持安静。并且搭档a、b中选择一人蒙上眼睛。(沈力)

e) 生命旅程活动正式开始(控制时间在120分钟)

1. 许耀允同学开始用自己的思维去带领大家,慢慢开始走出教室:

1.旅途路程中各负责人:带路人——沈力;领路人——王译晞(和其搭档);中、末指导者:王彩霞、李建霞、杨星、于梅巧、胡晓桃、白松、杨铭南、董爱玲、童红梅。(各指导者一定要让大家在旅途中保持安静,不能发出任何声音,各负责人也必须保持不发音);

2. 中途在国防生训练场地变换角色,并且更换搭档。以第一次负责人员的安排,组织好活动,并走回4213教室;

3. 回到教室后,大家也必须保持安静,打开背景音乐,将一些启发式的话语,让大家回味半天的训练,并让大家有所感悟(控制在30分钟)。

f) 总结大家一天的表现,并给最优秀的队颁发奖品

g) 训练活动结束。

附件3:(人员分工)

工作安排

人员 联系电话

备注 负责活动中人员的安排以及活动流程的操作

沈力,王译晞 参加过培训,同时组织过同类培训 领队(顺序依次从一到六)

于海杰,张晓蓉 董爱玲,于梅巧

杨星, 唐宏云 各组记录员(同上)

王彩霞,童红梅,李建霞,杨铭南, 白松,李晓蛟 展板绘制

董爱玲,童红梅 宣传部 现场布置

胡晓桃 活动部 活动总顾问

宋雨丝 社工08级

团队活动策划 篇10

活动背景:

在20xx年11月11日这个这个百年一遇的“光棍节”来临之际,在许多单身贵族们还不知道究竟该如何去庆祝这个日子的时候,河北大学质量技术监督学院团委学生会实践部为了丰富同学们的课余生活,提高同学们精神文化生活的趣味,使大家都能够正确地面对个人的情感问题,同时也为给大多数的单身贵族们提供一个庆祝的方式,特地举办了“光棍节”电影《失恋33天》特色团购活动,希望能够给广大单身贵族们提供了一个时尚、休闲的娱乐方式。

活动目的:

希望通过举办此次电影《失恋33天》特色团购活动丰富同学们的课余文化生活,以一种积极、幽默、风趣、轻松的形式为大学生在如何让面对个人的情感问题以及如何处理好情感问题提供一种方式。并希望此次活动能够增加同学们的`团队合作意识,增进了同学们之间的相互了解与交流。

活动基本信息:

活动地点:保定市天映影城

举办单位:河北大学质量技术监督学院团委学生会实践部

宣传方式:以班级为单位,各班班长、团书深入同学内部进行宣传

活动形式:

团委学生会本着为大家服务的思想,在学生证半价25元(电影票全价50元)基础上,由团委学生会为每位参与活动的同学提供3元,这样同学们就可以以每人22元的价格购得此次电影的影票。所有参与此次活动的同学均不需要返还中间的3元差价。

活动可行性评估:

(1)大多数大一新生还没有到过电影院观看电影,对于此次活动充满着新奇与热情。

(2)在百年一遇的“光棍节”来临之际,大多数单身贵族还没有合适的庆祝方式,多数单身贵族对此次活动同样充满着期待。

(3)此次团购的影片刚刚上映,其中有许多大学生喜闻乐见的明星演员,很多人对这部影片也是期待已久,所以此次活动的举办时机非常恰当。

注意事项:

(1)学生们外出观看电影的安全问题,由各班班长组织并统一带领。

(2)学生们对于电影院内食品价格了解不够,应提前做好观看期间的食品以及饮料的购买工作。

(3)多数学生采取骑自行车的方式去观看电影,注意自行车统一管理问题,做好防盗准备。

团队活动策划 篇11

一、时间:10月28日下午

二、地点:田径场

三、参加对象:拔尖班全体同学

四、现场工作人员:

主持人张茜;

审判者李袆涵(务必记好各种游戏积分的方法);

拍照摄影蔡晓琛(所有照片不许私自上传)。

五、前期准备:

场地联系蔡雨生

尽快联系运动场墨西根大叔确定周日前后能给我们使用的时段

礼品购买倪天池

根据游戏内容和班费情况准备合适的奖品

参与人数确定李袆涵

飞信通知,不来的需要请假。

游戏道具准备王媛媛&;黄明燕

乒乓球拍两副,乒乓球4个,

六、奖励与惩罚:胜利组的童鞋均获得奖品一份;垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。

七、活动形式:整个活动过程中将全班同学分成组。实行积分制,优胜组全组获得班费购买的奖品,最后一组将面对全班同学真心话大冒险的.考验。

八、活动内容:

1、蜈蚣竞走

参与人员:全体分组参与

时间:20分钟

道具:无

游戏内容:各组排成一个直排,除第一人以外,所有人把手搭在前一个人的肩上。除最后

一个人以外所有人都必须闭上眼睛。主持人指定路线后,最后一个人控制方向,

左转即左手用力,右转即右手用力,传递到前面去前进。

2、趣味接力

参与人员:全体分组参与(5组)

时间:10分钟

道具:每组一个乒乓球及乒乓球拍

游戏内容:组内5个童鞋站在规定距离外,进行折返交接,用时最少的获胜,按10,8,

6,4,2依次加分。

3、歌词大串烧

参与人员:全体分组参与

时间:10分钟

道具:5个便签纸团

游戏内容:每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张,按上次游戏成绩的顺序开始唱含

纸条上写的词的歌(一句就好),接不上的判定出局。最后定出排名按上次游

戏加分方法进行加分。

4、快乐传递(你来比划我来猜的加强版)

参与人员:全体分组参与

时间:15分钟

道具:5个便签纸团

游戏内容:一组成员朝一个方向站立,第一个人后转,工作人员随机发写好题目的便签,

看完后按顺序收走。第二个人后转,第一个人用肢体语言表达,而后转过身去,

由第二个人给第三个人表演,以此类推,最后一人看完表演后说出前面人表达

的意思。最后一个人说对加10分,倒数第二个说对加8分,以此类推。

5、击鼓传花模仿秀

参与人员:全体到场人员

时间:10分钟

道具:水杯、桔子

游戏内容:全体人员依次传递手中水杯,主持人背对大众随机喊停选中被模仿人;传桔子

选中模仿人(桔子就此归模仿人所有)。两人做30秒动作。

团队活动策划 篇12

一、活动背景: 当前,全球正面临日益严峻的能源浪费与资源匮乏问题,作为当代大学生,增强节能环保的历史责任感和忧患意识,进一步明确节能环保的必要性和紧迫性,是我们义不容辞的责任。那么就让我们从自己做起,从身边做起,从生活中的点点滴滴做起。希望通过这次活动,增强在校大学生的节能环保意识,并落实到实际行动中去,为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

二、活动目的:通过开展丰富多彩、形式多样的节能环保宣传实践活动,可以使节约光荣、浪费可耻的观念深入人心,树立“节约人人有责,环保从我做起”的良好风范,让我们大学生携手共创美好生活园区!

三、活动主题:节能环保、拥抱绿色、幸福你我、欢乐校园。

四、活动对象: Cleaner团队

五、活动时间:20xx年7月——9月

六、活动方式:做关于环境的保护与宣传、主要关于节约用电、节约用水及卫生环境。

七、活动流程:

前期准备:打印宣传海报及传单、确定各个活动阶段或地点的负责人、 活动阶段:

1、团队一组队员在宿舍园区内各主干道拉上关于节能环保的横幅,及分配人员给各楼栋宿舍发放关于“节能减排,环保卫生”的宣传单。

2、在各宿舍、饭堂的水龙头、开关、插座处,张贴“爱护公物、节约用电、用水”温馨提示语。

3、与学生会联系配合,在每栋宿舍楼值班室门口设立一个宣传栏张贴评比细则,利用评比奖励机制增强大家的'节能环保意识,使大家进一步认识到节能环保必须从自身做起。

4、由各系宿管部召开舍长会议并组织落实打扫宿舍园区和楼栋卫生,让大家了解到宿舍是我们休息、学习的地方,维持宿舍卫生、整洁是我们的责任与义务。再组织人员进行卫生检查,让环保落到实处。

5、最后举行环保的宣讲, 围绕乱扔垃圾,浪费水、电的现象向大家阐述其危害,并现场展示环境污染造成的危害图片影集。并现场组织同学签署“节能环保,从我做起”的环保倡议书。

注意事项:1、举行宣讲活动时,务必保证会场的秩序,禁止大声宣传起哄。并注意现场的卫生状况。

2、注意活动过程中的队员安排及文明用语。

八、活动意义:

绿色环保是学生社会实践活动的组成部分。高素质的学生需要认识社会、走向社会,绿色环保教育可以让学生在各种绿色环保活动中,锻炼学生的参与能力,提高学生的认知能力,对于学生综合素质的提高起到了重要作用。通过此次活动唤醒大学生最基本的环保意识,于生活中的小细节提高环保观念,实现“从小事做起,点滴环保,共赢美好校园”。

团队活动策划 篇13

一、主题

给老师送一杯热茶感恩节特别活动

二、负责人员

策划:张译尹、贺岑萱

材料提供:吴茁、任思哲

三、人员分配

具体情况如下表:

四、内容

由每组副组长协助组长带领组员到安排的各个班级去给老师献茶及相关活动。

流程为:

①从前门敲门后按顺序进入②献茶人向老师说明情况并献茶、致敬,其他人依次走到教室后方③献茶人送祝福语并请老师为学生们祝语④集体鞠躬,说告别语后依次由后门退出

五、活动主旨

向各个班级的同学及老师展现154班的良好精神风貌以及文明礼仪,向辛勤教育学生的老师感恩、致敬。

六、口号与告别语

进门时的口号为:初154班全体同学祝您感恩节快乐!

