老师的述职报告

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2025-05-25报告

短文网整理的老师的述职报告(精选20篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

老师的述职报告 篇1

一年来,在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求,深化教育教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取,以人为本的管理意识,以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。

一、师德为先,岗位尽职;注重学习,提升自我。

幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗,把工作放在第一位。严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的.大集体。

为了让教职工了解政治时事,学习幼教政策法规,把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章,开展比、学、赶、帮活动,使教师树立正确的世界观和人生观、价值观,不断加强自我认识,自我评价,自我监督,自我完善,自我提高,形成良好的师德风范,增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。

部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历,给知识充电。教师经常上教育网,不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度,具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛,如:开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动,提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体,加强保教人员的专业培训,扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表,积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖,教师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。

二、强化内部管理,提升保教质量。

1、加强班级工作的管理力度,认真做好班级管理工作。

管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况,制订出合理的班级计划和一日活动常规,做到有计划,有步骤地开展各项活动,并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合,养成良好的行为、学习习惯和一日常规,以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。

2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容。

根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用,对课堂教学中存在的问题进行分析、反思,做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课,检查教材的使用情况,随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采》的现场绘画比赛活动,提高幼儿绘画能力和审美情趣,在4—5月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比,充分发挥教师利用本地资源自制玩具,为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖,“好宝宝”等。

老师的述职报告 篇2

尊敬的各位领导、同学们:

大家好!

时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下:

(一)、在德育方面

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的`工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面

这一学年里,我将继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

( 三)、在教学能力方面

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

(四)、取得的成绩

一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

老师的述职报告 篇3

xx,任教于xx,大学本科学历,自1993年走上教育教学之路以来,一直兢兢业业,于被评为中学一级教师。

多年来,怀着对学生的热爱之情,凭着对家乡的赤诚之心,我在本职岗位上默默耕耘,努力奋斗。在教育教学中,认真钻研教材教法,探索语文教学的新思路,工作中取得了可喜成绩。

自任中一以来,我连续五年任毕业班的语文教学工作,我所教班级的语文成绩在历次严峻的中考中,均进入全县前三强,08、09年平均分、及格率曾位居县第一名。、我由于工作需要,又打拼在基础年级,任班主任,工作繁忙,所教班级语文成绩全县抽测平均分位居第三、第二,及格率全县第一,得到领导和老师的肯定。我所管理的班级,班风正,学风浓,班级成绩优异。学校组织的会操比赛、运动会、演讲比赛、文艺汇演、纪律评比、卫生评比、板报评比等等,我班均是兄弟班级中的佼佼者。

我潜心学习,业务水平得到大幅度提升。任中一期间,我曾在玉田三中为全县语文教师作观摩课《从三到万》,得到局领导的肯定,同仁的赞扬。我也曾在经过层层筛选,参加唐山市首届“移动杯”教职工综合技能素质大赛,荣获“市女能手”称号。又曾获全县初中组文化学科优质课评比一等奖,同年获全县优秀课件评选一等奖;我的教学设计《五柳先生传》和《回忆鲁迅先生》分别获得县级一、二等奖;同年7月,我撰写的论文《老师,你为什么不跑》刊登在《少年素质教育报》上;另一篇论文《我为提高质量献一计》获县级优秀奖。,县局组织的业务考试,我取得全县语文教师第二名;同年,我被光荣地评为县教育教学先进工作者。,我再度被评为县教育教学先进工作者;同年,还被评为“控辍保学工作先进个人”;年度考核为优秀,荣记三等功。6月,我的'阅读指导课《小小说五步“悦”读》荣获县级一等奖,市级三等奖;7月,我撰写的论文《让课外阅读火起来,让语文教学亮起来》在实验教学科研成果评比中,获省级二等奖。同年考核为优秀,获嘉奖;为全县语文教师做观摩课,评为市教育教学先进工作者,县级优秀班主任,这些成绩的取得无一不浸满奋斗的滴滴汗水。

我作为一名普通的教育工作者,会继续扎实工作,严谨执教,时刻从严格要求自己。

老师的述职报告 篇4

尊敬的领导:

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。我就本年度的工作汇报如下:

一、思想工作方面

积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的'准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了X种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为XX分。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

此致

敬礼!

述职人:XXX

20xx年X月X日

老师的述职报告 篇5

20___年9月,我来到新湖南路小学。担任一、三、五年级的美术教学工作。在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱,竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上,是我从事教育教学工作的开始,也是我人生工作生涯的开始,更是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的'校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就将这一年的工作述职如下:

首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退。并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。

最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,努力实践了一、三、五年级的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周23节课的超工作量的前提下,还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作,以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。

业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己的精神世界得到不断的充实、完善。

将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。

老师的述职报告 篇6

各位老师大家好,今天很荣幸在这里做述职报告,我于20xx年毕业于四川教育学院,20xx年9月通过宜宾市公招考试做了一名音乐教师,走上工作岗位已经有一年半了,在学校领导和大家的关心帮助下,自己慢慢进入了为人师表的角色。作为一名新老师,在这一年多里学到了很多东西。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,而音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径,是培养学生审美能力,全面提高学生素质的关键。

我本期担任学校七、八年纪的音乐教师,以及学校艺体组教研组长,团支部书记等工作。以下就几个方面对本期的工作进行总结:

一、音乐课堂教学方面:

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。本期主要的教学内容,7年级的课堂主要是课本上要求学习的内容,以及上面要求的学习感恩奋进歌曲,由于7年纪的同学乐理知识的欠缺,所以在7年级的课堂上,另一个主要内容就是普及其简单的乐理知识,这是每节课必须的一项任务。而八年级的课堂上,除了复习上一年学习的乐理知识、课本上要求的所有内容和学习感恩奋进歌曲外,还要注意的一点就是应注意他们的兴趣爱好,为了两者兼顾,我采用学生教唱、班上开小型音乐会,教唱校园歌曲等几个方式来丰富他们的音乐课堂。

二、艺体组和团支部工作方面:

本期的工作主要有以下几点:

1.教师节组织学生在美术老师的指导下制作卡片送给老师;

2.组织全校学生为钟继芳老师捐款800多元。

3.组织学生参加南溪县健美操大赛。

4.艺体组组织开展了我校第一届美术节。

5.在全校老师的支持下,积极开办了兴趣小组活动课!

6.团支部组织一批同学进行团校学习并顺利入团

7.12月9号,应“五十百千师范工程”要求,组织各班优秀团员对江南场进行扫街活动

8.为迎接南溪县第一届乒乓比赛,在几位老师的大力协助下,积极准备了乒乓球比赛。

9.本期共组织学生办黑板报三次!

10.为庆祝元旦,在语文老师和班主任的`大力支持下,顺利开展了“经典诵读比赛”

以上是本期的部分工作,很多不足的部分还需要改善,在今后的日子里,我要更加积极进去,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。

老师的述职报告 篇7

德:一年来,能积极参与学校组织的政治学习,业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习解党和国家的方针政策,关心国家大事,并力所能及的积极参与到其中。在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师应尽的义务,积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德,遵守学校的管理制度,以庐中主人翁的精神积极工作,团结每一名同事,关爱每一名学生,没有和任何教师有工作之外的任何矛盾,没有任何体罚或者变相体罚学生的现象,尊重领导,尊敬同事,平等等待学生,也因此获得领导的信任、同事的协作、学生的敬重,此为在庐中工作的最大收获。

能:本年度除担任八年级五个班的体育教学之外,还在学校教导处的组织下与 罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动,但基本上做到上课互听,随时互助,即使反馈。我的教学经验帮助罗老师快速成长,罗老师的年轻活力和新思维也促进我能保持更新理念去审视自己的教学,真正起到教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中,自认为能起到一名教学经验丰富一些的`年长教师的核心作用,无论是学校田径运动会、创编操比赛以及其他教研活动,都能团结协助教研组长开展工作,积极出谋划策,尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用,促进艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成。五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟,学生上课的积极性和各项身体素质的不断提高给我最大的教学热情。教学的同时我很重视教育的引领作用,不让课堂发生的一些教育问题过夜,更不会随便让这些问题转交到班主任手中去处理,平时注意保持和班主任的交流,全方位多角度去解认识自己的学生,避免很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发生,再此,我要衷心感谢和我搭班的各位班主任,因为你们的积极协作,才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。

勤:一年来能做到早到迟走,能遵守学校各项规章制度,有事必事先请假,遇到工作和家庭冲突的时候,能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系,所以在面对母亲患病住院和孩子生病的特殊情况下,本年度也只断断续续请假四天半。在校期间,无论是否自己值班,都能保持每天巡视学校几次,观察学校整体情况,发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副主席,能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行解,并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班,能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作,不计报酬不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。

绩:教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得什么成绩,只是基本上达到预定的工作目标。八年级的体育教学起到促进健康增强体质提高技能的效果,相对于7年级,全年级的各项指标都有不同程度的进步,这也为09届的体育中考奠定较好的基础。参与08届毕业班课余体育锻炼,艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成预定目标,学生中考体育平均分达到合肥市前十(第九名)庐阳区第一的目标,也为08届中考胜利奠定基石。工会工作本年度常规工作有序完成,文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开,在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情,各种资料已经准备齐备,教代会各项筹备工作得到学校党支部的高度认可。

作为述职,我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况,我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成,更知道成绩的取得需要各方的通力协作,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

老师的述职报告 篇8

尊敬的领导:

您好!

时间过的真快,转霎时,一学期又从前了。回忆促从前的半年,有收获也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是无可奈何的。

在这学期中,我担当小班的班主任工作。我可能积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极加入组里的各项活动、团结共事、尊重老先生,对待幼儿有爱心,严格按照园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。

新学期我班一下子插班11人,刚开真个一星期,由于x老师的脚受伤了,我自己带班,所以全体班每天都好象处在混战之中,老师的说教孩子们基础当作充耳不闻。形成了日经惯例差,幼儿的常识面窄,语言表白才能低的可怕气象。发现了这些情况时,我征求了多少位老老师的的看法,针对班上孩子浮现的情形作出分析。改变自己的教诲模式是重要的任务,接着是马上与家长获得接洽,告知其孩子的种种情况,以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点,尽量把课程安排到社区和大自然中

一、说一下保育方面

一贯粗心的我,经过多少年的尽力和改进,已始终提高,我知道保育是保教工作中主要的一环,我根据以往的教训当真地发展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身材状态,一直用手摸他们的头。一发明幼儿有不适,就立刻记录在晨午检上,早操后,督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿即时督促他们换汗衫或放毛巾。如果值班负责幼儿午睡时,依据景象变革适当教育幼儿添减衣服,昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被,天天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保障他们身体健康成长。

