短文网整理的《让世界充满爱》读后感（精选23篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《让世界充满爱》读后感 篇1
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更美好。”是啊，爱在我们之间无所不在，当我读了《让世界充满爱》之后，对爱又有了进一步的了解。
我记得当四川地方发生了洪灾时，几百名解放军战士奋力相助，为的只是老百姓们的安全，解放军战士们连续几天几夜住在大坝边；人民团结一心，众志成城，有钱的出钱，有力的出力。人民自发捐款，去灾区帮助救援，是什么使他们如此无私地奉献自己？是“爱”，这种在生活中从来不会缺少的东西。读了这本书，我懂了，世间的.爱是永恒的，是不变的，是永存于世的，有的惊人举动，都是爱创造的，没有爱，就没有一切。
爱就在每个人的身边，只要用心去体会，就能闻到爱的芬芳。早晨睁开双眼，爱是爸爸微笑的脸庞；感到伤心时，爱是妈妈温暖的怀抱；遇到难题时，爱是老师鼓励的话语；有了烦心事，爱是伙伴伸出的双手。
我们都在爱的阳光下幸福地成长，同样，我们也要把幸福带到每个人身上，让爱在世间永恒，让更多的人感受到爱的温暖。
爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤独。让你我伸出援助之手，让世界充满爱。
《让世界充满爱》读后感 篇2
今天我看了《让世界充满爱》这篇文章，感触甚多，但印象最深的是政府为我们出台的优待政策。
古往今来，人们提起中国，就说中国是礼仪之邦。
是的，中国各朝各代都很重视礼仪，尤其是孝敬老人，古时候的官府还可以判不孝之罪。
谈古论今，现代的老人们有了更加完善的优待政策。七十岁以上的的老人可以去免费办理老年优待证。有了老年优待证，老人们就可以凭证免费乘车，所有和旅游景点免费游玩，还有乘坐交通工具时可以优先购票、进站、检票、上下车（船）。这些只是一部分的优待政策，政府为老年人作了全面地考虑。
政府还为我们学生想了许多。他们知道农村孩子受教育率低，是因为因交不起学费而辍学的人有很多。现在，政府实施了《义务教育法》，免除了全国所有中小学生的'学杂费，使许多穷人家的孩子能重新上学了。
听妈妈说，欧州和中东的一些国家，有免费上学、免费治疗，失业后补偿失业金，如果生了孩子，每年还能向国家拿孩子抚养费……他们的福利政策各方各面都很好。
比起这些国家，中国只能算是低福利的国家。比后觉得，我们需要做的还有很多很多。
多给老人让个座，多扶盲人阿姨过一次马路，多帮摔倒的小弟弟扶起来。除了多做一些自己力所能及的事情，还要努力学习，练好本领，长大后为国家创造财富，这样，才能让更多的人享受更多的福利，得到更多的关怀。世界才会更加温暖，更加和谐。正如歌中所唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！
《让世界充满爱》读后感 篇3
《让世界充满爱》这本书主要是让我们知道什么是和谐社会，里面有八篇，这八篇告诉我们和谐社会的主要内容，什么是和谐，要和谐干什么。
第一篇，和谐社会是什么：这一篇主要概括了和谐是什么？用了扁鹊治病的小故事告诫我们什么事都会变化，不及时挽回就会一发不可收拾。又用韩笑的经历告诉我们了和谐的六个特征。第二篇，民主法治篇：这一篇正式开始写和谐社会的六个要素。民主和法治。要有和谐的社会必然得有法治。法治，法治，依法治国，有奖有罚，这才是民主的基石。因为有了法治才诞生了民主。而民主就是老百姓自己做主，自己当家。
第三篇，公正正义篇：公正包括许多种。法庭上的公正，宽容，尊重等。一个法官没有公平正义，就不是个好法官，只会有冤案发生。接着是宽容，别看宽容没关系，其实对别人的宽容，就是对那个人最大的公正了。
第四篇，诚信友爱篇：在社会上经常会有骗子和强盗出没，就是因为这个世界不和谐。诚信和友爱，是做人起码的要求。如果连这两个起码的要求都做不到的话，这个有什么用呢？