告别语为:谢谢老师,您辛苦了!

七、注意事项

1、文明礼仪。由于此次活动的主旨是向其他班级展示154班的风采,每位参与者须佩戴好校牌,在整个活动中务必注意个人言行举止,切勿大声喧哗,拜访老师时要讲文明、懂礼貌。

2、服从组长的`指挥,紧跟队伍。组长务必注意随时清查人员,避免出现组员离队情况。

3、安全问题。请各位同学注意好自己的安全,在上下楼梯时切勿嬉戏打闹,倒开水泡茶时小心烫手。

4、请负责保管物品的同学保管好茶杯和水壶,避免丢失。

团队活动策划 篇14

一、活动目的及意义

增进学生与食堂工作人员交流与合作,食堂间窗口间竞争提高伙食水平,同时大力推广“礼貌用餐”进取响应国家素质教育的号召,全面提高学生思想道德水平,构建“河蟹联大,河蟹学校”。

二、活动形式

以食堂窗口间厨艺比拼,学生就餐互动参与的形式。

三、活动时间

五月x周每一天中午

地点

理工食堂1-3层

四、活动资料

食堂窗口间厨艺比拼,竞寻20x最给力窗口”“金牌窗口”,同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要资料的.“礼貌用餐”主题思想。

五、活动开展:

a:策划准备阶段

a:前期宣传,由校学生会宣传部负责,在学校各主要路口张贴海报,放展板,宣传本次活动。

b:经费

1、校学生会外联部负责,拉赞助,活动在食堂主办,面向全校学生,商机很大,请外联部努力拉赞助,多多益善。

2、联系后勤部门,各窗口,供给必须经费。

c、食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口自定,窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放

d、与食堂工作人员协调,清理好当天卫生,桌面擦干净,餐具准备充足

e、学生会各部门开会,明确各自任务分工

f,所需物品及预算

1、排队条幅两条,回放条幅两条礼貌用餐条幅2条

2、工作肩带“校学生会”二十条

3、三大串汽球~二楼南北两侧楼梯口

4、喇叭若干(至少六个)背用电池若干

5、活动资料介绍展牌

6、投票券一万五千张

7,投票箱据窗口数量而定红纸箱

8,礼貌小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个

9,意见箱:征集同学们对食堂的意见黑笔5支意见稿若干奖励面巾纸一包提前准备200包意见箱标语海报“为食堂供给合理意见···送面巾纸一包”

10,签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干

b、举办阶段

a.提前布场,十一点,汽球,展牌,条幅,明确人员具体分工及工作位置,带好工具,投票箱

b.第一天与第二天安排“礼貌用餐,自觉排队”“礼貌用餐,餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。

c.第三天将两签字条幅挂到指定地点

d.每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子票奖品等拿到场地

e.各窗口自我装扮于十点半前装饰好

f.礼貌互动残时台安排工作人员,桌面及时安排清理人员

g.每日约一点,活动结束收常

每日具体工作:

1.分发投票券4人

2.带袖标打小旗组织学生推广礼貌用餐6人

3.意见箱3人

4.抽奖活动5人

5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数

c.窗口评比由得票多少来定,后期公布结果。

学生参与:学生在礼貌用餐的同时将自我的票投到自我喜爱的窗口,依据票据号码,第二天进行抽奖活动予以奖励!

六:奖项设置及规则

每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动,由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。

一等奖:精美台灯一台1名

二等奖:保温杯一个3名

三等奖:食堂五元代金券一张20名左右

特等奖:给力mp5一部

注:活动最终一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取

七、后续工作

清点票数,总结本次活动,结果公布。

注意事项:

1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

2、各项任务负责人为各部部长

3、活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。

4、各部认真完成各自任务,共同维护好活动秩序

5、购买物品凭票据给与报??

团队活动策划 篇15

一、活动时间:

周日晚

二、参加人员:

红叶醉美酒店全体员工

三、活动地点:

明月岛

四、活动宗旨:

激发员工的潜能,激励其热情和斗志,培养其获得成功的信心和勇气。

在员工中形成良好的团队氛围,促进团队成员之间的相互了解和沟通。

助员工形成良好的工作理念和习惯。

五、活动项目

1.请董事长致辞

2.游戏时间

1)今夜我坐庄

四把椅子放在中间,五个人围着椅子转,听到口令去坐椅子,没抢到的出局,每抢一次椅子和人都减去一个,最后一人为胜者

2)五毛和一块

道具:不需要;

场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

人员:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,负责发号司令

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

3)扯龙尾

分成几个小组,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上挂上彩带(需备此道具和别针)。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴,则两组并成一组,一直到全部并成一组为止。最后为优胜者。(游戏之中每组都处在守和攻的转变中,如何处理这种变化?过程中手不能松开。必须要配合默契,和谐行动)

第二阶段:个人突破(以个人挑战为主,建立对团队的信任)

4)娱乐竟猜

每组选一个人出来,面队小组队员,给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜,必须要问封闭性问题,如:他是家?等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。

5)抽奖活动

以上游戏输了的可以惩罚“诚实与勇敢”。

6、户外活动策划

●活动时间地点

1、活动集合出发的时间及地点;

2、活动估计结束的时间及地点;

●活动所属级别(参照后附“活动分级标准”)

后附《国际流行的'户外活动分级标准》、《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴,我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。

●活动计划

活动计划应概包含如下内容:

1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;

2、中间停留地点的情况和活动;

3、过夜住宿的方式,需要露营的宿营地点;

4、最终目的地的活动项目内容和结束

●线麦体情况

主要介绍一下:行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示;

●预算

1、费用方式:(固定费用还是aa制还是其他);

2、行程总费用及人均费用估算;

3、活动中因情况变化增加费用的估算;

4、费用的管理、使用、处理方式。

●装备要求

1、个人装备;

2、集体装备;

3、补给保障;

4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。

●报名要求

1、活动计划参与总人数;

2、参与人员年龄、性别的`限制;

3、对个人户外经验的要求条件;

4、报名方式:写明联系人、联系方式等。

●纪律要求

1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;

2、对环保的要求;

3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);

●团队中专职分工人员的情况和联系

要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识,并提供通信联系方式给每一位队员。

团队活动策划 篇16

一、活动目的

1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。

2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。

3、增强学生的集体主义观念,团结互助,争创优秀班集体。

二、活动准备

1、排练节目,记下班级中的好人好事。

2、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。

三、形式:

看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。

四、活动过程

1、主持人宣布活动开始。

2、对口词《班级是个大家庭》。

3、夸夸班级中的小雷锋。

讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖,互相揭发好人好事。

4、学校生活多快乐,请看同学们自排自演的节目。

(1)表演唱《让爱住我家》

(2)小品《小喜鹊找家》、

(3)小品《卖火柴的小男孩》

(4)古诗朗诵

(5)课本剧《贺龙看钓鱼》

(6)小品《火鸡先生的好办法》

(7)舞蹈《欢乐颂》

(8)猜谜语

(9)动画片《三个和尚》

1、播放《三个和尚》的动画片段。

2、小组讨论:

①、俗话说:人多力量大然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢?

②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗?

3、展开辩论:

①、各抒己见,进行辩论。

你认为大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理吗?

说出理由。

②、伺机点拨,引发思考。

a、他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解)

b、让我们想一想,造成的结果是怎样的。

4、角色换位:

①、假如你是三个和尚中的一个和尚,你如何做,为什么?

②、假如此时此刻,动画片中的三个小和尚在你面前,你将如何对他们讲?