二、教养方面

在教学上,我提前一周备课,教具准备充分,认真上好每一节课,课堂上用活跃有趣的语言,灵活地利用各种教具进直观教学,教学时能面向全部,不偏爱某一个孩子,经常对个别才干差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识,

再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习,我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座,那个老师说了这样一种社会景象:幼儿园小学高中大学幼儿园为什么孩子不会自理不懂感恩

我想诚然当初孩子们还不懂是什么意思,然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。本学期进行了6段,开家长会时,我曾经向家长争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书。

三、家长工作

幼教光有教导是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动,而且还准备了大量的视频材料,比喻:课堂教养,家长可能看到本人的宝宝表现如何,老师是怎么进行蒙氏数学的,有做早操的视频,就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等,家长们都看得津津有味,有很多家长请求把视频照片传到qq空间,我应各位家长的恳求,初步打算明年的'家长会继续收集这样的影像资料,这样家长会才会单调无味。

为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中,我跟贾老师总会有一人在招待家长,与他们交换孩子的进步,对一些幼儿在班上有一定的进步时,我会立即与家长取得联系,请家长配合,使孩子能连续先进。每天早上笑迎幼儿的到来,坚持做好每天的晚送工作,辅助幼儿整理好仪容、书包等,热情接待每一位家长,简单向家长反映幼儿一天的生活情况,并虚心听取家长的见解。为了空虚家长们的育儿教训,我会去网站中收集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

在这里说一件事件:小班孩子学舌特别可恶,我们佳乐的妈妈跟咱们说,佳乐回家说爸爸妈妈不好,爷爷奶奶也不好,只有老师。是啊,我们也总是关心着孩子,他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说:老师,我会穿毛衣了。我赶快表扬她:你真棒。而后顺口问了句:谁教你的啊?她说:你啊。那个时候我只有久久的冲动,孩子说穿毛衣是老师教的,那孩子会穿多少次毛衣,那我们会教会孩子多少货色,或者等她长大了当前对这句话已经不屑一顾了,可是作为老师觉得是一种莫大的幸福!

四、其余方面

我是一个很情感召的人,在一个融洽的气氛中我才华开心的工作,记得有一句话叫做你想让别人对你一个好,你就要对别人十个好。我很幸福,因为我生涯在一个快活力氛中,这种感到促进我更踊跃的面对我的工作和其余事务。

五、下学期努力的方向

在下一学期中,我会用一百分的真心面对共事,热忱面对孩子,激情面对工作。

最后渴望在新的一年里,班级工作可以发展的更加有序有趣,个人工作可以更加一路顺风,同时欲望能够缓缓改掉自己的一些不足,将更加完美的自己展现给大家。谢谢!

此致

敬礼!

述职人:xx

20xx年xx月xx日

老师的述职报告 篇9

各位领导,各位老师:

大家好!

做为一位体育老师而站在这里,心里除了忐忑,还有的就是坦荡。做为一位科任老师,而且是一位体育老师,站在各位语数外理化生等老师面前,觉得各位的工作比我更为出色,更为重要。而我,虽是一位体育老师,但是对于自己的工作,觉得是尽职尽责,从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的工作进行述职。

一、思想政治表现

我能为社会主义建设出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人此生对教育事业的不懈追求。

二、师德修养

为人师表者,须先正其身。诚然,加强教师思想品德修养,是教师必备的基本素质,它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性与成效性。凡是要学生做的',自己首先做到,使学生学有榜样。因而,本人在平时的言行中,总是以一个庄严的人民教师的形象的身份,处处严格要求自己。本人从不体罚学生、歧视差生,对他们总是动之以情,晓之以理,对于他们的任何进步,都及时给予鼓励,让他们学会自尊,从而进一步做到自信、自强。

三、业务能力

本人在教育教学过程中,能掌握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点。同时,订阅大量的专业报刊杂志,并坚持做业务学习笔记,我还积极参加听课、评课等教研活动,以求取长补短,使自己的业务水平得以不断提高。本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率。为此,根据中学生好奇、好动、好玩与好胜等心理特点及思维发展的一般规律,结合本校的实际情况,不断地探索与尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的创设与直观的呈现来吸引学生们的注意力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习兴趣。这样,既活跃了课堂,也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习与易于接受新的体育知识与运动技能,取得较好的教学效果。本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯,重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进行自我保护的`内容作为一个主要方面进行教学,使学生能在学习中与生活中学以致用。

荣誉与鲜花只能代表过去,我在教育的岗位上还须不懈的努力!教育的生命在于创新。我相信,在我不断的探索与实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导与同事的诚恳支持!最后我想用我在一本书中看到的三句话来结束我的述职报告:辛勤工作是的投资,工作是眼睛能看见的爱,敬业的最终受益者是自己。谢谢大家!

此致

敬礼!

