短文网整理的四年级优秀读后感（精选19篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
四年级优秀读后感 篇1
这几天，我读完了老师给我们的《假如给我三天光明》这一资料文字。我被震撼了，我想拥有这样丰富想象的作者该是一个怎样的人呢。
海伦.凯勒是20世纪美国著名的盲聋女作家，她有着悲惨命运，但她并没有为这件事而感到自卑，她凭借着坚强的意志考入了哈弗大学，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她想像有奇迹，她可以睁开眼睛三天，可以看到世界。她这三天过得很充实，但这些都是她想象的，我也希望有这种奇迹的发生，可以让海伦.凯勒的这种想法成真。
看完之后我感到感慨万千，以为视力听力均有障碍的`残疾人能想象出这么美好的画面她的内心一定也是有爱的，温暖的，阳光的。可见生活的不幸并没有击垮她，反而成为她比别人拥有的优势，这是值得我们每个人学习的，我们不要因为一点点小小的挫折坎坷就自暴自弃，我们要学习她的坚强！
另外我还要感谢与生活对我的眷顾，让我拥有了看得见美好和光明的眼睛听得到音乐和鸟鸣的耳朵。我要爱护好我的眼睛，以后要做到合理用眼，坚持做眼保健操；保护好我的耳朵。
我们要学习海伦.凯勒不怕挫折，坚强的优良品质，并且要珍惜爱护好自己的视力听力。
四年级优秀读后感 篇2
二年级时，大姨给我寄来了一本叫做《秘密花园》的书。这本书深得我的喜爱。
《秘密花园》心一座颇富神秘和传奇色彩的古老庄园为背景，通过一个因传染病而失去父母的十岁小孤女玛丽远渡重洋，从印度来到英国投奔她的舅舅——庄园主人后所耳闻目睹的一连串不可思议的神秘的.事件，提示了这座古老庄园隐秘的、不为人知的沧桑史。
这篇小说的构思十分巧妙、有趣，故事情节环环相扣，曲折紧张、悬念四伏，引人为胜，真实、细腻的心理描写也是这本小说的主要特色。书中的人物栩栩如生、呼之欲出。小说感人肺腑，时而令人忍俊不禁，时而又催人泪下。作品从不同角度，揭示了不同的人对待生活的心态，十分成功地赞扬了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智，以及人们所渴望的人与人之间难得、可贵的相互理解与真挚的友情。总而言之，这篇文章只有一个字才能表达出来，那就是——“棒”！
记得刚拿到这本书的时候，我并不觉得这本书有多么地好，还倔强地、一味地认为：“这本书是注音的，只适合一年级的小朋友看。”但看了内容后，我才觉得这本书是多么得好了。
四年级优秀读后感 篇3
暑假，我读了一本《最想要的礼物》。作者是郁雨君，笔名辫子姐姐，她笑起来露出八颗牙齿，辫子80.2厘米。
尹小碗六岁的生日，把爸爸藏了六年的法国葡萄酒当成饮料喝了，成了小醉鬼。七岁生日把妈妈的皮鞋烧了妈妈责备小碗：“你不是小寿星，是小灾星！”
小碗的.妹妹小碟又乖又娇又美，又臭又掘又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出一个精灵古怪的筷子弟弟，来做自己的同盟军和玩伴。小碗和爸爸妈妈的关系渐渐疏远，和小碟矛盾升级，最后被“冤枉发配”到外地寄宿学校。
小碟发现了小碗的秘密小盒子。有一张纸条写的是：希望有人可以记得小碗的生日，会为小碗准备生日礼物，如果能为小碗举行一个派对就更好了，派对上要有奶油小丑，小碗想和大家打奶油仗！
――小碗写在没人记得的十二岁生日。
十三岁的生日妈妈给校长打电话，让小碗请假回家。爸爸给小碗做了没发酵的面包，这是小碗最想要的礼物！当小碗看见爸爸妈妈还有小碟那三只奶油鼻子时，她感到家的温暖从来也没有离开过她。自打计划给小碗过生日以后，妈妈每次上街都会给小碗买礼物，可是没有小碗喜欢的，妈妈慢慢张开双臂，一把把小碗搂在怀里，送出了笨拙的拥抱。小碟送了一只金驼色的萨摩犬，尖下巴，双眼皮，笑起来像个天使一样的小狗，这是小碗最想要的礼物。
