短文网整理的小学生班级演讲稿（精选21篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小学生班级演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴有这样的一个机会参加班级班干部的竞选！
我叫__，来自__班，我是一个活泼开朗的男孩，今天我很荣幸的站在这里表达自己由来以久的愿望。我竞选体育部部长。我在这里郑重的承诺：我将尽全力完成学校领导和学生交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
我不一定是各方面的，但我是所有热心学生会工作的同学之一。我将会是的组织者和服务者。但我的努力，却肯定会让我们学生会非常优秀。成为优秀的人也许是我的`梦想，但我相信，让全体同学在我的努力下，更加优秀，这将是我的追求。
我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，一个能为别人做点什么的平台。如果大家给我这个平台，我会还给大家一份满意。
如果这的一个不是我，你们可以相信：我这份努力的愿望会依然伴随着我，直到我在体育部这段时光，以即以后的岁月。
是金子就会发光，没有，只有更好。我相信在领导的信任上，和各部长的帮助，同学们的支持和自我创新下会使体育部的工作更上一层楼。
今天我以无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心。踏上讲台，信心是以实力为前提的。
最后真心希望各位能支持我，鼓励我。记住我是xxx。我的演讲完毕，谢谢大家！
此致
敬礼
小学生班级演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人们常说：“人心齐，泰山移”，我非常认同。一个人的力量往往有限，而大家携手奋进，就可以爆发出巨大的力量。
我观看过一场精彩的龙舟赛。年青的队员身着橙色的队服，意气风发，击鼓人双槌齐下，鼓声响起，龙舟如同离弦之箭“嗖嗖”飞了出去，河岸上人们的欢呼呐喊与鼓声交织在一起，震耳欲聋，简直一场别开生面的视听觉盛宴!队员们奋勇挥桨，汗水在阳光下熠熠生辉，那动作整齐如一。他们手臂上的肌肉一起一伏，浑身散发出无穷的力量，让人感觉到坚实、笃定!我想到，爸爸也曾带我划过小船，尽管他也算得上是出色的“水手”，但也只能左一桨，右一桨，竭尽全力才能换来小船的徐徐前进。与眼前的龙舟相比，可谓一个光速，一个蜗速。霎时间，我心中忽然闪过一念：那不是飞速的龙舟，不是离弦的箭，那就是撼动人心的.——团结的力量!
我还参加过几场学校的拔河比赛。小小的伙伴们伸出稚嫩的手，卯足了劲，紧紧抓住麻绳，双脚蹬地，艰难的缓缓后退。有的人平时任性，有的人常常娇气，而在这一时间，大家都忘记了自己，忘记了手疼腿酸的劳累，怀里紧揣着“团结就是力量”的信念，将所有力气都凝结在粗粗的麻绳上，屏息坚持，直到获胜。在大家的欢呼雀跃声中，我是真真实实的懂得了：我们喜悦的绝不只是“赢”的荣誉，更是对团结的崇高敬意!
我还读过许多关于“团结”的故事;知道了“万众一心、众志成城”等一些成语;理解了“单丝不成线，独木不成林”，“众人拾柴火焰高”这些富含深义的句子。我坚信团结的力量会给我们带来成功与喜悦，所以，我还要高唱“团结就是力量”，让这歌声越来越嘹亮!