5、小结:

每个人都是集体中的一员,不只考虑个人的.利益,只有团结合作,齐心合力为大家着想,才能有好的结果。

(四)听故事,明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力)

5、回顾我班所取得的成绩。

6、讨论今后奋斗目标。

7、学生发言。

8、班会总结:

9、辅导员讲话

同学们,通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系,它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感,同时还要付诸于行动,凡事从我做起,从身边的小事做起,关心集体,爱护集体,齐心合力,共同努力为集体增光彩,愿集体永远在我们的心中。

10、乐曲中结束班会。(播放一个篱笆三个桩乐曲)

11、辅导员领呼号

12、退旗,敬礼。(奏退旗曲)

13、中队长宣布主题队会结束。

五、活动效果:

多媒体的使用,充分调动了学生的积极性,并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来,达到了人人积极参与,使人人受到教育,完成教育目标。通过此次班会加强了班级体的凝聚力,唤起学生争做班级小主人的热情,收到了良好的效果,得到了学校、家长、老师们的一致好评。

团队活动策划 篇17

一、活动目的

为了加强学院班级与班级之间的交流,增加专业与专业相互之间的了解,深化班级之间的`交流与合作,同时,更为了培养大家的集体意识,培养大家的团队合作精神,我们特组织这次富有特色的团队活动,希望通过这次活动,更加展现当代大学生的活力与精彩,迎接更加美好的明天。

二、活动对象

xx班、xx班全体学生及相关的老师、校学生会相关部门

三、活动时间

20xx年10月16日晚上七点

四、活动地点

xxxxxxxxxxx

五、活动内容及流程

1、主持人致开场白,介绍参加的老师及来宾,并对他们的

到来表示热烈的欢迎;

2、表演:葫芦丝演奏;

3、表演:搞笑方言对白及表演;

4、谜语:化学谜语猜猜看;

5、游戏:爱情闯关无极限;

6、稍作休息:情歌连连唱(一人或几个人一起组合);

7、游戏:钥匙环环相送;

8、游戏:天上掉“馅饼”

六、活动结尾

邀请嘉宾进行才艺展示或进行简单点评

七、活动所所需物品及经费预算

游戏所需物品:气球一袋、塑料瓶5~10个、带环钥匙2~3把、胶带、扫帚两把、细线若干、吸管若干等等

购买食品:水一箱、水果糖及棒棒糖若干、水果待定邀请嘉宾的请柬四份

整个活动经费大约四百,到最后由两个班平均分担

八、活动注意事项

各班安排下来的任务一定要按时完成,安排买的物品及食品要按时王成,为了以防游戏参加的人数太少,各班要在下面提前安排一部分人参加,整个活动期间禁止随便走动,到处乱扔垃圾,活动结束后各班至少安排5人打扫教室卫生方可离开,另外各班还要注意采集照片等。

最后预祝本次活动取得圆满成功

团队活动策划 篇18

活动目的:希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增强大家的`团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等,激发大家的创造力。

活动时间:20xx年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司楼下集合;9:20到达目的'地;9:30开始活动)

活动地点:秋水湖广场

活动对象:公司全体员工

活动备注:活动在中午12:30结束,结束之后若部门组织有其他活动,可以继续进行,若无,则自由活动。

活动内容:一共6部分

经费预算:

1、活动路费:32XX2=64元

2、活动道具:气球50个(约10元);报纸若干张;胶带5卷;

3、活动奖品:300元;

4、活动食品:矿泉水32XX1.5=48元

总计活动经费大约为:472元

团队活动策划 篇19

一、活动主题

团队协作、超越自我

二、活动目的

为响应鲁班建筑协会关于培养与提高学生团队协作能力,为提高协会内部成员整体素质及团队战斗力,增强团队协作意识。提高成员的思想素质、锤炼意志品德、提升全体成员的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力,鲁班建筑协会将组织全体成员进行一系列团队训练活动。

三、活动活动对象与承办单位

活动对象:鲁班建筑协会全体成员

活动承办单位:鲁班建筑协会

四、活动时间

20xx年5月30日

五、活动地点

日照市金沙滩浴场

六、活动流程安排

1)、5月30日早组宣部准备活动所要的材料(活动器材、饮用水等) ;

2)、5月30日下午5点在毓华园集合,组宣部清查人数并汇报会长;

3)、5月30日下午5:00抵达日照市金沙滩浴场;

4)、5月30日下午抵达地点,用半小时左右准备活动器材;

5)、5月30日下午5:30-6:30,素质拓展活动第一部分(活动方案见下);

6)、5月30日下午6:30-7:00,娱乐休息;

7)、5月30日晚7:00-8:00,素质拓展活动第二部分(活动方案见下);

8)、5月30日晚8:00-9:00自由活动娱乐;

9)、5月30日晚9:00,收拾场地,清点人数,返回宿舍;

七、活动分组

全体成员分为两组

大二组、大一组(每组需选出组长以及团队名称)

八、活动内容

素质拓展活动第一部分:

游戏一、七手八脚

1、游戏类型:团队合作型

2、道具要求:无需道具

3、游戏时间:每组15分钟

4、游戏规则:每组派7位组员,游戏开始,若主持人

报“十手脚”,那么参赛对必须保证10秒钟内本组只能有10只脚踩地、10只手举起。如果报“4手4脚”,那么必须有2个人要背起另2个人,并且单脚离地。主持人最多报“12手12脚”。

5、游戏目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,项目主要让大家明白合作的重要性,培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。

游戏二、背摔

1、游戏简介:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在较高的地方,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手交叉放于自已胸前,然后背朝桌前,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

2、训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的'感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

游戏三、疯狂的设计

1、游戏类型:益智型、团体合作型

2、游戏目的:增强组员的团体合作能力

3、游戏人数:两个小组,每组10人左右

4、游戏规则:

第一轮:小组成员准备好后示意主持人,然后主持人说出26个字母中的一个,然后看两个小组哪个用最短的时间摆出这个字母,时间期限1分钟。

第二轮:两组成员合并在一起准备好后示意主持人,然后主持人说出一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词,时间期限1分钟。

游戏四、报数

1、学员全部站在主持人的面前。

2、比赛:按照分好的两个组集合。要求a、b两个组的人数绝对相同;

3、a、b两组各站一边;

4、 a、b两组各延生一男一女两位队长,注意强调:一定要自愿的,不能推选;

5、让4位队长承诺:愿意为自己的团队负起责任,无论在怎样的情况下都无怨无悔。多问几次,是不是下定决心了;

6、比赛规则及其惩罚:报数比赛中如有报错情况,直接判输,输的一组,第一次队长做俯卧撑10次,第二次20次,第三次40次。第四次80次。

素质拓展活动第二部分:

游戏五、五毛和一块

1、时间:25分钟

2、方法:比如男生五毛,女生一块钱。所有队员将围城一个圈,主持人在中间,以发问方式,在成员一边围着圈走的同时,一边发问,最后说出一个价格(比如五元钱),所有队员就要随机找到几个人凑成五块,如果最后拼凑价格错误的将接受惩罚。

3、游戏目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,项目主要让大家明白合作的重要性,培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。

游戏六、龟兔赛跑

1、时间:20-30分钟

2、规则:两组成员一方扮演兔子一方扮演乌龟,在一条长20米的道路上,由主持人发号施令,兔子以蛙跳方式向前跳至10米处停下10秒钟,而乌龟组以鸭子步向前移动。

团队活动策划 篇20

一、活动名称

放飞梦想与欢乐同行

二、活动目的

丰富员工业余生活,提高员工稳定性及归属感,旨在提高团队的质量,增加集体核心力和向心力,通过活动,使组织成员更多的增强了解,体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。

三、活动时间

待定(推荐20xx年9月8日星期六)

四、参加人员

各处室人员视工作情况自行报名,名额不限,可携带家属。于9月3日12:00前统一按报名表(包括家属)报至办公室***OA。

五、活动地点

呼和浩特·南湖湿地公园

六、活动项目

1、个人、团体、家庭组游戏

2、美味烧烤、户外自助餐活动

3、自由活动

4、合影留念

七、奖项设置

团队奖、家庭奖、个人奖等(体育类的奖品、礼物)

八、活动内容说明:

1、两人三足接力赛(时间30分钟):

项目简介:将各小组或家庭的成员以每两人一小组并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“两人三足”,当裁判发出口令,各组成员从起端开始走(也可增加人数,看实际情况定)。

2、七彩连环炮(30分钟)

项目介绍:一队六名队员(3男3女),男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣。

3、拍来拍去(15分钟)

项目介绍:开赛前,各参赛选手分别站于起点线后手持球拍,乒乓球放在球拍中央,在比赛过程中,乒乓球不得落地,如落地需拾回从下落地点继续比赛,否则视为违例。

4、链接加速(30分钟)

项目介绍:由6名队员参赛(3男3女),参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。竞赛规则:游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏;以各队最后一名同学通过终点线为准。

5、袋鼠跳(时间30分钟)

项目介绍:第一个队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后前进,中途布袋不得脱离双腿,至第二个时脱去布袋,由第二队员套上布袋向第三个队员前进,如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时多少进行排序。

6、盲人足球(15分钟)

项目介绍: 1个足球(要用含气量不足的'足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼布。每个队员在找一个搭档。每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的2分钟时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。

7、踩气球(15分钟)

项目介绍:气球内随机放入奖品票,可以全员参与根据踩爆气球后拾到的奖票信息换取奖品。

8、美味烧烤、自助:

项目简介:以全员烧烤、自助作为户外活动的午餐内容,自己动手,丰衣足食。

9、自由活动:

项目简介:根据个人意愿自行活动,可打牌、休闲散步等健康的休闲活动。

九、行程安排 1、8:00园区同事集合、点名、出发,市区同事自行选择交通工具;

2、9:30 抵达南湖湿地公园;

3、9:30 – 12:30 趣味竞技游戏;

4、13:00 - 14:30午餐时间;

5、14:30 - 15:30自由活动;

6、15:30 - 16:00集队合影,全员原路返回。

十、注意事项:

1、车辆抵达场地后,在活动前先清点人数;

2、在活动期间不允许员工离开单独活动;

4、在活动中,所有员工要爱护各项设施及自然环境,不能乱丢垃圾;

5、活动结束后,全员参与清理活动垃圾,爱护自然。

6、请参加活动人员自行准备雨具、防晒霜、加厚外衣等个人物品,着舒适运动装,避免穿高跟鞋出行;

