短文网整理的落花生读后感（精选25篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
落花生读后感 篇1
今天，我们学了《落花生》这一课，这篇课文的作者是著名小说家、散文家许地山。
这篇课文的主要内容是许地山一家过收获节的经过，通过对花好处的谈论，揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要只做讲体面而对别人没有好处的人，就这样许地山借助花生这一个极其平凡的事物，通过朴实无华的.叙述，寄寓了对人生道路的认识。也许有人会说他是什么样人呢？这儿我就给大家介绍一下，许地山出生于1893年，名赞堃，字地山，笔名落华生，他以“落华生”为笔名，表明他的人生态度就像花生一样，更表明他高尚的品格。
这篇课文有一点使我最受教育的地方“人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人”这句话使我懂得了做人的道理，要脚踏实地、朴实谦虚，不图虚名，不炫耀自己，服务于社会，有益于他人的人。
我也要像花生一样做人。
落花生读后感 篇2
今天，我们学了《落花生》一课。学完这一课让我明白了做人要向“花生”一样，做个有用的人。
《落花生》一课讲述了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，这次话题使作者对花生产生了敬佩之心，并明白了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
花生的`精神我们都应该去学习。苹果、桃子外在虽然美丽，但是缺少内在美。花生虽然相貌平平，但是它默默无闻、朴实无华有内在美。我们应该学习花生的品质，做人要做有益于社会和他人得人。相反，如果做只讲外表而对别人和对社会没有任何益处的人，是没有存在价值的。人生的价值在于“有用”。
在生活中，我们不是也会像苹果、桃子这样吗？总想做“出头鸟，”有一点好成绩马上就得意忘形，沾沾自喜。一定要和别人争第一，什么事都要让别人羡慕、崇拜。还有些人，虽然衣冠楚楚，可是心胸狭窄，自私、不宽容。
我们要向花生一样，做普普通通得人，干实实在在的事。
我想：我们学生更应该去学习花生的精神。在学习上放下虚荣心，浮躁心，脚踏实地学知识、学文化。做一个让别人喜欢，让别人爱戴的人。做一个真真正正的好学生，好“花生。”
落花生读后感 篇3
花生，大家一定尝过吧！它很便宜，是我们餐桌上常有的一道菜。可是，大家却不知花生的可贵之处。这学期发下新书，我发现书里有一篇课文叫《落花生》。我初读了一下，知道课文是以物喻人，写花生虽然不体面，但对别人有用。“可为什么这么简单的课文会出现在课本里呢？”我疑惑不解。
过了几个星期，我们学到了这篇课文。同学们都知道这篇课文的道理。可老师又告诉我们，花生有藏而不露的品质。我仔细一想，对啊，花生把自己的果实埋藏在地里不体面，可它却有很多好处，不是表体面，而对别人没有用的。
是啊，我们的生活中，不也有这样长得体面，但心里不体面的人。有一次，我在路上，看见以为阿姨，穿着打扮十分体面，很高贵。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋随手一扔。我过去一看，只见那袋里有许多垃圾。
人，就要做一个有用的人，对别人有好处的人，讲不讲体面，不是最重要的.。
花生，就是我们的“榜样”，我们要学习花生的好品质。
落花生读后感 篇4
今天我读了一篇课文它的名字叫《落花生》。它讲述了许地山小时候，他的'爸爸以落花生作弊与教育他们的事情。
其中父亲的一句话人能够我记忆犹新那就是花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不想桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的古奥在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，扥到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。所以你们要向花生，它虽然不好看，可是很有用。
以上就是我读《落花生》这篇文章的感受。我觉得多读些像《落花生》这样的文章对我们长大后很有帮助。
落花生读后感 篇5
今日，我读了《落花生》这篇文章，这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理，这个道理让我受益匪浅。
在我们眼里，花生只是美味的佳肴。但在品尝花生的同时，谁又会想到花生内在的品格呢?它的.果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才明白。