小学生班级演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
将军拿破仑曾说过：“不想当将军的兵，不是好兵。”那么，我想说：“不想当班长的学生，不是好学生。”所以，我笃定我自己有能力胜任班长一职。
走进麟峰小学已有五年的时间了，在老师的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门的陌生。
在课余时间，我会教弟弟写字算术，当一个好姐姐。我会帮父母做家务，捶捶背，谈谈心，当一个好女儿。我还会帮奶奶做她年迈了做不到的事情，当一个好孙女。我算是一个称职的女生。
在社区，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。并且，当老师要人传话时，一般几乎没几个人在教室里，有时还得老师亲自去叫。而我，却可以下课一直待在教室里待命，随时帮老师办事。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力地工作，努力做好老师的小助手，还会全心全意地为同学服务。并改掉自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁。这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来找距离，并在今后的'日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说，不论谁当上了班干部，他们都是为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是在为班级创造辉煌创造美好的明天！但是，我更期望这个人是我，所以，希望大家把你手中那一张最珍贵的票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望。并且，我是为了老师的轻松，更是为了全班同学的学习进步而努力！谢谢大家！
小学生班级演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！今天能站在这儿竞选班长，我感觉非常荣幸。
从小学一年级以来，我已经多次获得三好学生荣誉，当过了副班长，已经积累了些管理班级的经验。今天我参与班长竞选，是想更好地锻炼一下自己，希望得到大家的支持和信任。
我兴趣爱好广泛，徒步，看书，奥数等。奥数还在“中环杯”“希望杯”中获过奖。
我对班级里每一位同学的性格脾气、学习情况都非常熟悉。如果我当上了班长，我会尽我所能和其他班干部一起，对那些成绩稍偏下的同学，在学习上给予帮助，使全班同学共同努力，一起进步。
如果我当上了班长，我会全力协助老师在班会课上，开展好各种各样的活动，让我们班的学习生活多姿多彩。
以后我做任何事都会以班级利益为重，尽自己之力维护班级的'利益。。
如果我当上了班长，我会更加注重同学间团结友爱，同学之间有了小矛盾，我也会充当“老娘舅”的角色，消除同学间的误会，回到过去深厚的同学情谊。
当然，我自己也还存在一些缺点，比如，班级管理的办法不多等。我保证会在今后的学习生活中取长补短，虚心接受大家的批评和建议，使自己成为一名德智体全面发展的优秀的班长。
如果没有被选上，我也不会气馁。我会争取在六年级当上班长。
最后，真诚的希望大家能投我宝贵的一票。谢谢大家！
小学生班级演讲稿 篇5
亲爱的老师，同学们:
大家好!
今天，我作为**小学三(1)班的学生，站在这里竞选班干部，我太高兴了!我和大家一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的老师们。两年来，在老师们的.教育和帮助下，我的进步很明显。在课余，我最大的优点是看书，在书中，我学到了好多知识。在周末，我还参加了书法兴趣班。我相信，我的字会写得越老越好。
如果，我成为一名班级中的班干部，我一定要为班级出谋划策，担当责任，努力成为老师的得力小助手。
我有信心，我一定能成为一名好班干部! 再次感谢大家!
小学生班级演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家整理的小学生班级演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生班级演讲稿 篇6
我竞选的职务是副班长。
我本着一颗为班级服务，为同学服务的诚心竞选副班长一职。首先，上初中以来我一直担任班委，积累了丰富的工作经验，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲，我有责任心，有比较强的工作能力，我能做好副班长的工作。再者，我会以身作则，遵守规矩，努力学习，并在各方面争取做到最好。 我承认我有不足的地方，但我将努力改正缺点，发扬优点，和大家一起进步，一起努力!
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，副班长职务不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们的生活学习息息相关。如果我当选副班长我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己，保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。尽职尽责地服务于同学，与同学共同进步。我会以身作则，认真做好每一件事，认真学习，认真对待每一次活动，每一次锻炼。另外我还会制定有效的.计划，我会以自己的行动来证明我所说的一切，做到言必行，行必果。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！
通过这次竞选，我希望我能充实自己，锻炼自己，发挥自己的本领，扩展自己的视野，提高各发面的水平。
小学生班级演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在日常生活和工作中，越来越多人会去使用演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的小学生班级演讲稿，欢迎大家分享。
小学生班级演讲稿 篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人们常说：“人心齐，泰山移”，我非常认同。一个人的力量往往有限，而大家携手奋进，就可以爆发出巨大的力量。
我观看过一场精彩的龙舟赛。年青的队员身着橙色的队服，意气风发，击鼓人双槌齐下，鼓声响起，龙舟如同离弦之箭“嗖嗖”飞了出去，河岸上人们的欢呼呐喊与鼓声交织在一起，震耳欲聋，简直一场别开生面的视听觉盛宴!队员们奋勇挥桨，汗水在阳光下熠熠生辉，那动作整齐如一。他们手臂上的肌肉一起一伏，浑身散发出无穷的力量，让人感觉到坚实、笃定!我想到，爸爸也曾带我划过小船，尽管他也算得上是出色的“水手”，但也只能左一桨，右一桨，竭尽全力才能换来小船的徐徐前进。与眼前的龙舟相比，可谓一个光速，一个蜗速。霎时间，我心中忽然闪过一念：那不是飞速的龙舟，不是离弦的箭，那就是撼动人心的——团结的`力量!