7、天气干燥,请多喝水。

十一、办公室联合各处室提前准备内容:

1、 水果、小食品、纸巾、湿巾、一次性餐布等;

3、烧烤准备(羊肉串、烧烤箱架子、调料等);

4、酒水;

5、活动的奖品(明细****);

6、游戏的道具(绳子、袋子、足球 、气球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。

十二、工作人员名单:

******负责户外活动的组织协调、比赛的裁定、主持、奖品的发放;

******负责购买酒水、水果、小食品、纸巾、湿巾、一次性餐布;

******负责购买活动奖品、道具;

******负责人员组织召集、清点工作; ******负责活动现场的安全; ******负责活动现场的环保。

团队活动策划 篇21

一、活动目的

1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。

2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。

3、增强学生的集体主义观念,团结互助,争创优秀班集体。

二、活动准备

1、排练节目,记下班级中的好人好事。

2、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。

三、形式:

看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。

四、活动过程

1、主持人宣布活动开始。

2、对口词《班级是个大家庭》。

3、夸夸班级中的小雷锋。

讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖,互相揭发好人好事。

4、学校生活多快乐,请看同学们自排自演的节目。

(1)表演唱《让爱住我家》

(2)小品《小喜鹊找家》、

(3)小品《卖火柴的小男孩》

(4)古诗朗诵

(5)课本剧《贺龙看钓鱼》

(6)小品《火鸡先生的好办法》

(7)舞蹈《欢乐颂》

(8)猜谜语

(9)动画片《三个和尚》

1、播放《三个和尚》的动画片段。

2、小组讨论:

①、俗话说:人多力量大然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢?

②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗?

3、展开辩论:

①、各抒己见,进行辩论。

你认为大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理吗?

说出理由。

②、伺机点拨,引发思考。

a、他们各自的.想法对吗?(可以有不同的见解)

b、让我们想一想,造成的结果是怎样的。

4、角色换位:

①、假如你是三个和尚中的一个和尚,你如何做,为什么?

②、假如此时此刻,动画片中的三个小和尚在你面前,你将如何对他们讲?

5、小结:

每个人都是集体中的一员,不只考虑个人的利益,只有团结合作,齐心合力为大家着想,才能有好的结果。

(四)听故事,明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力)

5、回顾我班所取得的成绩。

6、讨论今后奋斗目标。

7、学生发言。

8、班会总结:

9、辅导员讲话

同学们,通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系,它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感,同时还要付诸于行动,凡事从我做起,从身边的小事做起,关心集体,爱护集体,齐心合力,共同努力为集体增光彩,愿集体永远在我们的心中。

10、乐曲中结束班会。(播放一个篱笆三个桩乐曲)

11、辅导员领呼号

12、退旗,敬礼。(奏退旗曲)

13、中队长宣布主题队会结束。

五、活动效果:

多媒体的使用,充分调动了学生的积极性,并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来,达到了人人积极参与,使人人受到教育,完成教育目标。通过此次班会加强了班级体的凝聚力,唤起学生争做班级小主人的热情,收到了良好的效果,得到了学校、家长、老师们的一致好评。

团队活动策划 篇22

一、解手链

形式:10人一组为最佳

时间:20分钟

材料:无

适合对象:全体人员

活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序:

1.培训师让每组圈着站成一个向心圈

2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。

4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

讨论:

1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?

2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?

3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?

二、瞎子走路

游戏方法:两人一组(如a和b)

a先闭上眼将手交给b,b可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引a进行。

如:向前走。迈台阶。跨东西。向左或右拐......

然后交换角色,b闭眼,a指引b

分析:

1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。

三、猜人名游戏

形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组

时间:15-20分钟

材料:四顶写有名人名字的高帽

适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员

活动目的:

训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的`信息缩小范围,从而达到最终目的。该训练让学员在寻求yes答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息。

操作程序:

1、在教室前面摆四个椅子。

2、每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。

3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。

5、现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?”如果小组成员回答yes,他还可以问第二个问题。如果小组成员回答no,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。

6、谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。

有关讨论:

你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?

如果你是名人,你回怎样改进提问的方法?

团队活动策划 篇23

一、主题

给老师送一杯热茶感恩节特别活动

二、负责人员

策划:张译尹、贺岑萱

材料提供:吴茁、任思哲

三、人员分配

具体情况如下表:

四、内容

由每组副组长协助组长带领组员到安排的各个班级去给老师献茶及相关活动。

流程为:

①从前门敲门后按顺序进入②献茶人向老师说明情况并献茶、致敬,其他人依次走到教室后方③献茶人送祝福语并请老师为学生们祝语④集体鞠躬,说告别语后依次由后门退出

五、活动主旨

向各个班级的.同学及老师展现154班的良好精神风貌以及文明礼仪,向辛勤教育学生的老师感恩、致敬。

六、口号与告别语

进门时的口号为:初154班全体同学祝您感恩节快乐!

告别语为:谢谢老师,您辛苦了!

七、注意事项

1、文明礼仪。由于此次活动的主旨是向其他班级展示154班的风采,每位参与者须佩戴好校牌,在整个活动中务必注意个人言行举止,切勿大声喧哗,拜访老师时要讲文明、懂礼貌。

2、服从组长的指挥,紧跟队伍。组长务必注意随时清查人员,避免出现组员离队情况。

3、安全问题。请各位同学注意好自己的安全,在上下楼梯时切勿嬉戏打闹,倒开水泡茶时小心烫手。

4、请负责保管物品的同学保管好茶杯和水壶,避免丢失。

团队活动策划 篇24

一、活动口号:

“促团结、增友谊”

二、活动目的:

考虑到雨季天气,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,特此举办“促团结、增友谊”活动。

二、活动时间:

20xx年8月28日下午2点至6点

四、活动地点:

XXXXXXXXX

五、前期工作:

行政部人员准备好活动需用资料,主持内容等。

六、活动形式

1、由行政部主持活动。

2、由输的.一方出少量资金购买食物给赢家吃。

3、邀请人员:公司所有员工均要参加。

七、活动内容

方案一:团队抱抱抱

活动说明:公司成员分为两组,每组5-10人,分别围成一个圈,然后没人呈半蹲状态,双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始,计时,看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。

团队活动策划 篇25

先自我介绍(姓名、系院、专业、爱好):手拉手围成一个圈。

1、 相互认识(串名字):把规则介绍完了,请大家举手谁第一个自我介绍,举手谁最后一个介绍,问为什么?串完名字后,问第一个同学记住几个人的名字?再问最后一个同学有没有想象的那么难,大家掌声鼓励他,团队建设活动方案。问题:现实生活中,我们也会面临一些我们认为的难题,从这个活动中我们能学到些什么?

2、 风中劲草:10人一组,中间一人为草,双手交叉紧贴胸前,双目闭合。其他人肩抵肩围成一圈,双脚前后成弓步,双手成掌前伸。中间同学膝盖绷直,后倒或者前倾直到周围同学接到他,然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题:谁很享受做草的感觉?周围同学如何让草感觉安全?有没有开始不敢后来享受的同学,分享转变的感受以及给我们的启发。

3、 解手链:分两组,各围成一圈,一只手握住对面同学的一只手,另一只手握住其他同学的手,然后想办法解开。问题:整个过程是怎样发展的?是否有很多建议?如何处理怎么多的建议?现实生活中有没有遇到过类似的问题,面临一个问题大家提出很多不同的意见,你的建议被否决你怎么办?别人的建议行不通你怎么办?

4、 圆球游戏(123三个球):规则:小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递,用时最少者胜出,球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问题:面对压力问题,如何在众多意见中选择一个成功的建议?

5、 沟通能力(每人一张纸,培训师发命令,所有人闭眼按要求做,看结果是否一致)对折,再对折,再对折,右上角撕下,然后打开看结果,规划方案《团队建设活动方案》。问题:面对同样的要求,为什么不同的人结果会不同?