这段话留给我一个人生的哲理，花生虽然长的丑。可是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只讲体面，而做对别人没有好处的人。
我们的生命的价值在于劳动，劳动就是奉献，用我们的双手去为人民服务，去收获劳动的果实，来回报人们。
花生，是朴素的，花生，是美味的，花生是默默无闻无私奉献的。
落花生，它的品格让我无法忘记，是它让我懂得了做人，要去做有用的人。
落花生读后感 篇6
今天，我读了《落花生》这篇文章，这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理，这个道理让我受益匪浅。
在我们眼里，花生只是美味的佳肴。但在品尝花生的同时，谁又会想到花生内在的品格呢？它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。
这段话留给我一个人生的哲理，花生虽然长的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只讲体面，而做对别人没有好处的人。
我们的生命的.价值在于劳动，劳动就是奉献，用我们的双手去为人民服务，去收获劳动的果实，来回报人们。
花生，是朴素的，花生，是美味的，花生是默默无闻无私奉献的。
落花生，它的品格让我无法忘记，是它让我懂得了做人，要去做有用的人。
落花生读后感 篇7
读完这篇课文，我受益匪浅，知道了花生那默默无闻，不图虚荣，不炫耀自己，毫无怨言，为人民服务的精神，也让我想起了班上的一位成绩不是很好的同学。
他总是默默无闻的帮助别人，从来不炫耀自己。虽然自己的成绩很不理想，但是他从来不会忘记帮助别人，还是那样默默无闻，就像落花生。
啊！我不禁赞叹，花生那总是为别人服务的精神真值得我们学习。现在社会上的人越来越多了，但是像花生那样的`人多么少啊！
如果一个人去违背自己的良心，去偷、去抢、去绑架是多么可耻的事，所以我们要学习花生的优点、精神，这才是一个真正的中国人。
落花生读后感 篇8
学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。
“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的'位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，因该更了不起，也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。
落花生读后感 篇9
前些天，我读了《落花生》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”。让我受到了很大的启发。我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。
说起这些便让我想起老师，老师，是他们付出了辛勤的汗水，培养了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早地来的学校，从早晨到傍晚，一直在工作；他们呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言；当他们看着自己培养的'学生登上成功的宝座时，接受鲜花、掌声，而老师却默默地站在一旁，从不居功自傲。老师是多么的伟大，他们多么的像花生，不求名利，默默奉献。
我曾经见过一位盘着头发，穿着连衣裙，打扮很时髦的阿姨。她拿着香蕉皮随手扔到路边，若无其事的走了。旁边一位衣着朴素的清洁工阿姨看见了，无奈的拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我觉得清洁工阿姨比哪位打扮的漂亮却失去美丽内心的阿姨漂亮十倍。
人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为老师那种不图虚名，默默无闻地奉献的品格最为可贵，最了不起，最让人敬佩。
让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！
落花生读后感 篇10
今天，我读了《落花生》这篇文章，这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理，这个道理让我受益匪浅。
在我们眼里，花生只是美味的佳肴。但在品尝花生的同时，谁又会想到花生内在的品格呢？它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。