我还参加过几场学校的拔河比赛。小小的伙伴们伸出稚嫩的手，卯足了劲，紧紧抓住麻绳，双脚蹬地，艰难的缓缓后退。有的人平时任性，有的人常常娇气，而在这一时间，大家都忘记了自己，忘记了手疼腿酸的劳累，怀里紧揣着“团结就是力量”的信念，将所有力气都凝结在粗粗的麻绳上，屏息坚持，直到获胜。在大家的欢呼雀跃声中，我是真真实实的懂得了：我们喜悦的绝不只是“赢”的荣誉，更是对团结的崇高敬意!
我还读过许多关于“团结”的故事;知道了“万众一心、众志成城”等一些成语;理解了“单丝不成线，独木不成林”，“众人拾柴火焰高”这些富含深义的句子。我坚信团结的力量会给我们带来成功与喜悦，所以，我还要高唱“团结就是力量”，让这歌声越来越嘹亮!
小学生班级演讲稿 篇8
提到绿色，我们便会产生很多联想：嫩绿的小草，浅绿的柳芽，碧绿的菜地，油绿的田野，青翠的竹笋，苍翠的松柏……有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。绿色能给人好的心情，能给人奋发向上的精神力量。
谁不想抬头便可仰望碧蓝的天空，谁不想低头就能俯看青葱的草地，谁不想大口呼吸新鲜的空气，谁不想身处幽雅的环境？试想，在洁净的教室里，文竹幽幽吐着绿色，栀子花含苞散着幽香，吊兰修长的叶片垂到了黑板旁边……在温馨的宿舍里，常青藤吐着清新的空气，芦荟听着我们的私语，君子兰的清香伴我们入眠……那该是多么令人神往的境界！
同学们，在向往之余，就让我们行动起来，在这万物萌发，阳光明媚的x，用绿色装点我们的班级吧！只要我们每个人都选择一盆造型优美，适合学校环境，生命力强的植物，喷洒上我们对绿色和班级的一份浓浓的爱，然后带到我们班级来，我们的教室和宿舍就会被绿色包围，被美丽包围。清鲜的空气，美好的心情就会永远留在我们身边。
有了这样优美的环境后，我们又该以怎样的`行为去与之协调，才会使整个班级显得融洽、和谐呢？其实很简单，保持好班级的卫生，维护好班级的纪律，举止高雅一些，谈吐文明一些，注意坐立行姿势，认真听讲写作业，那我们的形象将不亚于班里任何一株美丽的植物，我们将成为班级最亮丽的一抹绿色。
同学们，马上行动起来吧，将绿色带进班级，使自己成为教室里美丽的绿色，那我们的班级就会成为绿色班级，我们的开元也将成为一个名副其实的美丽花园！
小学生班级演讲稿 篇9
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
当五星红旗每一次升起在我们面前，阳光又一次洒进菁菁校园的时候；当我们骄傲地举起双手，嘹亮的国歌声在我们耳畔回响的时候；当我们过着无忧的生活，奢侈地挥霍着我们所拥有的东西的时候，我们不禁自豪地宣称：我骄傲，因为我是90后！
我们是幸福的，有着安闲舒适的生活，从小，我们大多是家里唯一的子女，是父母最珍贵的，我们这些家里的小公主与小皇帝，过着饭来张口、衣来伸手的日子。就这样，我们在舒适的环境中，渐渐地变得迷茫：当我们看到汶川大地震中，四川同胞被压在废墟里里的时候，少了一份同情；当同学遇到困难的时候，少了一份爱心；当朋友需要帮助的时候，少了一份热情。开展班级活动的时候，我们看不到同学们的激情，更多的是冷漠和鄙视。我们甚至把老师的教导当作负担，把父母的叮嘱当作唠叨。为此，我们被社会赋予为不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有爱心的代言人。我感到悲哀，更感到难过。亲爱的同学们，我想你们也不愿意生活在这样的阴影下，难道你们相当寄生虫吗？难道你们想被现代社会淘汰吗？不，你们不该也不能再沉沦下去，让我们彻底地抛掉这些恶习，作时代骄傲的90后吧！
“少年智则国智，少年强则国强”，这是时代的呼唤，也是社会的必然。90后的我们正处于少年时期，有着蓬勃的朝气，奋发向上的力量，我们憧憬着美好的`未来，我们会为着自己的理想和期望去拼搏和努力，我们的心灵向往着阳光，向往着快乐，我们有独立的想法，我们敢想敢做，我们自信，积极向上，我们能用自己的努力证明：我能行。
同学们，证明自己吧！不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮丽的行动，只需要我们从身边的小事做起，作一名文明礼貌的90后：不讲脏话与粗话，自觉遵守校规校纪，爱护校园环境，不随地吐痰扔垃圾，尊老爱幼，尊敬师长，远离网吧，不铺张浪费，孝敬父母，爱劳动，爱学习。我们更要以宽容的心态去赏识这个社会，以良好的心态展现我们青春的活力，清醒认识自己的责任，以正确的姿态面对社会的挑战。亲情，友情永远都是最真诚而不可替代的，平时多与家人沟通，多一份爱心、宽容与热情。
我呼吁所有的90后，用实力向世人证明，我们有信心，我们有实力，我们是无与伦比的！我们会挑起时代赋予我们的重担，走向更加美好的明天！20年后，我们能无愧于社会的信任，自豪地说：“我骄傲！因为我是90后!”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生班级演讲稿（通用15篇）
