短文网整理的五年级学生读后感（精选33篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
五年级学生读后感 篇1
《狼王梦》想必很多同学都读过，我在这个暑假终于一偿所愿读到了它。
这本书的主人公是一匹名叫紫岚的母狼，在书中她既是慈母，也是教练。她爱自己的孩子，同时为了实现死去的丈夫黑桑成为狼王的梦想，严格训练着几头小狼崽，严格到几乎残酷的地步。可是老天没有可怜紫岚的苦心，最像黑桑的大儿子黑仔被金雕咬死；后来培育的二儿子蓝魂儿被捕兽夹夹住无法挣脱，紫岚为了他不再痛苦咬断了他的喉咙；小儿子双毛已经接近成功，和狼王洛嘎决斗时自卑感重新出现，被洛嘎咬死。接二连三的死亡严重摧毁了紫岚的身体和心理，她迅速衰老了，唯一的女儿媚媚对她又不亲近，最终，紫岚为了保护女儿与老雕搏斗，付出了生命。直到死亡，她想培养一名孩子登上狼王宝座的梦想都没能变成现实。
看完书，我既感动又伤感，既喜欢紫岚又同情她的命运。她是那么爱自己的孩子，爱得无私，为了孩子愿意付出自己的一切，包括生命，那是我喜欢她的地方。可是她的结局是那么悲惨，儿子全部死掉，唯一的骨肉又不理她，自己一番苦心完全没人能懂，她把希望全部寄托在孩子身上，为的是要实现一个虚无的梦，也许是因为这个，注定这个梦不能变为现实吧。紫岚的命运，真让人为她伤心。
书的最后是这样的：这时，山麓那个冬暖夏凉的石洞里，在媚媚幸福而又痛苦的嚎叫声中，五只狼崽呱呱落地了。其中有两只是公狼崽，一只毛色漆黑，一只毛色呈紫黛色，长得特别像黑桑和紫岚。但愿这其中一只将来能成为顶天立地的狼王。紫岚死了，狼王的梦想还在延续，希望有朝一日能够成为现实，这是我的梦想。
五年级学生读后感 篇2
在我本学期中，最难使我忘怀的就是我学过的一篇课文《地震中的父与子》。这篇课文给我留下了深刻的印象。 1994年，在美国洛山矶发生了一个大地震。有许多人都受到了严重伤害。 有位儿子阿曼达的父亲在他儿子的学校前面大声痛哭，此时的学校只剩下了一堆废墟。当他大声哭时，突然，他想起以前他曾对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总回跟你在一起！”父亲朝着儿子所在的那间教室走去。 父亲用自己的双手去挖这个废墟，过路人想尽办法去阻止他，可没有一个人能说服他的。他用劲全力去挖废墟。
8小时、12小时……36小时过去了。父亲依然坚持着。他已经快不行了，他的双手都流下了鲜血。38小时过去后，父亲听到了儿子阿曼达的呼喊声。父亲连忙喊路旁的行人过来帮助他。他们齐心协力终于把剩下的学生救了出来。 我最喜欢本文中的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”要不是父亲想起这句话，父亲也不会想去救儿子的这个想法。要不是儿子也想起这句话，儿子也不会在38小时内不吃、不喝的等待父亲来救他。 这就是父亲对儿子的承落，儿子对父亲信任……
五年级学生读后感 篇3
今年寒假，我读了高尔基著的《童年》。
高尔基出身贫苦，三岁时就失去了父亲，和我们差不多年龄时就已在社会上奔波，还当过装却工、面包房工人。他与劳动人民共同呼吸，共命运。也亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫，这对他的思想与创作产生了主要影响。
高尔基从小就比我们坚强，因为他父亲只要他一哭就会笑话他，母亲就会训斥他说：不许哭！
其实高尔基有一个弟弟，但很不幸，他刚出生不久就去世了。
自从高尔基的外公他们来了，他悲惨的生活就开始了。他外公家里充满了仇恨，不仅大人如此，就连小孩子们也受到影响，纷纷争先恐后的加入到其中。舅舅们为争夺家产而吵架甚至打架的场面使孩子们都吓哭了！紧接着，外公因高尔基把烫斗碰掉了而用异样的眼神死死地盯着他，又把他推开，高尔基也赶紧跑了出去。
通过这几件事例，我觉得高尔基的童年比我们要来的悲惨的多得多！大多数同学的家都是完整的，而高尔基从小就缺少了父爱。小时候，如果大人吵架，也一定不会当着我们的面。而高尔基小时候正是目睹了这一切！
高尔基的童年，尝透了生活中所有的酸甜苦辣，而我们，还生在福中不知福！
读完了这本书，令我印象最深的就是高尔基外公和舅舅们的猖狂，还对高尔基大吼大叫。
这本书，是一把珍贵的钥匙，是它打开了我另一种贫苦生活的想象大门。
五年级学生读后感 篇4
老舍，一个本该被诺贝尔记住的人，可是最后，正如他的话剧《茶馆》所说的最后一句台词“我是爱我们的国的，可是谁爱我呢？”，就此陨落。
《茶馆》的角色说起来有七十多个，代表了那个时代各个阶层的小人物，老舍先生通过描写人物的语言、神态、动作栩栩如生地体现出角色们的喜怒哀乐，就像茶馆老板王利发的精明灵活，常四爷的耿直磊落，王掌柜的精明油滑，他们在与那个时代巧妙周旋的过程中背地里却都满满是无奈与辛酸。
我通过上网查阅资料知道了茶馆讲述的清末到抗战胜利后的五十年间的事，那个时代有人夜夜笙歌，也有人为自己的生机而八方应酬，而老舍先生塑造的茶馆老板王利发便是这样的一个经典形象，他只是一心想要让父亲的茶馆兴旺起来，这有什么错呢？可是他却如一个小丑一般，屡屡被世态炎凉所嘲弄。形形色色的人出入着茶馆，王利发看着他们的悲哀，也眼睁睁地看着自己同样掉进这个令人窒息的漩涡中，越纠缠越绝望，越绝望，越纠缠。