这段话留给我一个人生的哲理，花生虽然长的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只讲体面，而做对别人没有好处的`人。
我们的生命的价值在于劳动，劳动就是奉献，用我们的双手去为人民服务，去收获劳动的果实，来回报人们。
花生，是朴素的，花生，是美味的，花生是默默无闻无私奉献的。
落花生，它的品格让我无法忘记，是它让我懂得了做人，要去做有用的人。
落花生读后感 篇11
我读了课文《落花生》，学到了花生的优秀品质。
《落花生》写的是作者全家一起过花生收获节的故事。作者的爸爸告诉他们：“花生有一样最可贵，它不像苹果、桃子、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。但是花生为人们做了很大的贡献，它的味道美，可以榨油，价钱也很便宜。”作者的.爸爸教育他们要像花生那样，它虽不好看，可是很有用。
我想，花生从来不向别人炫耀自己，不和其它水果攀比外表，默默地为人们做贡献，我们应该学习花生的这种精神。
生活中有很多像花生一样的人，农民伯伯不管严寒酷暑，每天都为我们种庄稼；我们小区的清洁工常常不辞辛苦地为我们打扫街道，美化环境；老师每日默默辛苦地上课、批改作业，用心培养学生。
我们都要像他们一样，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。
落花生读后感 篇12
这个学期我们学了一篇课文叫做《落花生》，是我国著名作家许地山写的。
这篇课文讲述了作者全家在一次收获花生后，过了一个收获节，父亲通过赞美花生来教育他们姐弟，让他们明白一个道理：做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
看着这句话，使我想起一件事来：有一天，一位穿着时髦的阿姨和一位穿西装的叔叔在街道上一边走路一边说笑着。叔叔一只手里提着香蕉和橘子，另一只手不时地把剥好的橘子送到阿姨嘴里。再看看他们身后走过的路，竟有一长串的香蕉皮和橘子皮。在整洁的马路上，是那样的刺眼，让人看了非常不舒服。“啪！”一位小姑娘不小心踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯……”这位阿姨笑了起来，她是为自己的恶作剧欢呼吗？这笑声太刺耳了，真恶心！正在我愤愤不平的时候，一位老人出现了，他吃力地扶起那个摔倒的小姑娘，然后又一声不吭的'去捡那些香蕉皮和橘子皮。看着这位老人，我的内心升起一股敬佩之情。我赶紧加入了他捡香蕉皮的行列……
我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我在想，做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。如果我们周围的人都能像那位老爷爷一样，默默奉献，尽力为社会多做好事，不去夸耀自己，那么我们的社会将会多么美好啊。
落花生读后感 篇13
前些天，我读了《落花生》这篇章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。
中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有处的人。”让我受到了很大的启发。我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。我曾经见过一位盘着头发，穿着连衣裙，打扮得很时髦阿姨。她拿着香蕉皮随手扔到路边，若无其事地走了。旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了，毫不犹豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我觉得，比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨，不起眼的路人更值得我们赞赏。他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人，难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗？
你们总听说过包青天吧？他是个家喻户晓的人。他的.脸黑漆漆的，一点都不看。可是，他帮助过多少人，破了多少生死疑案，还了多少人的清白！他就像《落花生》里所说的那样，是个外表不看，但对人民有贡献的人！
人有美丽的外表固然，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。
让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！
落花生读后感 篇14
