短文网整理的读《假如给我三天光明》有感作文（精选15篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《假如给我三天光明》有感作文 篇1
马克.吐温曾说过：十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。最近我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。
这本书讲的是海伦在19个月大时，一场大病夺走了她的视力和听力，至此，她常常发脾气，直到莎莉文老师走进了她的生活——教她认字，阅读，才使她打开心灵的眼睛。海伦在家人和老师的帮助下，克服了种种困难，先后在珀金斯盲校法和剑桥女子学校就读，最终如愿以偿考上哈佛大学。
海伦.凯蒂是一个意志坚强的人，由于她又聋，又盲，又哑，学习简直比登天还难，但她并没有放弃，而是以更坚强的意志考上哈佛大学。正如马克思所说：生活就像海洋，只有意志坚强的'人，才可以到达彼岸。海伦假想给她三天光明，她就会把这三天分成三个部分，第一天，她要看到老师和亲朋好友，将他们的面孔深深印在脑海里；第二天她要参观博物馆了解人类真实面孔；第三天，她要度过人类中最平凡的一天。
三天短暂时期，告诉我们应该珍惜生命。谢谢你，海伦老师，你已经用行动向我们证明应该珍惜生命，不应该自暴自弃。
读《假如给我三天光明》有感作文 篇2
读完《假如我有三天光明》这本书我的第一个想法就是：假如我是海伦，整天生活在无光无声的世界里，我还能过的幸福、从容吗？很多盲人都说，他们的痛苦是睁着眼睛的人无法领悟到的。刚开始我不能理解，他们的触觉、听觉、嗅觉不是很好吗？盲童们能光用触觉分辨出有色线团和无色线团，能用听觉听到2150米以外微弱的音乐，难道他们不幸福吗？后来，《假如我有三天光明》这本书用最细腻的生活中的一点一滴告诉我，盲人的世界有多孤单、多可怕！那无光的世界，犹如一股漆黑的失望涌入他们的心灵。
我为海伦高兴，因为她在很小的时候就失明了。那些八九岁失明孩子实在是太可怜了。她们已经对世界的多姿多彩有了太多的眷恋，他们无法面对这残酷的现实。曾经有一位教育家问了盲人：“你能看见太阳吗？”很多人都很惊讶，他怎么能说这样的废话！谁知，那位盲人从容地回答道：“能！我能！我通过对声音的捕捉，物体的一丝一毫的动作来想象太阳的样子。”在场的人更加惊讶，掌声久久不能停息。那位教育家感慨地说：“盲人见到的太阳更美！”
海伦用她那敏感的双手深情地触摸着世界，她的身体不是自由的，但她的心灵却是无比自由的，她那双手不知“亲吻”过多少地方，她那心灵不知拂过多少文字！
可悲的是，海伦也失去了听觉。我们所谓的聪明可以理解为耳聪目明。海伦是不聪明的人。海伦丧失了她两个最重要的器官。但是，就像卡耐基先生说的，任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。在经过了层层困难后，海伦终于成为了举世瞩目的伟人。
听觉是最重要的感觉之一。不能听到优美的音乐，不能听到幽默的相声，这种感觉你能想象吗？还是那位教育家在纸上问了一个失聪的人：“你能听到音乐吗？”“能，我能！”他用刚强有力的字体回答，“我通过对色彩的.理解，一行行文字的诱惑来感悟音乐，享受音乐。”听了这两个残疾人的回答，大家都颇有想法。
语言最重要的是阅读和听、说、写。海伦丧失了视力和听力以后还能写作可真是奇迹。当我望着《假如我有三天光明》这么厚的一本书的时候，心里真感到惊讶。这是海伦这个盲人写的书，是一个丧失了视力和听力的娇弱的女子写的书！读书的时候，我喜欢坐在窗台上，细细地感悟这本书里的每一句话。我想，假如给我三天黑暗，会怎么样？
假如我丧失三天视力。
第一天的清晨，我要好好地熟悉一下伸手不见五指的感觉，我想这种感觉应该是痛苦而奇妙的。
第二件事我要充满爱心地触摸房间里的每一个事物，
读《假如给我三天光明》有感作文 篇3
”春天来了，桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。在春天的深处，安静细细的感受着春光。安静用心灵的眼睛张望了春天、世界，他的心随着蝴蝶飞翔的轨迹，感受飞行的快乐".在朗朗的读书声中，我结识了一位可爱善良的盲女孩---安静，虽然她是盲童，但是他热爱春天，热爱生命，我被深深的感动了，但在我心里还有一位与她相似的人，她，就是海伦·凯勒.