从这本书里我学到了，原谅和被原谅就是大家最想要的礼物！
四年级优秀读后感 篇4
前段时间，我读完了一本很有趣的书，这本书就是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》以日记的形式记叙了鲁滨逊从19岁开始的第一次远航到从孤岛逃生后回家的经历，其中发生了许多离奇古怪的故事。比如在孤岛上发现了以人肉为食的野人，并救出了他的仆人“星期五”；他还遇到了一位被心怀不轨的船员捆绑住的.船长……
对于这个故事，也许有人会说是教大家如何在孤岛生活。但我看到，这本书不仅描写了鲁滨逊在孤岛做出的一举一动，还告诉了我们不管遇到什么困难都要积极地面对，要利用现有的东西去创造没有的事物来解决问题。比如鲁滨逊在帮助星期五回家的时候需要一艘大船，可是在这个荒无人烟的地方根本不会有大船，怎么办呢？于是鲁滨逊就用孤岛上的木头自己动手造了一艘大船，把星期五送回了家乡。
在生活中，无论是做什么，我们都要对自己说一句“试一试吧”，因为成功是失败的孩子，它只给有经验的人去享受。这就是《鲁滨逊漂流记》让我明白的道理，它会使我受益终生。
四年级优秀读后感 篇5
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书，今天看完了其中《开甲壳虫车的校长》一书，感触特别深。
书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的`孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式。不但伤害了孩子纯真的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一个成功的好爸爸，他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是好孩子的天性，大人应该理解儿童，应该宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐地成长。而我的妈妈却正好相反，只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。我多么希望妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句：“今天，你快乐不快乐？”
书中让尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展，希望孩子们有一个快乐、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感……并欣赏他们，交持他们又善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢，不让人敬佩？
四年级优秀读后感 篇6
暑假期间老师推荐我们看了一些有意义的文学书，其中有一本《鲁滨逊漂流记》给我留下了深刻的印象。
这本书主要讲了一艘大船遇难后，唯一的幸存者鲁滨逊在荒无人烟的岛上生存了二十八年。一般人如果漂流在这四下无人的荒岛上准会悲观绝望，认为自己只有等死。可鲁滨逊却不一样，他用自己的智慧和双手，克服了许多困难，他自己搭帐篷，挖洞，搭围墙，为自己建造了一个安全坚固的家，他还自己种庄稼，养家畜，制造器具……在这孤独寂寞的荒岛上他拥有了一个朋友——星期五。虽然它不是人，但它同样给鲁滨逊带来了快乐，消除了鲁滨逊的孤单和寂寞。最后，鲁滨逊终凭着自己的顽强意志于活了下来。
书中的鲁滨逊坚强不屈，遇到困难从不灰心丧气，而是想尽办法去克服，他用双手创造了奇迹，他用他的亲身经历告诉了我们没有什么困难是征服不了的。