老师的述职报告 篇10

20xx年x月,我受聘进入尚春校园工作,转眼进入校园已有一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,我成长、进步、收获了不少。回忆这一年,对自己的工作表现有满意的同时也发现了缺乏,今后的工作中,我会全力拓展自己好的一面,努力克服自己缺乏的地方。

本年度,我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面,作为一名新教师,根本功不扎实,经验缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

1.多听课,多请教,多学习。

作为新教师,刚开始对教学有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的'观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。

3.多思考,多总结。

每上完一堂课,立即进行总结反思,并写下教学反思,在教学中提高自己。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的开展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。

4.及时检查学生学习状况。

作为理科教师,给学生适量的练习是必不可少的,在努力讲清楚理论知识外,课堂内外为学生安排适宜的练习,并将练习状况作为反响信息的路径,查漏补缺,努力提高教学质量和学生的学习效果。

5.在此根底上,我积极参加校园组织的各种教学及其他活动。

认真上号每一节公开课,并在20xx年春期公开课中获得一致好评。在20xx年x月的名师储藏工程活动中,教具制作比赛获一等奖,获综合奖二等奖。获泸县教师教具制作比赛二等奖。撰写的论文《浅谈农村初中物理有效教学的实现途径》论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖,今后,为了更好扮演教师的主角,使自己成长更多,我为自己设立了以下几个目标,以鼓励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

2.在业务技能上,继续夯实根本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度;

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

4.继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结,将自己的教育心得同其他老师分享,为校园和自己的教学课题努力做好研究。

在今后的教学中,我会努力思考探索,掌握更多教育规律和教育方法。积极体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生,用职责保护学生,用行动回馈家长,用收获回报社会。成为一名让学生贴心,让家长舒心,让社会放心的优秀教师。

老师的述职报告 篇11

德:一年来,能积极参与学校组织的政治学习,业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习解党和国家的方针政策,关心国家大事,并力所能及的积极参与到其中。在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师应尽的义务,积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德,遵守学校的管理制度,以庐中主人翁的精神积极工作,团结每一名同事,关爱每一名学生,没有和任何教师有工作之外的任何矛盾,没有任何体罚或者变相体罚学生的现象,尊重领导,尊敬同事,平等等待学生,也因此获得领导的信任、同事的协作、学生的敬重,此为在庐中工作的最大收获。

能:本年度除担任八年级五个班的体育教学之外,还在学校教导处的组织下与 罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动,但基本上做到上课互听,随时互助,即使反馈。我的教学经验帮助罗老师快速成长,罗老师的年轻活力和新思维也促进我能保持更新理念去审视自己的教学,真正起到教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中,自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长教师的核心作用,无论是学校田径运动会、创编操比赛以及其他教研活动,都能团结协助教研组长开展工作,积极出谋划策,尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用,促进艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成。五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟,学生上课的积极性和各项身体素质的不断提高给我最大的教学热情。教学的同时我很重视教育的引领作用,不让课堂发生的一些教育问题过夜,更不会随便让这些问题转交到班主任手中去处理,平时注意保持和班主任的.交流,全方位多角度去解认识自己的学生,避免很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发生,再此,我要衷心感谢和我搭班的各位班主任,因为你们的积极协作,才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。

勤:一年来能做到早到迟走,能遵守学校各项规章制度,有事必事先请假,遇到工作和家庭冲突的时候,能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系,所以在面对母亲患病住院和孩子生病的特殊情况下,本年度也只断断续续请假四天半。在校期间,无论是否自己值班,都能保持每天巡视学校几次,观察学校整体情况,发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副主席,能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行解,并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班,能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作,不计报酬不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。

绩:教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得什么成绩,只是基本上达到预定的工作目标。八年级的体育教学起到促进健康增强体质提高技能的效果,相对于7年级,全年级的各项指标都有不同程度的进步,这也为09届的体育中考奠定较好的基础。参与08届毕业班课余体育锻炼,艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成预定目标,学生中考体育平均分达到合肥市前十(第九名)庐阳区第一的目标,也为08届中考胜利奠定基石。工会工作本年度常规工作有序完成,文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开,在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情,各种资料已经准备齐备,教代会各项筹备工作得到学校党支部的高度认可。

作为述职,我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况,我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成,更知道成绩的取得需要各方的通力协作,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

老师的述职报告 篇12

第一天起,我就要求自己的举止行为要越发范例,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识,我在工作上谨小慎微,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生恭敬和信任的老师。

一、 做一个思想进步的西席。

要想做一个及格的人民西席,首先应该有一个康健前进的头脑。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极到场种种学习培训,为了进步本身的思想觉悟,每周五我认真举行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教诲好学生,西席必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时候细致,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。

二、 做一个有爱心的西席。我把热爱学生放在

第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种调和的状态,很多事变便迎刃而解。由于爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间间隔的有用本领。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的庇护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有利益的,我都会尊重。在课下,与学生配合办理困难,只要学生提出的题目,我总会不厌其烦的答复他们。学生的结果总会有优劣之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的救济。意图使出他们规复自大,走出自我评价的`误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生担当了你这个人,才可能以主动的态度担当你的教诲。三、 做一个理念新的西席。目前,新一轮的基础教育改革已经在天下全面推开,我在认真学习新课程理念的底子上,联合本身所教的学科,积极探索有用的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生存相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发明,引导学生在学习中学会互助交换,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生仿照的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识泉源不只是老师,更多的是来自对书本的明白和与搭档的交换。促使学生在轻松的情况中学会学习。

老师的述职报告 篇13

一、政治思想表现

王芳,女,1975年11月24日出生,现年30岁。我热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民教育事业,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