其间有好多细节触动着我，也彰显着那时整个社会不堪一击的华丽外皮下的衰亡。洋货充斥市场，太监买姑娘做老婆，洋货充斥市场暂且不提，毕竟尝试新事物是人类的本能，就拿“太监买老婆”一事来说，首先太监可说是君主立宪制时期的代表出产物，朝代又首推清朝，恰巧上一节说过这一故事涉及到清末这一时期，因此“太监买老婆”的主语咱们推敲完毕，下面是动词“买”，现代社会大家都知道，每个人在人格和法律地位上都是平等的，男女没有贵贱之分，更何提把人像东西一样买卖呢？最后又一个关键词“老婆”相信这也不必多说，除非是皇帝恩赐一位姑娘与立过大功的太监“同食”，否则太监是不能娶妻的。整个短语一下推敲完毕，我们用数学语言来说就是有证据A 、证据B 、证据C 来证明当时“大清帝国”的名存实亡。
再迷醉的外表，撕开不过是虚有其表。无论在什么时候透过表面看实质都是非常重要的，就像我们透过老舍先生笔下的一个个灵魂，窥见那个时代的特征。
五年级学生读后感 篇5
这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。 人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。钱昱彤
已经不知道是第几次翻开《草房子》这本书了，不管哪一次，都让我沉迷于故事情节中，让人百看不厌，特别是油麻地的孩子们那纯洁的心灵，读后让人灵魂升华。
书中给我留下深刻印象的人物是桑桑，他有着直率的性格、纯真的笑容，是一个调皮善良而又助人为乐的小学生。但是，命运的不公让他吃尽了苦头。有一次，他的脖子上长了一个肿块，医生断定桑桑已经活不了多久了。但他没有心灰意冷、自暴自弃，他坚持治疗。桑桑每天吃苦药，甚至勇敢地接受火针----一根长长的烧得通红的针，狠狠地朝他脖子上的肿块扎了下去……桑桑和桑乔四处奔波，去了好多大医院，讨了好多偏方，但桑桑的病却一直没有好转，桑乔不得不接受这个残酷的现实：桑桑将在不久之后离他而去。每当我看到这里，心口就像被一只无形的大手压着喘不过气来那样难受。但最终，命运出现了转折——桑桑在一位老中医的治疗下，脖子上的肿块渐渐变软了，变小了。看到这儿，我松了一口气，为桑桑感到高兴。
《草房子》不仅记录了桑桑刻苦铭心的六年小学生活，还讲述了一个个催人泪下的故事：桑桑与纸月之间纯一不杂的感情；杜小康与厄运作他斗争的悲凉与勇敢；残疾男孩细马的善良内心和他身残志不残的故事；原本厌恶小孩的秦大奶奶不顾生命救出了一个溺水的学生……这些故事，都给我们留下了深刻的印象。
每一个油麻地孩子纯洁的心灵和正直的性格给我留下了深刻的印象。他们可以开怀地笑，同样也可以纵情地哭。他们可以了无牵挂地疯玩，可以什么都不放在心上。他们的心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空中自由翱翔。
如果有这样的一天，我希望自己也能像油麻地的那些孩子一样，不管将来会是什么样子，心中那片净土永远都不会变，永远在心中保留着那一座最简单的草房子。
五年级学生读后感 篇6
一张淡粉色的封面，一个可爱的小女孩画像，一个充满童真的名字，这就是出自亚洲第一位亲善大使、日本著名电视节目主持、作家黑柳彻子之手的《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了小豆豆在巴学园发生的一些引人入胜的故事。
小豆豆是个调皮、想法奇特的女孩。因为她破坏课堂纪律被原来的学校退学了，妈妈带她来到的巴学园。巴学园的校长和小豆豆交谈，结果校长听小豆豆滔滔不绝地说了一个上午。巴学园的教室也很特别，是一节节废旧的火车车厢，车厢是红色的。在巴学园里，同学们自愿选择自己喜欢的座位，每天都从自己喜欢的课开始学习。每天下午，老师还会带同学们去做游戏、去九品佛散步……
其中，我印象最深的故事是《山的味道海的味道》。那一天，校长布置孩子们明天要准备好山的味道和海的味道带到学校来当午餐。大家都在自己的家中准备。小豆豆的妈妈为她精心准备了：黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆、茶色的鱼松还有炒得粉红色的鳕鱼子，活像一个大花园。第二天，当大家打开自己的饭盒，一边欣赏家长的杰作，一边品味山的味道海的味道时，校长检查着，问着孩子们：“什么是山的味道、海的味道？”大家在七嘴八舌中认识了许多物产。
小林校长的“山的味道海的味道”让孩子们不会为自己的盒饭是否寒酸而害羞，每一个同学都因为完成了校长的任务而开心，同时他们也能了解各式各样的食材是从哪里来的，从而让同学们养成不偏食不挑食的好习惯。
这就是巴学园！连吃饭都那么有趣！不仅如此，同学们还一起散步、一起“温泉旅行”、种植一棵属于自己的树木……
巴学园里有着形形色色的精彩的故事，打开《窗边的小豆豆》，就像打开了快乐之门。同学们每天都用愉快的心情迎接每一天！读了《窗边的小豆豆》，我也要用快乐的心情去迎接每天的学习、每天的工作、每天的烦恼，揭开快乐的秘密！
五年级学生读后感 篇7
《儿童文学》上有这样一则故事:有一位年迈的老师，不敢在漆黑的夜里独自穿越废墟回家，一个好心的男生因为老师几年前曾鼓励了他谎称顺路送老师——实际上他家在另一头，直到废墟建设好。
看完这则故事，我不由得深受感动，感动之后开始了深深的思索：夜，真的是有眼睛的吗？
年迈的老师，因为再一次考试前鼓励了失去信心的男生几句，便使他恢复自信，变得热情.爽朗了；男生就以这样的方式报答老师？不，即使老师不鼓励他，男生也一定回着样做的。难道，助人为乐就是夜的眼睛吗？知恩图报就是夜的眼睛吗？
那位热情爽朗.不贪小我的男生为了送老师，放弃了打篮球的时间，还绕了远路;当两只明晃晃的手电筒在废墟上闪烁，那位为了学生辛劳一生的老师，心里会涌起怎样的感激与欣慰？
我记得一个公益广告上说过：每个人的心灵都是一扇窗，推开它，光明就进来了。哦，是的，当手电筒的光亮照在废墟上，每个人的心灵就都被照亮了。