在我的床头，放着一本海伦·凯勒的自传---《假如给我三天光明》，这本书已经陪伴我几年了，我非常喜欢这本书的作者，喜欢她勇敢、喜欢她那坚强的毅力，任何的一面都深深地感动着我，这个身体不全的弱女子，她的一生仅仅只有十九个月的光明和声音，剩下的`时间都是在无光、无声、无语中的岁月中，虽然活得很艰苦，换做是我们，不可能会有她那勇敢的精神，陪伴我们的只有绝望和泪水，许多人只是选择逃避，让别人帮助自己做好一切，然后不劳而获地走向别人用双手搭成的通天塔，可是海伦·凯勒并没有，所以她才是最勇敢的。
伟大的著名作家马克·吐温曾经说过：''十八世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒”。的确，海伦就是这么在黑暗深渊崛起的一位神奇女性，原来，她是一个凶悍的“小暴君”，是一个可怜的残疾人，但后来经过她自己不懈努力和莎莉文老师的耐心教导后，终于成了一位家喻户晓的名人。
海伦，用她艰难却幸福愉快的一生，告诉了大家生命的意义，她是人类的奇迹，她的书籍与文章，使我汗颜，另一面也使我警惕。
每个人的生活方式，做事方法都有所不同，假如说海伦处在的逆境是一夜形成的黑暗，失去了光明，不同的人就会有不同的改变，一小点的蜡烛放入黑暗中会被冷嗖嗖的风吹灭。一盏灯笼放入黑夜，不但不会熄灭，还会引人注目，海伦·凯勒不正是让自己光彩夺目的那一盏明亮的灯笼吗？
整天看电视玩电脑的人啊！我要告诉你，善待好自己的五官吧！不要以为自己视力好，耳朵聪，嘴可以说话，命运是说不准的，或许你明天就可能会失明，你能善待好自己的肚子就为什么不能善待好自己的五官呢？到时候你说不准失明了，再也看不见红的花，绿的草，蓝的天，多姿多彩的世界：且行且珍惜，不要让自己留下懊悔和遗憾。
海伦·凯勒在逆境中得到重生的故事告诉我一个道理：“无论你是否拥有健康的体魄，只要你热爱生活，热爱生命，就一定能创造出属于自己的春天，编织一个属于自己的五彩斑斓的世界。用心灵去触摸多彩的春天！
读《假如给我三天光明》有感作文 篇4
《假如给我三天光明》，当我第一次听到这本书的名字，我就被吸引了。为什么要叫这个名字？内容是什么？作者是肓人吗？……一连串的疑问在我的脑子里打转。所以，我就在好奇心的驱使下，翻阅了这本书。
海伦出生在幸福的家庭，可她却非常不幸，降出18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又哑的残疾人。她生活在漫长的黑夜中，看不到五彩斑斓的世界，听不到世间上美妙的声音，沉浸在死一般的宁静中，是如此的可怕！后来，她在沙莉文老师的帮助下，更是凭着自己坚强的毅力，持之以恒，拼命地努力奋斗，她付出的艰辛是常人难以想象的，可谓艰苦卓绝！最终她学会了英、法、德、拉丁、希腊等五种语言，还结识了许多名人朋友，毕业于哈佛大学德克利夫学院。这是多么惊人的'奇迹啊！
读完这本书，我简单地将它分为三部分。
1、坚强面对。当世界变得无光，无声又无助，海伦·凯勒一次又一次地克服软弱，选择了坚强。
2、接受挑战。面对生活的困境，她以超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了奇迹！
3、拥抱世界。自己生活在茫茫黒暗世界中，她却把目光投向需要帮助的人，把爱之光洒满世界。
其中，最令我感动的就是海伦·凯勒小时侯学说话的故事了。要知道，对于一个又失明又失聪的人来说，想学说话简直就是天方夜谭。但是，海伦·凯勒靠着顽强的毅力，每天都进行艰苦地练习，一次不行两次，两次不行三次……加上沙莉文老师的细心教导，终于说出了断断续续的一句话“天-气-很-温-暖”。这真实一个奇迹！海伦·凯勒通过艰苦的发声训练，终于学会说话了。虽然只是一句字母拼成的话，但毕竟是人类的语言！
读完这本书后，我想：海伦·凯勒能有那么大的成就，3成是天赋，7成是靠坚持不懈和勇敢面对困难的精神。