二、学识水平

我于1993年7月毕业于湖南宁乡师范学校,从此成了一名人民教师,至今XX年整。在这期间,为了适用不断发展的教育新形势,完善自身知识结构,我积极参加了各项学习

1、1997年7月,完成长沙市教育学院汉语言文学专业函授学习,获得了大专文凭。

2、XX年5月,参加稀长沙市普通话培训测试站举办的普通话培训和考试,获二级甲等证书。

3、XX年5月,参加信息技术培训,获得计算机应用水平高级证书。

4、从XX年7月起,参加福建师范大学网络教育学院在长沙教育学院举办的远程教学班,攻读中文本科,在XX年7月底将取得本科文凭。

三、业务能力

XX年来,我坚持严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

(一)XX年—XX年上学期在茶亭镇梅园中学担任班主任工作,工作兢兢业业,关心爱护全体学生。尊重学生人格,对学生严格要求,耐心教导促进学生全面、主动、健康发展。公正、平等地对每一个学生,特别关注后进生的一言一行,经常与他们沟通交流,抓住点滴进步进行表扬,充分调动他们的主动性,促进其有更大的进步,功夫不负有心人,所教班级被评为“优秀班级体”,自己也被评为“优秀班主任”。

(二)一直以来,我担任初中语文教学工作。认真备课上课、认真批论作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。XX年上学期、XX年上学期所教班级语文统考成绩均获得镇一等奖。辅导学生参加镇、市、县作文竞赛、演讲赛、知识抢答赛多次获奖。其中,XX年下学期,辅导谭晶同学参加中央教科研究所语文研究中心举办的作文竞赛荣获二等奖;自己荣获“先进教育工”、“优秀教师”等称号。

(三)从教多年一直热心于教研教论工作。刻苦探索、虚心请教、积极参加。近年来,随着新课程新课攻理念的推出,我在这方面对自己的要求严格。新形势下我也有了新的收获,多篇论文获得县、市、国家级奖。在镇、县、市、多次参加教研课,语文教学赛课多次获镇一等奖。XX年10月参加长沙市第四届生物实验赛课获一等奖。

(四)我自己算是个年轻的教师,但作为有着十多年工作经历的老师来说,在教育、教学、教研教攻上我还是累积了一定的`经验。对于这些方面的成就我从不吝啬,敢于与同事交流,乐于手把手的教给比我更年轻的老师、实习老师。XX年上学期我辅导了来校的实习老师谭丽老师,教她怎样与学生和睦相处、教她如何树立威信、教她怎样处理班级的日常事情、教她怎样备好一堂课上好一堂课。在她自己的积极、热情、主动和我的热心帮助下,谭丽老师圆满完成实习任务,一堂实习汇报课获全校老师好评。

四、工作实绩

这些年来,我热爱教育、热爱学生、尽职尽责、教书育人。注意培训学生具有良好的思想品德,热心于研教攻。人们常说“一份耕耘一份收获”。现将近四年来取得成绩总结

1、XX年7月,被评为“先进教育工”;XX年12月被评为“优秀老师”;XX年7月被为“优秀班主任”。

2、XX年4月,XX年5月语文赛课均获镇一等奖。

3、XX年12月,论文《浅谈语文教学如何激发学生学习兴趣获县二等奖,

4、XX年,语文课改论文《继承传统,改革创新》获国家级三等奖,论文《进行科学探究,培训创新意识》获市一等奖,论文《植物体的结构层次设计一案》获市一等奖。

5、XX年,语文赛课荣获新课程、新理念教学竞赛镇一等奖;参加长沙市第四届生物实验赛课获市一等奖;被评为长沙市“生物教研积极分子”。

6、XX年5月,论文《谈初中生物在科学探究中培养学生的创新意识》荣获国家级二等奖。

老师的述职报告 篇14

时光匆匆,XX年已经离我们远走了。在这一年的工作中一直忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。下面我就把这一年来的工作做简要的汇报,以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。

一、思想方面

作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;作为一名党员,在思想政治上,时刻能以一个优秀党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。并践行自己在争先创优活动中的承诺。

二、教育教学

本学期,我担任三至六年级的音乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的.人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。在课堂教学中,我大胆实施课前五分钟音乐欣赏,让优美的音乐平抚学生躁动的心,述职报告《小学音乐教师个人述职报告》。以达到维持课堂纪律的目的。另外,为了让学生听好歌、唱好歌,我特意建立一个公共邮箱,把一些优秀的歌曲放进去,同时把用户名及密码都告诉他们,好让他们下载聆听、学唱。

三、业务提高

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作。我还坚持参加校内外各种教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验以此来提高自己的教学水平。

XX年8月,我利用假期前往北京参加第29届世界音乐教育大会,这是音乐上的奥林匹克运动会。此次参会使我大开眼界,同时也坚定要为音乐教育奋斗终身的信念。XX年9月,在古都开封,我很荣幸地成为“国培计划——XX年中小学艺术骨干教师培训”工程的一名旁听学员,接受了诸如:万丽君、周荫昌、赖元奎、富、孟大鹏、李存及陈家海等各级各类专家的指导、培训。

通过这次的培训,让我感受到了合唱的魅力,了解了合唱训练的技巧,掌握了指挥挥拍的动作要领。所以我才能在短时期内一边备战省优质课比赛,一边组队参加区首届合唱节的比赛,并取得了区一等奖的好成绩。此外,我认为光有理论是不行的,还要化理论为实践,所以我在大量听课的同时坚持多上课,上公开课、上观摩课。只有这样才能发现自己教学中出现的问题,才能丰富自己的教学经验。正因如此,我一直活跃在省市区优质课比赛的舞台上。