这个故事让我明白了，当我们遇到困难、受到挫折时，只要积极勇敢的面对，不要退缩，顽强奋斗，就能战胜所有困难和挫折。
四年级优秀读后感 篇7
海伦是一位很了不起的人，我想大家都知道吧！今天，我读了她写的《假如给我三天光明》，我觉得我们应该懂得珍惜才对。
海伦写这篇文章，就是因为自己看不到多姿多彩、充满快乐的世界，却又多么想要看一看自己生活的地方，哪怕就一眼，所以她非常羡慕她朋友们那些明亮的双眼，希望他们能够好好珍惜。《假如给我三天光明》就反映了一位失明者对光明的渴望和企盼，哪怕只有三天，短短的三天，她也会非常非常珍惜，能做许多有意义的事情。可我们呢？大家想一下，我们这些正常人呢？不用说三天，三个星期、三个月甚至更长的时间，我们会怎么安排、打算呢？如果我们只剩下三天光明了，还有三天我们就再也看不到光明了，那我们会怎么样？大家肯定会抓紧时间把事情做完、把各门功课完成、把时间安排地井井有条，一分一秒的时间都不愿意浪费。对呀！同学们，为什么一定要在失去一样东西时才反悔；才懂得珍惜；才醒悟；才知道这样东西非常非常珍贵，是金钱买不到的。就连海伦，也都可以在黑暗中摸索光明，探求人生光明之路。那我们又为什么不能懂得珍惜呢？
所以，同学们，让我们从现在开始，一起懂得珍惜吧！
四年级优秀读后感 篇8
海伦是一位很了不起的人，我想大家都知道吧！今天，我读了她写的《假如给我三天光明》，我觉得我们应该懂得珍惜才对。
海伦写这篇文章，就是因为自己看不到多姿多彩、充满快乐的世界，却又多么想要看一看自己生活的地方，哪怕就一眼，所以她非常羡慕她朋友们那些明亮的'双眼，希望他们能够好好珍惜。《假如给我三天光明》就反映了一位失明者对光明的渴望和企盼，哪怕只有三天，短短的三天，她也会非常非常珍惜，能做许多有意义的事情。可我们呢？大家想一下，我们这些正常人呢？不用说三天，三个星期、三个月甚至更长的时间，我们会怎么安排、打算呢？如果我们只剩下三天光明了，还有三天我们就再也看不到光明了，那我们会怎么样？大家肯定会抓紧时间把事情做完、把各门功课完成、把时间安排地井井有条，一分一秒的时间都不愿意浪费。对呀！同学们，为什么一定要在失去一样东西时才反悔；才懂得珍惜；才醒悟；才知道这样东西非常非常珍贵，是金钱买不到的。就连海伦，也都可以在黑暗中摸索光明，探求人生光明之路。那我们又为什么不能懂得珍惜呢？
所以，同学们，让我们从现在开始，一起懂得珍惜吧！
四年级优秀读后感 篇9
我刚看到题目时想象不出来《乌塔》写得是什么。通过学习课文，知道了乌塔是一个14岁的德国小女孩，住在汉堡。她在这个暑假游历了欧洲。她用了三年时间准备这次旅游。她又和我进行了一些对话，如：中国的孩子是不是自己出门；为什么不让孩子单独出门……把“我”难住了，让“我”对她刮目相看。
我非常羡慕乌塔的自立和自强的精神，从三点看出：一是每个周末都去打工，不向爸爸妈妈要钱。如果在中国，小朋友们一定会向父母索要金钱，不会用劳动来挣钱。二是因为她自己准备这次旅行，自己收拾背包。如果在中国，不要提中学生，就算是大学生，出门的行囊也是父母帮忙整理的，但乌塔却做得很好。有些学生出国留学竟然要带着妈妈，因为他们没有独立生活的能力。那么请问他们出国还要学些什么呢？三是乌塔会独立思考。在中国，小学生们只听家长的，家长说一他绝不说二。中国的小朋友天天被书山题海包围着，不能再自由的天空飞翔。如果中国的下一代不能自立、自强、将来的中国会是什么样？这后果不堪设想。
有句古语叫：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。中国的下一代都是雏鹰。如果不把我们放出鸟笼，我们就不能在自由的天空中飞向远方！
四年级优秀读后感 篇10
我刚看到题目时想象不出来《乌塔》写得是什么。通过学习课文，知道了乌塔是一个14岁的德国小女孩，住在汉堡。她在这个暑假游历了欧洲。她用了三年时间准备这次旅游。她又和我进行了一些对话，如：中国的孩子是不是自己出门；为什么不让孩子单独出门……把“我”难住了，让“我”对她刮目相看。