看到既聋又哑的海伦·凯勒都能活的出彩，活的漂亮，而我这么健全却又往往生出许多抱怨：每天都要做作业，又要练钢琴，真是烦死了！和海伦比起来，我所面临的并不算什么，我只不过是遇到了一些生活学习中的小困难，只要能够坚持，这算不了什么！
其实，生活中有许多条件不如你的人，如果我们老是一味地抱怨，就想想那些天生就被上帝遗弃的人，他们都有勇气活下去，我们怎能轻易被打败，做命运的奴隶？如果这样，我们拿什么报答帮助过我们的人，又怎谈得上报答我们的父母？更别说活得出彩，活出个人样儿来了！
马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒永远是我的学习榜样。
读《假如给我三天光明》有感作文 篇5
夜已深，人已静，但我手中仍捧着出自海伦的书——假如给我三天光明，我读得津津有味，思绪万千……
海伦出生在幸福的家庭，可她却非常不幸，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不见，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。当她长大一些，发现自己和别人不一样时，海伦的反应是非常气恼，不停地踢东西、尖叫，直到一点力气都没有了才停下来。尽管这样，却无法改变这事实。她只好在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里给她请了一位家庭老师，也就是影响海伦一生的莎利文老师。在老师辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，通过抚摸老师发音时的喉咙、嘴唇的运动，然后进行成千上万次的学习、模仿和纠正发音，终于学会说话了。惊喜同时，她发现，在顽强的'意志力面前，没有克服不了的困难。后来海伦在老师及家人爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
在假如给我三天光明里，海伦对光明尤其渴望，她设想了自己在三天光明的时间里该做什么：第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，那些曾经帮助她的朋友，把他们的音容笑貌永存心灵；第二天，她希望在电影院或剧院里渡过，感受视觉的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望游览城市，感受人们一天忙碌的生活。
光明，对视力正常的人来说，没什么特别；然而，在海伦眼中，却是一个遥不可及的梦。三天的时间，她安排的每一件事，对视力正常的人来说，再平常不过，然而在她眼中，小学生读后感大全却成了一种奢求。也许她不曾拥有光明，所以就格外珍惜。少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。比如有一些同学放学后在小卖部周围盘旋，或聊游戏之类就是虚度光阴，浪费时间。
与海伦相比，我们是否幸运多了？我们拥有光明，可以饱览万千世界；我们拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌曲；我们拥有声音，可以说出柔和动人的话语……我们是健康的、朝气的、快乐的、阳光的，我们完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的价值。
海伦是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，她没有因自己身有残疾而跌倒在跑线上，她用自尊、自立、自强，勇敢面对生活、面对人生！她乐观向上，意志坚强，可怕的病魔不能挡着海伦求知的欲望，不公的命运并没有击垮坚强的她！海伦她求知若渴，摸读盲文书时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，反反复复地练习。有时读得入迷时，就连上床以后还要带着盲文书摸读，她根本没有丝毫地感到学习是累的！她这样正确的思想，这样的态度，真值得我学习学习再学习！
