短文网整理的小学生优秀读后感（精选38篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小学生优秀读后感 篇1
我觉得，这父亲的确非常严厉，因为儿子“浪费”了作业本，就气得说儿子“学坏了”。而从父亲对作业本，对儿子的严厉管教中，我也深刻体会到了这个家庭是那么贫穷，连作业本上写字也有规矩。文中说每页要分三十行写，每行要写三十个字，我数了数，全部的小本子，每面最多只有二十四行左右，也只有阅读日志这种稍大点的本子才能一行写三个字，语文作业登记本那种就不行了。我想，那作者的字肯定要写得很小了！
以前的生活条件真的没我们现在的好，我们在那么优越的环境里学习，如果不认真努力一点的话，真是一种罪过了。
小学生优秀读后感 篇2
《封神演义》一部中国古代的神魔类型的小说，书里的人物非常丰富：有能掐会算的姜子牙（法名）/心狠手辣的九尾狐狸精、，残害忠良的纣天王子……我们先说说心狠手辣的九尾狐狸精吧。九尾狐狸本来是一只守坟狐，因吸收了天地之精华，长出了八条尾巴，还得到了玄功变化。女娲于是让她灭朝歌、兴文王，可她却残害了被姜子牙封为文曲星的比干和素秉忠良、沥血披肝的三世老臣杜元铣，多次祸害人间，并没有兴文王，最后被女娲等处死，真是“善有善报、恶有恶报”啊！
从九尾狐狸最后悲惨的结局，我更加坚信：做人要真诚、善良。现在，让我们再说姜尚吧，姜尚，字子牙，他上通天文、下通地理，足智多谋，忠心耿耿辅佐周文王打天下，最后功成名就，真是“功夫不负有心人”啊！从姜尚的故事里，我领悟到：做人要有智慧、有毅力，人生才能有所建树。开卷有益，《封神演义》真本书很精彩，告诉我许多做人处事的道理，让我很受启发，所以，我向大家真诚推荐《封神演义》这本书。
小学生优秀读后感 篇3
从前有一个老木匠叫杰佩托，他从安东尼奥的铺子里要了一块木头，杰佩托用这块木头做了一个木偶。
"小木偶的名字就叫皮诺曹吧"，杰佩托说。杰佩托刚做好小木偶小木偶竟然活了！杰佩托想要皮诺曹去上学，叫卖了自己的大衣给皮诺曹买了新课本，皮诺曹在上学的路上看见了马戏团，他太想看马戏了，就卖了课本的`钱看马戏，他此时不知道杰佩托现在在打着哆嗦在火炉旁取暖呢，为了给皮诺曹买课本。马戏团的老板看见皮诺曹又卖了课本的钱来看马戏,他就给了皮诺曹四个金币，让他回去上学，皮诺曹在学校里学到了很多知识，一天皮诺曹在回家的路上遇见了一个同学，同学说要去玩具国去玩，他们在那，整天到晚的在哪里玩，整整玩了四个月，一天皮诺曹醒来，发现自己变成了一头驴子，后面有一群人在追赶他，皮诺曹赶紧逃到了海边，扑通，一声皮诺曹跳进了大海里，鱼儿吃掉了皮诺曹变成驴子的耳朵和尾巴突然后面有一只大鲸鱼把它给吞到肚子里去了，在大鲸鱼的肚子里有一处亮光。皮诺曹向亮光处走去，皮诺曹发现竟然是杰佩托，原来杰佩为了找到皮诺曹来到海边被鲸鱼吞到肚子里了，两个人在鲸鱼肚子里生了一团火，鲸鱼突然打了一个喷嚏，把两个人冲上岸。
皮诺曹发誓永远要做一个好孩子，神奇的事情发生了皮诺曹变成了一个小男孩。
小学生优秀读后感 篇4
开饭了，爸爸指着香喷喷的饭菜说：“这饭太香了!”爸爸忍不住吃了一口，妈妈说：“不能吃!我们要先把儿子找到才能吃，不能让儿子饿肚子啊。
说完爸爸就去找儿子了，爸爸东找找，西找找，还是没找见，最终在儿子的房间找到了。爸爸心想：这臭儿子，害得我不让我吃饭，敢用石头来绊我。
爸爸用手指着餐厅，让儿子去吃饭。一边瞧了一眼儿子的书，儿子垂头丧气地想：”这爸爸真不讲理，让我看会书还不行嘛!“
儿子坐到了餐厅，等着爸爸，可是等了很久，饭菜的热气都快跑完了，还是没见爸爸的'身影，母子俩都等急了。
妈妈指着儿童房，让儿子去找爸爸，说：”儿子，你看看你爸爸在干什么呢?等了这么久了还没有来。“
儿子生气地跑到了爸爸的房间，原来爸爸也津津有味地看着那本书呢!
儿子的这本书真吸引人那!