我非常羡慕乌塔的自立和自强的精神，从三点看出：一是每个周末都去打工，不向爸爸妈妈要钱。如果在中国，小朋友们一定会向父母索要金钱，不会用劳动来挣钱。二是因为她自己准备这次旅行，自己收拾背包。如果在中国，不要提中学生，就算是大学生，出门的.行囊也是父母帮忙整理的，但乌塔却做得很好。有些学生出国留学竟然要带着妈妈，因为他们没有独立生活的能力。那么请问他们出国还要学些什么呢？三是乌塔会独立思考。在中国，小学生们只听家长的，家长说一他绝不说二。中国的小朋友天天被书山题海包围着，不能再自由的天空飞翔。如果中国的下一代不能自立、自强、将来的中国会是什么样？这后果不堪设想。
有句古语叫：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。中国的下一代都是雏鹰。如果不把我们放出鸟笼，我们就不能在自由的天空中飞向远方！
四年级优秀读后感 篇11
《木偶奇遇记》讲述了一位老先生用一块木头做了一个小木偶，结果发现这只小木偶竟然有生命。小木偶在蓝仙女的帮助下，慢慢地从淘气包变成了一位乖巧可爱的孩子。蓝仙女为了奖励他，于是将他变成了一个真正的孩子！
正义的人永远是善良的。在这个故事中，当狐狸和猫把匹诺曹挂在树上时，蓝仙女及时解救了他。正义的人永远是机智的。匹诺曹在幸福岛上时，蓝仙女变成一位中年妇女，教会了他只要肯劳动，一定会有报酬的`道理。正义的人永远是勇敢的。在匹诺曹悲痛欲绝时，蓝仙女变成一只鸽子，带着他历经千辛万苦，找到了匹诺曹的爸爸。
邪恶的人永远是骗子。狐狸和猫骗匹诺曹去种金币，可是匹诺曹不但没有种出金币，连埋在土里的金币都被骗走了。邪恶的人永远不会有好下场。结果，猫的爪子被咬掉了，狐狸的一只脚也瘸了。
诙谐的人永远是妙趣横生的。在海边，渔夫竟然把匹诺曹当成了"木偶鱼".而且还在匹诺曹的身上涂上了厚厚的一层白面粉，准备放到锅里去煎。
这本书告诉我不要撒谎，不要轻易相信陌生人的话，做一个有责任心、爱学习、爱劳动、孝敬父母的好孩子。
四年级优秀读后感 篇12
足足读了七天，终于把《西游记》这本书看完了。《西游记》是我国四大名著之一，是作家吴承恩写的。
故事讲了唐僧一路上收了孙悟空、小白龙、猪悟能、沙悟净，他们一心一意保护唐僧去西天取经。孙悟空聪明、勇敢、本领高强，为了保护唐僧，经常冒险、奋不顾身地保护唐僧。猪悟能经常爱偷懒，偷空睡大觉，喜欢吃西瓜吃馒头，还喜欢好看的女人。猪八戒一开始一直挑拨唐僧和孙悟空的关系，后来他也和孙悟空和好了，团结一致，虽然一路上碰到各种各样的妖怪，但一起打败了它们。沙悟净勤劳、勇敢，很听师傅的话，唐僧、孙悟空叫他干什么他就干什么。
读了这本书，我觉得团结很重要，朋友之间要互相帮助、互相信任、分工合作，才能完成一项任务。我们同学之间互相信任、相互帮助、相互关爱，如果201班52位同学团结在一起，力量就会很大，学校里运动会、表演、各种比赛，我们就会取得胜利。
201班的同学们，加油吧！
四年级优秀读后感 篇13
逛完书城时，我已经累得筋疲力尽，直接趴倒在了沙发上。我随手拿起了一本《巧克力味儿的暑假》，皱着眉头看了看，心想：这本书有什么好看的？可是，刚看了几页，我就被里面的内容吸引住了。
书中的每一个人物，都有自己独特的外号，例如“黄瓜小月饼”、“瓜子脸女霸王”等，这些趣味横生的外号，不仅突出了他们的特点，也表现了他们的活泼与搞怪。
更让人羡慕的是，小主人公的暑假充满了自由与快乐。她在暑假里，不受父母的限制与逼迫，与朋友聚会、去内蒙古、认识新朋友……这些事情，是多少小孩期待的暑假生活啊！可是现实中的.我们，有人因为期末考试成绩不理想，被父母逼着上补习班，一个个补习班像洪水涌来，如猛兽般可怕，令人感到恐惧与退缩。因此，巧克力味的暑假，对我们来说，是多么大的“诱惑”，也是我们一直梦寐以求的暑假生活。