第五篇，充满活力篇：活力是非常重要的，如果一个国家上上下下全是一片死气腾腾的话，又有什么活力可言呢，又能给外国人留下什么好印象呢，这个国家又怎么能富强呢？还有创新，它也是活力的一部份。总之有活力，就有和谐的世界。
第六篇，安定有序篇：我们可以看到，我们中国人在车站，飞机场，地铁站，乃至是学校门外的小商店等公共场所，经常有人山人海，互不相让的景象。再看看外国人，他们在公共场所紧然有序，互相谦让。我们中国人的传统美德都被他们学去了，但是我们中国却已经很少有传统美德出现了。所以，这也是我们现在没有和谐社会的主要原因。
第七篇，人与自然和谐相处篇：人是怎么来的呢？人类是慢慢地从单细胞中进化出来的。如果地球现在还是一片沸腾的前寒武纪，连个花花草草也没有，更不用说是人类了，甚至连个单细胞也找不到，但现在人类却不珍惜大自然的恩惠，反而却滥用资源，偷猎保护动物，不保持生态平衡。有朝一日，地球将无法生存。所以我们现在要爱护大自然，共建和谐社会。
第八篇，用爱拥抱整个世界：爱可以是无界线的，可以是跨越时空，也可以是从地球的一端到另一端，等等。爱有很多种类，，但是其中最重要的就是父爱和母爱了，如果一个人没有了父爱和母爱那是多么的孤独，多么的无助，所以我们现在要多多珍惜现在的大好时光，多多孝敬长辈，等过去了就不能挽回了！
《让世界充满爱》读后感 篇4
让生命充满爱，人的一生才会快乐无比，有滋有味，让生命充满爱，世界才会变得更加美好。这是我读完《让生命充满爱》这本书后，总结出的道理，可以说，书给我带来了很大的感受。
书中讲到过这样一个故事：有一天，一位年轻的老师带着孩子们去玩，走在马路边时，一辆车向六个孩子撞来，这时，那个女老师张开手臂把六个孩子推到一边，自己却被车撞到二十五米以外！那时，她的鼻子，耳朵里都流出了鲜血，当被拉到医院时，这位年轻的老师永远地闭上了眼睛。
同学们，想想这位老师，她为了救六个孩子，毫不犹豫选择了牺牲自己，她是多么的伟大啊！如果是我们，我们会这样做吗？不，不会，因为没有太多同学愿意牺牲自己年轻的生命，来救这几个小孩。但是，这位老师她却选择了放弃自己，让六个祖国的.花朵活了下来，她也是一个有生命的人啊！但她的生命里充满了爱，她爱自己的学生，不想看到他们被车撞倒。我们遇到这种事，必定会退缩，但这位老师没有，我们一定要学习她这种精神！
这本书，给我带来了深刻的感受，这本书，让我改变了自己，这本书，让我感受到要让自己的生命充满爱！
《让世界充满爱》读后感 篇5
今天下午2：00 ，我和妈妈来到学校听《让世界充满爱》演讲会。本次演讲会由邹越老师来演讲。演讲主要分了三个部分：第一部分是爱祖国，第二部分是爱老师，第三部分是爱父母。
邹越老师激情的演讲，让我们听了心怀澎湃，感动得潸然泪下。
当中华人民共和国国歌在校园的上空响起的时候，我不禁随着唱了起来，当看到五星红旗在随风飘扬的时候，我想起了我们的祖国是多么伟大，我为我们的祖国感到自豪，我要为中华之崛起而努力读书。
祖国，我爱你！我为你自豪！
当我听到一位老师在山区做支教，身患白血病，还念念不忘他的学生，我止不住哭了。我想到了我们的老师，老师在发烧生病的'时候，还在坚持给我们上课，我真是感动不已。当我抱住老师的时候，我哭了，老师也哭了，我们班好多同学都哭了，我想起了老师对我们孜孜不倦的教诲，老师给我们认真批改的作业，老师给我们讲的故事，老师教给我们的知识。老师，我以后不会再调皮了，我要好好读书，让您省心。
老师，您辛苦了！我爱您！我们永远爱您！
当妈妈随着演讲老师的要求闭上双眼 ，我仔细凝望妈妈的时候，我忍不住又哭了。妈妈，您实在太辛苦了，您要上班，还要照顾我的生活起居，要检查我的作业，还要做那永远也做不完的家务。我过着衣来伸手，饭来张口的日子，却认为是理所当然的，从来没想过父母有多么辛苦。我不禁想到了我看过的一本绘本《猜猜我有多爱你》，小兔子和大兔子比赛谁更爱对方，可小兔子不管采用什么方法也比不过大兔子对他的爱，于是我知道了：孩子对父母的爱总是比不上父母对孩子的爱深。妈妈，以后我再也不淘气了，再也不会惹您生气了，我要做一些力所能及的家务活来减轻妈妈的负担。