哦，我也终于明白了，两只明亮的手电筒就像是夜的眼睛，它代表着尊师，代表着助人为乐，代表着无限的光明。夜的眼睛，闪烁在废墟上，照亮人们淡漠的心房，也启发着整个世界：不求回报地帮助别人吧，你会得到无限的快乐与希望。
五年级学生读后感 篇8
今天我推荐给大家一本书，不管你看过还是没看过，都可以去看一看，这部童话是杨红樱老师写的笑猫日记——云朵上的学校。这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。
这个故事讲述了一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。有许多的孩子经常做噩梦，都是因为作业太多。但是，在这所学校里，他们每天都是快快乐乐的。就连三、四年级的小学生都能写论文！而且，蜜儿老师叫他们写一篇长长的作文时，他们总能像写一句话似的愉快地答应。以前写作文一个字也写不起的，现在都能写上千字！蜜儿老师带着他们在玩耍中学到知识，还带他们去寻找水的源头！在这一路上，他们骑仙鹤、吃月光晚餐、看雪莲花、还有花脸兽给他们带路！
这是一篇多么好的想象文章啊！蜜儿老师能让他们在玩耍中学到知识。如果老师也能让我们在玩耍中学到知识，那该有多好！可是我们能吗？答案一定是“不”，不能。可是现在不能，不一定代表将来不能。我想大多数的小学生出现厌学、逃学的现象，都是因为家长和老师把太多作业压在他们身上吧。
我多么向往书里的那些小朋友们能开心地学习，但我们只能在学习压力中度过每一天。我多么希望老师能给我们一些自由的空间！
五年级学生读后感 篇9
《假如给我三天光明》讲的是一个叫海伦凯勒的美丽小女孩，因为失明，生活失去了光明陷入了一片黑暗。但是，一个叫莎莉的老师给他带来了一丝光明，她教了海伦许多新的知识，在这位老师的教导下，海伦凭着她不断进取的毅力考上了有名的大学之一——哈佛大学。
海伦是一个非常聪明的小女孩，在她一岁时就学会了走路，她也经常在自家的后院里散步、玩耍，不过这种快乐并没有持续多久，不久海伦就生了一场大病，这一场大病带走了这个家庭的快乐，还带走了这个小女孩的听觉和视觉。从这以后聪明的海伦就像出了各种各样的动作让父母懂她想要什么。知道这个启蒙老师的到来让海伦看到了一丝光明，这个老师教给她了许多知识，教她认识英文单词、认识大自然的小动物、学习盲文。时间像飞箭，渐渐地，莎莉老师陪着海伦走过了童年的美好时光、学习时光。最后海伦通过孜孜不倦的学习和老师的鼓励，用自己的实力考上了哈佛大学。
这本书告诉我们，就算前面有再多的困难，只要有不断进取的意志，就能成功！
五年级学生读后感 篇10
今天我为大家推荐一本书，他的名字叫《红豹》。大家都知道豹和狼是两种不同的物种，动物行为学有一条定理：两个物种行为和习惯相像的话，争斗就会越激烈，豹和狼由于体型大小比较接近，都是以长途奔袭作为主要狩猎手段，都扑食中小型食草动物，它们的习性很相像，所以这两种动物是你死我活的竞争对手。
但是，在《红豹》这本书里的母豹却养育着一只幼狼，并且幼狼的母亲却是以前咬死过红豹的亲生骨肉，它犹豫过，悔恨过，它仁慈过，割舍过，它无法忽视小狼崽的依恋，为了挽救狼崽甜点心，它与猛兽搏斗过，九死一生。为了心中激荡的母爱。它放弃了它精心挑选的伴侣黑尾巴公豹。甜点心长大后，爱上了大公狼勋章，大公狼勋章是皮威风凛凛的公狼，灰色的背脊闪烁着金属的光泽，风度翩翩，但是大公狼勋章不同意红豹的存在，甜点心只得把心爱的公狼赶走，红豹很感动，它用自己的生命与乌雕对抗保护甜点心的骨肉，为了救出甜点心与大花狗牧羊犬同归于尽，它用生命为甜点心撑起了最后一片安宁的白天。这只红豹它的名字叫做火烧云。
这本书让我体会到并非人类想象的那么低能蠢笨，它们的感情世界也并不比人类逊色。动物和我们人类一样，也是有血有肉，有爱有憎，有家庭亲情，在生死抉择的关头，许多动物表现出来的忠贞和勇敢，常常令我们人类汗颜，让我们自愧不如。我们应该尊重关爱周围一切生命
五年级学生读后感 篇11
暑假里我读了《巧克力火山》，这本书收录了著名童话作家李志伟的多篇童话作品，通过一个个有趣的故事，为我们展示了一个奇妙的童话王国。
这本书讲的是发生在童话镇的故事，让我感到童话的世界就在身边，比如会变色的变色狼；能变大变小的汽车；用扫帚当发动机的汽车会；说话的蔬菜；喝下去就心想事成的鸡尾饮料；能让同学准时到校的校园集合石；能喷出美食的火山等等。
书中的人物也是栩栩如生：开心三剑客中的大奇、牛猛、唐豆；体育最差的杨柔、被牛猛欺负过的巴豆、心地善良的花朵、童话作家久久木、小气的吝啬鬼国王等等。
通过读这本书，让我在奇思妙想中获得很多的美好享受，更学到了很多道理，比如：要有一颗懂得分享的心，要好好学习用科技改变生活，不要因为自己的利益而伤害他人，给他人带来不便等。
五年级学生读后感 篇12
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的一部日记体小说，书中讲述了小学四年级学生安利柯身边所发生的一些感人小故事，如“虚荣心”、“不幸的事件”等等。
《爱的教育》一书中塑造了许多个性鲜明的人物，有因为奋不顾身救了一个小男孩而受伤的罗贝蒂，有路见不平，拔刀相助的卡隆，有品学兼优的泼来可西，有令人厌恶的勿兰谛……在这本书中，我最喜欢的一个人物就是那见义勇为的“大个子”卡隆。有一次，有些驼背的耐利遭到了班里几个孩子的戏弄，但是他对此却无能为力，坐在一旁的卡隆实在看不下去了，便一下子站了起来，成为了耐利的“保护者”，勿兰谛认为卡隆只是在虚张声势，便又开始戏弄耐利，因此，他尝到了卡隆的“铁拳”。从这件事情里，我们就能够看出卡隆的正直、勇敢。
读了《爱的教育》，我受益匪浅，明白了要热爱祖国，要刻苦学习，要珍惜自己与朋友之间身后的情谊。这些感受对于我们的一声而言，难道不重要吗？