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，越来越多人会去使用演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学生班级演讲稿，希望能够帮助到大家。
小学生班级演讲稿 篇10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是x班的xx，我演讲的题目是“xx”。我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的特点是：正直，有自己的见解。我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的.助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。谢谢大家！
小学生班级演讲稿 篇11
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
微风拂过的春，是我期待的。瓜果飘香的秋，是我回味的。寒风刺骨的冬，是我留恋的。那骄阳似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留恋。夏的脚步，悄悄的来了，那春与夏的交接之时——初夏。
初夏是美的，那是有别于艳阳春的另一种美。初夏的风不一样。她不一样于春风那样有感染力与生命力，也不一样于秋风那样清凉，高远，冷静。
初夏的风暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，静静地细听着夏风的声音，用心将它记下……傍晚时分，夏风用最温柔的声音带给大家最柔和的风……给大家带来了清爽怡人的感受。
初夏的雨不一样，她不像春雨的'柔弱，不似秋雨的凉爽，她给人留下独特的记忆。天灰蒙蒙的，天空中缓缓飘落下了几滴像珍珠一样的雨滴，随即，雨滴变大，又慢慢的变小，然后……初夏的雨是那样别具一格。
初夏的云也诡形殊状。云在万里的高空上飘浮，是那么恣意。一会儿像飞奔的马，霎时又幻作张牙舞爪的怪物，在天空上长大了血盆大口，想一口吞上好几个行人似的，但人们似乎还没察觉这可怕的“怪物”，还在享受着明媚的阳光，微微的细风……一切是那么完美快了，快了。
慢慢的，怪物的四肢随着云的运动分散开来，又重叠了，而这回，倒成了一头欢快的鹿儿了，领着路人一路前进。云，还是那么洁白。路，还是那么长远。
初夏是美的。她的风，她的雨，她蓝蓝天空上的云都在歌颂她的美。
小学生班级演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师，家长、学生们：
大家好。首先感谢学校给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，其实在座的各位老师都比我有发言权。如果真要我来说，我就把我们平时所做的工作简单的谈几点体会：
一、健全班级的规章制度，依章“治”班，学生素质参差不齐，尤其是当班级出现无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响的同学时，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。
1.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度，如班纪班规制度、考勤制度、纪律卫生检查制度、学生量化考核制度等。这些制度教师协同班干部制定。制度建立之后，关键看执行。老师和学生共同参与，一起努力，共同成长。
2.培养学生自我管理能力，实行“班务”自治。满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。
二、坚持班主任与各科任教师相结合，科学完美地管理班级。我班之所以能健康有序的发展，与全体科任教师的积极协作教导是密不可分的。
三、培优辅差，发挥学生合力优势，使学生学业共同提高。培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生，用发展的眼光看学生，因势利导，给消极因素为积极因素，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点，用思考什么方法去鼓励学生，让学生有信心有动力去学。我们坚持全面分析学生的各科成绩，针对薄弱学科重点辅导。比如说英语中，组长的重点检查监督，数学中的课外辅导，语文中的部分同学基础词语抄写等。
四、多树正面典型，多发现学生的闪光点