四、成绩收获

俗话说:一份耕耘一份收获。在校领导的关心支持、同事的帮助及本人的努力下,取得了一点成绩。

一、公开课

1、执教的《走四方》获市音乐优质课一等奖。

2、执教的《走四方》获省中小学音乐优质课第7名。

二、教学设计及课件

3、教学设计《银杯》获省级一等奖。

4、课件《草原放牧》获省级一等奖。

三、论文、成果

5、论文《音乐疗法在小学心理健康教育中的应用》获省级三等奖。

6、教学成果《浅谈“课前五分钟音乐欣赏”》获市二等奖。

四、辅导

7、XX年辅导的学生获市游戏节二等奖。

8、XX获辅导的学生获区科技创新大赛一等奖。

9、XX年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖。

老师的述职报告 篇15

本人19xx年8月参加工作,至今已工作十年,自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。个性是自XX年被聘为晋升为小教一级教师以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。

在此,我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下:

一、师德师风

在师德方面,我不断加强修养,始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。XX年8月至XX年初,作为教导处主任,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改善教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径,使教导处的工作更加求真务实,

在关爱贫困生,转化后进生方面卓有成效。在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相体罚学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与语文、数学、自然教研组的.教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高学校的教育教学质量。

二、业务水平与工作潜力

本人现年30岁,19xx年7月毕业于贵州广播电视大学附属中等专业学校中师专业,于XX年九月至XX年七月在xx民族师范高等专科学校进修汉语言文学教育,同年七月一日获大专毕业。在教学教育过程中,一边上课,一边学习,于XX年1月获得xxx小学教师继续教育(第一阶段)培训合格证书;XX年2月20日获得贵州省小学教师普通话水平测试贰级乙等的等级证书;XX年6月获得小学教师资格证书。十年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取。个性自XX年晋升为小教一级以来,我每一天早来晚走、周六周日也难得休息,每一天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著,XX年10月,撰写《小学数学后期复习》在学校教研会上交流,获得好评,受到学校表彰,被评为学校先进个人。

三、爱岗敬业与教学工作

自参加工作以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时用心组织教师开展说课、评课活动,认真履行教学,同时不断指导加强未成年人思想道德建设工作。我还用心投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践潜力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在数学科教法上不断进行改革探索。研究和运用探究教学法,不断改善和完善教学模式并在教学中尝试运用,运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在传授知识的同时,提高学生的综合潜力,收到了良好的教学效果。XX—XX学年度全县教学质量检测人均分为50.6分;XX—XX学年度全县教学质量检测及格率为百分之69,人均分为60.1分,XX—XX学年度全县教学质量检测及格率为百分之81.3人均分为73.8分;XX—XX学年度全县教学质量检测及格率为百分之60.5,人均分为62分。

在十年的教学中,我做了八年的班主任,所带班一向被学校先进班群众,我持续着一贯的认真教学态度,职责感强,讲求班主任工作艺术,注意言传身教,严格要求自己。热爱关心学生,积累了教育管理学生丰富的经验。注意因材施教,对好、中及后进生分类推进,实行“做人、知识”双方面教育。工作中,经常找学生个别谈心,进行良好引导,必要时还进行家访。重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、群众意识,并组织学生交流学习方法,培养学生合作潜力,构成良好学风班风。

四、教育理论学习与教育科研方面

在教育教学实践中,认真务实地参加继续教育的学习,苦练教学内功,用心参加信息技术教育,于XX年8月获得xx中小学教师继续教育(信息技术)培训合格证书。充分利用现代教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新的运用各种教育方法,提升了自己的教育教学水平。不但如此,还大胆改革、不断推陈出新,用心投身教科研,结合教学实践和自己及学校的科研课题,笔耕不辍,撰写了《小学数学课教法浅谈》教学论文,于XX年6月25日发表在《xx日报》第6531期第9版,并获得良好的评价。

综上所述,是我任小教一级5年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,总之,在工作中,我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,认真备课,上课,批改作业,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。

老师的述职报告 篇16

我叫xxx,19xx年毕业于张北师范,后通过继续教育20xx年6月毕业于河北师大汉语言文学专业。19xx年12月评为中学一级教师,现任xx县教科所初中思想政治教研员,兼任全县中小学教育科研工作。多年来,我一直勤勤肯肯,扎扎实实,高质量的完成各项教育工作.在德、能、勤、绩各方面成绩显著.根据专业职称晋升规定,我符合申报中学高级教师的各项条件,现将申报中学高级教师的理由阐述如下:身正为先德为范,一片冰心在玉壶。

常言到:教研员是教师的教师,教研员的言行更是一部无字的教科书。在工作中,我努力做到:遵纪守法,为人师表,全面贯彻党的教育方针政策,自觉模范遵守《宪法》、《教师法》等法律,法规。爱岗敬业,无私奉献。任现职以来,多次指导教师申报各级各类课题,先后有多项课题在省、市级评比中获奖,自己所主持的课题在被省级立项为重点课题,已于20xx年3月顺利结题,成果转化工作显著。

漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

无水无以成江河,无知无以成教师。我常告诫自己,要想上好一节思想政治课,要常讲常新,常教常新,因此,我从未放松学习,不断为自己充电,多次参加省、市举行的新教材培训,参加了国培计划短期培训。在培训中提高了认识,转变了理念。遇到优秀教师前来我县授课,他们的课堂实录,我逐字逐句的进行揣摩。多听课,多评课,主动承担公开课,自己每做一节观摩课前也反复对着镜子讲,直到自己满意为止。天道酬勤,我的教学艺术和专业水平有了很大提高。在自己的不断引领下,先后有多名教师在市级优质课评比中获一等奖。这些教师既是全县的学科教学带头人,又是全县教育科研的领路人。在工作中,我不畏严寒酷暑,不畏条件艰苦,常年坚持下乡听课。乡下的学校教育信息相对闭塞,把自己的所学源源不断的灌输给教师们,引领他们向更高层次发展是我们义不容辞的责任和使命.教无止境,我的学习已无止境,我坚持订阅《教育科研》、《思想政治》等刊物。紧紧把握时代脉搏,追寻最新教育科研信息。通过不断学习和实践,在教育局组织的各项教育教学活动中,受到省、市教研员和全县教师的一致好评。