6、 集体造句(每人一个字,最后要完成一个句子):问题:成功的那组是如何成功的'?每个小组成员介绍自己的想法。(小组的默契)

一、 活动宗旨:

1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力。

2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情。

3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉。

4 、 休闲娱乐,缓解工作疲劳。

二、 活动对象:

**明芯微电子 全体同仁

三、 活动时间:

三天二晚

四、 活动主题:

**蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)

五、 活动主办:

行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活

动的组织实施)

旅行社(**网提供的导游服务)

六、 旅游线路:

第一天: ** —— Q (乘飞机) ** ——酒店入住

第二天: 鹿回头山顶公园 —— 大**旅游区 —— 天涯海角——晚餐

第三天: 游览世界小姐选美总决赛会址:美丽之冠 —— 亚**沙滩 —— 蜈支洲岛 ——**乘机回**

七、 费用:

1 、价格 : 2210 元起 / 人。

2 、费用包含:

( 1 )往返机票、机场建设费、燃油费。 ( 2 )全程安排空调车。 ( 3 )2 晚未挂牌五星酒店住宿(含**政府调节基金)。 ( 4 )专业导游服务。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一汤) ( 6 )景点第一门票。 ( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。

3 、公司费用预算

公司总人数 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元。

团队活动策划 篇26

一、活动时间:

20xx年5月8日

二、活动地点:

武夷山

三、活动人数:

小虫鞋业开发部和业务部全体成员

四、活动目的:

为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

五、活动过程:

1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1—2名干部负责,一名组长,一名通信员。

3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

成语接龙。

类似于击鼓传花的`游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

给出几个成语编故事。

小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。

小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演。

8、午餐。计划用时五十分钟。

9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

11、全体拍照留念。

12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)

14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束。

六、活动安排:

1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

3、建议多准备一面社旗,再爬到山顶时用于社员签名,并作为活动见证存放于社团之中,同时也是各成员心中永久的记忆

七、注意事项:

1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。

2、为应对各种突发时间影响,各成员必须带好各种紧急药品,以防不测,或有专门同学负责

3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

八、活动声明:

1、本活动由社团人员自愿参加。

2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。

3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

九、准备物品:

1、合身的服装(校服),鞋子

2、药品。如创可贴、药棉等。

3、相机,口哨。

4、每人准备个人适量的水和食物。

5、会期(由两名同学负责)。

团队活动策划 篇27

自08年汶川地震之后,由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁,这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次,我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托,通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式,利用GIS、遥感等先进技术,深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传,考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况,最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的急讯建议。

本次暑期“三下乡”社会实践活动策划方案如下:

一、 活动主题

环境调查促发展,灾区防治保平安

二、 活动时间

20xx年7月6日-20xx年8月下旬

三、 活动地点

汶川地震重灾区:北川、茂县、汶川、都江堰

四、 活动内容

1、防灾减灾能力建设

根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况,制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料,同时

通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报(音频,视频)等形式,在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力,促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查

四川地震灾区面积达50万平方公里,造成87 149人死亡和失踪,8 451.4亿元直接经济损失,强震和连续余震造成地表被严重破坏,诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年,崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的'突出问题,是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区,通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查,结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估,以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测

依托本团队的测绘,地信,地科,城规,建学,资环等专业优势,依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系,结合前期研究基地和实验场所,采用GPS、RS、GIS、3S、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术,进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测,研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征,进行数据监测,建立灾害预报预警模型和信息系统,从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议

根据老师的指导和项目前期研究成果,结合本次调研内容与监测资料,研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径,并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

团队活动策划 篇28

自08年汶川地震之后,由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁,这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次,我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托,通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式,利用GIS、遥感等先进技术,深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传,考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况,最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的急讯建议。

本次暑期“三下乡”社会实践活动策划方案如下:

一、 活动主题

环境调查促发展,灾区防治保平安

二、 活动时间

20xx年7月6日-20xx年8月下旬

三、 活动地点

汶川地震重灾区:北川、茂县、汶川、都江堰

四、 活动内容

1、防灾减灾能力建设

根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况,制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料,同时

通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报(音频,视频)等形式,在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力,促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查

四川地震灾区面积达50万平方公里,造成87 149人死亡和失踪,8 451.4亿元直接经济损失,强震和连续余震造成地表被严重破坏,诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年,崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题,是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的`重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区,通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查,结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估,以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测

依托本团队的测绘,地信,地科,城规,建学,资环等专业优势,依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系,结合前期研究基地和实验场所,采用GPS、RS、GIS、3S、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术,进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测,研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征,进行数据监测,建立灾害预报预警模型和信息系统,从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议

根据老师的指导和项目前期研究成果,结合本次调研内容与监测资料,研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径,并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

团队活动策划 篇29

活动主题:“点亮激情,超越极限”大学生团队生存励志大考验

一、策划主办单位:动物科技学院社团部 青岛农业大学成长协会

二、地点安排:

活动报名:东苑3#楼前

初赛: b区或d区教室

复赛:五环体育场

决赛:学校虹子湖旁及其他校园空地进行

三、时间安排

活动宣传:4月23-24日

初赛:5月7日

复赛:5月14日

决赛:5月21日

四、参与人员:青岛农业大学全体学生

五、活动开展

(一)活动内容:

本次活动包括报名、初赛、复赛、决赛和活动后总结五个阶段

1、报名:活动的报名采取两种方式:短信报名和现场报名。现场报名的时间和地点是5月7、8号在东苑3#楼前。报名时可以自己组队报名,也可以单独报名。每组8人。要求自己组队报名每组至少三个男生和三个女生。

2、初赛: 时间为5月7号,地点b或d区教室。初赛海选20支左右队伍(具体数字根据报名的情况而定),初赛采取宣讲会的形式进行比赛。然后由评委进行打分。

3、复赛:复赛选择初赛中优秀的12支队伍进入复赛,时间为5月14周六上午,地点在青岛农业大学五环体育常

复赛主要采取团队游戏比拼,另外添加一些娱乐性因素。复赛共有四个环节,第一个环节是二人三足跑,第二环节是憋气、吹气球和嗑瓜子,第三个环节是拉选票,第四个环节是领袖风采。

4、决赛:从复赛和初赛的总成绩中选取优秀的6支队伍进入决赛。时间为5月21。

决赛包括四个环节。第一个环节以探宝为主路线中间穿插盲人方阵、 歌曲比赛、知识问答和生日桥四个团体智慧比赛。第二个环节是生死电网。第三个环节是公众演讲。第四个环节是“免费午餐”。

5、活动后总结:活动结束之后要求各位参赛选手对本次活动做一个书面总结,写出他们得到了什么,成长了什么。并且就本协会举办本次活动的不足之处进行指正。

六、奖项设置

本次比赛共设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,并颁发相应的奖品与证书。本次活动奖品经费及奖品由主办协会外联部拉赞助得到。

七:活动流程及评分规则

一、初赛:

团队魅力展示:每对选出一个队长,全队制作出象征本队的队旗、队服,队旗、队服要突出本队特点,为自己队伍起一个队名,提出自己队伍的口号,体现出本队的气质。展示要求五分钟左右。

二、复赛:

1 二人三足跑:把每组的八个人按照二人三足的规则绑好,跑完规定路程,以用时少者胜出。按照名次顺序进行加分。举办此次比赛,主要是提高团队合作意识和团队合作经验。

2 憋气、吹气球和嗑瓜子:每组选出三名代表,其中一名憋气,同时一名同学吹气球,另外一名同学嗑瓜子,直到憋气者出气时游戏结束,按吹破气球数和嗑出瓜子的数得到相应的分数,得分高者胜出。通过这次活动,主要展现出团队成员之间的配合默契程度。

3 拉选票:每位选手在规定时间(三十分钟)去给自己和自己的团队拉选票,让自己拉来的同学给自己的团队投票,最后票数多者胜出,胜出者按一定规则加分。这个活动主要是考验团队之间的较量,只有每个人拉到更多的选票,团队才能胜出。

4领袖风采:将复赛的12支队伍分为三组,每组选一位组长。让他们按一定的规则进行报数,当有队员报错时,让队长做俯卧撑,第一次做2个,第二次4个,第三次8个,第四次16个,依此类推,下一次是上一次的两倍。当队长在做俯卧撑时,对他们说一些具有教诲性的话,让他们记住自己的队长在为自己的过错而接受惩罚,从而让他们真正的体会到团队合作的重要性。(本环节不计分)

三、决赛:

探宝:每对队员在指定地点集合,在工作人员的提示下,去另外一个地点,其过程中有4个惊险的团队智慧比拼。

(一)探宝

1盲人方阵:盲人方阵的地点选在知音广常选手事先团队协商两分钟,然后蒙上眼睛,在规定时间内,将一段闭合的绳子以自己的感觉摆成正方形,在此过程中,要求选手不能用语言交流,最后以选手摆成正方形的规则程度进行评分,具体评分细则由成长协会制定。通过次活动能体现出团队之间成员的配合程度以及一个领导者的风范。

2 生日桥:生日桥的地点选在虹子湖畔。在一块场地并排摆放一排凳子,让本组选手站在上面,工作人员说出他们的生日,让他们按照他们的生日顺序排好,不掉下来且用时少者胜出。这种方式可以让团队的每个成员能够互相了解,能够互相了解对方这也是成长的我们所应学会的!