爸爸妈妈，您们辛苦了！我爱您们！我永远深深的爱着您们！
《让世界充满爱》读后感 篇6
星期五，我们班看了《让世界充满爱》视频，邹老师讲了：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己这四爱，邹老师讲述了这四爱的例子。邹老师在国外听到了国歌就对着频目敬礼，邹老师用他所听的真实故事打动了我们，在邹老师小时候他和父亲发生了不高兴的故事，但这件事使邹老师永远的成功。
看完《让世界充满爱》视频，我感到我平常的做法有点丢人，平常的我听见了国歌根本就不会敬礼，连停下脚都是很难做到的，有时在寒冷的'冬天更不愿意伸出右手对国旗敬礼、唱国歌，看了《让世界充满爱》视频后，我感到我对祖国的不尊重。
我在爱老师方面也做的不是很好，有时面对老师留的大量作业我也会不服气，有时老师批评我，我也会很不服气，现在想起来以前做的那些事情，心里总觉着那时的我的冲动是多么的幼稚，邹老师说的对，我们应该站到教过我们的老师面前说声：“老师您辛苦了。”
我们每个小学生在家不是小皇上就是小公主，自己能做的事也要父母帮自己做。在我看完《让世界充满爱》之后，我努力的去改我的不足。
确实，让世界充满爱对我们很重要。
《让世界充满爱》读后感 篇7
这个故事，我是流着泪读完的。原来这个世界上有一种可以感动死神的爱。这个小故事讲的是：一位父亲带着自己的女儿去美国，再船上，由于船的摆动，水果刀穿透了父亲的心脏，可父亲为了照顾女儿，整整多活了三天。
故事中的父亲是用延长生命的方法来保护女儿，创造了三天的生命奇迹，连医学界都惊讶的奇迹，唯一的解释只能是父爱的力量。
在我的记忆中，父爱是沉默的，是严厉的'，可是现在我才发现，父爱与母爱是平等的，只不过父亲不善于表达自己的爱罢了。
读完这个故事，我更明白：每位父亲都有他爱的表达方式，我无须强求，小女孩的父亲用延长生命来表达，我的父亲用默默的关怀来表达，都是一样的幸福！
人们常常赞颂母爱的细腻和伟大，其实父爱同样也是无私与博大的。作为儿女，哪怕为父母做意见微不足道的小事，他们都会很高兴，很感动。
可怜天下父母心
《让世界充满爱》读后感 篇8
《让世界充满爱》这篇短文介绍了一个小男孩在街上追逐小狗并恶狠狠地打着小狗，男孩的爸爸看见了，连忙制止，并且对小男孩进行了正面教育。
通过这个故事，我明白了一个人儿时的言行往往会影响一生，如果男孩的爸爸没有及时阻止男孩的话，男孩的恶行成了习惯，长大后也许会发展到有暴力倾向及更为凶暴的行为。
有的同学也许会认为，只要不犯大错，犯犯小错误是没有关系的，可是，同学们有没有想过，这种行为习惯也许会发展得更为严重。俗话说：“小时偷针，大了偷金。”“千里之堤，溃于蚁穴。”小时候不改的坏习惯到了大的`时候就会变成大错。
“勿以恶小为之，勿以善小而不为”这是三国时期刘备临终前对儿子说的话，意思是，坏习惯从小时候就得根治，小恶不治，必然会发展成大恶。同样，我们少年儿童小时候就应该好好学习，接受良好教育的熏陶，做个有修养的人，不要让小错误发展下去，铸成大错。
勿以恶小而为之，给了我们一个很好的教训。
……
《让世界充满爱》读后感 篇9
星期五下午，我们班在三楼会议室观看了《让世界充满爱》感恩演讲。演讲人是邹越老师。主要讲的是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。我和同学们一样都被感动得一塌糊涂，大家哭成一片。
首先讲到的是爱祖国，讲到了国歌，邹老师说国歌是一个国家的灵魂，是最伟大的音符。国歌响起来的时候，我们都傻乎乎地坐在那里，直到李老师带头站起来我们才站起来行队礼。邹老师还讲了一个故事：一个黑人运动员参加奥运会，别人都看不起他，因为他是个黑人。跑道上他跑得飞快，把别的运动员远远地落在后面，后来不知道是谁扔了一个瓶子正好打在了他的脚上，他摔了一跤，倒在了地上。别的运动员迅速的超过了他，他受伤了，跑不动了他就走，走不动了就爬……一直到终点。他为什么这样做？因为他代表的是祖国，他要告诉所有人黑人的血也是红的。