在新的学期中，我们学到了《落花生》，他是许地山老师的作品。
刚读课文时，我很奇怪，花生为什么又叫落花生呢？花生有什么好写的呢？种花生、收花生很平常，吃花生我很内行，如果换了我，真不知怎样下笔。
仔细读了两遍，原来作者写的`时小时候从种到收花生的过程，特别写了一家人的谈话。尤其是父亲的谈话，告诉我们要象花生那样，做一个对别人，对社会有用的人。
是啊，人要作有用的人。如果只讲外表，而对社会没有什么用，对不没好处，那样活起来也没有人生价值。我们应该做像花生那样，不炫耀自己，对人类有贡献的人。不要只讲究外表，而对别人没有好处。
落花生读后感 篇15
今天，我闲得无聊，于是我随手打开了语文书，随便一翻，便津津有味的读起了许地山的[[落花生]]。
落花生着本书的主要内容是说我们在荒地上种了花生，不久便收获了。在开收获节时，父亲告诉我们要做有用的人，不要做伟大、体面的.人。
的确，做人不能只是体面，浪得虚名的人。这也正如俗语上说；人不可貌相，海水不可斗量。
大家记得齐国时候的晏子吧，他身材矮小，却又有着非凡的智慧。一次他去楚国拜访，但因他身子矮而被楚王叫去钻狗洞。晏子虽很生气，但为了齐国的尊严，但也为了两国的友好，于是晏子便说：只有拜访狗国才钻狗洞。楚王听了这句话，不得不打开城门，让晏子进来。在那次的拜访中晏子不仅防止了楚王接二连三的羞辱，还让楚王搬起石头砸自己的脚。
除了晏子，还有宋朝的包公……一些长的平凡，但却对国家很有用的人。我们要学习花生的品质，做一个有用的人。
落花生读后感 篇16
落花生讲了作者一家人把花生种了下去，又收了上来。作者的妈妈，把花生做好，端上了桌，一家人边吃花生边聊花生的故事，尽管看起来平平常常，可是里边藏着深不可测的道理。
故事中的花生长在地下，带着密密小洞的外壳，也不怎么好看，但你只要剥下花生那粗糙的皮，你会被惊到，两颗扁圆扁圆的果实，非常心爱，并散发出一股诱人的香味，塞进嘴里，尝一尝，那股香味儿满嘴都是，直冲味蕾。有一次我一个人在家，随便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞进嘴里。贪吃的我左一把右一把的抓起花生吃。花生还有一个最好的优点，不贵，每一个人都能吃得起，买得起花生，听到这你是不是觉得小瞧了这花生？
其实花生像咱们生活中的很多人，如老师、差人、清洁人员等……静静无闻，无私奉献，不像苹果、石榴相同爱美的人，他们其实便是外表光鲜，有很高的名望，而对社会有帮助的'人们，结壮干活，不求名利，他们是真正对社会，对国家有用的人。
而咱们却刚好没有这一点，做什么事都要各种的酬劳，才肯踏结壮实的干活，没有酬劳就不干活，没有花生的静静奉献精神，不爱遭受痛苦，而真正有花生精神的人，你们看到了吗？
我要像花生相同，做一个对社会，对国家有用的人。
落花生读后感 篇17
落花生讲了作者一家人把花生种了下去，又收了上来。作者的妈妈，把花生做好，端上了桌，一家人边吃花生边聊花生的故事，尽管看起来平平常常，可是里边藏着深不可测的道理。
故事中的花生长在地下，带着密密小洞的外壳，也不怎么好看，但你只要剥下花生那粗糙的.皮，你会被惊到，两颗扁圆扁圆的果实，非常心爱，并散发出一股诱人的香味，塞进嘴里，尝一尝，那股香味儿满嘴都是，直冲味蕾。有一次我一个人在家，随便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞进嘴里。贪吃的我左一把右一把的抓起花生吃。花生还有一个最好的优点，不贵，每一个人都能吃得起，买得起花生，听到这你是不是觉得小瞧了这花生？
其实花生像咱们生活中的很多人，如老师、差人、清洁人员等……静静无闻，无私奉献，不像苹果、石榴相同爱美的人，他们其实便是外表光鲜，有很高的名望，而对社会有帮助的人们，结壮干活，不求名利，他们是真正对社会，对国家有用的人。
而咱们却刚好没有这一点，做什么事都要各种的酬劳，才肯踏结壮实的干活，没有酬劳就不干活，没有花生的静静奉献精神，不爱遭受痛苦，而真正有花生精神的人，你们看到了吗？
我要像花生相同，做一个对社会，对国家有用的人。
落花生读后感 篇18
著名作家许地山在小时候过收获节时，父亲对他的一番教诲深深地印在脑海里：做人要做有用的人，不要只讲体面而对别人没有好处的人。
这番话也印在了我的脑海里。做人，就要象花生一样，朴实，不求荣华富贵，有许多人，都只去讲究体面，却对他人无用。
花生，一种很不显眼的东西，和那些身披华丽衣裳的水果相比，它显示得十分老土，可是当我读完许地山的.《落花生》时，不禁对这朴实的小东西产生了敬佩之情。
是啊！花生其貌不扬，不象苹果石榴他们那么婀娜，把自己鲜红的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之情。它被矮矮地埋在地下泥土里，靠土中的养分来生存，即使结果了，也“深藏不露”，静静地等待人们来挖掘它。这么说来，花生没有一点好处，不是的。