读《假如给我三天光明》有感作文 篇6
人们说眼睛是心灵之窗，当这扇心灵之窗关闭之后，我们还能获得成就吗？主人公海伦·凯勒在一岁半的时候失去宝贵的视力，这对一个孩子来说，是多大的痛苦呀！但世上无难事，只怕有心人。在沙利文老师的教导和自己的勤奋，她考上了哈佛。
刚刚失去视力的时候，海伦的内心只有绝望和崩溃，可当善良富有同情心的沙利文老师闯入她寂静而黑暗的“世界”里的时候，一丝光明穿过“乌云”透了进来。海伦听着老师描述着她遥不可及的美丽世界，内心中仿佛就有了一个光明的世界，鸟语花香，溪水潺潺，到处充满了生机，多么美伦美奂啊！海伦压抑的情绪顿时烟消云散。心中拥有了对生活的向望和为了更好的人生的信心，用心灵的另一双眼睛观赏着光明的世界。海伦看一切都只有黑暗，但心中却光明。我们要像她也一样，虽然人生难免有低谷和挫折，但只是暂时的，不能被一时的困难打败，要乐观积极，迎难而上。
与海伦内心的困难一样，我也有过挫折。那时我在学骑自行车，但总是没骑几下就摔在地上，而且骑得七扭八歪。但朋友的鼓励让我总失败中一次次振作起来。
虽然一时的困难会让我们感到黑暗，但光明一定会到来。让我们一起面对黑暗，打破黑暗的“墙壁”冲向光明的“世界”吧！
读《假如给我三天光明》有感作文 篇7
很早之前，我就听说了这本书——《假如给我三天光明》，可为什么只有三天光明呢？带着这个疑问，我好奇地翻开了书，去书里寻找答案。
书里的主人公名叫海伦·凯勒，她从小就生活在一个无语、无声、无光的世界里，命运对她似乎非常的不公平，但她却通过她的坚强和毅力创造了一个又一个的奇迹。从海伦的身上，我感受到了那股“永不放弃”的精神。
书中有这么一段描写海伦永不放弃的精神。怀特老师连续教了海伦三年之久，三年之后，海伦终于可以在大众面前勉强开口说话了。在新泽西州做实验性的演讲，海伦站在讲台上一句话也说不出来，一直发抖。但她终究不是一个容易服输的人，虽然说得十分吃力，但仍然完成了演讲。在公众场合演讲，对于一个普通人来说都不是一件容易的事，更何况是她呢？一个盲聋人。这真是个奇迹！
在我的生活里，也有这样的故事。有一次，数学考试，考关于公顷和平方千米的知识，我错了好几题，因为它们之间的进率我老是搞不清，那时我真的不想做这样的题了。但我的爸爸告诉我，遇到困难不能气馁。于是我把它们之间的进率梳理了一遍。果然，理清了关系，在以后的考试中，我就再也没有错过了。所以，不管在什么时候，遇到什么困难，都不可以轻易的放弃，要努力，要坚持。
虽然海伦看不见，也听不见，但她的内心并不暗淡，而是充满光明！
读《假如给我三天光明》有感作文 篇8
《假如给我三天光明》真是一本伟大的著作。我想：“盲人的生活不仅没有正常人好，还很艰苦啊！”《假如给我三天光明》内容十分生动，作者把她的生平大概介绍了一些，主要内容是：海伦一岁多时生了一场大病，导致她失明，而且变成聋哑人。
她失明后，家人对她更加呵护。但她的脾气变得很暴躁，家人读不懂她的手语或照顾妹妹没管她时他都会大吵大闹。后来他的父母帮她找了一个启蒙老师——莎莉文老师。 莎莉文老师送给海伦一个布娃娃，由于自己分不清“水”和“杯”她就将布娃娃撕得粉碎。可沙老师教了她“水”后，她后悔极了。海伦积累了一些词汇，就开始阅读，开始玩卡片游戏，后来就可以读书了，在莎莉文老师的细心指导下，枯燥的知识也有趣味了。在老师耐心的指导下，她记得很牢，这些都成了她最美的回忆。她到果园感受苹果、梨，到码头用鹅卵石“堆大堤”、“建小岛”、“修筑湖泊”......但她不喜欢数学。 海伦和莎莉文老师找到富勒小姐学习发音，富勒小姐让海伦把手放在她的嘴上感受舌头和嘴唇是怎么动的，富勒老师用独特的方法教会了她说话。海伦终于能说话了，她的家人十分激动。