小学生优秀读后感 篇5
读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事，我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。这篇课文通过记叙鲁班为了学艺辞别父母，千里迢迢，历经辛苦，在终南山拜师学艺的经过，教育人们只有勤奋好学，不怕苦难，吃苦耐劳，才能学得真正的本领。
我读了这篇文章觉得鲁班有两点值得我们学习：
一是鲁班学艺的精神的时候，非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后，他一学起来，就全身贯注，废寝忘食。我是个初中生，通过考试取得好成绩才能考上高中，上自己理想的大学，只有现在搞好学习，将来才能为祖国建设贡献力量。在学习上，我们就要学习鲁班这种精神。学，就一心一意的学，不能三心二意，也不能以为自己有点小聪明，就不勤奋学习。学习，只能是老老实实。只有不畏劳苦，才能登攀高峰。
二是要学习鲁班那种不怕苦难、不达目的不罢休的精神。记得我上三年级的时候，我想做一名航海家，于是，参加了少年之家的航海模型小组，开始学造小船。起初，我兴致勃勃，以为造艘小船没有什么了不起，可是已经做起来就跟我原来想的不一样。我把一艘小船做了一个多月，辅导员还说我做的‘产品’不合格，当时我便像一个撒了气的气球，再也不想学了。唉，比起鲁班的那股劲来，我心里感到惭愧。这件事我至今还没有忘记。如果在学习上遇到困难，就应当迎着困难而上。功夫不负有心人，只有刻苦、勤奋，才能在学习上获得丰硕的成果。
小学生优秀读后感 篇6
《西游记》是一部在中国家喻户晓的神话小说，书中讲述的是唐朝法师西天取经的故事。他们经历九九八十一难，战胜各路妖魔取得真经，故事情节引人入胜，精彩复杂，深受广大读者喜爱，现已被拍摄成各种电影，电视。而且被列入我国四大名著之一。读完《西游记》这本书后，我受益匪浅。
《西游记》中，人物形象刻画的生动鲜明，典型的是唐僧一行人。
孙悟空，神通广大，本领高强，是西游记中主要人物之一，他乐观，聪明，顽皮，是正义和勇敢的化身，提起他的名字，妖怪们都难免会胆颤心惊，他有七十二般变化，一个跟头能翻十万八千里对师傅忠心耿耿。
提起猪八戒，给人的`第一印象就是有许多小毛病：好吃贪睡，爱占便宜，嫉妒心强但他与妖精们斗起来也是十分勇敢的，他憨厚纯朴，没有害人之心，是小说更富有情趣。
第三位徒弟沙和尚显的故事较少，但他也是不可或缺的人物二位师兄闹矛盾时，他来调解，二位师兄外出时，它来保护师傅，他武功虽不及师兄们，但憨厚纯朴，是取经路上不可缺少的。
唐僧是一个复杂的人物，一方面，他心地善良，信仰坚定，不怕困难，勇往直前。另一方面，他又十分窝囊。碰到妖魔，他只能束手就擒，等待徒儿来解救他，而且不分青红皂白，几次三番错怪孙悟空，被妖怪放到锅里才知道醒悟，不得人心。
我们要像孙悟空一行人学习，取长补短，要敢于斗争，惩恶扬善，尊老爱幼，这样，世界就会变得更美好了
小学生优秀读后感 篇7
再往深一层想，也许这句许真的说对了，说《围城》是一本小说，倒不如说是一本充满睿智的书更适合。小说，一般都是通过故事情节，人物形象反映生活，表达思想，可并不是所有的小说都能给人启迪，能让读者省视自已的灵魂。但《围城》就像一面镜子，映出了人性的种种美和丑！“什么都有”，就算不能等同包罗万有，但至少是能反映出人生百态。我真的很惊诧，惊诧于作者有这种洞若观火的本事，对人性的理解，人情百态的观察，细腻和深刻得让人难以致信。
《围城》全都是生活中种种细节，极其普通的琐事，然而正是在这些琐事中，在这些微不足道的细节中，一个个活生生的生活场景，一个个活灵活现的人物，呈现在读者眼前，是那样生动和逼真。文中对当时社会环境的着笔很少，所谓的历史容量，时代风云只是点到为止，一笔带过，我却觉得这正是本书的成功处，因为它不以特定社会下的典型人物为目的，而是反映共同的人性、生活世态。
我敢说，象方鸿渐的不学无术，董斜川的附庸风雅，曹元朗的庸俗无聊，褚慎明的欺世盗名，孙柔嘉的胸府心计，鲍小姐的轻浮肤浅，李梅亭的厚颜无耻，高松年的老谋心，这一类人，以前有，今天有，以后还会有；至于“文化沙龙”的无聊，三闾路上的奇闻逸事，学校里的人情世故，上海滩上的稻梁谋，大家庭内的口舌是非，无不这样真实，又这般深刻。
小学生优秀读后感 篇8
当代小学生在我们孩子群中很受欢迎。当代小学生拥有我最敬佩的人、谈说天地、心灵成长故事、拍拍你的小脑瓜等许许多多的版块。让我印象最深的是名叫《卖朋友的店》这个故事。
《卖朋友的店》让我有了很深的`感悟。这个故事的大体意思是：河马慕慕和河马阿尔通过阿尔开的一家“卖朋友的店”成为知心好友，于是，两人都有了真正的好朋友。通过这篇心灵成长故事，我知道了：朋友不是买来或者制造出来的。朋友是人与人之间的交往和言语的沟通中获得的。
还有一篇童话我很喜欢，那就是《一起坐》。这个故事讲了一个小木偶娃用同情得到了一颗星星勋章。这篇童话很优美也给我们讲了一个道理：同情心是一种平等的美，它并不高高在上。我们应真心并耐心地帮助弱势群体，去感受同情者与被同情者之间平等美好的感情交流。
我从《当代小学生》每一个不同的版块都能学到不同的知识，《当代小学生》真是一个优秀刊物。
小学生优秀读后感 篇9
读了《慈母情深》这篇课文，我的心久久不能平静；热泪盈眶；我更加懂得了母亲的爱；使我明白了母亲工作地钱是辛苦的；使我……这篇文章主要记述了：我想买一本《青年近卫军》这本书，就去母亲工作的地方要钱，在那时，我看见母亲及其瘦弱。当母亲给了钱我时，我去买了水果罐头，回家后，母亲把我数落后，又凑够了买书的钱，因此，我拥有了第一本小说。
我读了这篇文章，我觉得这位母亲非常伟大，在家里供她的孩子上学，哪怕母亲工作是多么艰难，哪怕环境是多么恶劣，哪怕母亲工作是多么疲倦，都会掏出钱，给孩子们买书。当我读到“母亲却已将钱塞在我的手心里了，大声对那个女人说：‘我挺高兴他爱看书的！’”我感受到了：作者的家里在贫寒，母亲都带着微笑，心充满着高兴，把辛苦挣来的钱给我买了这本昂贵的书，文中的母亲挣来的钱是艰辛的，却那么支持儿子读书。作者渴望这本书，母亲的通情达理，支持作者读书，这表明一位母亲是给予儿子最伟大而最深沉的爱啊！
母亲工作在震耳欲聋的地方里，抓紧一分一秒的'时间赚钱钱，挣的钱实在是非常困难的，挣的钱也带着辛勤和汗水。而她毫不犹豫地给儿子买书，让孩子满足读书的愿望，更让我体会到：母亲是世界上最伟大的，最无私的爱了，同时，那浓浓的爱子之情，使我再一次为那位母亲充满感动。我还记得在汶川大地震来袭时，在废墟中塌下来的房子，发现一具遗体，她的死亡姿势引人注意；双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。有一个救援员费力的把手伸进去，在女人的身子下摸索，摸到了一个孩子。在救援人员的帮助，救出了一个3、4个月大的婴儿。这件事令我非常震撼，那位妇女不顾一切，就把自己的孩子搂得紧紧的，生怕孩子有一丝的损伤，母亲的爱是最伟大，最无私，最圣洁的，这位母亲给了她的孩子两次珍贵的生命。我听到过这样的一句话"上帝不能亲自到每一家，因此，上帝创造了母亲。”母亲的光辉笼罩了整个世界，母亲这样爱我们，我们应该用感恩的心去回报她，为她做一些力所能及的事来回报；好好学习，不辜负他的期望也是回报。
小学生优秀读后感 篇10
很小的时候，当我第一次捧起秋叶，惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片，清晰而苍老的脉络，褐黄而沉重的叶色，确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地。初次感受到生命的无奈与坚强。
史铁生是一位坚强的残疾作家，然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间，眼前总会浮现出这样一组镜头：史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿，对他的母亲吼：“我活着有什么劲!”母亲扑过去抓住史的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
简简单单的几个字，包含了做母亲的对儿子多少深情，沉淀了多少对生命的无奈，又升华了多少女性的坚强!