3 歌曲:要求选手以团队为单位,在指定的时间内唱指定的励志歌曲。评为按照其熟练程度进行打分。让他们在规定的`时间内通过团队的力量,让每个会员学会唱固定的歌,展现出团队魅力。

4 知识问答:选手回答主持人提出的问题,以答对多者胜出。让他们学会用团队的力量解决途中遇到的困难。

(二)生死电网

有工作人员事先用绳子结成一个网,网离地面1米附近处有一个方形开口,让每对每个队员穿过,若队员在穿过开口时不小心碰到绳子,则前面穿过的队员都必须返回,直到全体队员通过,用时少者胜出。

(三)公众演讲

本次活动的地点虹子桥上,时间定在中午下课后,因为这时候人流最为拥挤,选手面临的考验也最大。选手每人有三分钟的演讲时间,每个选手有指定的演讲内容,然后观众对他们的演讲进行投票,决定最后的胜利者,最后得到票数最多的一个人获胜,其所在的组成为本环节的胜利者。

(四)免费的午餐

选手们在60分钟的时间内,沿着指定的路线展开活动,要求他们在最短的时间内在路上得到不同六个人陌生人给他们写下一句祝福、鼓励的话。并且在路上吃一顿免费的午餐,要求吃午餐要用合理的身份以及方式,确保活动者的安全和利益。最终在规定时间内不到指定地点者视为成绩无效,参与活动者要将自己要求被人些祝福鼓励的话以及怎样说服别人,自己得到免费午餐的过程用口头的形式表达出来,评委根据其表达的流利程度以及他索求鼓励和免费午餐的过程进行评分,用时较少者给予一定的分数奖励,得分高者胜出。最后由评委对各位选手的表现进行点评。通过此活动,主要展现队员的个人能力,锻炼其单独处事的能力。

团队活动策划 篇30

一、指导思想

按照《富拉尔基区海格小学构建学科课堂教学模式工程方案》、《海格小学教师校本研修团队活动方案》的要求和基本程序,以“控制自学教学模式”的实验研究为重点,围绕“控制自学教学模式”教学设计导学案的中“问题——课题”研究的中心,采用“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的基本方式,达到逐步完善“控制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性目的'。

二、 活动目标

1、完成课前说课、上课、听课,课后自我反思、同伴互助、专业引领的任务。

2、在经历团队校本研修的主要过程中,进一步掌握和提高团队校本研修的基本方法。

3、增强深入研究“控制自学教学模式”的信心。

三、 活动内容

展示海格小学校本研修团队活动基本程序中课前说课、上课、听课、课后自我反思、同伴互助、专业引领的过程。

四、 活动程序

1、课前说课

2、上课、听课

3、课后自我反思

4、课后同伴互助

5、课后专业引领

五、活动要求

1、活动要客观真实。参与校本研修团队活动的领导和教师要真实客观的表现说课、上课、自我反思、同伴互助、专业引领的各个环节,不准弄虚作假。

2、活动中要虚心听取市、区领导和外校校长的意见和建议。

3、活动过程要有记录,活动后要有总结。

xxx基区长青乡海格小学

20xx年4月17日

团队活动策划 篇31

网络技术部的第一季以个人参赛的活动形式已经结束,在第一季的活动中,我们的伙伴们收获了机会、赞扬、奖品等美好的事物。在9月,技术部将以团队的形式开展第二季的.文化活动之头脑风暴团队赛。第二季第一场比赛是以考验团队协作力以及团队责任感为目的,让伙伴们在第二季的活动中领悟到更多团队的感受。

一、比赛目的:

头脑风暴团队赛作为第二季的开场活动,是以考验团队协作力以及团队责任感为目的。

二、比赛主题:推广部——头脑风暴团队赛

三、比赛时间:9月17日17:40 14楼大会议室

四、比赛细则:

1、本次比赛是以团队的形式报名参与,每个团队的人数需满5人,不足5人则没有比赛资格。

2、本次比赛分为必答题、讲述题、抢答题三个环节,每个环节15min之内。其中每个环节的规则会有一定的区别,具体细则将会在比赛时会公布。

A、必答题分为社会自然、生活常识、医疗保健、文体娱乐、互联网、团队管理等几大类供参赛团队选择。每个团队只能选择一种类别的题目做答,不能重复选择。

B、讲述题根据主持人提供的关键字做相关讲述,根据讲述的内容,表达程度裁判进行评分。

C、抢答题在第一次抢答回答错误时,可以进行第二次抢答。

3、本次比赛所有题目分值均为10分一题,答对加10分,答错或者不答根据比赛环节进行设定。

4、本次比赛是依靠团队的力量,所有团队有一次求助机会,在比赛时可以现场求助或场外求助。

五、比赛流程(90min):

1、比赛工作人员先入场,随后参赛人员入场。(5min)

2、向大家介绍本次比赛的大概内容、奖品等相关事宜。(10min)

3、请各个团队介绍自己的队名以及口号(5min)

4、正式开始比赛,比赛分为三部分(50min)

5、统计结果(5min)

6、宣布团队获奖以及颁奖(15min)

六、报名形式及时间:

1、报名以团队的形式报名,由临时队长进行团员组织,人数须达到5人,不足5人不能参与比赛。

2、报名可以报给项目主管后,汇总到笑嘻嘻小处;或直接小窗笑嘻嘻小报名。

3、报名时间:通知之日开始,截止到9月16日17:30

七、比赛准备

1、提前做好比赛时用的PPT

2、裁判3名、摄影1名,合计4名,报名直接小窗找笑嘻嘻小小。

3、话筒或者是扩音器1个,中性笔10枝、白纸若干。

4、比赛设定只取获得积分最高的团队成为本次比赛的优胜者,可在电影票、KTV畅享劵、餐劵、纳米汗蒸劵、高档记事本中任意挑选一种作为优胜者奖品,并有神秘大奖相赠。

5、凡是参与本次比赛的伙伴们都将会获得10个积分的奖励。欢迎小伙伴们积极报名参加

团队活动策划 篇32

一、 活动宗旨:

1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力;

2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;

3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;

4 、 休闲娱乐,缓解工作疲劳。

二、 活动对象:

**明芯微电子 全体同仁

三、 活动时间:

三天二晚

四、 活动主题:公司团队活动方案**蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)

五、 活动主办:

行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)

旅行社(**网提供的导游服务)

六、旅游线路:

第一天: ** —— q (乘飞机) ** ——酒店入住

第二天: 鹿回头山顶公园 —— 大**旅游区 —— 天涯海角——晚餐

第三天: 游览世界小姐选美总决赛会址:美丽之冠 —— 亚**沙滩 —— 蜈支洲岛 ——**乘机回**

七、 费用:

1 、价格 : 2210 元起 / 人;

2 、费用包含:

( 1 )往返机票、机场建设费、燃油费。 ( 2 )全程安排空调车。 ( 3 ) 2 晚未挂牌五星酒店住宿(含**政府调节基金)。 ( 4 )专业导游服务。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一汤) ( 6 )景点第一门票。 ( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。 3 、公司费用预算公司总人数 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

九、 其他说明:

1 、**网预订电话: xxxxxx

2 、 此价格截止

【范例】

第一阶段:胜兵先胜而后求战

1. 明确建制(30分钟)

一至两天的内训结束后,或者内训间息,指定双方团队长、排、班长(按贵司现岗级别指定分派即可)。将参训全体人员等分为红、黄两团队。(每队人员可打乱现有部门编制,抽签决定归建。)

2. 中高级领导(6—10人)技战术、步兵方略特训(90分钟) 实际上,考虑到贵司时间安排,该项应在分组归建前完成。

特训内容包含:

a步兵攻防阵形、攻防火力布控规律、现代步兵攻防通用战术。 b 现代军事管理主要条例和规则、特性。

c战术口语、手语、个人技战术。

d小团队(班组)协同技战术。

e典型战术体系的比较与分析,由受训领导做出因地制宜的甄选。 f现代步兵武器装备使用技术讲解。

特别说明:为什么只培训双方高级领导,而不做双方全员的特训呢?目的就是要激发双方领导人的贯彻力。由他们事后(战前)就象平时工作中遇到紧急情况一样,将信息和意图迅速贯彻传达,然后由下属逐层传达至基层“战士”。语言表述简洁的一方速度快,语言表述清晰的一方沟通得更到位。两强相争,如同争夺一个市场的两家企业,信息传递快的一方、信息沟通精准的一方往往胜出。这就是“贯彻力”强的表现之一。通过该项目,还可以检验两组领导的学习和感悟能力,一群丧失了再学习能力的'领导人是很难带领团队迎接新环境中的挑战的。“大战”在即,相信贵司的高级领导定能认真对待,在压力下激发潜能,贯彻好决定“存亡”的信息。(注:有甄选的贯彻,只给双方临战前两天的一个晚上的时间,信息自选,办法自筹。扁平化贯彻对双方都是违规行为,一旦某方违背将被视为不诚信和不自信的表现。)

3. 与(2)同时进行的中、基层代表(10人)战场沙盘及攻防双方态势讲解(90分钟)

前线地形地貌、双方战区位置、可能的攻击方向、火力配置情况等。此时双方“身份”可能并未明确(在分队以前)概率为5:5。代表们作为“一线人员”,一旦分组归建,必须要发挥平时工作中的最佳状态,在双方领导贯彻“特训信息”的同时(或之后),向领导层及时汇报“市场信息”。沟通能力强的一方会具备优势。

4. 内训结束后,双方临战前一晚的紧急战前决策会议。分组同时召开,双方领导主持。(120分钟)

a抽签决定的攻、防双方明确战略目标、战略意图。(攻方必须在规定时间占领守方司令部)

b 双方团队高级主官,依据特训心得制订“作战”方案、战略战术,由双方最高主官做最终决策。

c 双方最高主官颁布、贯彻“战时”奖惩条例和“军规”。

d双方逐级贯彻“作战”方案、奖惩条例和规则。按战略战术意图,明确每个人的岗位、分工、责权。

5. 双方基层&ldqu o;战士”发言,提出合理化建议,集体完善战役方案,君臣一体,上下同心。(30—45分钟)

群众的意见不可小视,基层里往往蕴涵着“大智慧”。同样,执行不利的根源往往是基层没有感悟到领导的“大智慧”。沟通不足、贯彻不利,永远都是强势执行力的羁绊。最终决策还是要最高领导来拿,独裁与集中不等于压制个性,民主与自由不等于否定权威。