在花生那粘满淤泥的外壳里，有着一颗美丽、饱满的内心，虽然长得不美，却一直黙黙无闻地奉献着，这不正像身边那清洁工吗？这不正象你身边的老师吗？
在现代社会中，许多人都追求外表美，可是他们却忘了心灵才是重要的。
落花生读后感 篇19
我喜欢花生，当我读了《落花生》这篇短小的课文后，我对花生这种平凡的食物多了几分敬慕之情。
确实，花生的外表没有什么动人之处。在苹果面前，它显得那么老土；如果把几个晶莹剔透的西红柿放在它旁边，那么它就显得更土里土气。
花生不像桃子、和西红柿那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。花生可不一样，它置生于土壤之中，从大地母亲的怀抱里吸收营养。
这朴实的花生给了我一个启示：做人要具备花生的'品格。从小妈妈就告诉我做人就要做一个诚实、善良、不重名利的人。
世界上有许多具有花生品格的人。他们默默无闻、无私奉献着自己的一生。
世界著名的科学家居里夫人，一生中共获得两次诺贝尔奖，世界各国授予她头衔一百多个。但她却不重名利，把自己的一生奉献给科学事业中。
是啊！人也应该像花生那样，让美在心中发芽、开花，结果！
落花生读后感 篇20
看了《花生》这篇课文，我知道作者用花生来表现他想成为一个不为自己成名，像花生一样默默付出的人，也歌颂了他一生中在平凡岗位默默付出的普通劳动者。他们就像花生一样，他们的工作可能不令人羡慕，他们在劳动中的成就可能不引人注目，但他们实际上是为人民服务的。
“父亲”首先把花生比作桃子、苹果和石榴。通过比较果实的`颜色、外观、生长位置，说明花生虽不如苹果、桃子、石榴漂亮，但却有着最可贵的内在特征：朴实无华，默默奉献，不计名利。“父”并不是说桃、苹果、石榴无用，而是说它们的外在美无法与花生的内在美相比。更重要的是内在美，为人民做好事。一个人再漂亮，如果能默默付出，努力而不怨天尤人，给别人带来好处，应该更值得瞩目和钦佩。“父亲”希望“我们”是这样的人。读完这篇课文，我体会到一个道理：长得漂亮不重要，重要的是做一个对社会和他人都有益的人。
落花生读后感 篇21
夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝的天空，回味着刚刚读完的许地山的散文《落花生》，感到滋味无穷。
在《落花生》，这篇散文中许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人一起吃花生，议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理：人要做实实在在，不要做外表好看而别人没有好处、华而不实的人。
花生深深地埋在土地里，不象桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目地挂在枝头上，让人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季节时候，在表面看不出有没有熟，需要有大铲子把它铲出来才知道有没有成熟。它把自己的一切都无私的奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋在土中。
我们也要学花生那样无私的奉献给祖国。我爱吃花生，我更爱花生的无私奉献精神。
今天，我读了许地山的《落花生》，里面有很深的含义，但全文却和非常精炼。
我家有半亩空地，母亲让我们种上花生，收花生的时节到了母亲提议和父亲一起来过收获节，在吃花生的过程中，父亲以花生为例让我们明白了人要做有用的人，不要华而不实。
其实平时的生活中也有很多例子，有一次我坐公交车，有一位70多岁的老奶奶上了车，然而大多人都坐着连看都不看。一位朴素的小姑娘扶着老奶奶让他去他那里坐，然而座位被一个穿金戴银，很时髦但不讲理的一个妇女给占了。
还比如说现在热播的`电视剧《因为遇见你》里面的张果果被张雨欣的妈妈撞了后收她为女儿，后来在一次比赛中，张雨欣因为没有天赋所以抄习了张果果的画，赢得了比赛，四面的掌声都响了起来，其实已经让这幅画黯然无光了，最后张果果把实情说了出来，张雨欣得到了应有的惩罚。
这些事情都说明我们要做一个善良，不在于外表的人。
落花生读后感 篇22
今天，我们学了《落花生》一课。学完这一课让我明白了做人要向“花生”一样，做个有用的人。
《落花生》一课讲述了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，这次话题使作者对花生产生了敬佩之心，并明白了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