可就是这样一位伟大的.母亲，在一个落寞的秋天永远离开了史铁生，弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的儿子……”
隐隐地，有一种痛感自心底浮起。我想那个伤感而复杂的秋，已是长久存活在史铁生心中，植根于成长的足迹里了。
小学生优秀读后感 篇11
我渐渐地长大了，读的书也比以前“更上一层楼”了。所以这次我读的是《傲慢与偏见》。
这本书的主要内容、人物是：
一个中产阶级家庭的'五个女儿的成长故事。“势力眼”的母亲，一见到富家公子宾利和达西前来小镇。便迫不及待地安排女儿“钓金龟”。大女儿跟宾利的爱情发展的很顺利，但到了关键的时侯却发生了波折。二女儿伊丽莎白对居高临下的达西存有偏见两人明明相爱，却不断用语言刺痛对方，好在误会最后冰释。最终，五个女儿都有了好结果。
其实有时候在日常生活中，难免会有一些，会看某一个人的第一眼如何，来定他(她)的人品、性格等等，因而产生了偏见。只要其中一个人改正、包容或往深了思考一下，就“大事化小，小事化了”。
还记得有一次，我画画班的某某某看到了一个小女孩正在抢夺“别人”的“星级卡片”。那个某某某越看越生气，他觉得她是一个刁蛮的小女孩。便大声怒吼道：“小孩!你怎么抢别人的东西!?”小女孩委屈极了，就像哑巴吃黄连——有苦说不出一样，她不得不小声的嘀咕：“那……那是我的卡片呀!呜……”“什么!”那个某某某大吃一惊。他顿时无语了，他竟然把这“受害者”教训了一顿!唉……
所以请同学们千万不要用第一眼来看别人，以免造成不必要的诸多误会。如果你有这个坏习惯，那就请把它改正一下吧!否则，后果很有可能发生类似上面这样的这个例子。
小学生优秀读后感 篇12
这篇文章讲了艾子在楚国玩了半年，回到自己国家后，刚进城门就见到毛空。毛空是个什么大新闻都知道，但是常常无中生有或者无限夸大的人。艾子问毛空有什么新闻。毛空就说："有一只鸭子一天生了一百个蛋。"艾子不信，毛空就把鸭子的数量一次又一次地加大，最后到了十只。毛空见到艾子仍然不信，就说："还有一件新鲜事。""天上掉了一块肉，有30丈长，10丈宽。"艾子就说到："这是不可能的！"然后毛空就把肉的长度从30丈改成了10丈。艾子就问他："那块肉你见过吗?那只鸭子是谁家的?"毛孔回答道："我是在路上听人说的。"
无根据的传闻是不可靠的，既不要听，也不要信，更不要传。其实学习和谈话也一样，如果像毛空一样，不管任何情况地乱说一通，一点也不去思考，只会闹出大笑话。当听到消息时，首先要去判断它的真伪，也不能轻信，要经过思考，然后判断真假，最后才可以告诉其他人。如果判断不出，要亲自去看，看了才知道。我们不要像毛空那样，既不经过思考，又不去看，是不会令人信服的。
小学生优秀读后感 篇13
捡垃圾的人，都是穷人，也都是卑微的人，但文中的老头、中年妇女与小女孩，虽然也都是那么不起眼，可他们的心都是善良的。老头也是穷人，但面对着母女俩伤心的泪水，他让出了自己的三个瓶子；母女俩能得到别人的帮助与同情固然不错，但中年妇女还是叫女儿把瓶子还给老头。那老人为什么要把瓶子给她们？
让他们重新鼓起勇气面对生活啊；母女俩为什么要把瓶子还给老头？“其实大家都挺不容易的。”中年妇女说的话，真是不错。如果他们要了那三个瓶子，她们今晚或许能吃饱饭了，但老头就不一定了，不然老头在拿第三个瓶子的时候，为什么要犹豫？啊，卑微的人都有高尚的心灵呀！也的确是这样，他们生活虽然卑微，但作为可以高尚；外表虽然贫穷，但心灵，他们最富有！
小学生优秀读后感 篇14
今天，我读完了这本书，从这本书里，我认识了一位活泼可爱的小女孩，她就是安妮·雪莉。
安妮是一个红头发的小女孩，长着一脸雀斑，她最喜欢幻想，热爱大自然，想说什么就说什么，嘴巴经常闲不住，也常常因此而做错事。在安妮的想象中，花儿会跳舞，鸟儿会唱歌，大自然会说话，微风会轻轻的抚摸她……我觉得安妮比较像我，我也是个爱幻想的小女孩，一有空的时候就开始胡思乱想起来，想这想那，怎么想也没有尽头。
这本书主要就是讲了安妮的故事：安妮从小就是个孤儿，从小四处漂泊，被好几家人拉扯成十一岁。然后又被马修与玛瑞拉兄妹收养，因为她酷爱想象，和非常爱美，给她惹来了许许多多的麻烦，她也不断地改正错误。在大家的关爱中，安妮凭着自己的努力、勤奋、聪明考取了大学，但为了照顾玛瑞拉，有放弃了学业。
安妮从小失去了父母，但她并没有被生活给打倒，她热爱生活、活泼乐观、积极向上，凭着自己一点一滴的努力，顺利的进入了奎因学院，安妮她不困难，一遇到困难就想办法解决掉，这种精神值得我们学习，我们不应该一遇到困难就放弃，就半途而废，要向安妮学习从不被困难打倒。
安妮是我们学习的榜样，我们和她做个好朋友吧！
小学生优秀读后感 篇15
读了《朝花夕拾》最深的感触就是鲁迅希望孩子的美好童趣能保存。书中的《五猖会》记述了当时要去看会时的兴奋，而被父亲留下的不情愿，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残；那《从百草园到三味书屋》中描述了幼时在家中的百草园的有趣和在三味书屋的乏味，揭示了儿童广阔的生活趣味和束缚儿童天性的书塾教育的矛盾。这无不表现出鲁迅热爱和珍惜它美好的童年。
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的.聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。
正如巴尔扎克说的一样，儿童的天性是纯真快乐，《朝花夕拾》中鲁迅先生就以自己的经历来抨击压制，让我感受到孩子的纯真是美好的。可想想现在的我们呢，纯真的天性似乎已被压制尽了。如今到了21世纪，孩子是祖国的花朵，而为了将来能成为栋梁，孩子的负担越来越重。
孩子的负担非减不可！孩子并不会因为拥有爱玩的纯真天性，而荒废了学业。如果一个孩子，在高压下，只知道考试，那不成为考试的“机器”了，我想我们中国之所以得不了“诺贝尔”奖，我想就是因为，孩子在高压下，纯真，大胆的想象渐渐消失，少了创新，只是一成不变罢了，显然孩子的天性也是美好的，并不是“胡闹”。