1、欣赏学生，多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。用欣赏的眼光去赞美，这样会激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。
2、树立正面典型，发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用，使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色，班风便会蒸蒸日上。比如说见家长老师问好，课外读书的习惯都是榜样的力量。
五、坚持严格要求学习和积极发展特长相结合。学生毕竟是孩子，都还是有爱玩的天性，所以，在我们课堂学习之外，我们建立兴趣活动小组，学生可以在乒乓球、羽毛球、篮球等小组中充分展示自己的能力，还有踢毽子、找人等游戏活动，使学生能够劳逸结合，健康成长。
六、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。关爱关心学生，培养学生自觉意识，使班级具有一定感染力,我们学校的每一位老师对学生都是时刻关注、精心爱护，对全班学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的学生，一视同仁，爱得公正，才能让学生信服。批评是矫正之爱，表扬是激励之爱，责问是对你们的责任之爱，询问是关切之爱。总之，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，即对学生有一种爱心，多一份耐心，给学生一点信心，在班级这个大家庭，教师既要担任教师的'角色，又扮演家长的角色，当学生有困难时，我们总是尽心尽力地关心，嘘寒问暖，时时对学生有一种牵挂。学生肚子疼、头疼、手受伤等，一句“你怎么样了”，一瓶药都是关爱。
七．习惯决定命运，培养良好行为习惯。
这个主题是由两个因素综合起来的，一是习以成性；二是性格决定命运。我们都学过一个词语叫“自作自受”，我们就可以贯通起来了，行为就是自作，习惯成性，形成品质，形
成性格，最终影响命运，就是自受。习惯是在经常做某些事的过程中形成的。经常练习、经常熏习的语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。熏习就是孩子在父母老师朋友同学的耳濡目染中渐渐的也染有了我们的习惯。我们的好习惯坏习惯都在不知不觉传染给他们了。所以 “教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”家长和老师都应该注重孩子行为习惯的养成。比如平时所形成的：早操习惯，卫生打扫习惯，就寝习惯，课堂学习习惯等。
八、家庭教育与学校教育是紧密配合的。从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒。而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教育的配合。倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校教育的主要任务是以培养学生良好的道德品质为底线，以传授知识为主体，着眼于学生的可持续发展。一个老师负责几十人甚至上百人的教化任务，学校不可能能够像父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有特殊的优势地位和作用，具有巨大的潜能。
人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任工作告诉我，这其中虽然有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使我倍感作为教师的光荣和自豪。从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材！
最后祝愿各位领导、各位老师、家长们事事顺利、身心健康。谢谢大家！
小学生班级演讲稿 篇13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是x班的xx，我演讲的题目是“xx”。我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的.特点是：正直，有自己的见解。我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。谢谢大家！
小学生班级演讲稿 篇14
亲爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！
我很高兴能登上班干部竞选这个神圣的舞台。我叫xx，和在场的同学日夜相处了五年。我深深地爱着五年级四班的大家庭。我愿意为班级的进步贡献我的力量。我竞选的是班级学习委员会成员。让我先谈谈我的竞选优势：