花生的精神我们都应该去学习。苹果、桃子外在虽然美丽，但是缺少内在美。花生虽然相貌平平，但是它默默无闻、朴实无华有内在美。我们应该学习花生的品质，做人要做有益于社会和他人得人。相反，如果做只讲外表而对别人和对社会没有任何益处的人，是没有存在价值的。人生的价值在于“有用”。
在生活中，我们不是也会像苹果、桃子这样吗？总想做“出头鸟，”有一点好成绩马上就得意忘形，沾沾自喜。一定要和别人争第一，什么事都要让别人羡慕、崇拜。还有些人，虽然衣冠楚楚，可是心胸狭窄，自私、不宽容。
我们要向花生一样，做普普通通得人，干实实在在的'事。
我想：我们学生更应该去学习花生的精神。在学习上放下虚荣心，浮躁心，脚踏实地学知识、学文化。做一个让别人喜欢，让别人爱戴的人。做一个真真正正的好学生，好“花生。”
落花生读后感 篇23
我读了一篇课文叫《落花生》，这篇课文让我知道人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这篇课文主要讲了母亲在后院的半亩地种了花生，后来，没几个月收获了，我们过了一个收获节父亲也来了，他问我们爱吃花生吗？又问我们花生的好处是什么？姐姐说：花生的味美。哥哥说：花生可以榨油。我说：花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。这就是它的好处。接着，父亲说出了花生的好处，还教我们怎么做人。
读完这篇课文，我感受到了光看外表是不行的，要看他的用处好不好。
在生活当中，我也发生过一些类似这些的事情，有一次，我和妈妈上街买菜，看见了一位老奶奶正在买鱼，老奶奶了十四块钱的`鱼给老板娘一百，老奶奶年纪大了眼睛看不清了，那位老板娘偷偷地找少了那位老奶奶，我看见了马上冲过去对慈祥面孔的老奶奶说：那位阿姨把钱找少了您，请过目！！！顿时老板娘的脸红了。看吧！在生活当中像这些总做亏心事的人很多吧？？？
我们要做有用的人，不要做直降体面而对别人没有好处的人，如果人人都能做到这样的话，世界将会变得和平，更加美好！！！
落花生读后感 篇24
花生深深的埋在地里，不像苹果、桃子、草莓，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头，等着人们去采摘。可是花生在可以吃的`季节，却把它朴素的外表深埋在土里，必须让人们把它们从地里挖出来，才知道是否成熟，才能感受到它的美味，看到花生让我想到了同样生活在地下的—红薯。
红薯的外表是那么的不引人注目，但它的营养价值却非常高，它被营养专家称为营养最均衡的保健食品，红薯中丰富的营养对保持血管弹性，对防止老年人习惯性便秘十分有效。而且红薯还是美容、减肥的最好食品。
红薯和花生一样，虽然没有好看的外表，没有昂贵的价钱，但他们却都很有用，正想课文中父亲说的那样，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。我们也应该做一个对社会有用的人。
落花生读后感 篇25
今天我们学习了《落花生》一文。这一课作者按照种花生→收花生→吃花生→议花生的顺序，写出了花生的品格：不图虚名，默默奉献。告诉我们：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
通过《落花生》一文的学习，我们领悟到了做人的道理。其实生活就是一本书，书中没有一个字却处处都是学问。书上没有作者的姓名，但人人都是书的作者。只要善于读这本书，就会从中有所发现得到启示。比如：腊梅不畏严寒，在冬天仍然笔直地站着，别的花，都是春天才开，她却不同，风越大，雪越多，她才开的越精神，越秀气，她具有灵魂品格。我们就应该学习梅花，做一个不肯低头折节，顶天立地的好少年。
再比如：松鼠舍己为人，它们在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝隙了、里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，自己却吃被雪冻过的榛子。我们就应该学习松鼠的机智，舍己为人的精神，做一个勇于奉献的儿童。
再比如灵芝：它有最宝贵的`药用价值，生长在悬崖峭壁上，却又起死回生的作用。当它被人当作药采回家煮了时，便结束了自己“医药天使”般的生命。可是它却把他/她的生命无私奉献给了别人。我们应该学习这种勇于奉献的精神，做一个阳光少年。
再比如松树：古时候陈毅将军就曾做过一首诗：大雪压青松，青松挺结实。要知松高洁，待到雪化时。松树的外观一点儿也不美，而是粗糙的。但是它却在寒冷的冬天不怕风欺雪压。我们就应该做有用的人，不去做只讲体面，而对别人没有好处的人。
学习完了这一课，我明白了许多做人的道理，学习了许多做人的品格。虽然我们还是一个孩子，但我们应该把自己能做的事做好，不要连累别人，成为他人的负担和累赘。