五年级学生读后感 篇13
几天前的晚上，我坐在床上总是不想睡，于是，我拿起一本书来看着玩儿，那本书不是很大，却已经很旧了，我想：竟然这么旧了，我怎么还没扔呢？想必有很多情节都忘记了吧！看看也无妨啊！于是，我把书上的灰尘擦了擦，隐隐约约看见了几个彩色的醒目大字――小红帽，原来这是我小时侯很爱听妈妈讲的故事《小红帽》啊！于是，我打开书看起来了。
一天，小红帽去给外婆送点心和红酒……被大灰狼的花言巧语骗进了肚子里，外婆也跟着进了大灰狼的肚皮，这时，一位狩猎者来到小红帽的外婆家里，看见了大灰狼，于是，这位狩猎者就杀死了大灰狼，救出了小红帽和小红帽的外婆。
我几分钟把故事读完后，心里想：小红帽这次的经历可真是险呐！如果不是这位狩猎者及时把小红帽和她的外婆救出来的话，她们可怎么办呐，小红帽难道就没有注意到“外婆”的声音和指甲呢，如果那位狩猎者没有来救她，后果可就不堪设想了。
所以，我们可不要贪玩儿，也不要粗心大意，不然的话，那些“大灰狼”就会得逞，趁机对我们不利，这可是人生警句呀，大家可要牢记哟！
五年级学生读后感 篇14
最近我看了一本很好看的书叫《小王子》，这本书是法国传奇作家圣埃克苏佩里写的，圣埃克苏佩里也是一位非常喜欢冒险的人。
这本书描述的是：“我”在沙漠遇见了一位年轻人，叫小王子。小王子跟“我”讲他从他自己的'星球出来。然后，小王子因为太寂寞想找个伴侣才到了各种各样的星球，第一个星球上有一个国王，但是，星球上只有他一人。第二个星球住在一个虚荣心强的人。第三个星球上住着一个酒鬼，天天喝酒。第四个星球住着一个生意人。第五个星球有一个守灯人，日日夜夜忙着点灯熄灯。第六个星球有一名地理学家，但从来没有勘察过自己的星球。最后来到了地球到了沙漠......
青年作家田夏说过“如同西藏的蓝天能够让人热泪盈眶，使人渴望回到大自然的原初一样《小王子》能让我们猛醒和震惊，带我们回到人性的原初。《小王子》就是这么美好。”《小王子》这本书之所以让我那么入迷就是因为小王子的天真和无邪，和这本书中的美好。
我觉得书中的小王子很孤独，很顽强。小王子一个人在一个自己的星球上生活很孤独，如果让我一人独在一个人生活的话我一定会很害怕。
五年级学生读后感 篇15
暑假期间，我读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，它是英国作家丹尼尔·笛福写的。我被故事的主人公——鲁滨逊·克鲁索那种坚持不懈、永不放弃的精神深深打动了。
这本书讲述了鲁滨逊从小就幻想着有朝一日能去远游航海，有一次他登上了去几内亚的船。起航不久就遇到了险恶的风浪，大浪吞没了船只，鲁滨逊被冲到了一个荒芜人烟的岛上。鲁滨逊没有绝望，他给自己盖了两座房子，建起一座防御野兽和野人的“城堡”， 捕猎动物，制作陶器，开凿山洞，开荒种地，还自己制作了桌椅、工具，学会了制作面包。他在这样艰难的条件下，凭着自己坚强的意志和勤劳的双手，顽强地生存了28年。最后终于回到阔别多年的故乡。
我看完这本书后深有感触：假如我被困在了一个荒无人烟的孤岛上，没有淡水、没有食物、没有房子、没有衣服……在这样的条件下，我仅有的便是一双手，我只能靠这一双手来获得生存需要的一切。可是，我不会种地、不会打猎、更不会造房子……从这样的荒岛上生存下去的可能性几乎为0。可是鲁滨逊，他却通过自己的一双手和辛勤的劳动，创造出了一个“世外桃源”。古人说得好：锲而不舍，金石可镂。鲁滨逊正是凭着这种坚强的意志和坚持不懈、永不放弃的精神生存下来的。
这本书写鲁滨逊，其实是在告诉我们：只要敢于同命运抗争，有着锲而不舍的精神，最终怎么不会成功呢？
五年级学生读后感 篇16
《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒的那曲折、漫长、黑暗、艰辛而又孤独的一生和她无限向往却只能在脑海里想象的拥有三天光明的情景。
书中讲述的海伦·凯勒不屈不饶、坚持不懈学习知识的可贵精神让我折服。很难想象一位双目失明、双耳失聪的柔弱女子是如何生活的，更无法想象她如何学会说话、书写，如何考上哈佛大学的，这艰难程度可想而知。无尽的黑暗一直折磨着她，无声的世界也让她痛苦不堪，但她的信念依然坚定，一直坚定地向着知识的顶峰不停地进发。虽然不能用眼睛和耳朵去感受这个奇妙的世界，但是这无法磨灭她对知识的渴望，对生活的勇气和信心。她没有自卑，没有堕落，没有怨天尤人。虽然，她最初由于无法和别人交流曾脾气暴躁过；虽然不喜欢算术纠结过，但她又是幸运的，她遇到了一位非常好的老师——沙利文老师。在老师的悉心教导下，海伦·凯勒不仅学会了许多知识，脾气也变得温和许多。在之后几年她的进步是飞快的，她通过她过于常人的努力考上了哈佛大学女子学院。这可是许多正常人都梦寐以求的大学啊！更何况一位又聋又盲的人。
读到这我有点哽咽了，又有点惭愧了。记得有一次我英语补习班请假了，少上了一节课。我决定在家自习，恰巧这次英语单词又多，语法也很多，我就想放弃，任由时间悄悄的溜走，挨到最后没办法草草了事。还有平时练字我也是三天打鱼两天晒网，没个认真的态度。更有时作业多了我还很烦躁。现在看看海伦·凯勒，我真想找个地缝钻进去。
“坚持不懈就能成功”是人人都懂的道理，但我一遇到小小的困难就想逃避。但自从看了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事感动着我，激励着我，也教会了我遇到困难不能退缩、逃避，只有持之以恒才能获得成功。
五年级学生读后感 篇17