爱老师，如果学校就是我们的'第二个家的话，老师就是我们的第二个爸爸妈妈。女老师殷雪梅带着同学们出去郊游，一辆车飞快地冲过来，殷老师把身边六个孩子推到一边，自己却被那辆车撞死了……李静老师离开上海到山区到老师，得了癌症，却不愿意住医院，回到教室给同学们讲了最后一节课“为中华崛起而读书”……当时我真想到对李老师说：“李老师！我爱你！”可是看大家都没动，我也没敢动。在这里，我要说：“李老师！我永远爱你！”
爱父母，我的爸爸妈妈都是石油工人，不管天多热多冷，他们都要在外面工作，非常辛苦，但是他们从来不对我说，是爷爷奶奶告诉我的。父爱如山，母爱似海。爸爸妈妈把我从小养大是多么不容易呀，今天晚上妈妈上夜班，爸爸说一晚上都不能睡觉，那多累呀！给爸爸洗手的时候，看着爸爸手上的一个个伤疤，我掉下了眼泪……
以前，我总是很粗心，爸爸、妈妈说我我也不听，有时候还顶嘴，以后我要自己的事情自己做，多帮爸爸妈妈干点活，努力学习，用好的学习成绩来回报他们，让所有爱我的人以我为自豪！
爸爸的话：邹越教授的演讲我看了不下四次，但我还是没能做到免疫，每次都会流泪。他的报告视频早几年我就下载了存在电脑中，一直以来我都没有让孩子看过，我计划是等她小升初的时候再看，看来我低估了孩子的能力，文章写出来居然有点模样，在这里还是要感谢李霞老师，是您让我对孩子有了更进一步的了解，您比我们更了解他（她）们，能当您的学生使他（她）们的福气！
《让世界充满爱》读后感 篇10
星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》，主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这还算是爱祖国吗？ “你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师很凶，很讨厌，是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的`李静老师由于受不了苦而想离开的时候，那些同学赤着脚跑着追老师，那位李静老师被孩子的不舍得情感动了，留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡。这些例子太多太多，中国有许许多多伟大的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！“你记得父母的生日吗？”
“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦”说不出口，真的太对不起了。
《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们
《让世界充满爱》读后感 篇11
前几天，我一捧到《让世界充满爱》这本书,就仔仔细细地阅读起来,过了没几天,我就把这本书从头到尾看了一便，《让世界充满爱》读后感。《让世界充满爱》这本书，让我懂得了许多道理。大家就来听我讲讲吧！
有时，我看到了一、两篇感人的故事，我的眼泪就不断地往下掉，从故事里，我明白了什么叫爱。爱就是关心，是理解，是包容，是尊重，是责任。同学们，你们要知道，因为有了爱，我们生活的世界才充满了朝气和活力。在这本书里。我还学会了要热爱生活，相信你的伙伴，学会关心别人、关爱别人，学会了要认真去做每一件事，小学生作文《《让世界充满爱》读后感》。可是，当我读到《真诚待人不说谎》这篇故事，我就惭愧的低下了头，因为我有一次对妈妈说了谎。这件事要从前年的暑假说起，那天妈妈在中午上班前布置了让我写2张毛笔字，就走了，那时，我正在看电视，一直看到妈妈马上要下班了，我就拿了2张以前写的毛笔字，妈妈回来了问我写好了没有，我就说写好了。后来我知道这样做是错的，正如书里说的，这样不仅欺骗了爸爸妈妈，更欺骗了自己，这样书法的成绩还是没有进步的。同学们，你们有没有欺骗过别人呢？如果有的话一定要如实对家长说。
同学们，你们有没有关爱或关心过别人，其实身边的每一件是事都有爱，只要你去关心，你去发现，才会让世界变得会更好。