6. 双方最高主官对己方“励志”宣言,建立团队信念,鼓舞己方斗志,战前部署结束(2分钟)

第二阶段:上兵若水,奇正相生

7. 在规定地点准时集合(过时不侯),双方按编制同时整队,各级主官带队,集体整装后上车,向“战区”开拔(7:30——8:00)各级领导的作用至关重要

8. 抵达战区后,双方按编制再次整队。各级主官带队,按序配发装备和给养。我司总教官简短讲话(2分钟);红队最高主官战前“励志”讲演(1分钟);黄队最高主官战前“励志”讲演(1分钟)。升国旗、司旗,唱国歌。(9:30——10:00)讲话要烘托“大战在即”的紧张气氛,同时给双方团队做“终极”的鼓舞。

9. 双方急行军进入各自战区,攻防双方按事先“计划”布控火力点及攻击阵形,各级主管、我司参谋进行巡视、督导,做最后的战前检查与战前动员。攻击一方会在一个小时内发动进攻(10:15—11:00)各级主官管理、管控力强,注重战术布控细节,完全按战略意图执行到位、精准度高的一方会占据优势。

另外:守方每人要在半小时之内置单兵掩体、设计伪装点(与攻方体力平衡,且是实战所必须。)

10. 第三方奇袭(10:50——11:00)

攻击守方的不是对方团队,而是来自第三方——兵人拓展文化公司的一个武装加强班(10—15人),他们会选择从守方的薄弱方向发起突袭,他们将由训练有素的专业步兵和军官组成,以十几人之众冲击守方的一只火力完备的连队。为什么要这么做呢?一般来说,在设防严密的战区,攻防双方的兵力对比应为2:1甚至更高,攻方才有一定把握。本次拓展,红、黄双方等分人马,且守方是“以逸待劳”,攻方首次作战大有“飞蛾扑火”之势。为了公允和平衡战局,我司会私下与“攻方”串通,率先从另一个方向发动攻势。但是,我司之专业人士决不会“射杀”首次作战的守方员工,恰恰相反,我司整整一个班以专业效率迅猛出击,是专供贵司守方“射杀”的。目的有三:对守军精神上施加压力、磨砺其志;让守军在“射杀”中练习技战术,并获得成就感;让守军的隐蔽火力点完全暴露给接下来要上阵的攻方!以达成“攻守平衡”,就看守军能不能临阵决策变数,并将决策迅速转为执行了。

11. 攻守双方接战(11:00———12:00左右)

在步兵实战中,蛮勇和“个人英雄主义”总会让一个人“消失”得更快,让己方团队损失“生员”。实战和电影是不一样的。在我司专业参谋的指导下,贵司双方都会“小心翼翼”地作战,不仅仅是为自己,也为了己方不无谓地减员,每个人,无论他什么级别、什么背景——战场上,子弹面前人人平等,每个人都只有一次生命!每个人都会这样想:我不能“死”,我“死”了,这块阵地就丢了,我要依靠我的团队才能活得更长久,我的团队要靠“活下来”的“我”才能最终取得胜利。这一仗,会打得艰苦而漫长。

团队活动策划 篇33

一、主题

给老师送一杯热茶感恩节特别活动

二、负责人员

策划:张译尹、贺岑萱

材料提供:吴茁、任思哲

三、人员分配

具体情况如下表:

四、内容

由每组副组长协助组长带领组员到安排的各个班级去给老师献茶及相关活动。

流程为:

①从前门敲门后按顺序进入②献茶人向老师说明情况并献茶、致敬,其他人依次走到教室后方③献茶人送祝福语并请老师为学生们祝语④集体鞠躬,说告别语后依次由后门退出

五、活动主旨

向各个班级的`同学及老师展现154班的良好精神风貌以及文明礼仪,向辛勤教育学生的老师感恩、致敬。

六、口号与告别语

进门时的口号为:初154班全体同学祝您感恩节快乐!

告别语为:谢谢老师,您辛苦了!

七、注意事项

1、文明礼仪。由于此次活动的主旨是向其他班级展示154班的风采,每位参与者须佩戴好校牌,在整个活动中务必注意个人言行举止,切勿大声喧哗,拜访老师时要讲文明、懂礼貌。

2、服从组长的指挥,紧跟队伍。组长务必注意随时清查人员,避免出现组员离队情况。

3、安全问题。请各位同学注意好自己的安全,在上下楼梯时切勿嬉戏打闹,倒开水泡茶时小心烫手。

4、请负责保管物品的同学保管好茶杯和水壶,避免丢失。

团队活动策划 篇34

一、活动目的及意义

增进学生与食堂工作人员交流与合作,食堂间窗口间竞争提高伙食水平,同时大力推广“礼貌用餐”进取响应国家素质教育的号召,全面提高学生思想道德水平,构建“河蟹联大,河蟹学校”。

二、活动形式

以食堂窗口间厨艺比拼,学生就餐互动参与的形式。

三、活动时间

五月x周每一天中午

地点

理工食堂1-3层

四、活动资料

食堂窗口间厨艺比拼,竞寻20x最给力窗口”“金牌窗口”,同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要资料的“礼貌用餐”主题思想。

五、活动开展:

A:策划准备阶段

a:前期宣传,由校学生会宣传部负责,在学校各主要路口张贴海报,放展板,宣传本次活动。

b:经费

1、校学生会外联部负责,拉赞助,活动在食堂主办,面向全校学生,商机很大,请外联部努力拉赞助,多多益善。

2、联系后勤部门,各窗口,供给必须经费。

c、食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口自定,窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放

d、与食堂工作人员协调,清理好当天卫生,桌面擦干净,餐具准备充足

e、学生会各部门开会,明确各自任务分工

f,所需物品及预算

1、排队条幅两条,回放条幅两条礼貌用餐条幅2条

2、工作肩带“校学生会”二十条

3、三大串汽球~二楼南北两侧楼梯口

4、喇叭若干(至少六个)背用电池若干

5、活动资料介绍展牌

6、投票券一万五千张

7,投票箱据窗口数量而定红纸箱

8,礼貌小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个

9,意见箱:征集同学们对食堂的`意见黑笔5支意见稿若干奖励面巾纸一包提前准备200包意见箱标语海报“为食堂供给合理意见···送面巾纸一包”

10,签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干

B、举办阶段

a.提前布场,十一点,汽球,展牌,条幅,明确人员具体分工及工作位置,带好工具,投票箱

b.第一天与第二天安排“礼貌用餐,自觉排队”“礼貌用餐,餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。

c.第三天将两签字条幅挂到指定地点

d.每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子票奖品等拿到场地

e.各窗口自我装扮于十点半前装饰好

f.礼貌互动残时台安排工作人员,桌面及时安排清理人员

g.每日约一点,活动结束收常

每日具体工作:

1.分发投票券4人

2.带袖标打小旗组织学生推广礼貌用餐6人

3.意见箱3人

4.抽奖活动5人

5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数

C.窗口评比由得票多少来定,后期公布结果。

学生参与:学生在礼貌用餐的同时将自我的票投到自我喜爱的窗口,依据票据号码,第二天进行抽奖活动予以奖励!!

六:奖项设置及规则

每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动,由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。

一等奖:精美台灯一台1名

二等奖:保温杯一个3名

三等奖:食堂五元代金券一张20名左右

特等奖:给力MP5一部

注:活动最终一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取

七、后续工作

清点票数,总结本次活动,结果公布。

注意事项:

1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

2、各项任务负责人为各部部长

3、活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。

3、各部认真完成各自任务,共同维护好活动秩序

4、购买物品凭票据给与报销

团队活动策划 篇35

活动背景:

在20xx年11月11日这个这个百年一遇的“光棍节”来临之际,在许多单身贵族们还不知道究竟该如何去庆祝这个日子的时候,河北大学质量技术监督学院团委学生会实践部为了丰富同学们的课余生活,提高同学们精神文化生活的趣味,使大家都能够正确地面对个人的情感问题,同时也为给大多数的单身贵族们提供一个庆祝的方式,特地举办了“光棍节”电影《失恋33天》特色团购活动,希望能够给广大单身贵族们提供了一个时尚、休闲的娱乐方式。

活动目的:

希望通过举办此次电影《失恋33天》特色团购活动丰富同学们的课余文化生活,以一种积极、幽默、风趣、轻松的形式为大学生在如何让面对个人的情感问题以及如何处理好情感问题提供一种方式。并希望此次活动能够增加同学们的'团队合作意识,增进了同学们之间的相互了解与交流。

活动基本信息:

活动地点:保定市天映影城

举办单位:河北大学质量技术监督学院团委学生会实践部

宣传方式:以班级为单位,各班班长、团书深入同学内部进行宣传

活动形式:

团委学生会本着为大家服务的思想,在学生证半价25元(电影票全价50元)基础上,由团委学生会为每位参与活动的同学提供3元,这样同学们就可以以每人22元的价格购得此次电影的影票。所有参与此次活动的同学均不需要返还中间的3元差价。

活动可行性评估:

(1)大多数大一新生还没有到过电影院观看电影,对于此次活动充满着新奇与热情。

(2)在百年一遇的“光棍节”来临之际,大多数单身贵族还没有合适的庆祝方式,多数单身贵族对此次活动同样充满着期待。

(3)此次团购的影片刚刚上映,其中有许多大学生喜闻乐见的明星演员,很多人对这部影片也是期待已久,所以此次活动的举办时机非常恰当。

注意事项:

(1)学生们外出观看电影的安全问题,由各班班长组织并统一带领。

(2)学生们对于电影院内食品价格了解不够,应提前做好观看期间的食品以及饮料的购买工作。

(3)多数学生采取骑自行车的方式去观看电影,注意自行车统一管理问题,做好防盗准备。

团队活动策划 篇36

一.活动主题:个人与团队

二.活动的目:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升协会凝聚力,加强协会建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

三.活动的时间:11月29日(本周四)下午3:30点到5:00点

四.活动的地点:教二—502

五.活动的负责人及主要参加者:大学生创业者协会全体成员

六.前期准备

秘书部:负责通知与统计参加团组织生活的人数,申请一个备用教室;

外联部:准备活动所需的道具,外购小礼品及零食;

活动策划部:电脑,音箱

团支部:做好本次活动的预算,向财务负责人列出活动中所需的费用。

七.活动流程:

活动开始之前:所有的'工作人员下午2:30准时签到集合。

现场布置:活动策划部把签到的桌子,以及电脑、音箱摆到指定的位子

主持人的任务:致开场白、结束语、解释各环节活动的内容,控制好各环节的时间安排

工作人员负责内容;

秘书部:1—2个人在负责签到,在活动中发放小礼品及奖品

外联部:1—2负责拍照

环节一 才艺展示(30’)

a) 笛箫表演(丘雅婷《美丽的神话》)

b) 双节棍(外联部:熊林鹏)

c) 歌曲串烧(先锋队)

d) 魔术表演(宣传部)

e) 伦巴(外联部:杨婷)

f) 演唱(外联部:郑潇)

g) 歌曲《和你一样》(活动策划部)

环节二:互动环节(有奖竞答,约15’)

我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答

注:客观题与协会文化有关(如:口号,会歌)主观题关于团队建设

环节三:游戏环节(30’)

1,松鼠与大树

目的:体验人际交往中主动交往及接纳

2,拉网抓鱼

目的:体验凝聚力

八.注意事项

1,各部门之间可以工作的实际情况调动干事;

2,会员不得擅自离开,若有紧急情况需向社团负责人请假;

3,活动结束后工作人员留下来清理现场。

九。预算支出

气球:10元

奖品30元

团队活动策划 篇37

一、出游时间:

X月X日上午8:00——X月X日晚

二、线路设计:

三、行程设计:

X月X日上午8:00,凯里出发,游西江千户苗寨,午餐——前往镇远,宿镇远。参观国家重点文化保护单位——青龙洞古建筑群;游千年古城、穿古巷、看古码头、访古民居、感受古城歪门邪道的古风古韵,古城百姓平静而悠闲的.生活。

X月X日上午8:00,前往国家级风景名胜区——乘船游览舞阳河:雄狮回首、滴水观音、五老峰、珍珠洞、三叠水、孔雀开屏、玉壶潭、大象饮水、金龟望月等舞阳十大景观;午餐后参观古城博物馆、和平村、周达文故居、天后宫等景点或铁溪景区。晚餐后前往铜仁,宿铜仁。

X月X日上午8:00,游九龙洞、10:30铜仁--江口--梵净山(约85L)。15:00从梵净山--江口--铜仁--大兴--凤凰。148L(3小时)夜游并宿凤凰。

X月X日上午8:00,游边城,往秀山,宿黔江或者到酉阳。

X月X日8:00,前往武隆,游武隆,午餐,愉快平安返回重庆。

四、团队分工:

团 长:XXX

线路策划:云上行者

车 队长:XXX

生活财务:XXXX

行程安保:XX

五、纪律要求:

1、一切行动听指挥,可以提意见建议,如没有通过,自行保留;

2、行程安排由车队长及线路策划根据当日情况,在不改变原设定行程线路的前提下,应商议具体落实时间,报请团长审定后执行;

3、乘车、景点、就餐和住宿,可以提出改进意见和建议,但一经明确,该坐就坐,该游就游,该吃就吃,该睡就睡,不得异议。

4、车队长落实出行车辆相关证照及备用设备,如驾驶证、行车证、备用车轮胎、千斤顶、简单维修工具、应急照明设备等;每天负责进行车况安全检查。

六、生活须知:

1、自带衣物(请加带薄毛衣、外套);雨具;洗漱用具等;

2、饮用水、常规药品由团队统筹,特殊药品请自带;

3、景点门票、食宿安排由团队统筹。

七、出行前相关物品准备(执行人:云上行者)

2、食品:糕点若干、小食品若干;

3、常规药品:

(1)感冒药、消炎药、退烧药、消食片、止泻药(成人、小孩分开)

(2)双氧水、止血贴

4、其他:

(1)纸巾若干、消毒湿巾若干;

(2)扑克牌多付

团队活动策划 篇38

一、活动目的:

1、培养学生与人交往能力,增进同学之间互相了解,融洽师生关系,提高班级凝聚力。

2、激发学生创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心。

3、学会关爱他人,在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。

4、培养学生的团队精神,合作意识及创新精神。

二、活动对象、地点:

1、药学系团学会所有成员

2、北操场

三、活动时间:

1、20xx年12月13号

2、上午:8:00—11:30 下午:2:30—5:30

四、活动所需材料:

旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩

五、活动项目操作细则:

(一)头脑风暴——团队识别训练

1、以自愿的方式选出各队队长,并请队长发表就职演说。

2、提出要求:在队长的统一指挥下,各组在20分钟内完成五项任务(确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果)。

注意事项:a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持,不要对别人指手划脚;b、尊重每个人的想法,而不要判断或批评别人;c、创意越多越好,鼓励融合,多个创意的融合,往往是一个更好创意的开端。

3、进行设计活动

4、成果展示当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断

5、讨论各队的优缺点,本团队在分工与合作过程中的优缺点,自己在活动中的感受并作好记录。

注意:a、用“我”而不是“我们”,“你们”、“他们”,这帮助我们对自己所表达的负责;b、请真诚地表达你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想听,那也可以。

6、全体共享:各组选一位代表发言,并提供几个自由发言的机会。

发言(讨论)规则:a、当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断;b、如果你说得比较简短,更多的人有机会分享他们的观点。

(二)信任背摔

游戏目的:

1.建立小组成员间的相互信任。

2.使队员挑战自我。

3.发扬团队精神,互相帮助

4。接人动作布置:做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向45度看背摔者。

5、背摔者动作布置

(1)背摔者手部的准备动作:前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。

(2)绑带后,令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔

(三)泰坦尼克号

参与人数:10~12人一组

时间:30分钟

场地:户外

道具:木砖24块(每组6块),4张椅子,两条长绳(25m)

应用:(1)创新思维训练

(2)应变能力的培养

(3)团队合作精神培养

(四)无敌风火轮

1、任务一:在20分钟内利用提供的材料(旧报纸、透明胶、小刀)制作一个大纸环,要求全体队员能站在纸环内并向前行进,要注意纸环的大小适宜。

2、任务二:各队带上“风火轮”及修补材料到同一起跑线上开展行进比赛,以最后一人过终点线为准评比名次。比赛进行二轮,第一轮结束后进行修补和讨论,第二轮时加上一定的障碍。

3、比赛规则:在行进过程中任一队员的脚踩出纸圈外则全队原地停止五秒;在行进过程中发生纸圈断裂,要求全体队员在脚不踩出纸圈的.条件下原地进行修补好后再继续前进。

4、公布成绩,小组交流在本活动中的感受并作好记录。

5、全体共享,导师小结:这是一项激发大家竞争意识,又培养你们同心协力、同舟共济、坚持不懈心理品质且趣味性较大的活动

(五)漫漫人生路

参与人员:团学会全体学生、09级新生志愿者

时间:180分钟

场地:教室、户外

道具:眼罩、绳索、竹竿

活动过程:

(1)、两队学生分别交替地扮演“哑人”和“盲人”,相互扶持着,在灌木丛、台阶、在上下坡、地形多变的地方穿行。他们默默以对方为依靠前行。

(2)、在体会不同角色的独特感受后,他们被带到教室坐下,音乐声想起了,是那些催人泪下的动情音乐。“其实,人生的几十年也就像今天的半小时一样坎坎坷坷。但一路走来时因为有人携手同行,同甘共苦,不离不弃,所以你在这个世界上寂寞的时候不寂寞,苦恼的时候有安慰,挫折的时候有鼓舞,迷失的时候有方向……”

(3)、教师总结:要想在团队中得到成长、获取快乐、增进友谊,每个人都得学会付出自己真诚和热情,当我活在一个大家互相尊重、互相鼓励、互相理解的集体中时,我们会发现,原来世界是多么地美好,生活是多么地快乐,人生是多么地有意义。

(4)异掌同声结束活动。

(六)活动意义:

素质拓展活动丰富了我们的校园生活,对青年一代的成长,特别是实现自我心理健康与身体素质,有着狭义的教育活动所不能替代的作用。校园文化是对学校教育活动的完善、调节和补充。

最后,预祝我系素质拓展活动取得圆满成功。

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