暑假，有很多人都在读辫子姐姐的小说，我也凑个热闹，去买了几本看看。没想到，我拿起了一本名叫《我可以抱你吗，宝贝》的书，便再也放不下了。沉浸在书中的我被故事里的人物感动了，被伟大的母爱感动了，被人世间的亲情感动了……
主人公点点曾是一个福利院的小女孩，她斜视，兔唇。因为妈妈的出现，使点点得到了一个家并且被“修”好，变成了一个漂亮幸福的小姑娘。但是，妈妈的.亲生儿子保保的降临，却并没有给这个家庭带来欢快和幸福，因为保保是个患有自闭症的孩子。但是，妈妈以无比的耐心与真爱，使保保渐渐有了好转，完成了一个“不可能完成的任务”。
在刚刚过去的奥运会里，获得八金的菲尔普斯令我印象特别深刻。菲尔普斯小时侯因为体弱多病、臂长、耳朵大而经常被同伴们笑话。但是，妈妈和姐姐的爱给予了他温暖，再苦再累也坚持游泳，终于在2008北京奥运会上创造了八金的奇迹，同时也用金牌回报了他的妈妈和姐姐。这不也正是用母爱的执着完成了一个“不可能完成的任务”吗？
每个日日夜夜，这相同的瞬间总在不同的地方演绎着。这些故事虽然平凡，却打动了每个人的心。妈妈总像天使一样守护着孩子，用最美的声音，最甜的笑容，最坚定的信念，呵护着幼小的生命，看着他们一天天健康快乐地成长。
母爱如海，如大海般广阔，如海水般清净。让我们永远记住这个生养我们并为我们付出一切的人——妈妈！
五年级学生读后感 篇18
今天我推荐给大家一本书，不管你看过还是没看过，都可以去看一看，这部童话是杨红樱老师写的笑猫日记——云朵上的学校。这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。 这个故事讲述了一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。有许多的孩子经常做噩梦，都是因为作业太多。但是，在这所学校里，他们每天都是快快乐乐的。就连三、四年级的小学生都能写论文！而且，蜜儿老师叫他们写一篇长长的作文时，他们总能像写一句话似的愉快地答应。以前写作文一个字也写不起的，现在都能写上千字！蜜儿老师带着他们在玩耍中学到知识，还带他们去寻找水的源头！在这一路上，他们骑仙鹤、吃月光晚餐、看雪莲花、还有花脸兽给他们带路！
这是一篇多么好的想象文章啊！蜜儿老师能让他们在玩耍中学到知识。如果老师也能让我们在玩耍中学到知识，那该有多好！可是我们能吗？答案一定是“不”，不能。可是现在不能，不一定代表将来不能。我想大多数的小学生出现厌学、逃学的现象，都是因为家长和老师把太多作业压在他们身上吧。
我多么向往书里的那些小朋友们能开心地学习，但我们只能在学习压力中度过每一天。我多么希望老师能给我们一些自由的空间！
五年级学生读后感 篇19
童年，是一条路，有无数的花朵，有暗淡的，勾起一段伤心的回忆；有灿烂的，使人回想童年趣事。我再那回忆的道路，寻觅着最美丽的花朵，啊，找到了......
一个春暖花开的早晨，窗外不时来阵阵花香，我翻开《窗边的小豆豆》再这本书中，我看到了灿烂的童年生活。《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因淘气而被退学，被母亲带来了一个特殊的学校，再小林校长正确的引导下，一般眼里人“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受的孩子。在巴学园里使小豆豆度过了一个幸福美好的童年时光。
我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢他自主创新的学习方式，喜欢他与众不同的教学理念。“每个人的身上，都有优良的品质，我们要早早地把这种“优良的品质”发扬光大。凭着他坚持不懈的精神，小林先生正是明白了这一点，再把巴学园打造成了孩子们所憧憬欢乐的校园，他让腿有残疾的人重拾自信。我多么希望拥有小林这样一位校长啊！多么希望有巴学园这样一个“有特色的学校”啊！
这些美好的记忆，不会因时间的冲淡而忘却，而会在暮然回首时，如涨潮的海水铺天盖地地涌来，浮现在脑海中......
五年级学生读后感 篇20
寒假里，妈妈给我买了一本黄蓓佳的《你是我的宝贝》这本书。下面我就来给大家介绍一下故事情节吧！
贝贝是一名天生就有残障的儿童，两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受生活的打击离家出走，从此贝贝就与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，使贝贝成为了一个干净、乖巧、淳朴善良、热爱大自然的孩子。十岁那年，奶奶因为心脏病去世了，贝贝被送往福利院，过了一段时间，舅舅一家把贝贝接了出来，他们的私心让贝贝受了不少苦头。当警察要拘留舅舅舅妈时，贝贝选择原谅他们，在贝贝纯洁无暇的心灵感染下，舅舅一家有了很大的变化。
小说中的主人公贝贝，单纯无暇，犹如一个透明的天使，把生活中的种种肮脏丑陋照出原形。这一视角使该书具有了人性的'深度，深深启迪了我们的心灵。 作品具有深切的社会关怀，对纯真童心的由哀赞美，对人性的剖析与宽谅，给我带来温暖、丰富而又具有深度的阅读体验。
读了《你是我的宝贝》这本书，使我懂得了：每个人都是平等的，就像书中的贝贝。我相信，只要拥有一颗美丽的心，连站在面前的魔鬼也会变天使，如果人人都能够放下私心宽容待人，这世界将会变成美好的人间。
五年级学生读后感 篇21
暑假期间，我读了《茶馆》一书。这本书是以剧本的方式来写的，跟莎士比亚写戏剧的方式差不多。内容也非常有趣。里面有善有恶，有好有坏。我喜欢王利发，我厌恶心狠意毒的刘麻子。