经过所有人的努力，海伦考上了哈佛大学。她希望能有三天光明：第一天要见莎莉文老师，把她珍藏在心里。还将观察房间摆设，晚上用电灯看万物。第二天起身看日出，去自然博物馆看地球简史，晚上看电影。 第三天去现实中生活，看大人，看小孩，看每一个细节。最后她提醒未盲的人们：善用眼睛吧！珍惜所有把！你将看到一个美好世界在你面前展开。
没错这就是一个又聋又哑的人，虽然她耳目失聪，但她仍坚强活了下来，就算遇到重重困难也不放弃。我们难道会比她差吗？我们看得到，听得到，说得出话。但我们在遇到困难时就退缩，有些人还不珍惜自己的生命，虚度年华。我们要珍惜时间，珍惜每分每秒， 珍惜生命，珍惜所有，珍惜你能看得见，听得到，说得出话的时间。
读《假如给我三天光明》有感作文 篇9
海伦凯蒂出生在美国。十九个月大的时候，因为一场大病，使得她从此失去了视力及听力。六岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐，并进入帕金斯盲人校学习。十六岁时，海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始尝试写作。一九六八年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生。
《假如给我三天光明》一书的字里行间中，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明，对于常人来说只是人生的短暂的一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不及的。而现在的学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己所拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，而是责怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧，让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的梦想，不去创造自己美好人生呢？海伦在《假如给我三天光明》一书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉了我们一个道理，一个人最可贵的`是拥有乐观向上的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。
我现在在学看听学第二册。随着我们越来越大，课文也越来越多，越难了。我一按开始对“英语”这一科目十分有兴趣，背课文总背的很好，默词是100分也是常有的事。可到了四年级，就觉得力不从心了。四年级了，作业多了，学校要背的单词多了，还要到外面上语、数两门功课提高班，还有一堆作业，经常挤不出时间来做看听学的作业，非要到临上课前才能挤出时间来做作业。现在，背课文不流利了，默词是100分的事也少了。我本想不学了，给自己减轻点负担，可是，我一想到海伦坚强的故事，我就打消这个念头。海伦凯勒残疾了还能学习，为什么我不行呢？我一定要学下去，难道我们正常人都没一个残疾人有意志吗？现在，我再也不觉得有负担了，觉得十分轻松。俗话说“不经历风雨怎能见彩虹”“一但有了意志，脚步也会轻松起来”。
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，我找到了自信、坚强与乐观，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长知识，还告诉我们要珍惜自己所拥有的一切，并且努力追向自己的梦想。！
读《假如给我三天光明》有感作文 篇10
最近，我读了一本书，是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》使我深受感动。