孩子的纯真是那么鲜明，绚丽。
小学生优秀读后感 篇16
今天，我们看了一本书。名字叫《父母爱》，它让我们感到母爱的伟大和可贵，又让我们知道了生命的来之不宜和生命可贵，也让我们知道要爱护生命，下面在让我给你说说《父母爱》主要内容吧！
《父母爱》的主要内容是，一个不到十岁的小女孩，从小父亲失踪，母亲又得了心脏病，全家的任务，全在小女孩身上，而且家境贫寒，没钱上学，她用自己的零花钱来交学费，她的`零花钱，来之不宜，可能是别的叔叔阿姨赏给她的。她自己的身体越来越好，可***妈的病越来越重。甚至连走路也很困难，有一天晚上，下着大雨，可母亲的病却犯了，小女孩冒雨跑到医院，她对医生说："***妈不行了"医生一听脸色发青，立刻跑到她家，把***妈接到医院，这时***妈哭了，因为她看见女儿感冒了……
最后***妈的病好了，一个完满的故事结束了。
小学生优秀读后感 篇17
最近吴老师带着我没一起读《草房子》。这本书是曹文轩伯伯写的。里面讲述了桑桑与小伙伴在草房子里快乐的六年生活。
作者在这本书里写了20多种人物，让我印象最深的是杜小康。他在我心目中是一个热爱学习、从不骄傲的小男孩，他学习成绩特别好，但是他从来不向同学炫耀，他在老师的心目中是第一位，但是他从不骄傲，他家特别有钱，但是他从不在同学面前显摆。在红门（2）里杜小康家里破产，他被逼退学，可是他非常喜欢上学他拿出了自己的玩具在学校门口摆小摊，桑校长说说过一句话“日后，油麻地最出名的也学就是杜小康吧”！
我记得药廖里面桑桑得了一场重病，但是他答应过妹妹要带她去看城，他把自己的所有的钱都给妹妹买了零食、玩具，他最后一个愿望就是带妹妹去看城墙，可是妹妹上到一半两个脚板上已经磨了两个大大的水泡，桑桑蹲了下来把妹妹背上了城墙，他已经筋疲力尽了无法动弹。我不到了这里，就情不自禁的留下了眼泪。
《草房子》是一首诗，诉说着里面发生的趣事！
小学生优秀读后感 篇18
令人恐怖的珊瑚墓地，他把他死去的同伴埋在平静的珊瑚丛底，可以避免海洋生物的撕咬，从这里我们可以看出他是一个很重感情的人；虽然他很重感情，但他的这种感情是建立在小集体利益之上的，之所以不是博爱，这与他的经历有关。
在锡兰地区的采珠人的命运是很苦的，他曾经为了一个采珠人而不惜生命和鲨鱼搏斗，并把那采珠人一直护送到船上；在维哥湾底发现亿万两黄金之后，他就把它们全部打捞上来准备分给穷人；但对那些有意袭击他的潜水艇的船只，“鹦鹉螺号”会毫不留情的撞沉它们；从以上情节中，我们从尼摩艇长对广大穷苦受难人的可怜和帮助以及对军方和政府的霸道和无理的袭击给予反击的态度中，可以看出他爱憎分明的阶级意识，这些是值得赞扬的一面。
但是，热爱和平这一面在尼摩艇长仇恨的心理中也渐渐地湮灭了，他开始疯狂地报复，于是，他的形象在阿龙纳斯先生心里一落千丈，这跟他先前的“好”是矛盾的，从而说明了每一个人的“好”都是相对的，当触犯了他的利益或某些秘密的时候，那人性的另一面便暴露出来。
摩艇长还是一个很自私和固执的.人，例如在“水中人”一节中，尼摩艇长对阿龙纳斯先生说：“你们来到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密！您以为我会把你们再送回到陆地上去吗？那永不可能！现在我所以要把你们留在这儿，并不是为了你们，实在是为我自己！”这就是他性格中一个方面的写照。另外，尼摩艇长并不注重他人的感受，而只是为了自己的计划着想，这一点也反应出他纯粹自私的一面。
小学生优秀读后感 篇19
谈到《西游记》同学们都很熟悉，我也不例外，我非常喜欢这本书，反反复复看了很多遍，是它的超级粉丝呢！《西游记》是明代吴承恩写的，是我国四大名著之一。这本书主要写了唐僧和他的三个徒弟去西天取经的事，他们途径许多国家，一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争，历经九九八十一次难以想象的困难，才取得有字真经三百五十多部。这本书有四个主要人物：神通广大的孙悟空，善良的唐僧，贪吃的猪八戒，憨厚老实的沙和尚。我最喜欢的当然就是孙悟空了，他有一双火眼金睛 在《西游记》中，最精彩的片段就要数“孙悟空三打白骨精”，孙悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的诡计，一一被他识破，打败妖怪，救出师傅。唐僧是个老好人，居然以为孙悟空在伤害生命，所以把他赶回花果山。但当他知道师傅遇险，毫不犹豫出手相救。看他大大咧咧、不计较，知恩图报。怎能不让我喜欢呢？
读了这本书我明白了只要齐心协力再难的事也一定能做好。就像这次艺术节我们女子管乐队的同学们，个个认真训练，萨克斯、黑管、长笛、号子、还有打击乐器，我们劲往一处使，合奏出了美妙的音乐。我还明白了不管遇到什么困难和挫折都不要轻言放弃，要有战胜困难的勇气。就像我练钢琴一样，今年我要考8级了，乐曲的难度加大了，但是我对自己说，不要怕，咬咬牙，坚持下去，就是胜利。
《西游记》这本书给我带来了无穷的力量。
小学生优秀读后感 篇20
《地心游记》是法国著名作家儒勒.凡尔纳写的一本科幻小说。
《地心游记》一开始就讲到，主人公的叔叔捡到一张羊皮纸，羊皮纸上写着：在冰岛的死火山口可以达到地心，我已经到过哪。叔叔看完羊皮纸就带着“我”一起去冰岛的死火山口。“我”和叔叔乘着热气球到了冰岛，叔叔找了一个冰岛当地的人，和“我们”一起从一个死火山口爬下去冒险。“我们”在里面看到了很多的远古生物，例如恐龙、远古的鱼、巨人等等。历经万险，“我们”不知不觉的来到了另一座火山口。最后，“我们”靠着火山喷发回到了地面。
作者的想象力真丰富啊，居然能想象到火山里的东西和生物。在地心游记当中的“我”和叔叔还有一个冰岛人真勇敢，就连火山口都敢冒着生命危险进去。作者想象的地心真神奇啊！竟然连远古生物都有，还有能驯服大象的巨人。可是我觉得有一点特别的奇怪，为什么地心的温度还是正常的温度呢？为什么火山喷发没有把他们喷死呢？