《茶馆》主要讲得是清末戊戌维新失败后、民国初年北洋军阀割据时期、国党政权覆灭前夕三个时代一个叫裕泰茶馆的生活场景。文章分为三幕，第一幕是茶馆最鼎盛的时期，很多人来这里喝茶谈笑；第二幕茶馆开始渐渐衰落，因怕遭淘汰，后面已经改成了公寓；到第三幕时茶馆已经非常衰落了。最后，王利发一家（除了王利发）都逃走了。王利发最后也上吊自杀了。
我喜欢王利发这个人。他是裕泰茶馆掌柜的。虽然他有点自私，但是他善良、心眼不坏。第三幕时，王掌柜已经很老了。他的心依然善良。他帮助因为家穷而卖给庞太监做老婆的康顺子。当康顺子和庞家断绝关系后，她的四侄媳妇来请她去管管要做皇帝的四侄子少贪图女色，因为康顺子不答应，她的四侄媳妇就翻脸了，给她下了最后通牒。王利发知道，要是康顺子还不答应，康顺子会倒霉，他的茶馆也会完蛋。他就帮助康顺子隐藏她儿子的秘密，还帮助她秘密逃走。他也知道后果，就是砸茶馆。但他也不怕这些了。要是有些贪图荣华富贵的人，绝对会好好地劝康顺子，讨好她的四侄媳妇，以后讨一个大官做做。要是不行，就强行把她送到宫里去，至少能得到许多赏赐。但王利发就不这么想。后来他又帮两个罢工的老师逃走了。他也知道后果，轻则坐牢，重则枪毙。后来他因为放了起事的康顺子的儿子康大力，弄得他们家（除了王掌柜）要逃到别处去，王利发自己说不定都要丧命。王利发还没有一点后悔。要是有些怕死的人，就后悔自己放了康大力，连忙派人去这里找找，那里找找，说不定能捡回一条命。
《茶馆》这本书就是这样，有善有恶，有好有坏，有喜有忧，有笑有哭。
五年级学生读后感 篇22
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基的名言。书，似春天的花朵，似夏天的雨露，似秋天的果实，似冬日的飞雪。最近，我又收获了一本心爱的图书，那就是冰心奶奶的---《寄小读者》。
在她的眼中，一切美好的事物都是值得用文字去描绘的，她曾说过一句话：“在这个 世界上，除了宇宙，最可爱的就只有孩子。”她非常爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。她在作品中处处表达了孩子们的天真可爱，真诚无邪。她无时不刻的用心去感受孩子世界的心
情和心意，母爱和童真，就是这部作品的主旋律。
《寄小读者》这本书共有二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926 年间写给小读者们的通讯。她用那么多姿多彩的笔墨，记录下了她的成长，记录下了童年的美妙。一书中，字里行间还洋溢着爱，是冰心奶奶的的爱！她的爱包容万物，甚至一棵植物，一个动物······她的最爱是大海，因为她宽广无边，这就好比她的爱，她无边无际的爱，她给孩子的爱。
我喜欢冰心奶奶的文章，她真诚朴实，语言清新婉丽，这也是她独特的散文风采。每次拿起冰心奶奶的书，都让我爱不释手。她曾经说过这样一句话：“有爱就有了一切。” 如今，这也成了她对爱的代名词，冰心奶奶的的这份无边的爱，值得我们传下去，让我们珍惜。
《寄小读者》--我爱的一本书，这也是饱含了爱的一本书。
五年级学生读后感 篇23
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧！
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的.不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
五年级学生读后感 篇24
最近，我读了一篇文章，听众讲述了一个年轻人的故事，他在家练习，但遭到父亲和妹妹的反对，然后独自到树林里练习，最后被一个“聋”老人鼓励提高他的钢琴技巧。
因为穷琴技的年轻人，我不练在家，但他没有放弃，而是找了几个人格罗夫继续修炼。小男孩在树林里练习时，发现一位老人的后面看着他沉默。虽然小伙子很尴尬，准备走了，老人叫住了他，她说，老人在这一刻，每天坐，但她是个聋子，如果你不介意，继续练吧，老头小伙子说，做她的`观众。从那时起，老人会听年轻人练，每天和鼓励他。最后，鼓励和老年人，年轻人坚持，他终于练出来的钢琴一手好牌的。
读这篇文章，我有很多见解。如果我是个年轻人，遇到这样的困难我会放弃，而不是像他那样坚持下去。我想我应该学习他的毅力和永不放弃的精神。文章中的老人是一位和蔼可亲的老人。她用诗意的语言鼓励那个年轻人。她的温柔和鼓励使这个年轻人一再坚持。我母亲和老人一样，经常鼓励我学习，但我总是不顾困难回去。虽然我妈妈让我读了很多关于坚持的书，但我仍然是我侄子的灯笼，或者我叔叔的灯笼。读完这篇文章后，我决定向这位年轻人学习。我相信有一天我能有所作为。
五年级学生读后感 篇25
每当我被困难“攻击”得自卑之时，都不会放弃，自卑没用，只有大胆抬起头，才能亮出最美的自己，我从不自卑，因为，我看了一本书——《莎丽的蝴蝶结》。
在英国，有一个叫莎丽的女孩，她认为自己十分难看，不敢抬头。一天，莎丽走到一个头饰店，什么也不说，却盯着一个绿色的蝴蝶结。细心的店员看出了莎丽的心思，帮莎丽戴上了，莎丽高兴地买下了，连与别人撞了一下也不在意。别人都说：“莎丽，你抬起头真美!”莎丽很高兴，认为一定是蝴蝶结的功劳!回到家，莎丽惊奇的发现头上的蝴蝶结在今天撞到人时撞掉了。
读完全文，我想到了：班上有一个女生，长得不太好看，成绩又差，十分自卑，有一天，她变了，不太在乎外表，学习也主动了，成绩从不及格升到了70多分。她告诉我，她母亲告诉她，外表不重要，只有心灵美才是真正的美，只要努力，成绩也会上升很快。
自卑不能解决问题，自信也不能被打败，大胆一些，丑小鸭也能变天鹅。自卑只会让世界充满灰色，而自信，却能让世界更美好，选择让世界美好的自信吧!
莎丽能勇敢地抬头，是因为蝴蝶结给了力量，让我们抬起头，让丑小鸭变天鹅吧!