她，是一个可怜的小女孩，从小双目失明、双耳失聪但她却接受了生命的挑战；她，是一个顽强的小姑娘，用自己顽强的毅力与病魔作斗争，创造了一个又一个奇迹；她，就是海伦·凯勒，她用自己的智慧考上了哈佛大学，创造了十四部著作，并掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，在全世界建起了多家慈善机构。看，她虽然87年无光、无声、无语，但海伦·凯勒并不气馁，靠自己的毅力，也靠着自己的智慧，做出了困境。她说：“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”这句话使我鼓舞，我想，她所做的事我们平常人也很难做到，为什么她一个聋、哑、盲的人却可以做到？这就是生命的力量；生命的奇迹；生命的所在；也是生命的一个最好的见证。
最令我感动的是海伦·凯勒那不屈向上，不在困难面前低头的勇气。他没有在病痛中抱怨上天对她的不公平，她不气馁、不低头，也不轻言放弃，最终，就是因为她的这种精神，将厄运扭转，成为奇迹！读完这本书，我不由地发出感叹：“海伦·凯勒真是太伟大了，她的不屈向上的精神值得我们学习！”我看着看着，不由得闭上了眼睛，尝试着做盲人的感受。我东撞撞，西撞撞，撞到了不少东西，我想：做盲人可真不容易啊！想到这儿，我又多了一份对海伦·凯勒的敬佩之情。这又令我想起了杏林子。她十二岁时得了一种罕见的类风湿性关节炎，但病魔没有压垮她，反而让她更加乐观地面对现实，更加珍惜生命！就像杏林子在《生命 生命》一文中说的.：“一定要好好珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。”的确如此，杏林子是如此，海伦·凯勒也是如此，而我们也要如此！我们的生活是那么美好，我们这些健全人没有任何理由不珍惜生命；也没有理由不好好使用它；更没有理由不让它更加光彩有力。我们要向杏林子和海伦·凯勒学习，更加珍惜生命，要活得更加光彩有力！生活中，有多少人遇到一点点困难就退缩？又有多少人碰到一点点挫折就灰心丧气？我想说：你们看看海伦·凯勒吧！她的生活是多么艰难，连走一步都要小心谨慎，却做出了一番大作为，我们的一点点困难、一点点挫折算得了什么，这根本就是一点芝麻小事而已。当我们遇到不顺心的事时，想想海伦·凯勒吧！向她学习那不懈努力。、为自己的目标努力拼搏，遇到拦路虎不能畏惧，不能退缩。要“明知山有虎偏向虎山行”的精神。
来吧，我们一起努力，像海伦·凯勒一样有勇气克服困难，乐观地面对不幸的事，一起奋斗，加油！
读《假如给我三天光明》有感作文 篇11
最近，我读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》，从中得到了许多启示。
马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个伟人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。” 海伦·凯勒是一个伟大、杰出的女性。她又聋、又盲，是个弱女子，却完成了哈佛大学的学业，为残疾人造福，建起了许多家慈善机构，造就了一番伟大的事业。
我想：海伦·凯勒有如此成功的人生，得益于她有一颗坚强而乐观的心。让心灵去广大世界里畅游吧！一旦封锁了心灵的枷锁，大脑就会变成一个没有思想的空壳。
海伦·凯勒坚持认为：如果给她三天光明——第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
“忘我就是快乐。因而我要把别人所看到的光明当作我的太阳；别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲；别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么坚强，多么乐观！海伦·凯勒正是靠自己坚强而乐观的心，战胜了困难，征服了自我！