地心游记真好看啊！儒勒凡尔纳的想象力真强大。
小学生优秀读后感 篇21
“小孩子的心像动物园，像《圣经》里那个挪亚所造的方舟，可以住许许多多可爱的动物。”翻开这本书的第一页，映入眼帘的就是这句林良爷爷说的话。确实不错。今天，让我们一起去翻开这本书的第一页，去寻找林良爷爷心中的那个小方舟。
卷一中，重点写的是一家人招待那一个可爱的小客人，虽然只有两天半的时间。那个可爱的小客人是一只有咖啡、黑、白三色的纯真的小狗。那个可爱的小客人一来，一家人便招待了一盘干净的白米饭。等那只三色狗吃完饭，“我”仔细端详着这只狗。这只狗长得很健康，眼睛又黑又亮，透露着纯真。这只三色狗是一只懂规矩的狗，连上厕所都会到指定的地方去上。这令“我”有点动心。读完卷一，使我也想要一只可爱的三色狗呐!想到这里，我便情不自禁地微笑起来。
不过，我最喜欢的还是郭先生的鸡。这可是一个不平凡的鸡呀!那只鸡总有一种傲然不群的气度，仿佛自己不是母鸡，而是一只美丽的凤凰。它的眼里含着一种对人类的轻视，仿佛它根本瞧不起一切东西。它非常的“自然”，枕头、被子、毯子、书桌，都是它散步的地方。它目中无人，自得其乐，看看老郭不动声色。就开始放肆起来。什么锅呀，鸟笼呀，暖水壶呀，总是会变成它的锣鼓。
看完了这本书，我又想起第一页中林良爷爷说的话。真不错，孩子们的心就像小方舟，我的心里，也藏着一艘挪亚小方舟。
小学生优秀读后感 篇22
我学习了《我为你骄傲》这篇课文，我非常为小男孩骄傲。
这篇课文的大概内容是：有一天，小男孩和他的小伙伴一起来到了老奶奶家的后院，他们一起在扔小石子玩。小男孩一不小心把老奶奶家的窗户打碎了，他们不想让老奶奶知道这事儿，就像兔子一样飞快地逃走了。到了晚上，小男孩在家里感到很不自在，从第二天起，天天卖报纸，卖了三个星期，他攒了七美元。小男孩给老奶奶写了一个信封，把打碎窗户玻璃的经过也写了上去，里面还装着七美元。放到她家的邮箱里。
小男孩又上老奶奶家送报纸时，老奶奶给小男孩一袋饼干，小男孩发现袋子里面有七美元，还发现有一张便条，上面写着“我为你骄傲”。
小男孩的行为是对的，敢承担责任，不像别人不敢承担责任，就逃走了。小男孩因为诚实，得到了老奶奶的谅解，我们一定要像小男孩学习诚实的好品质。
有一次，我把空调弄坏了，妈妈到家了，我不敢主动承认，就躲到房间里，妈妈进来就狠狠地打了我一顿。那一次我把妈妈的黑笔弄坏了，我把笔藏起来。看妈妈一直在找，我就把笔拿出来了。妈妈没有生气，而是摸摸我的头，我就感到非常高兴。
诚实的人，大家都喜欢，不诚实的孩子，不被大家喜欢。我就非常非常喜欢课文中的小男孩，这种诚实的孩子，我们都愿意和他交朋友。我一定要向小男孩学习，做一个诚实的孩子。
小学生优秀读后感 篇23
令人恐怖的珊瑚墓地，他把他死去的同伴埋在平静的珊瑚丛底，可以避免海洋生物的撕咬，从这里我们可以看出他是一个很重感情的人；虽然他很重感情，但他的这种感情是建立在小集体利益之上的，之所以不是博爱，这与他的经历有关。
在锡兰地区的采珠人的命运是很苦的，他曾经为了一个采珠人而不惜生命和鲨鱼搏斗，并把那采珠人一直护送到船上；在维哥湾底发现亿万两黄金之后，他就把它们全部打捞上来准备分给穷人；但对那些有意袭击他的`潜水艇的船只，“鹦鹉螺号”会毫不留情的撞沉它们；从以上情节中，我们从尼摩艇长对广大穷苦受难人的可怜和帮助以及对军方和政府的霸道和无理的袭击给予反击的态度中，可以看出他爱憎分明的阶级意识，这些是值得赞扬的一面。
但是，热爱和平这一面在尼摩艇长仇恨的心理中也渐渐地湮灭了，他开始疯狂地报复，于是，他的形象在阿龙纳斯先生心里一落千丈，这跟他先前的“好”是矛盾的，从而说明了每一个人的“好”都是相对的，当触犯了他的利益或某些秘密的时候，那人性的另一面便暴露出来。
摩艇长还是一个很自私和固执的人，例如在“水中人”一节中，尼摩艇长对阿龙纳斯先生说：“你们来到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密！您以为我会把你们再送回到陆地上去吗？那永不可能！现在我所以要把你们留在这儿，并不是为了你们，实在是为我自己！”这就是他性格中一个方面的写照。另外，尼摩艇长并不注重他人的感受，而只是为了自己的计划着想，这一点也反应出他纯粹自私的一面。
小学生优秀读后感 篇24
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
的确，对于一般人来说，时间过得很快，过的没有一丝味道。每天只有上班、下班，上学、放学的，似乎是没有一点儿意思，可只要一想起往事，又悔恨我自己没有珍惜时间，珍惜愉快的时光。一些渺小的事情就是随着时间的流逝而流失，最终就被遗忘掉了。
上幼儿园的时候，我不知多少次幼稚的问过我的妈妈：“时间是什么东西呢？时间不能停么？我能穿越古代做格格吗？”听到这些个问题，我的妈妈总是笑我幼稚。
时间过得快如飞，但又有什么办法能让它慢下来呢？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的人生只有一次，所以我们一定要珍惜。
时间长了，才发现，原来我的每一刻都过得不充足，走在路上时，时间不慌不忙的飞过；看电视的时候，时间从电视机前越过；玩耍的时候，时间从笑容面前飘过。
所以我们要抓住溜走的时间，让我们生活中的每一刻都过的很充实、有意义。
小学生优秀读后感 篇25
在寒假里，我看了《西游记》这本书，从中，我悟出来了许多的道理。