作者让书中的人物拥有了快乐，让他们把自己的秘密与知己分享，这也正是它能吸引我阅读的原因。故事虽然平凡但很有趣，虽然简单但很深刻。大家也来读读吧！因为所有小孩渴望的、需要的，就在其中。
四年级优秀读后感 篇14
读了《只有一个地球》，我明白了地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，地球是晶莹的，美丽的，但又是唯一有生命存在的星球。它周围包裹着一层薄薄的.水蓝色的“纱衣”，上面还有相互交错的蓝色和白色的花纹。地球总是无私地为人们提供各种资源，而人类还给它的是什么呢？是一堆一堆的垃圾。由于人类不知珍惜，无节制地开采各种资源，严重破坏了生态平衡，也给自己带来了巨大的灾难。如欧洲一些国家由于过度排放废气，小孩画画时，把天空都画成了黑色。很多地方滥用杀虫药，破坏了水资源，这些都危害着人类和动物的健康。
科学家已明示，人类破坏了地球环境，在距地球40万亿千米的范围内，是没有适合人类居住的星球的。就算有，以人类现在的科技水平，最多也就能移民一小部分，大部分人仍无法转移，所以不能指望破坏了地球环境再进行太空移民。过度排放的废气破坏了大气层，大量的紫外线射了进来，使全球气温上升，南北极的冰就会融化。而南北极的冰一旦融化掉，会使海平面上升几十米，那时地球就会变成水的世界。
读了这篇文章后我深受教育。我希望地球这位伟大的“母亲”能够永远做我们的“母亲”，也希望人类不要把环保只写进宣传标语里，而应该落实到行动中去。让我们向全世界呼吁：让我们用心保护地球，让地球更好地造福子孙后代吧！
四年级优秀读后感 篇15
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我懂得了一个深刻的道理。
这篇文章主要讲了由安徽广德太极洞内的“滴水穿石”的自然景观引出本文的观点，并从正反两面说明这个观点，告诉我们：只要目标专一，持之以恒，就能把任何事做成功。古今中外，许多有成就的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石‘的精神，才”滴穿一块块“顽石”的。东汉时期的.张衡，从小就对星空很着迷，经过许多年出外远游，求师访友，扩大了自己的视野，并丰富了自己的知识，终于发明了“地震仪”。英国的发明家瓦特，从乡下到城里当学徒，受到了一些坏心眼人的讥讽，瓦特都不理会，经过自己的不懈努力，发明了“蒸汽机”。由此，我也想到了自己。去年暑假里，妈妈为我报了小提琴班，由于我非常喜欢拉小提琴，就天天都认真、刻苦的练习，反复回忆老师上课是所讲的要领、重点，终于，在暑假班结束的时候，我考过了3级。
在以后的生活中，我也要无论做什么事，都目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
四年级优秀读后感 篇16
这篇文章是列夫？托尔斯泰在沙皇的统治下完成的，我们要学习穷人的那颗善良的心！在这学期的语文课本里，有一篇令我很感动的课文，名字叫《穷人》，是俄国著名作家列夫？托尔斯泰的作品。
这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意，他们打算把这两个孩子抚养成人。
课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话：“那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动：“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！”这几句话是那么坚定，也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素，但能体现他们的善良和伟大。