《让世界充满爱》读后感 篇12
今天下午2：00 ，我和妈妈来到学校听《让世界充满爱》演讲会。本次演讲会由邹越老师来演讲。演讲主要分了三个部分：第一部分是爱祖国，第二部分是爱老师，第三部分是爱父母。
邹越老师激情的演讲，让我们听了心怀澎湃，感动得潸然泪下。
当中华人民共和国国歌在校园的上空响起的时候，我不禁随着唱了起来，当看到五星红旗在随风飘扬的时候，我想起了我们的祖国是多么伟大，我为我们的.祖国感到自豪，我要为中华之崛起而努力读书。
祖国，我爱你！我为你自豪！
当我听到一位老师在山区做支教，身患白血病，还念念不忘他的学生，我止不住哭了。我想到了我们的老师，老师在发烧生病的时候，还在坚持给我们上课，我真是感动不已。当我抱住老师的时候，我哭了，老师也哭了，我们班好多同学都哭了，我想起了老师对我们孜孜不倦的教诲，老师给我们认真批改的作业，老师给我们讲的故事，老师教给我们的知识。老师，我以后不会再调皮了，我要好好读书，让您省心。
老师，您辛苦了！我爱您！我们永远爱您！
当妈妈随着演讲老师的要求闭上双眼 ，我仔细凝望妈妈的时候，我忍不住又哭了。妈妈，您实在太辛苦了，您要上班，还要照顾我的生活起居，要检查我的作业，还要做那永远也做不完的家务。我过着衣来伸手，饭来张口的日子，却认为是理所当然的，从来没想过父母有多么辛苦。我不禁想到了我看过的一本绘本《猜猜我有多爱你》，小兔子和大兔子比赛谁更爱对方，可小兔子不管采用什么方法也比不过大兔子对他的爱，于是我知道了：孩子对父母的爱总是比不上父母对孩子的爱深。妈妈，以后我再也不淘气了，再也不会惹您生气了，我要做一些力所能及的家务活来减轻妈妈的负担。
爸爸妈妈，您们辛苦了！我爱您们！我永远深深的爱着您们！
《让世界充满爱》读后感 篇13
有人说：“如果想让世界充满爱，每个人应有一颗感恩的心，也叫做感恩。应该有一颗感恩的心对待生命中的每一个人。
我觉得人世间最不能等待的事莫过于父母。有人用一根竹签插到手指里，疼的指数是6，而一个母亲生下一个新生婴儿疼的指数是12，两者之间相差的指数是6，可想而知，如果不是母亲的疼痛哪换来一个活泼可爱的我们，是母亲给了我们生命，有人做过实验：当父亲死后生下的白骨是乳白色的，而母亲的白骨则是灰白色的，这个原因我想大家都可想而知：是母亲用健康换来了我们的成长，缺少了营养，所以白骨才是灰白色的。
20xx年昆明动物园有一个小孩的胳膊被一只大老虎给吞了进去拔不出来，而这时，孩子的母亲立刻跑了过去，用自己的胳膊换回来了儿子的胳膊，母亲宁愿自己的胳膊被老虎吃了，也不想让儿子的.胳膊被老虎吃了，说明母爱是伟大的。
20xx年5月12日再汶川地震中一位母亲的双腿跪在地上，用胳膊拄着地，下面是一个才三四个月大的孩子，事情的发生大概是这样的：地震发生前孩子正在睡觉，母亲想把孩子抱出去，可由于时间的原因突然塌下了一块石板穿透了母亲的身体，母亲跪在了地上，疼痛不已，但她还是放不下自己的孩子，双手拄在地上，给自己的孩子生存的空间，当这对母子被发现的时候，小孩还在熟睡，所有人都惊憾了，由此可知母爱是多么的伟大。有人说世界上唯一没被污染的是家人对孩子的爱，所以我们应该听从父母的话，孝敬父母。
我希望大家都有一颗感恩的心，应用这颗感恩的心对待生命里的每一个人，不要辜负了她们对我们的期望。
《让世界充满爱》读后感 篇14
让生命充满爱，人的一生才会快乐无比，有滋有味，让生命充满爱，世界才会变得更加美好。这是我读完《让生命充满爱》这本书后，总结出的道理，可以说，书给我带来了很大的感受。
书中讲到过这样一个故事：有一天，一位年轻的老师带着孩子们去玩，走在马路边时，一辆车向六个孩子撞来，这时，那个女老师张开手臂把六个孩子推到一边，自己却被车撞到二十五米以外！那时，她的鼻子，耳朵里都流出了鲜血，当被拉到医院时，这位年轻的老师永远地闭上了眼睛。
同学们，想想这位老师，她为了救六个孩子，毫不犹豫选择了牺牲自己，她是多么的伟大啊！如果是我们，我们会这样做吗？不，不会，因为没有太多同学愿意牺牲自己年轻的生命，来救这几个小孩。但是，这位老师她却选择了放弃自己，让六个祖国的花朵活了下来，她也是一个有生命的人啊！但她的`生命里充满了爱，她爱自己的学生，不想看到他们被车撞倒。我们遇到这种事，必定会退缩，但这位老师没有，我们一定要学习她这种精神！