五年级学生读后感 篇26
在我读过的书中，我最喜欢《三国演义》这本书，真是百看不厌。而且，每读一遍都会对里面的人物有更深一层的理解。
书中描写的情节非常的精彩，每个人的性格、外貌写得栩栩如生。我最敬佩关云长了，他的武艺盖世，最重要的他是个有情有义、不忘恩德的人。书中有一段写他在曹营享受荣华富贵的时候，每天心里却想着刘备。让我们看出，他是一个有情有意的人。还有一段描写关羽在华容道放走了敌人曹操，为什么呢？因为曹操曾经待他不薄。从这一点可以看出，关羽是一个不忘恩德的`人。
我还喜欢诸葛亮，原因很简单，他足智多谋、神机妙算的帮刘备夺得了城池，立了大功。为了运粮方便，造出了木牛流马。在刘备死后，为了有一个安定的后方，率领大军，七擒孟获。他为国家鞠躬尽瘁、死而后已。
读了《三国演义》这本书，让我明白了许多道理，有时我们既要像刘备、诸葛亮一样，胸怀大志、斗智斗勇，亲贤臣而远小人；又要像关羽和张飞一样，做个有情有义的人。其实，我个人认为，曹操也有可贵的地方，他是一个有魄力、敢作敢当、血气方刚的人。当然，不同人有不同人的解读，你的呢？
五年级学生读后感 篇27
在欢乐而又短暂的寒假里，我阅读了许多有趣的课外书，这不，最近我就看了一本由著名动物小说作家沈石溪写的长篇小说《野马归野》。
这本书的主人公是两匹马：一匹叫奈木扎，是一匹混血马。它毛色枣红，马鬃深褐，跑动起来就像一团燃烧的火焰，像阵风似的在辽阔的草原上驰骋，称得上是一匹百里挑一的骏马。但是，他却十分渴望自由，终于有一天，他逃出了人类的魔爪：还有一匹马叫白鹰，是一群普氏野马的马王，它棕黑色的皮毛颜色很深，腰背脊中线漆黑如墨，马脸上有一块醒目的白班，未经修剪的粗而短的鬃毛逆向耸立。它对人类有一种天生的依赖性。
这部小说讲述了许多生动有趣的关于野马们生活的小故事，其中我最喜欢黑熊脑震荡这个故事：它讲述了母马娜玛就要分娩了。可是，这时候突然跳出一只饥饿难忍的老黑熊，想填满自己的肚子。于是，野马们就与老黑熊机智的搏斗起来，就在它们的形势处于不利时，雄马奈木扎用自己的蹄子对准黑熊的脑袋狠狠地来了个尥蹶子，谁知黑熊竟然被奈木扎踢出了脑震荡。最后，野马们与老黑熊斗智斗勇，终于扳回了局面，获得了胜利，成功地将娜玛救了回来。
看了这本书，我明白了动物也是有血有肉、有情感、有灵性的生命，我们要重新认识动物，平等友善地对待动物，和动物做朋友
五年级学生读后感 篇28
暑假里，我读了《宇宙探秘》这本书。
《宇宙探秘》这本书介绍了我们人类一直在 研究的宇宙，其中我对书里介绍最感兴趣的有两个，一个是太阳，另一个是冥王星。
在天空中有一颗黄色 的大火球，那是太阳。尽管他是宇宙中无数恒星中的一颗 ，但是太阳比其他任何恒星对人类来说都重要。因为没有光和热 ，地球上就可能没有生命。太阳可以发光是因为它很热，所以太阳的中心大约有1500万摄氏度。太阳看上去很小，是因为它离我们大约有1.5亿千米，实际上它可以 装得下33.3万个地球大小的恒星。大多数科学家认为，太阳源于正在衰老的恒星常常喷射出巨大的气体和尘埃云。这些气体和气体和尘埃由化学物质组成，随着气体尘埃云在太空中移动，它们又把许许多多的气体和尘埃拉了过来。渐渐地，就形成了太阳。
科学家们对矮行星知道的不多，冥王星如此遥远，以至于用望远镜看不到它。它是由冻结的的气体组成的，它的直径小于地球的五分之一。有时候，它比红外线更接近太阳。许多年来，冥王星都被称作一颗行星。但后来由于冥王星与其它行星不太相同，便开始把它称作矮行星。冥王星的卡戒（冥王星卫星一号）比冥王星一半尺寸还大！冥王星一天的长度是6个地球日，一年的长度是248个地球年。
自古以来，人类就研究天体。我相信，在不久的将来，人类会对天体的研究产生更大的成就！
五年级学生读后感 篇29
每次翻开《草房子》，我都会被书里的故事情节所吸引。当桑桑脖子上长了一个肿块，医生说他活不长时，我会情不自禁地流下眼泪；当他的肿块在一位老中医的治疗下，渐渐变软了，我会暗暗地为他高兴......