《西游记》这本书里，最吸引我的就要数孙悟空三借芭蕉扇的片段了。这个片段主要写了师徒四人要过火焰山，有个老人家告诉他们，只有铁扇公主的芭蕉扇才可以灭火，孙悟空听后，急忙去向铁扇公主借芭蕉扇，可孙悟空杀了铁扇公主的孩子，所以，铁扇公主不肯把扇子借给孙悟空，还把孙悟空给扇到了灵吉菩萨那儿，灵吉菩萨问清事后，便给了孙悟空一颗定风丹，然后，孙悟空便又去借扇子了。铁扇公主不借，把孙悟空关在了门外，孙悟空便变成了一个小飞虫，飞进了屋里，忽然，他看见了铁扇公主正要喝水，就立刻飞到茶碗里，被铁扇公主喝进了肚子里，在她的.肚子里蹦蹦跳跳，要她交出扇子，铁扇公主痛得死去活来，只好把扇子拿了出来孙悟空便回去了。可一扇火孙悟空才发现扇子是假的，于是就变成牛魔王，把扇子把真扇子骗到了手。牛魔王知道了后，变成了猪八戒把扇子骗走了。孙悟空发现后，和牛魔王大战了一百回合，孙悟空终于赢了，把火给扇灭了，师徒四人总算过了火焰山。
从这个片段中，我体会到了孙悟空那坚强不屈的精神和他的聪明才智。我还体会到了孙悟空他执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。在生活中也该向他们学习，不该遇到一点挫折和困难就放弃，只要努力一把就行了，无论是成功还是失败，只要尽力做了就行了。
小学生优秀读后感 篇26
前几天，妈妈为我买了一本《小学生作文》。回家后，我迫不及待地翻开，仔细阅读起来。里面的内容真实，丰富多彩：有富有哲理的《托尔斯泰和一枚硬币》；有令人心酸的《孩子的幸福》；有好玩有趣的《“渔夫”大作战》；有气势宏伟的《杭州湾大桥》……其中，最令我感动的是《托尔斯泰和一枚硬币》及《孩子的幸福》。
《托尔斯泰和一枚硬币》讲的是俄国大作家托尔斯泰站在火车站台上，却被误以为是搬运工，被一位女士叫去拿她的包。他回来后，女士给了他一枚硬币。女士在旁人提醒下，才认出了他，请求托尔斯泰原谅她并还给她那枚硬币。托尔斯泰却说这是他挣来的，应当收下。读了这篇作文，我领悟到：在与人交往中，遭到别人的误解时常有的事。能不急不恼，用幽默化解误会的人，才是富有智慧并受人尊敬的人。我想：生活中是这样，同学之间更是这样。有些同学经常因为误解而发生矛盾，如果能友善化解，同学之间就不会出现矛盾。
小学生优秀读后感 篇27
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
的确，对于一般人来说，时间过得很快，过的没有一丝味道。每天只有上班、下班，上学、放学的，似乎是没有一点儿意思，可只要一想起往事，又悔恨我自己没有珍惜时间，珍惜愉快的时光。一些渺小的事情就是随着时间的流逝而流失，最终就被遗忘掉了。
上幼儿园的时候，我不知多少次幼稚的问过我的妈妈：“时间是什么东西呢？时间不能停么？我能穿越古代做格格吗？”听到这些个问题，我的妈妈总是笑我幼稚。
时间过得快如飞，但又有什么办法能让它慢下来呢？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的人生只有一次，所以我们一定要珍惜。
时间长了，才发现，原来我的每一刻都过得不充足，走在路上时，时间不慌不忙的飞过；看电视的时候，时间从电视机前越过；玩耍的时候，时间从笑容面前飘过。
所以我们要抓住溜走的时间，让我们生活中的每一刻都过的很充实、有意义。
小学生优秀读后感 篇28
学习了《圆明园的毁灭》这篇文章后，我感慨万千，心中有太多对圆明园的毁灭而惋惜，对英法联军的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一样高低起伏，久久不能平静。通过这篇文章，我感受到了圆明园原来是这么美丽，读着读着自己似乎身临其境，饱览着中外风景名胜，流连其间仿佛置身在幻想的境界里。但是这么美丽的一个万园之园，竟然被英法联军给毁灭了。那些英法联军简直就是坏透了。把能抢的东西抢去，不能抢的还烧毁，毁灭罪证证据，我实在太痛恨他们了。圆明园是一个聚集了许许多多风景名胜精华的一个皇家园林，在世界历史上称的上为是万园之园。在圆明园里面，还有许许多多的历史文物，这些文物是从先秦时代一直到清朝，所有最珍贵的文物全都放在里面，给人们参观。
可是现在圆明园那昔日的辉煌哪去了？那金碧辉煌的殿堂哪去了？那玲珑剔透的亭台楼阁哪去了？那世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了？那热闹的“买卖街”、田园风光的山乡村野又哪去了？原本华丽的圆明园，如今已是一片废墟，那是英法联军一把火烧了世界文化、历史上的瑰宝与精华呀！好几代帝王的梦想和人民的心血呀！有些物品还是木匠工人们用了几个世纪辛辛苦苦的做出来的，做了这么长的时间，但是被英法联军一抢而空，还把圆明园烧了，彻彻底底的被毁灭。多少劳动人民的辛劳，才换来了这么美的皇家园林，英法联军烧了圆明园，等于是把劳动人民的心烧了。圆明园是供人参观的，不是供人破坏的。圆明园已经被风景名胜的精华渗透了。但是我看到了今天的圆明园实在太伤心了，这都是英法联军惹的祸。
这个世界上的大瑰宝—圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会努力学习或工作，渐渐地把中国发扬光大，让你们看看我们中国也是强大的，我们中国也会有一片属于我们的天空，属于我们的大地！
小学生优秀读后感 篇29
《天狼》这本书的名字十分威风，有一种威严的气魄。整本书记录了狼、狗与人类之间发生的令人荡气回肠的故事。
我看书时，仿佛身临其境。我跟着“雪虎”一起在“鬼跳崖”意外见到失散多年的老主人后激动地哭。当它发现老主人变成一名罪犯，想从“鬼跳崖”逃跑时，身为警犬的它心情十分矛盾。但当狱警向老主人举起枪的时候，毫不犹豫的扑向狱警，甩掉了他手中的抢，和老主人一起冲出了监狱，我震惊了，没想到狗对老主人的感情竟这样深厚。当“雪虎”的孩子“小斑点”被雪虎误以为临阵脱逃咬下了“小斑点”的一只耳朵并赶走了他，我心里难过极了。当雪虎与独眼狼珍珍撕咬搏斗，眼看就要没命的时候，小斑点不知从什么地方冲了出来，用自己的生命救了妈妈。雪虎失声痛哭，我也跟着不由自主的流下了眼泪。我被“血杜鹃”与“侠客”狼犬之间相爱的感情所感动。这之间一个个离奇的故事使我入迷。狼犬、犬类与人类间的关系是那么复杂矛盾。它记载着一场战斗，一场搭上了无数条生命的战斗，一场几代狼与人之间恩怨的战斗。