这本书，给我带来了深刻的感受，这本书，让我改变了自己，这本书，让我感受到要让自己的生命充满爱！
《让世界充满爱》读后感 篇15
“我们共风雨，我们共追求，让世界充满爱，祝愿你们幸福平安”这首歌写得多好！我们要永远幸福。老师，父母，亲人，爱我的人，祝福您们永远幸福平安一辈子！
电影中的邹越教授给我们讲了几个感人的故事：
有几名外国黑人男子参加了奥运会，当时有许多人看不起黑人运动员，纷纷议论起来，于是裁判决定只给外国男子一个参赛名额，经过黑人运动员最后的思考选出了一个黑黑瘦瘦的男孩。比赛开始了，黑人男孩先一路领先，一直把其他运动员甩在身后，当黑人快到终点时，突然从观众台上扔下一个水杯砸伤了这位黑人运动员，鲜血流的满地都是，但他仍坚持慢慢的向终点爬去，鲜血在跑道以有100多米的血迹。
同学们你们有过这么努力，坚持过吗？同学们我们就是祖国的未来，我们是代表伟大的`中国！
邹越教授不仅给我们讲了感人的故事，还给我们讲了他自己在国外一件事。
邹越教授离开了中国，来到外国留学，在一次逛街时，突然听到了自己熟悉的歌声，这就是我们伟大的国歌。他跟着熟悉的歌声来到了一家电器商店，哦！这就是中国在匈牙利的比赛中获得了冠军，正在为中国升红旗、唱国歌。邹越教授迅速的脱帽敬礼，他在第一时间举起了自己的手！
同学们你们有想过自己的祖国吗？有想过自己玩耍时，老师、父母在干什么吗？对我们不知道，我们直关心自己，重没关心过别人！
爱是人类最美好的情感，母爱，友爱，亲人的爱，老师的爱，同学的爱。老师和母亲为了我们，就一身奉献。在此我真诚的对关心过我的人说一声“谢谢”。
《让世界充满爱》读后感 篇16
今天我看了《让世界充满爱》这篇文章，感触甚多，但印象最深的是政府为我们出台的优待政策。
古往今来，人们提起中国，就说中国是礼仪之邦。
是的，中国各朝各代都很重视礼仪，尤其是孝敬老人，古时候的官府还可以判不孝之罪。
谈古论今，现代的老人们有了更加完善的优待政策。七十岁以上的的.老人可以去免费办理老年优待证。有了老年优待证，老人们就可以凭证免费乘车，所有和旅游景点免费游玩，还有乘坐交通工具时可以优先购票、进站、检票、上下车（船）。这些只是一部分的优待政策，政府为老年人作了全面地考虑。
政府还为我们学生想了许多。他们知道农村孩子受教育率低，是因为因交不起学费而辍学的人有很多。现在，政府实施了《义务教育法》，免除了全国所有中小学生的学杂费，使许多穷人家的孩子能重新上学了。
听妈妈说，欧州和中东的一些国家，有免费上学、免费治疗，失业后补偿失业金，如果生了孩子，每年还能向国家拿孩子抚养费……他们的福利政策各方各面都很好。
比起这些国家，中国只能算是低福利的国家。比后觉得，我们需要做的还有很多很多。
多给老人让个座，多扶盲人阿姨过一次马路，多帮摔倒的小弟弟扶起来。除了多做一些自己力所能及的事情，还要努力学习，练好本领，长大后为国家创造财富，这样，才能让更多的人享受更多的福利，得到更多的关怀。世界才会更加温暖，更加和谐。正如歌中所唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！
《让世界充满爱》读后感 篇17
星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》，主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这还算是爱祖国吗？
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师很凶，很讨厌，是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，那些同学赤着脚跑着追老师，那位李静老师被孩子的不舍得情感动了，留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡。这些例子太多太多，中国有许许多多伟大的`老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦”说不出口，真的太对不起了。