渔夫一家的生活那么困难，还去帮助那些更需要帮助的'人，而我们呢？有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好榜样，他们善良的心感动着我。
我们的生活富裕了，但还是有许多失学儿童上不了学，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，让他们也能学到知识、文化，希望所有的人都充满爱心去帮助他们，让世界更美好的人。
四年级优秀读后感 篇17
星期日，妈妈带我去西单图书大厦买书。在书的海洋里我一眼就看见了一本叫《游戏中的科学》这本书，我不管三七二十一就买下了这本书。
回到家我迫不及待的翻开这本书，一堆问题向山一样矗立在我眼前：光可以拐弯？硬币可以隐身？蚂蚁从空中摔下来摔不死？水果也能当抹布？用线和针也可以切香蕉？我带着这些问题走进了这本书。
《游戏中的科学》这本书的一个地方写着一些醒目的大字：只要自己动手做，不怕困难，你也可以成为一位有名的科学家！我看了这些话，有些惭愧。我心想：我不爱自己动手做，老想要别人的劳动成果，自己就会越来越懒，更是什么都不愿做了，我还想成为一名科学家？门儿都没有。所以我下决心要自己动手来做，要是遇到困难也需要动手尝试，自己的胜利果实，才真的`很甘甜。
《游戏中的科学》这本书不仅增长了我的科学知识，把我脑子里那一处空白填满，还增强了我的动手能力，使我在遇到困难时不再那么软弱，而是勇敢地去尝试。这真是一本好书呀！
四年级优秀读后感 篇18
以前，听到富兰克林，第一个印象就是他是一名科学家，发明家。发明了避雷针。可是，当读了《富兰克林自传》后，我才知道他不仅是科学家，还是一名记者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止发明了避雷针，还发明了新式壁炉、双焦点眼镜和蛙鞋。
除此之外，他还整理了十三条对自己来说最重要的美德，并每天都检点自己一遍，看看自己有没有做到这些。这些美德分别是：节制、缄默、秩序、决心、节俭、勤奋、诚信、正义、中庸、清洁、平静、贞洁和谦卑，我认为他做得最好的是谦卑，因为在他的自传中，对他最高的成就——发明避雷针只是一笔带过，没有任何详细的描述。他写了一本《穷理查历书》，里面都是他自己悟出来的为人处世、勤俭致富的`箴言。并且他在学习上勤奋刻苦，30岁就精通法语、拉丁文、意大利语和西班牙语（当然还有母语英语）。
富兰克林的一生做出了如此大的贡献，难怪美国第一任总统乔治·华盛顿做出了如此高的评价：在我的一生中，能让我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富兰克林；第二位也是本杰明·富兰克林；第三位还是本杰明·富兰克林。
四年级优秀读后感 篇19
今天，我们二组为大家读了《鸟兽与木匠》，读了这个故事，我对害人之心不可有，防人之心不可无有了更深刻的理解。
什么叫害人之心不可有，这个故事当中的木匠就是一个例子。木匠的心很坏，竟然忍心把一条坚强的生命用大火焚烧了。我觉得动物是我们的朋友，也是我们的伙伴，我们不应该伤害它们，应该好好的保护这些动物们，是它们让我们的世界更加光彩。自从出现人类后，许多动物救被人类残忍灭绝了，比如旅行鸽，只因为它的肉质鲜嫩，就被人类灭绝了。还有更多的动物就在灭绝边缘，比如说像雄性瓷白犀牛，全世界仅剩一只，还要侍卫二十四小时不停地监护着。
什么叫防人之心不可有，狮子就给我们当了一个反面教材。尽管当中的狮子听了许多动物的警告，但是他还是觉得自己是最厉害的，没有什么人能敌得过他。所以它就落得了一个惨痛的下场：被木匠烧死。这就是防人之心不可无，当然，像曹操那样防人的心思太多也不好，那样也会给你招来灾难。像狮子，它的防人之心就要在多点了，要是它能防备着木匠，也不会落得惨痛的下场。
“害人之心不可有，防人之心不可无。”这一句话我们一定要记住，这样对我们的人生会有很大的作用。