1.首先，我有一个乐于助人的性格，这是最重要的。这反映在我的校园生活中。当一些学生遇到学习困难和无法解决的问题时，我总是可以热情地帮助和回答。有时，当学生忘记带学习用品时，我会立即把学习用品借给学生……
2.在学习中，我总能鼓励自己，严格要求自己，这也很重要。例如，我可以认真完成老师给我们布置的每一项家庭作业和一切，并多次受到老师的表扬和赞赏……通过我的努力，我的学习成绩有了很大的提高。
3.我可以有意识地遵守学校的纪律。众所周知，良好的学习环境可以提高我们的学习效率。我可以在课堂上遵守纪律，不乱说话，如果别人扰乱课堂纪律，我会阻止他（她）。
如果我担任这个职位，我会以饱满的热情做好这项工作。主要做以下几个方面:
1.认真学习，上好每一堂课，努力取得好成绩，在学习中发挥主导作用。
2.及时传达班主任和老师的学习任务和要求，提醒学生按时完成作业，按时送到老师办公室。
3.语文是我们学习的重点。建议学生多读书，多积累，多练习，尽快提高我们班的作文水平。
4.多与学生沟通，了解每个人的需求和想法，成为教师与学生沟通的纽带。如果学生有任何意见，我可以把它们传达给所有的老师。成为老师的小助手，学生的好伙伴。
如果我当选，我会努力成为一名德、智、体、美全面发展的小学生。我会对自己要求更严格，取得更好的`成绩，为学生树立好榜样。
如果我失败了，这表明我仍然有一些问题，我不会气馁。我将进一步提高自己，提高自己各方面的素质和修养，让更多的学生认识我，选择我。
最后，我希望所有在场的学生和老师都能投我宝贵的票。我知道没有什么是用嘴说话和大脑思考的。我相信我会把我的想法变成实际行动。请给我一个锻炼的机会，给我一个神圣的机会 一票。
谢谢你，我的演讲结束了。
小学生班级演讲稿 篇15
我骄傲，我是90后！
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
当五星红旗每一次升起在我们面前，阳光又一次洒进菁菁校园的时候；当我们骄傲地举起双手，嘹亮的国歌声在我们耳畔回响的时候；当我们过着无忧的生活，奢侈地挥霍着我们所拥有的东西的时候，我们不禁自豪地宣称：我骄傲，因为我是90后！
我们是幸福的，有着安闲舒适的生活，从小，我们大多是家里唯一的子女，是父母最珍贵的，我们这些家里的小公主与小皇帝，过着饭来张口、衣来伸手的日子。就这样，我们在舒适的环境中，渐渐地变得迷茫：当我们看到汶川大地震中，四川同胞被压在废墟里里的时候，少了一份同情；当同学遇到困难的时候，少了一份爱心；当朋友需要帮助的时候，少了一份热情。开展班级活动的时候，我们看不到同学们的激情，更多的是冷漠和鄙视。我们甚至把老师的教导当作负担，把父母的叮嘱当作唠叨。为此，我们被社会赋予为不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有爱心的代言人。我感到悲哀，更感到难过。亲爱的'同学们，我想你们也不愿意生活在这样的阴影下，难道你们相当寄生虫吗？难道你们想被现代社会淘汰吗？不，你们不该也不能再沉沦下去，让我们彻底地抛掉这些恶习，作时代骄傲的90后吧！
“少年智则国智，少年强则国强”，这是时代的呼唤，也是社会的必然。90后的我们正处于少年时期，有着蓬勃的朝气，奋发向上的力量，我们憧憬着美好的未来，我们会为着自己的理想和期望去拼搏和努力，我们的心灵向往着阳光，向往着快乐，我们有独立的想法，我们敢想敢做，我们自信，积极向上，我们能用自己的努力证明：我能行。
同学们，证明自己吧！不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮丽的行动，只需要我们从身边的小事做起，作一名文明礼貌的90后：不讲脏话与粗话，自觉遵守校规校纪，爱护校园环境，不随地吐痰扔垃圾，尊老爱幼，尊敬师长，远离网吧，不铺张浪费，孝敬父母，爱劳动，爱学习。我们更要以宽容的心态去赏识这个社会，以良好的心态展现我们青春的活力，清醒认识自己的责任，以正确的姿态面对社会的挑战。亲情，友情永远都是最真诚而不可替代的，平时多与家人沟通，多一份爱心、宽容与热情。
我呼吁所有的90后，用实力向世人证明，我们有信心，我们有实力，我们是无与伦比的！我们会挑起时代赋予我们的重担，走向更加美好的明天！20年后，我们能无愧于社会的信任，自豪地说：“我骄傲！因为我是90后!”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生班级演讲稿 篇16
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天，天气暴热，我受不了了，就下楼买了一个冰淇凌，坐在楼下的阴凉处。旁边有一只蚂蚁，冰淇凌外边是一层的巧克力，因为我不太喜欢吃巧克力所以就把一点的巧克力给了蚂蚁，而那个蚂蚁呢?居然不见了啊!