倾尽心血为教育,善教利导创佳绩。

树立科研意思,积极组织教师滚动申报各级各类课题。从20xx年开始,我县不断有教师所主持的课题在省规划办所组织的评比中获奖,其中荣获二等奖一项,一等奖二项。在市规划办所组织的评比中多次获一、二等奖。这些成绩的取得,与我平时一丝不苟的工作和耐心细致地指导密不可分。这几年内,在领导的大力支持下,我们先后两次组织唐山师范学院教师来我县就教育科研做专题辅,我自己也多次深入学校做专题辅导。在我主抓的教育科研工作的十年里,全县有十一项课题立项为省级课题,六十多项课题立项为市级课题,课题立项数和结题数在全市名列前茅。由于工作突出,20xx年,我自己和所在单位均被市教育局所表彰。在具体工作中,我紧紧围绕以下四方面做好工作,

(一)抓好课题的“滚动立项”和“结题”工作。

(二)、认真落实课题研究的“跟踪管理”制度。

(三)、做好课题档案的分层管理工作。(四)抓好龙头课题,打造学校特色。其中xx学校的xx校长所主持的'课题在全校范围内产生了一定影响,对营造书香校园起了很大作用。通过这个课题,揭示了学校校园文化,凸显了校园文化价值。丰富了校园文化底蕴,打造了特色学校。

任现职以来,不断进行论文写作,论文《认真上好一年级品德与生活课》在教育教学理论与方法一书发表,论文《校本培训学校寻求发展的必由之路》在《中国教育研究杂志发表》。论文《网络上得人际交往》在张家口市20xx年优秀教学设计评比中荣获二等奖,等等.任现职以来,连续三年年度考核为优,20xx年6月由于工作成绩突出,尚义县委县政府给予记三等功奖励一次。20xx年取得国培计划——河北省农村中小学教师短期集中培训项目结业证书。20xx年被评为“张家口市优秀教研员”,20xx年张家口市评为“教学工作先进个人”,20xx年被县教育局评为“县级中学骨干教师”,“思想政治学科带头”人,同年代表县教育局参加全县“科学发展观"赛获得二等奖,20xx年10月在张家口市“十一五教育科研先进集体,先进工作者及优秀成果”评比中被评为“先进工作者”,所在集体被评为“教育科研先进集体”。所主持的省级重点课题《小学生个性化内容与方法的研究》,20xx年顺利通过鉴定,目前成果转化工作取得了良好效益,通过课题研究,全方位的提高了学生的能力和素质,培养了一大批学科名师。

勤于奋斗,勇于超越。

过去的岁月中,经常孤身于窗前悉心备课,精益求精设计课堂教学,耐心细致的指导课题研究,字斟句酌撰写教学论文。未来的日子里,我将继续循循善诱引领教师步入成功殿堂,把对知识的占有提升为对精神的追求,在全县范围内形成良好的教育教学氛围,为我县的教育教学事业贡献自己的微薄之力,为此,我将不懈努力,勇于超越。恳请领导和评委对我的工作给予肯定和勉励,并对我的工作指出不足。谢谢!!!

老师的述职报告 篇17

某某某,女,19xx年本科毕业于湖北师范学院外语系,19xx年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中,一直工作在教育工作的第一线;担任班主任11年。 19xx年被评为中学英语一级教师,现申报中学英语高级教师。

我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。19xx年,我第一次教高三,是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中,我虚心向老教师学习,注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究,同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作,天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏,我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩,本校的英语状元也在我教的班上,为学校当年高考做出了贡献。自19xx年评为中学英语一级教师以来,一直从事高中英语教学,多次充当高三级英语把关教师,在高考中所带班级英语成绩名列前茅。20xx届南海一中七百多名考生参加高考,只有4人英语单科成绩上700分,我教的班就占了2人;在辅导参加1997年和20xx年全国中学生英语能力竞赛中,有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实,工作勤奋,教学成绩突出,我被评为南海市一九XX年优秀教师、20xx—20xx学年度南海一中优秀班主任、20xx—20xx学年度第一学期先进工,为南海一中成为广东省名校,为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。

在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注全国英语科教改的动态,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,大胆进行教改,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩年年在年级名列前茅,受到了学校领导以及同事的赞赏。

在教学教研方面

一、让创新成为教学、教研的活力与动力 1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期,它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了