《假如给我三天光明》给我的启示远不止这些，可我深信：用一颗坚强而乐观的心，去面对生活吧！
读《假如给我三天光明》有感作文 篇12
今天，我看了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，心情久久不能平静。
海伦，一个向往光明的残疾人，想象自己如果有三天光明，第一天她会去拜访所有的亲朋好友，去看一看她最敬爱的老师；第二天她会亲眼见到“黑夜变白昼”的奇景，去参观历史博物馆；第三天她会以自己的家为起点开始她多姿多彩的旅程。
海伦·凯勒是美国著名盲聋女作家、教育家。从她对这三天光明的追寻中，我看到了一个失去视觉光明的人向拥有视觉光明的人展示了光明的意义，看到了一个完全用触觉感知世界的人，却有着最为光明的精神世界。而我一个正常人，一个健康人，却每天只想着玩耍，一点也没有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的紧迫感。
记得有一次，我生病发热，全身无力不想动，才几个小时我就受不了，也无法坚持做任何事情。我真的无法想象海伦·凯勒是怎样度过她那87年听不见、看不见的生活的，更无法想象一个又聋又哑的人怎样借助自己的双手去感知这美丽又绚丽多彩的世界。
海伦·凯勒好样的！您是我们学习的榜样！我一定要学习你那身残志不残、意志坚强，不怕苦、不怕累的奋斗精神！
读《假如给我三天光明》有感作文 篇13
海伦·凯勒是我最喜欢的作家之一。因为她的那种顽强的毅力让我深受佩服，其中她写的《假如给我三天光明》这本书给了我很大的启发，其中我最喜欢的一篇文章叫——“爱的福音”。当翻开那一页时，我被作者带入了那个情境中，仿佛自己也在经历着。
那是公元前5世纪，希腊哲学家、医生恩培多克勤首先认识到爱的本质，并认识到它在人类事物中的地位，他说过：“爱成为人类的一部分，进而使得人类的思想、行为变得善良。人们称这是快乐和真正的爱，她没有具体的形象，但她却存在于世界万物之中。”
是啊，正如恩培多克勤说的'那样，我们的生命，我们所有的情感都来自于我们的内心，内心深处的爱使得我们受她而控制，不论发生什么事，爱都能够给你明确的指示，让你去完成。爱来自于方方面面，所以如果我们希望获得高尚的情感、更好的理想，满足我们对幸福的祈求，那么我们就要全力去认识爱的精神实质，将它作为一种有创造性的、活跃的、有指导作用的力量，只有这样才能不断地超越自己，做得更好。
记得在一次体育课上，老师让我们比赛跑步，每两人分为一组进行比赛，当时我的脚由于受伤还没有完全恢复，和我一组的那位同学出于关心和爱护，就说了一句：“你的脚还没有完全好，还是多休息吧。”体育老师也发现了一瘸一拐的我，就说了一句：“你能坚持么？”我点了点头，说：“行！”就这样我和那位搭档跑完了全程，居然还是前十名，我想这就是爱的力量吧。其实在我们的生活中爱是随处可见的，她们出现于不经意间，就说我们这些正处在人生懵懂阶段的中学生们，哪一天不沐浴着爱的雨露，哪一刻不是在爱的呵护中成长的呢？
爱体现在我们为他人奉献中，课堂上老师轻点的首肯与微笑；校园墙壁上的“一切为了孩子”的大字，无不彰显着爱；这爱让我们感受到温暖、温馨。地震发生后，正是由于爱，灾区人民听到了来自爱，那虔诚的声音也从中感悟到爱的力量，因此只要我们彼此顾及，阳光就会永远照耀，因为爱的阳光是世间一切事物的实质和生命，一切事物的未来都来自于爱的阳光，从她那儿，我们会获得遵循精神规律的本性和智慧。
通过对这个故事的阅读，使我懂得了在生活中我们怎样去爱别人，因为只有一个内心充满爱的人才能懂得什么是真正的爱，所以我们应该珍惜现在我们拥有的一切，爱我们的祖国、爱我们的家人、爱我们的老师，不要当失去了才知道后悔，到时候就什么也没有了，因为世界上没有后悔药，所以请大家珍惜吧，因为爱可以给我带来更多的福音。
读《假如给我三天光明》有感作文 篇14