《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们。
《让世界充满爱》读后感 篇18
有人说：“如果想让世界充满爱，每个人应有一颗感恩的心，也叫做感恩。应该有一颗感恩的心对待生命中的每一个人。
我觉得人世间最不能等待的事莫过于父母。有人用一根竹签插到手指里，疼的指数是6，而一个母亲生下一个新生婴儿疼的指数是12，两者之间相差的指数是6，可想而知，如果不是母亲的疼痛哪换来一个活泼可爱的我们，是母亲给了我们生命，有人做过实验：当父亲死后生下的白骨是乳白色的，而母亲的白骨则是灰白色的，这个原因我想大家都可想而知：是母亲用健康换来了我们的成长，缺少了营养，所以白骨才是灰白色的。
20××年昆明动物园有一个小孩的胳膊被一只大老虎给吞了进去拔不出来，而这时，孩子的母亲立刻跑了过去，用自己的胳膊换回来了儿子的胳膊，母亲宁愿自己的胳膊被老虎吃了，也不想让儿子的胳膊被老虎吃了，说明母爱是伟大的。
20××年5月12日再汶川地震中一位母亲的双腿跪在地上，用胳膊拄着地，下面是一个才三四个月大的孩子，事情的发生大概是这样的.： 地震发生前孩子正在睡觉，母亲想把孩子抱出去，可由于时间的原因突然塌下了一块石板穿透了母亲的身体，母亲跪在了地上，疼痛不已，但她还是放不下自己的孩子，双手拄在地上，给自己的孩子生存的空间，当这对母子被发现的时候，小孩还在熟睡，所有人都惊憾了，由此可知母爱是多么的伟大。有人说世界上唯一没被污染的是家人对孩子的爱，所以我们应该听从父母的话，孝敬父母。
我希望大家都有一颗感恩的心，应用这颗感恩的心对待生命里的每一个人。不要辜负了她们对我们的期望.........
《让世界充满爱》读后感 篇19
“我们共风雨，我们共追求，让世界充满爱，祝愿你们幸福平安”这首歌写得多好！我们要永远幸福。老师，父母，亲人，爱我的人，祝福您们永远幸福平安一辈子！
电影中的邹越教授给我们讲了几个感人的故事：
有几名外国黑人男子参加了奥运会，当时有许多人看不起黑人运动员，纷纷议论起来，于是裁判决定只给外国男子一个参赛名额，经过黑人运动员最后的思考选出了一个黑黑瘦瘦的男孩。比赛开始了，黑人男孩先一路领先，一直把其他运动员甩在身后，当黑人快到终点时，突然从观众台上扔下一个水杯砸伤了这位黑人运动员，鲜血流的满地都是，但他仍坚持慢慢的向终点爬去，鲜血在跑道以有100多米的'血迹。
同学们你们有过这么努力，坚持过吗？同学们我们就是祖国的未来，我们是代表伟大的中国！
邹越教授不仅给我们讲了感人的故事，还给我们讲了他自己在国外一件事。
邹越教授离开了中国，来到外国留学，在一次逛街时，突然听到了自己熟悉的歌声，这就是我们伟大的国歌。他跟着熟悉的歌声来到了一家电器商店，哦！这就是中国在匈牙利的比赛中获得了冠军，正在为中国升红旗、唱国歌。邹越教授迅速的脱帽敬礼，他在第一时间举起了自己的手！
同学们你们有想过自己的祖国吗？有想过自己玩耍时，老师、父母在干什么吗？对我们不知道，我们直关心自己，重没关心过别人！
爱是人类最美好的情感，母爱，友爱，亲人的爱，老师的爱，同学的爱。老师和母亲为了我们，就一身奉献。在此我真诚的对关心过我的人说一声“谢谢”。
《让世界充满爱》读后感 篇20
今天，我们在作文课上看了大型主题演讲会《让世界充满爱》后，我的心久久不能平静，这里面让我感触最深的就是老师的爱。
邹老师在演讲中讲了这样一个故事：一个毕业于上海师范大学的女老师,她去了一个山村学校。到了学校后，她决定留下来，那学校的`桌椅都是用几块木板简简单单制成的。她在这个山村住了几天后，实在熬不住，决定离开，这里的环境很不好，又见不到爸爸，上海的环境比这好多了。第二天，她打了个包裹，谁都没有告诉，准备走了。当他爬上山顶时，后面传来孩子们的声音：“老师，你别走……”他们唱着老师教的诗。老师被感动了：“孩子们，我留下来。她在这个山村一干就是十几年。在她38岁时得了病，可她依然坚持给孩子们讲完了最后一堂课：为中华之崛起而读书。