“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的'课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来,我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动,活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中,学生用英语的表达能力有了明显的提高,学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结,这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。96年在中山小榄中学上的How to plant Cabbages公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。98年调入南海一中后,我以更高的热情全身心地投入教学工作,明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”,把新教材内容及要求与高考大纲相结合,提出了“英语教学既要扣住课本,又要跳出课本;既要抓紧课堂,又要跳出课堂”的教学模式,为此,我主要是从以下几个方面入手:一、加强基本功训练,每学期承担一次校级或科组公开课,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。二、向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。三、积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了《英语早读文选》和《高中英语词汇选编》等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享。四、成立英语活动小组,进行与英语学科相关的课外活动:开办口语班、英语角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说:这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。五、拓宽学生知识面,为了适应高考要求,开阔学生的知识视野,积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间,自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读,丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中,倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。六、研究高考,每次带高三我都要认真学习《考试说明》,把握高考动态,进一步明确考试的知识范围和能力要求,参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化,调整复习思路,把握变化实质,充分发挥《考试说明》的信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试,引导学生总结归纳。突出一个“精”字,尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力

二、言传身教 获得中级职称以来,不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学,都承担了辅导青年教师的工作,组成一帮一的模式,给他们上示范课,听他们上课,看他们的教案,共同备课,研究分析教材、钻研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级英语教师。

三、在学习中求发展 多年来,本人能认真钻研业务,了解英语教学最新的发展趋势,不断的更新知识,订阅了大量相关资料,参加了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习,使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的教育教学方面的论文,在市、县、校等专题研讨会上交流。论文《谈课堂教学中学生交际能力的培养》获得南海市20xx年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试,并在南海一中校园网上制作了自己的网页。

老师的述职报告 篇18

本学年,我担任小学五、六年级的英语教学。在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做个汇报,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,忠诚党和人民的'教育事业,遵纪守法,以《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》来要求自己,认真履行岗位职责,尽力做好自己的本职工作。

二、教学工作方面

本人服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合学生情况,认真备课、上课、听课、及时批改作业,认真学习新课标,钻研教材和大纲,理清教材中的重点和难点,以完整掌握教材的知识结构,工作之余阅读相关书籍和期刊,以丰富和提高自己的英语教育教学理论知识。在开学时,我制定了详细的教学计划,按照学校要求书写教案,在教学中,严格要求学生,尊重学生,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,认真上好每一节课。积极参加区上和教研组内的各类教研活动,认真做好每一堂研究科的记录,并及时进行反思和总结。在师徒结对活动中,我虚心向师傅学习,学习师傅备课、上课的经验,积极听课,学习其他英语老师的上课经验。在参加教学研究的基础上,本学期我撰写了教育教学论文三篇,上公开课一节。

三、其他方面

在副班主任的工作中,我严格执行《桂林小学副班主任工作考核细则(试行)》,积极配合班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和学生行为习惯训练,协助班主任组织学生参加各级各类活动,按时按要求完成、上交各种资料,按时参加升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等,按要求搞好班级文化建设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和安全、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成绩。

当然,在工作中我还存在许多不足之处,尤其是在教学这一块。作为一名新岗教师,我发现自己在如何高效的设计、实施课堂教学上还存在很多问题,还需要多向师傅和有经验的老师学习,还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必须付出努力,惟有勇于进取,不断创新,才能取得进步、收获成功。

老师的述职报告 篇19

我自XX年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己,数学老师述职报告。

从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。

在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,然后意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的`理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下,我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获,述职报告《数学老师述职报告》。在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。

本学年度,我负责六年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础 通过一个学期以来的教学,本人在关于高年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:

1、数学生活化与生活数学化紧密结合。然后数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。

2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。

3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,然后如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,然后参与的热情就会更高。

总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。

科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。

老师的述职报告 篇20

在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将主要方面总结如下:

一、努力贯彻党的“十六大”精神,积极投身教改,积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。努力实践了初一至初三年级的全部课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担初三18个班超工作量的前提下,还积极参与学校美化、校庆宣传工作,以及小小艺术节的布置工作等。

1、认真备课,不但备教材、备教法,而且备学生。根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。。每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他老师的意见,改进工作。

在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求,带领学生到校园中,运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。

3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真,分析和记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,以致有的放矢。

三、积极参加市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习,主要有:(一)、于20xx年和20xx年参加了两次新课程改革的学习,并且在实际教学中身体力行,通过对教学相关知识进行着重学习,使之更加系统化,使美术专业水准提到了一个新的起跑线。20xx。6在市直属中学陶艺课堂教学展示活动中,获一等奖。20xx。4滨湖区中学美术教师说课比赛中获一等奖。(二)、利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。20xx年辅导学生参加首届“江苏省绿色学校学生环境绘画、书法、摄影作品汇展”,所有6名学生作品都入选,学校获组织奖。20xx年辅导学生在“市中学生美术比赛”中获两个三等奖,本人获优秀指导教师三等奖。20xx年 “在阳光下成长”绘画竞赛中,辅导学生获一个二等奖一个三等奖。

四、教师是学校长盛不衰的人力资源,在校领导的关心和支持下,本人于20xx年考入华东师范大学网络教育学院读在职研究生。为提高自身素质,积极撰写论文:20xx年论文《音乐在美术教学中的应用》获校 “三立杯”论文评比二等奖,20xx。1年论文《教学设计中的设计教学》在校教育科研工作年会论文评比中获二等奖。20xx年教案《欣赏。评述——线的艺术语汇》获过三关青年教师教案评比二等奖,校青年教师“主题班队活动设计”获二等奖等。20xx。1年《浅谈美术欣赏课的.误区》获校论文评比优秀奖。20xx年《多元智能理论对中学美术教学的启示》获市“育才杯”教育教学论文评比二等奖。《动态分组在中学美术中的运用》05年12月市教研中心获三等奖。《美术教学中合作任务的设计》在20xx年市教育科研论文评选获三等奖。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。

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