今天，我读完了《假如给我三天光明》这本书。
《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒，实际上也是她的自传以及她对那三天光明的向往，在书本中流露出她对正常人的羡慕。
在读这本书之前，我已经对她的伟大事迹有过大略的了解。我震撼于她的勇敢，她并没有选择绝望而是在黑暗中闯出一条光明之路。她放下了自己的脾气，坠入了爱的世界中。我也震撼于她的勤奋，将她从寂寞中带入到了快乐和忙碌中。
她失明失聪，却在黑暗中做了一个真真正正的勇者，让我十分敬佩，她所下的苦功，一定比她在书中写得更多几倍。她在书中说道:“我给自己定的目标:在我有生之年，要学会自立，做个对社会有用的人，尽可能不去给别人惹麻烦。”这不禁让我想到了自己:自己身体健康，却做不到独立，总是需要依赖家人，更何况当自己身体残疾时，还会顽强地活下去吗？恐怕我连这个目标都定不下来吧。
就比如说今年的新型冠状肺炎突然袭击了热闹的春节，让所有人都很惶恐，但大家并没有失去活下去的希望，大家都遵守国家采取的政策，心存光明，坚信我们只要众志成城，关爱生命，勇往直前，就可以打赢这场没有硝烟的“战争”！
读完了这本书，我受益匪浅，我会更加珍惜生命，珍惜未来。在此与大家共勉:只要心存阳光，你就不会看到阴影！愿大家朝着光明的人生之路更进一步，成为一个勇者！
读《假如给我三天光明》有感作文 篇15
暑假的一天，在图书馆里选书，无意间发现了这本《假如给我三天光明》。书名像一块磁铁，把我的好奇心吸引了出来。
怀着一种好奇的想法：这本书为什么要叫《假如给我三天光明》？于是我便翻开了第一页，如饥似渴读了起来，随着书页的翻动，好奇变成了感动，又由感动变成了感触。原来，这本书的作者名叫海伦凯勒，是一名聋盲哑人，她的一生中仅仅只有19个月的光明。因为一场大病导致其失明及失聪。在小海伦人生最黑暗的这段时间，安妮老师的到来是小孩轮感受到了生活的乐趣。再一次散步中，安妮老师教会了小海伦"水”这个单词的.拼写。小海伦仿佛找到了一把钥匙，开启了自己脑中那扇知识的大门，变得乐爱学习了起来。之后的生活她便像一个在沙滩上玩耍的孩子，捡到无数知识的贝壳。虽然有时浪花会奔涌而上把她推倒。可海伦还是坚毅地爬起来，就是这些知识的贝壳和摔了无数的跟头，让他在学业上有所成就，并且毕业于哈佛大学。
在这本书中多处有海伦对景物的细致描写，让人很难想像这是出自盲人之笔。由此可见，她是用心去感受着一切的。海伦曾经说过：只有聋的懂得听力的价值只有下子体会得到重见天日的幸福。就因为这样，她才对身边事物如此细心“观察”。海伦听不见，也看不见，但她用手同样也触摸出了一个在我们眼中看得到的世界，甚至比我们看到的更充实，更丰富多彩。因为我们已经习惯了这些器官给我们带来的便利，对这个每天来往的城市早已司空见惯，从来没有停下来发现它的美。大艺术家罗丹说过：生活中并不缺少美，只是少了一双发现美的眼睛。海伦虽然看不见，但手却是她发现美的眼睛。在书中她写道如果给她三天光明，她第一天要看的是那些鼓励她生活下去的朋友们，因为他们的热情、温柔而淘气的友谊令她得到莫大的慰藉。第二天看的黑夜变成白昼的自然景观，那光色令人变幻莫测，真是在这变换种太阳唤醒了沉睡的大地。第三天，也就是最后一天，海伦会像她之前的日常生活一样度过，体验那高耸雄伟的建筑物与忙碌而过的人们。就这样，海伦就满足了，因为她有了三天光明，那三天光明会深刻的印在她的脑海里。相反的，海伦也向拥有光明的我们提出了问题，假如给我们三天黑暗会怎么样做？闭上眼睛，四周都是黑暗，做什么都必须小心翼翼，生怕一i不小心就摔了个大跟头。这么多年了，海伦就是在这样的环境下度过的？那她要面临多大的危险与困难啊？！这种感觉我们有怎能体会？
我常常对自己生活的种种不满意抱怨，但看了这本书我不再抱怨了。海伦又聋又盲都能感觉到自己幸福，和她相比，我们又有何痛苦呢？所以我们要向海伦学习，珍惜自己现在所拥有的，并且要不屈不饶，克服困难！