看到这里，我想起了以前犯过的低级错误：上课没有好好听讲，一直在玩，老师批评了我几句，我就记恨在心，有时候还在背后说坏话，现在想想，真不应该。
看完了这个主题演讲会，我深受教育，决定今后好好学习，不能辜负老师和父母对我的期望。
我默默地对自己说：要为中华之崛起而读书！
《让世界充满爱》读后感 篇21
从我们懂事的那天起，我们的爸爸妈妈就教导我们要做一个好孩子，多做好事。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这是我们每个人都熟悉的一句话。作为一名小学生，在现实生活中，我们能做的好事也很多，我们可以帮老爷爷老奶奶拿东西，帮清洁工阿姨打扫卫生，或者是随手捡起一片垃圾都算好人好事。
我看了好人好事材料后，对乔世民老爷爷的故事深有感触乔世民老爷爷常把刘侯换带回自己的家里，给他分一些饭吃，并给他缝补换洗衣服，逢年过节，侯换更是老乔家的不可或缺的一员。后来又把他拉扯到镇剧团做些杂活，还帮衬着侯换娶妻生子，过上了正常人的生活。尽管乔世民老爷爷的日子也很清贫，但他还是乐于帮助有困难的.人。乔世民老爷爷还是高家堡有名的民事纠纷的义务调解员，积极帮助每个有矛盾的家庭，尽自己微薄的力量去帮助别人。每逢过年前他还会带着自己置办的年货去看望他人，他还将高家堡的群众文化搞得特别热闹。
乔世民老爷爷虽然已经很老了，但他一直还在为社会，为人民奉献自己的爱心，作为一名青少年学生，我们更应该学习乔世民老爷爷无私奉献的精神。
虽然他们做的可能是一件微不足道的事，但正是这一件件小事汇聚成了大爱，让我们这个世界充满爱。“赠人玫瑰，手有余香。”我想，这些曾经帮助过别人的人，收获到的不只是他人的赞赏，更是一种无法用斗量，尺量，或是用心灵的度量来推测的幸福与爱，而这些幸福与爱更是造就了我们这个充满温馨的世界。如果我们也有机会，那请同学们不要吝啬自己的爱心，从我做起，做好事做好人！
《让世界充满爱》读后感 篇22
有时，我看到了一、两篇感人的故事，我的眼泪就不断地往掉，从故事里，我明白了什么叫爱。爱就是关心，是理解，是包容，是尊重，是责任。同学们，你们要知道，因为有了爱，我们生活的世界才充满了朝气和活力。在这本书里。我还学会了要热爱生活，相信你的伙伴，学会关心别人、关爱别人，学会了要认真去做每一件事。可是，当我读到《真诚待人不说谎》这篇故事，我就惭愧的低下了头，因为我有一次对妈妈说了谎。这件事要从前年的暑假说起，那天妈妈在中午上班前布置了让我写2张毛笔字，就走了，那时，我正在看电视，一直看到妈妈马上要下班了，我就拿了2张以前写的毛笔字，妈妈回来了问我写好了没有，我就说写好了。后来我知道这样做是错的，正如书里说的，这样不仅欺骗了爸爸妈妈，更欺骗了自己，这样书法的成绩还是没有进步的'。同学们，你们有没有欺骗过别人呢？如果有的话一定要如实对家长说。
同学们，你们有没有关爱或关心过别人，其实身边的每一件是事都有爱，只要你去关心，你去发现，才会让世界变得会更好。
《让世界充满爱》读后感 篇23
这个故事，我是流着泪读完的。原来这个世界上有一种可以感动死神的爱。这个小故事讲的是：一位父亲带着自己的女儿去美国，再船上，由于船的摆动，水果刀穿透了父亲的心脏，可父亲为了照顾女儿，整整多活了三天。
故事中的父亲是用延长生命的方法来保护女儿，创造了三天的生命奇迹，连医学界都惊讶的奇迹，唯一的解释只能是父爱的力量。
在我的记忆中，父爱是沉默的，是严厉的，可是现在我才发现，父爱与母爱是平等的，只不过父亲不善于表达自己的爱罢了。
读完这个故事，我更明白：每位父亲都有他爱的表达方式，我无须强求，小女孩的父亲用延长生命来表达，我的父亲用默默的关怀来表达，都是一样的幸福！
人们常常赞颂母爱的细腻和伟大，其实父爱同样也是无私与博大的。作为儿女，哪怕为父母做意见微不足道的小事，他们都会很高兴，很感动。
可怜天下父母心