不管了，它爱吃不吃。过了一会，我居然看到一群蚂蚁大部队来了，就一气呵成，冰淇凌一扔，双腿一跳，就避过了蚂蚁的路程。它们到底在干吗呢?居然把大部队都搬来了?我一定要查个究竟!它们看到我刚刚丢的冰淇凌，马上掉转方向，我看看他们原来的路是到哪里的，一看，哇，是我给那个蚂蚁的一块小的巧克力，再看看带头的蚂蚁，可能就是我刚刚给它巧克力的那个蚂蚁。但是它们也很贪婪啊，小的不要要大的。他们就在这里“露宿扎营”吧。我想，他们不可能再把这个大的巧克力给搬回去吧?
果然，他们就在这里开吃起来了，过了一会我又看，咦?不对啊，它们把大的巧克力给它吃一半留一半，把剩下的`巧克力一用劲，一下子就背到了肩上，大部队吃饱就回去了，可是，还有一个小部队，看到了小的巧克力，觉得怪可惜，就连它都搬走了，他们要干什么啊，还不吃完?我赶着它们的大部队，啊!原来是把剩下的巧克力分给那些没有去的蚂蚁，这真是为他人着想啊它们互相团结、有爱。可是我们呢?我们不应该为小事而斤斤计较。
人心齐，泰山移!人心齐，泰山移!是啊，只要让我们团结起来，没有什么办不到的事情!
小学生班级演讲稿 篇17
提到绿色，我们便会产生很多联想：嫩绿的小草，浅绿的柳芽，碧绿的菜地，油绿的田野，青翠的竹笋，苍翠的松柏……有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。绿色能给人好的心情，能给人奋发向上的精神力量。
谁不想抬头便可仰望碧蓝的天空，谁不想低头就能俯看青葱的草地，谁不想大口呼吸新鲜的空气，谁不想身处幽雅的环境？试想，在洁净的教室里，文竹幽幽吐着绿色，栀子花含苞散着幽香，吊兰修长的叶片垂到了黑板旁边……在温馨的宿舍里，常青藤吐着清新的空气，芦荟听着我们的私语，君子兰的清香伴我们入眠……那该是多么令人神往的境界！
同学们，在向往之余，就让我们行动起来，在这万物萌发，阳光明媚的x，用绿色装点我们的.班级吧！只要我们每个人都选择一盆造型优美，适合学校环境，生命力强的植物，喷洒上我们对绿色和班级的一份浓浓的爱，然后带到我们班级来，我们的教室和宿舍就会被绿色包围，被美丽包围。清鲜的空气，美好的心情就会永远留在我们身边。
有了这样优美的环境后，我们又该以怎样的行为去与之协调，才会使整个班级显得融洽、和谐呢？其实很简单，保持好班级的卫生，维护好班级的纪律，举止高雅一些，谈吐文明一些，注意坐立行姿势，认真听讲写作业，那我们的形象将不亚于班里任何一株美丽的植物，我们将成为班级最亮丽的一抹绿色。
同学们，马上行动起来吧，将绿色带进班级，使自己成为教室里美丽的绿色，那我们的班级就会成为绿色班级，我们的开元也将成为一个名副其实的美丽花园！
小学生班级演讲稿 篇18
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴有这样的一个机会参加班级班干部的竞选！
我叫__，来自__班，我是一个活泼开朗的男孩，今天我很荣幸的站在这里表达自己由来以久的愿望。我竞选体育部部长。我在这里郑重的承诺：我将尽全力完成学校领导和学生交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
我不一定是各方面的，但我是所有热心学生会工作的同学之一。我将会是的组织者和服务者。但我的努力，却肯定会让我们学生会非常优秀。成为优秀的人也许是我的梦想，但我相信，让全体同学在我的.努力下，更加优秀，这将是我的追求。
我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，一个能为别人做点什么的平台。如果大家给我这个平台，我会还给大家一份满意。
如果这的一个不是我，你们可以相信：我这份努力的愿望会依然伴随着我，直到我在体育部这段时光，以即以后的岁月。
是金子就会发光，没有，只有更好。我相信在领导的信任上，和各部长的帮助，同学们的支持和自我创新下会使体育部的工作更上一层楼。