造成这一切后果的，都是“仇”“恨”造成的，使动物与人结下恩怨冤冤相报何时了呀！而化解仇恨的只有爱，就如同“血杜鹃”“和侠客”，本来是仇人，结果却结成了伴侣。白狗雪玉（虎）与独眼狼珍珍，独眼狼珍珍与人类，他们之间的关系注定是你死我活，你杀死我的母亲，我杀害你的命。你杀死我的儿子，我杀死你的孩子。一命还一命，最后，人类死了一位父亲，也是一位好猎手。，犬类只活了白脖和雪玉。而狼类，一心只想着复仇，最终却只剩下了山妖。山妖几经周折当上了狼王，并率领狼群攻击小村，最后留下的只有人类、狼类、狗类的一堆白骨……。
那狼类与人类间的仇报了，狗类与狼类间的仇也报了，换来的却只有一堆白骨，……爱！是多么的重要，它能把人与兽之间紧紧的联系起来，仇恨最终只能带来两败俱伤。让我们记住这个故事，时刻提醒自己，爱是永恒的！是最伟大的！作文
小学生优秀读后感 篇30
同学们都说《简.爱》好看，于是我带着好奇心翻开了第一页,没想到看完让我感触很深。
简.爱是一个极其平凡的女孩，从小失去父母，被寄养在里德舅妈家，但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心，于是她决定要去上学。到了学校，听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤儿院的学校时，她万分惊喜，因为这里的孩子都是孤儿，他们的'想法是一致的。从此简.爱开始了新的生活。简.爱毕业后又在那里做了两年的教师，当她离开学校,开始找工作时，她找到了一个家庭教师的工作，在那里，她爱上了罗切斯特先生并救了他。
简.爱是一个平凡的女孩，其实她一点也不平凡，她很伟大。因为她告诉我们一个道理：即使是最平凡的女孩，也要有自己的勇气、爱与尊严。
在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位淹没爱情，在穷与富之间选择富；在爱与不爱之间选择不爱。能像简·爱一样为了爱情不顾一切的人很少了，所以，让我们行动起来，让世界变得充满爱吧！
小学生优秀读后感 篇31
《基地》讲得是银河帝国从繁荣走向衰弱的故事。作者以他天马行空的想象以及深入的研究写下这一本书。书中，作者细致刻画了人物的特点与性格。比如哈定，他不完全相信权威，而是会自己独立思考，提出疑问，从哈定说的：“这无异于一种病态——一种条件反躲，遇到需要向权威挑战时，自己独立思考的能力就完全关闭……”这一段话中就可以见一斑了。
《基地》中对未来的科技以及人物的描写，使我感到惊叹。当时的整个银河系中，居然有将近二千五百万颗住人行星，而且在川陀，竟然住着一位开拓了“心理史学”的伟大的数学家——哈里·谢顿。谢顿可以推算出未来所发生的事，他推出在未来，川陀会毁灭。作者在描写这个故事的时候，用上了百分率，更让人感觉到这个科幻故事的真实性。
作者阿西莫夫的对未来事情的大胆想象与细腻的描写让我感觉到这些未来的事情仿佛就近在眼前。帝国从繁荣走向衰败，以前曾发生过的事情，在未来又“故伎重演”，这是因为在未来人类还是一如从前的贪婪，依赖。作者通过书写的方式，不仅让我们看到了未来的新奇的科技发展，也让我们看到了现代社会及人类的不足之处。
这本书不但故事情节新奇有趣，而且有一个特殊的写作手法也让人感到新奇。那就是作者在书中插入的《银河百科全书》，让这个故事更加完整。
《基地》里的情节，描写及写作手法，让人难以忘怀，仿佛身临其境一般。
小学生优秀读后感 篇32
自从我看了《雷锋故事》之后，我对雷锋那助人为乐的精神又有了进一步地了解！
有一次，雷锋要回抚顺的部队去，在人流中，雷锋看见一位白发苍苍的老大娘，一手拄着拐杖，一手拿着个大包，正吃力地走着。雷锋赶紧跑上前去问那个大娘要去哪儿，原来大娘也要去抚顺，她要去看儿子。一听是和自己同路，雷锋立刻接过大娘的包袱，搀扶着大娘一起上了火车。下火车后，雷锋又带着大娘东打听，西打听，找了两个多小时才找到了大娘的儿子家，大娘的.儿子拉着雷锋的手，一再感谢……
雷锋所做的好事真是怎么说也说不完！
雷锋这种助人为乐的精神已经深深地影响了我们身边每个人，深入到我们的日常生活当中。
就像有一次，我们小区在三楼平台放了一场电影，到第二天早晨大家才发现平台上留下了许多垃圾。那天刚好是星期天，只有一个清洁工在打扫卫生，这个清洁工已累得满头大汗了。小区居民见到这种情况，不约而同带上自家的清洁工具，纷纷跑下来帮助打扫，清洁工的脸上露出了感激的笑容！
以后我要以雷锋叔叔为榜样，继续发扬雷锋这种助人为乐的精神，做一个爱帮助人的好孩子。假如我们都像雷锋叔叔那样每天都挤出三寸光阴做许多有意义的事，处处为别人着想，那么，我们生命就充满了阳光和色彩！我们的世界将会变得更温暖，更美好！
小学生优秀读后感 篇33
1881年，巴勃罗路易丝出生在一个普通的家庭，他的父亲是美术教师，所以他的父亲渴望让路易丝成为画家，可贪玩的路易丝身体在画架前可心却还在草地上嬉戏，有一次父亲在身体是穿了许多衣服，看起来像个圆球，父亲说：“其实作画和人生是一样的，我身上那些多余的衣服，就是你喜欢的那些嬉戏，蛙鸣、音乐，这样的态度又怎能学好画画。”
其实，世界上没有笨孩子，也没有坏孩子，只是让外衣遮住了灵魂罢了，只有突破甜美的诱惑才能见到真实的生活，把自己爆发出来，让真实的翅膀带你飞翔，让春天的花，朵伴你成长。不管做什么事，都不能让那些影响目标的.外衣遮盖住了你的灵魂，思想和目标。
不破除浮云的俘获，怎能看到清澈的天空，不抛去内心的浮燥，怎能听到悦耳的声音。
小学生优秀读后感 篇34
我觉得，这父亲的确非常严厉，因为儿子“浪费”了作业本，就气得说儿子“学坏了”。而从父亲对作业本，对儿子的严厉管教中，我也深刻体会到了这个家庭是那么贫穷，连作业本上写字也有规矩。文中说每页要分三十行写，每行要写三十个字，我数了数，全部的小本子，每面最多只有二十四行左右，也只有阅读日志这种稍大点的本子才能一行写三个字，语文作业登记本那种就不行了。我想，那作者的字肯定要写得很小了！以前的生活条件真的没我们现在的好，我们在那么优越的环境里学习，如果不认真努力一点的话，真是一种罪过了。