在故事里，男孩桑桑经历了刻苦铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或切身体会了一串串感人的故事，催人泪下：一对恋人最终没有走到一起、一个残疾孩子对自己的自尊严格坚守，一位老人为了救油麻地小学的一个南瓜落水而死……油麻地小学里生活着一群天真、可爱的孩子。谁没有童年呢？
油麻地里，小孩有他们的活泼，大人有他们的快乐。而我却喜欢那原来是大少爷的杜小康，后来因他的父亲生意失败，则到校门口卖小玩意儿，这种生活是一个多么艰难而漫长的过程啊！杜小康他渴望上学，以前在班里他的学习成绩是最好的，班长的宝座也总归他莫属。但是他并没有因为自己穷而看不起自己，他没有气馁，而是想办法赚钱，在同学面前卖东西，没有一丝卑微的神情，我真为他这样的举动而感到骄傲。他的父亲身体不好，还欠了一屁股的账。他家的东西也都被人抬去抵账了，就连他家那门都被人抬走了。每当看到这儿，我的心就会微微一颤，并对他那与厄运作斗争的勇敢而感到敬佩。
谁没有童年呢？童年有快乐的，也有悲伤的，有些悲伤是不可避免的，而有些悲伤则是自己找的。同学们，不要让自己的童年留下遗憾，给自己一个美好的回忆吧！
五年级学生读后感 篇30
这天，我从图书馆借来了一本书，名叫《奇妙的水晶幻石》。
回到家，我迫不及待地翻开书看了起来，不到一分钟，我就完全融入了故事情节里。
这本书的主要内容是：有三颗神秘的陨石坠落在地球上，恐怖的邪灵组织窃走了这三颗陨石，利用陨石的能源来帮助它们研制机甲战车，以便进一步控制整个世界，得到至高无上的权利。
五位英勇的少年，为了保护世界的安全与和平，驾驶着由上古生物的基因进化而来的机甲兽神，与邪灵组织展开了一场又一场别开生面的殊死搏斗。最后，这五位少年凭借着自己的勇敢无畏、机智、团结的精神打败了邪灵组织，取得了胜利，保卫了水之都。
看完这本书后，我被这五位少年的.勇敢深深得震撼了，他们不怕艰难，为的就是守卫世界的安宁与和平，真令人敬佩啊！五位少年的团结协作使他们获得了成功，他们的英勇与机智使他们稳操胜券。这让我想起了四年级下册的那一次篮球赛，我们班的篮球队员们齐心协力，勇往直前，从而获得了不错的成绩(男生们为此还高兴加欢呼了好几天)。这时，我又突然想到一个最合适总结这本书的句子——团结，就是力量！是啊！没有团结怎能使团队的力量发挥到最大？！怎能稳操胜劵？！
五年级学生读后感 篇31
今天，我读了一本书——《胡小闹日记之爸妈不是我的佣人》。读完了以后，它让我有了深深的感触。
这本书的简介是这样的：本来，胡小闹的日子过得很平静，每天像王子殿下一样被父母伺候着，衣来伸手饭来张口。可突然有一天，这种平静被打破了。班里来了一位特立独行的新班主任——高歌。随后，胡小闹和小樱桃、闰石三个人展开了一场特别的独立比赛，获胜者将与高歌老师一起去电视塔最高的旋转餐厅共进晚餐。竞赛的过程中，胡小闹三人一起来到了一个贫穷的山村，结识了一群很穷但也很了不起的孩子······
这本书中写到了一张《小学生独立能力问答卷》，其中一个题目是这样的：会做饭，偶尔为父母准备一顿丰盛的饭菜。以我现在的能力，是不可能为父母做一顿饭菜的。可是我至少会做蛋炒饭呀！
首先，把锅洗一下，开小火热锅。如果锅里还有一些水滴，先把水滴烧干。倒入油热锅，等热好油以后，把打好的鸡蛋倒入锅中，注意：鸡蛋在打的过程中放少量的盐。用筷子搅拌锅中的鸡蛋30秒。
然后，放入冷饭，开大火翻炒，30秒后关小火，继续翻炒，放入酱油，老酒。按个人喜好放入。炒了一两分钟以后，出锅。如果喜欢吃软一点的饭，再翻炒一两分钟，随后出锅。
蛋炒饭做好了。要吃光，不能浪费哦。
我感觉，生活中，有许多像胡小闹一样的孩子，他们像小皇帝，小公主。我以前也是这样的，不过我现在正在改掉这个依赖父母，不能独立的坏毛病。我相信你们读了这本书以后，也会像我一样改掉这个坏毛病的。一起加油吧！像胡小闹、小樱桃和闰石一样，通过生活中的各个考验，能够独立，生活能自理、坚强。我以后一定会为我的父母做一顿丰盛的晚餐。加油！
五年级学生读后感 篇32
在沈石溪的`笔下，每一只动物都是人，他们有心理活动、梦想，没错，这就是《狼王梦》的精华所在。这本书向我们展现了一种不屈不挠的精神，以及一种特殊的母爱。
其中，令我感受最深的，是这一段故事：
当紫岚听说儿子蓝魂儿被捕兽夹压断了腰骨，猎人又要活剥它一身富有光泽的皮毛时，紫岚忍住了不舍，“咔嚓”咬断了它的脖子，拖着那半截尸体，将它埋进了土里。
这段故事体现的是紫岚的一种母爱，正是因为蓝魂儿是它的儿子，它才咬断蓝魂儿的脖子，而不是任由猎人处置。
确实，紫岚的母爱是伟大的，它不愿意听到它的儿子那悲惨的嚎叫声，即使死也不让蓝魂儿的尸体落入那帮猎人手里。作为一个母亲，它不能这么做。
小时候，我在笼子里养过一只鸟，后来，它死于非命，是被它母亲用毒果子毒死的﹗过了好久，我才明白它母亲是出于太喜欢他的孩子了，不忍心看到它在笼子里活受罪，那么，紫岚的故事不也是这样的？紫岚它咬死蓝魂儿也是让它自由，对吧？虽然蓝魂儿已经命断捕兽夹了，但是这对它来说也许是一种解脱吧，一个母亲最痛苦的，就是看到孩子生不如死的时候，多么令人揪心啊！
这种母爱，才是伟大的，是至高无上的，是纯洁的，是一种让人赞美的，无人能比。
五年级学生读后感 篇33
最近，在给孩子讲安徒生童话时也跟着他重温了一遍这个小时候让我们心痛的流泪的故事，即使现在读来，心里还是有种触动的感觉，下面谈谈我的读后感。
文章讲述了一个丹麦小女孩在圣诞夜夜晚那个举家团圆的日子却惨遭冻死的`一个悲惨的故事。一个孤苦的小女孩在圣诞夜晚赤脚走在大街上卖火柴，却一直没有卖出去，她又冷又饿，便在一座房子的墙角里坐了下来，擦然了五次火柴，在火光中出现了五次美好的幻想。她因为寒冷，擦燃火柴看见了大火炉，想去取暖。她因为饥饿，擦燃火柴，看见了香喷喷的烤鹅向她走来，从而美餐一顿。她因为渴望欢乐，擦燃火柴，看见了美丽的圣诞树，她因为想要得到疼爱，擦燃火柴时她看见了她的奶奶，因为渴望幸福能够延续，生怕奶奶消失，擦燃了第五次火柴，最后她带着一种幸福的幻想离开了人世。
读后感到心中有很大的波澜，即为故事中小女孩的悲惨命运唏嘘，也为今天来之不易的幸福生活感慨，与她相比，我们所遇到的困难与挫折又算得了什么呢?那些大都是为赋新词强说愁，身在福中不知福，想想我们不用畏惧寒冷，不用畏惧饥饿，快乐的时候比较多，而且慈爱的亲人，贴心的朋友常伴我们左右，我们真的应该乐观而阳光的对待每一天，珍惜现在所拥有的生活啊!这就是我的读后感!