今天我以无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心。踏上讲台，信心是以实力为前提的。
最后真心希望各位能支持我，鼓励我。记住我是xxx。我的演讲完毕，谢谢大家！
此致
敬礼
小学生班级演讲稿 篇19
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五一班的赵茂森。今天，我很荣幸作为“三好班集体”代表在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动。首先，请允许我向一直关心我们学习的各位领导、向给予我们宝贵知识的所有老师，表示衷心的感谢和崇高的敬意!
我们说：“班级是大地，因为我们就是大地上绽放的花朵。我们说：集体就像一棵四季常青的大树，因为每一片随风舞动的生命就是我们自己。
在我们班，班干部以身作则，起到了很大的带头作用：在学习上，大家蒸蒸日上;在礼仪方面，大家举止文明;在体育课上，大家勤学苦练;在劳动上，大家你争我夺??我们不断地弥补不足，在德、智、体、美、劳全面发展。如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们有时挺直身子大声朗读，有时低着头轻声背诵，有时面对面互背……
每当做眼操的时候，只要眼操铃一响，大家都互相提醒，以最快的速度清空桌面，不为班集体扣分。每当要出去做课间操，大家也都以最快的速度站好队。因为大家心里都有为班级增光的强烈的集体荣誉感。
我们是一个勤奋好学的班级。上课热情，积极地配合老师，即使是科任课也毫不错过任何一个学习机会，因为我们知道它是知识，是一架桥梁把我们架向远方，实现梦想。多位老师选用我班做课，期末考试我班也都名列前茅。在学校组织的各项比赛中，全班同学齐心协力，都取得了优异成绩。看，这就是我们五一班，一个奋力拼搏，为班争光的集体!
班级就是同学们共同撑起的一棵大树，一片绿荫，大家永远分享的.是：生机勃勃，快乐成长。我们为生活在这样的集体而自豪，为我——是五一班的一员而骄傲。进步无止境，我们仍需努力。奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一份耕耘，一份收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
我的发言到此结束，谢谢大家!
小学生班级演讲稿 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
站在这里，我的心情非常的激动，因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。首先，我要感谢大家上学期对我的支持和信任。这次我要竞选xxx。为什么呢？原因很简单，第一：n年来，我多次担任xxx的`职务，对于怎样管理好班级，怎样做好老师的小助手，我有充分的经验；这个学期，我想通过自己和大家的努力，让墙上的奖状日益增多，让老师们对咱们x班的表现赞口不绝；第二：是一个能够锻炼人的综合能力的角色，我希望自己能得到更多的锻炼。
同学们，请举起你们的手，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！
此致
敬礼
小学生班级演讲稿 篇21
亲爱的老师，同学们:
大家好!
今天，我作为xx小学三(1)班的学生，站在这里竞选班干部，我太高兴了!我和大家一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的老师们。两年来，在老师们的.教育和帮助下，我的进步很明显。在课余，我最大的优点是看书，在书中，我学到了好多知识。在周末，我还参加了书法兴趣班。我相信，我的字会写得越老越好。
如果，我成为一名班级中的班干部，我一定要为班级出谋划策，担当责任，努力成为老师的得力小助手。
我有信心，我一定能成为一名好班干部! 再次感谢大家!