小学生优秀读后感 篇35
想必《西游记》这部小说大家一定都看过了吧？就算没看过，也一定听老师或者家长讲过这个故事吧？读《西游记》，我有了更深刻的感想。
大家都知道，西天取经过程当中主要人物有五位：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的`活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念；孙悟空虽然犯过天条，但他神通广大，而且通妖性，与妖魔打交道熟门熟路，他还会腾云驾雾，一个跟头十万八千里，一路上可以帮助唐僧降妖除魔；猪八戒虽然有点好吃懒做、贪心好色、拨弄是非的毛病，但他最通人性，懂得爱恨情仇，正是因为他这一点，与人打交道，方方面面调和，这些就不成问题了；沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。像孙悟空、猪八戒，刚被唐僧收服时，不是三番五次地闹着要回花果山，要回高老庄吗？可沙僧却一直默默无闻地挑着担、背着行李；小白龙心甘情愿变成驯服的马匹。
我愿意学习孙悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的过人本领和不畏XXX*、战胜困难的顽强精神，一定都很佩服他吧！而我不想让小孩子们以他为榜样。你看他出世那会，大闹天宫，大闹地府，大闹龙宫……这么多罪名，那么多劣迹，就是跳进黄河也洗不清呀！取经途中还几次要回花果山呢，要不是观音菩萨教给唐僧紧箍咒控制住他，还不知会闹出什么事来呢。
如果说要再添个人物与唐僧一起去西天取经的话，你会选个什么样的人呢？我想，最好是不要添加了，省得画蛇添足，节外生枝。
小学生优秀读后感 篇36
有好时光，也有坏时光，但他们都会过去，总会有新时光到来。“正是这句话，让我彻底地喜欢读这本书《兔子坡》。中心思想很简单，我觉得只有两条：好时光需要慢慢享受，而坏时光需要等待它的离去!
书中我喜欢活泼好动的小兔子乔吉，心重话多的兔妈妈，咬文嚼字的兔爸爸，倚老卖老的阿纳达斯叔叔···他们都让我明白了许多真理。这本书最令我感动的是阿纳达斯叔叔说的一些话，完整的体现出了他的特点：不爱干净，家里乱七八糟的 ，不识字还死要面子，思路夸张，总把事情往最坏的地方想。但我又觉得阿纳达斯叔叔经验丰富，是一个热爱生活的老居民。
我还喜欢看重友情，热心的小田鼠威利。有一次，他自告奋勇去新居民家为大家看有没有他们喜爱的食物，不小心掉入了大水桶中，醒来时他看到自己被新居民救了，面对着自己温暖的小窝和美味永远也吃不完的食物，他还是想起自己没有完成的任务和朋友们，于是头也不回的跑向了动物们的家……
阿纳达斯叔叔和小田鼠威利虽然都不是这本书的主角，但他们同样独特的个性，同样的热心肠，同样善良的心，让我把他们深深地刻在了脑海里 ，永远也抹不掉。
读完兔子坡这本书，我的感受很深。故事里的”人物 “善良的品质，阳光的心灵，坚强的性格。不正是需要我们学习的吗?
小学生优秀读后感 篇37
今天我带着班级里的孩子读了一篇名人传记，就是加拿大第一位连任两届的总理让克雷蒂安破茧成蝶的励志故事，我们暂且亲切地称他为“安”吧。
安自小相貌丑陋，说话口吃，而且由于疾病左脸偏瘫左耳失聪，嘴角畸形。可是为了矫正口吃，他口含石子讲话，把嘴巴和舌头都磨烂了，可他坚信“每一只美丽的蝴蝶都是要冲破束缚它的`茧才能变成。我要做一只美丽的蝴蝶。”正是抱着这样的信念，他出色完成了学业，最终在总理大选中打动无数选民，以最高票当选总理。
我让学生分析了安的品质，并说出理由，学生说得挺不错的，我又问学生：“束缚他的茧”是什么？学生说：“自身残疾，还有成长遇到的挫折。”我接着问：“那么你们呢？束缚你们的茧是什么？”一个学生说：“懒惰。”另一个说：“不良的心理素质。”我觉得学生都非常真诚地分析了束缚自己的茧，并且深深地被安的精神所打动，因此我布置了写一篇读后感。
小学生优秀读后感 篇38
书中的小豆豆是一个不懂规矩的孩子，因为淘气在一年级时就被退学了，所以才来到了巴学园。巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么样的校长能容忍这些学生的调皮捣蛋，甚至恶作剧？带着好奇与困惑，我耐着性子（“耐着性子”换成“迫不及待”更能反应出急迫的`心情。）往下看，终于找到了答案。
这样一所特殊的学校，它的“主人” ——小林校长的确很特别。他很有创意，会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重孩子，很有耐心，连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠。我不由得对他肃然起敬！他还专门为个子矮小的高桥君精心安排了运动会，让高桥君觉得“在别人眼里我很特殊”的念头消失，欢乐和笑声留在心田……正是这些打动了小豆豆的心灵，她最终选择了做一个好学生。（前文中所说的“找到了答案”，那么这答案是什么？要有一个明确的交代呼应一下。）
小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长。可是，平时我们所受的规矩太多了。我们常常因为做了错事受到惩罚，却找不到辩解的机会。更加没有一个人（这样说太绝对了。）像小林校长那样，微笑着面对我们，让我们自己学会处理事情。
巴学园，多么令人向往的地方！在那里，没有“不许”、“不能”、 “必须”、“一定”等词语，没有那些条条框框的规矩；没有等级距离；更没有什么学习压力……可是，它却会更让我们爱上学习，懂得道理，并学会尊重别人。（从这里分个段，更能突出主题，体现“豹尾”的力量。）哦，我也想去巴学园！想去聆听小林校长的教诲，想去享受他的“纵容”！