短文网整理的初中《西游记》读后感（精选16篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初中《西游记》读后感 篇1
我最喜欢的一本书是《西游记》了，他是明代作家吴承恩的著作，是根据唐代的玄奘到遥远的古印度天竺寺。讲述佛教的事而改变的。里面又加上了机智灵巧能七十二变的孙悟空；好吃懒惰的，忠心耿耿的猪八戒；任劳任怨的沙和尚。他们共同保护他们师傅唐僧去印度取得真经，在我国佛教史上写下了辉煌的历史。
他们取得真经是靠坚持不懈的精神和意志，大慈大悲的胸襟，才能到达遥远的'古印度。他们一路上遇到的困难和坎坷无数，他们只有依靠这种精神战胜一切，越过陡峭的大山，跨过宽广的河流。
只因为孙悟空，猪八戒，沙和尚具有高超的法术和孙悟空的火眼金睛，在辨别什么是妖怪和什么是凡人的时候，孙悟空与唐僧彼此之间产生了许多误会和矛盾。
比如说《西游记》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾，她想长生不老，就想到唐僧，吃了唐僧的肉就可以长生不老。于是她想了一个办法，想借助孙悟空不在的时候对唐僧痛下杀手，因为唐僧一向以慈悲为怀，所以这办法成功率很高。果然孙悟空去为唐僧化缘去了，白骨精发现这是天赐良机，便变作一个满十八岁的女子走到唐僧面前，用花言巧语哄骗唐僧和剩下的两个徒弟。刚要下手，孙悟空来了，他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打，不料，白骨精把一个假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孙悟空赶走，在两位徒弟的劝说下，孙悟空便有了下来。《西游记》这本书对我的启发很大，他让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神！
初中《西游记》读后感 篇2
第一次翻开这本书，我就被故事中精彩的片段迷住了。《西游记》这本书主要讲了孙悟空出世、大闹天空、终于被如来佛压在五行山下，又描述了释迦造经，观音访僧，魏斩龙，以及玄奘出世等故事后来主要写孙悟空等人保唐僧西天取经，一路降妖伏魔，走过十万八千里，前后十四年，历经九九八十一难，终于取回真金的经过。作品想象丰富，语言生动诙谐，并塑造了极有个性、家喻户晓的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等形象。
在书中我最喜欢的片段是“整天东游西逛，每日云来雾去，行踪不定，广交各路神仙，，自由自在极了。”这句话生动形象的描写了齐天大圣孙悟空整天逍遥自在的样子。
《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话小说，还可以说是一部童话。书中，不管是拥有七十二般变化的孙悟空，懒惰贪吃的`猪八戒，还是各显神通的神仙妖魔，在我们的眼里都是如此亲切，如此可信，如此活灵活现！因此，它极大地激发并发展了我们的想象力，而想象力又是人身上最宝贵的东西，社会的发展和进步，都离不开人类丰富独特的想象力！
现在，人们的生活节奏越来越快，孩子们也越来越聪明、懂事。只是外面的世界很精彩，自己的时间很有限……
从某种意义上来说，随着人的长大，头上戴的“紧箍咒”也就多了。读一读西游记吧，也许你能从这里面寻找出一点“敢问路在何方”的豪情和斗志！
初中《西游记》读后感 篇3
历史的长河如黑暗中一个温柔的手，轻轻地把那些没有深意的书，一本本拿走，把经典留下，其中一本就是《西游记》。
《西游记》讲的是唐僧师徒三人历经九九八十一难取真经。我们小时候看《西游记》是觉得的`好玩。等大了再看，意味就不一样了。
如果我们看到最后一回，总结了唐僧所受的难。我们可以看到，唐僧打小就在受难，长大了也是受难，到了灵山还要受难。在整个《西游记》里可能只有唐僧一个凡人，但是他坚持了十万八千里，由此可以看出唐僧在整本书里扮演了一个执着的人，一个为了他人发大愿的人。
孙悟空原来是个山大王，大闹天宫，他扮演了一个反抗者，又是一个被镇压者。他护唐僧西天取经时，心里只有一个信念，就是保护唐僧。他的心很纯洁，就像一张白纸，让我觉得一个要觉悟的人都是单纯的。
猪八戒是一个既贪吃，懒惰，又好色的人，他代表的是一个平凡普通的人。我们每个人都有贪，嗔，痴，慢，疑，而猪八戒就是这样的人。
沙僧在《西游记》中的戏份很少，但我们还是可以看出，他是一个忠心耿耿，任劳任怨的人。他不像孙悟空那样傲气张扬，也不像猪八戒那样好吃懒做。在生活中就有这样的人，他默默无闻，我们几乎不知道他的存在，但是他为你付出许多，这是一种精神。
在我自己看来，九九八十一难是一个修行，把师徒四人的习气，欲望尽数除去。而值得注意的是在灵山，迦叶阿难把唐僧的紫金钵拿走了，还给了他们无字真经。这个可以是一个公案，是迦叶阿难让唐僧把财欲放下。
有一个问题，为什么吴承恩要把无字真经书叫真经呢?其实，吴承恩是经告诉我们，最高深的学问不是在于书本，不在话语，如果你只执着于书本，那么就低级了。大道是最简单的，是最纯朴的。
马祖道一说过：“我开始修行时看山是山，看水是水;有一点点小成就时，看山不是山，看水不是水;开悟之后看山是山，看水是水。”
大道至简!
初中《西游记》读后感 篇4
“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞……”想必大家应该都知道这是什么电视剧的片尾曲吧，没错，就是《西游记》！它由吴承恩编撰，又名《西游释厄传》，是中国古代四大名著之一，充满了对神话故事的向往。
这本书主要讲了师徒四人不畏艰辛，一路降妖除魔，跋涉十万八千里，战胜九九八十一难。虽然师徒四人有时也会闹别扭，但是关键时刻他们齐心协力，无论多强大的敌人也会被他们打得落花流水。最终战胜了艰难险阻，取到了真经，修成了正果。
故事跌宕起伏，惊心动魄，让我看过后不仅身心愉悦，而且学到了许多知识，懂得了做任何事都不可能一帆风顺，但只要有恒心，有毅力，有对付困难的.勇气，不畏艰险，坚持不懈的精神，就能取得最后的成功。
读了这本书，我不禁想到了自己，深感愧疚。我总是遇到困难就避开，喜欢依赖别人，做事经常半途而废，认为难的事情就选择放弃。尤其是在数学方面，我不善于思考，稍微有一点难的题就抓耳挠腮，憋得脸红脖子粗，还气愤地摔笔，一副抓狂的模样，完全没有了解题思路，干脆找妈妈帮忙，我则不动脑筋，等待答案。这样下去的结果就是期末考试数学成绩只有87分。这个成绩给了我重重的打击，想想《西游记》里师徒四人，即使路上有许多妖魔鬼怪挡路，但他们还是没有因为惧怕而放弃取经，一直都是奔着目标努力。天下没有“天上掉馅饼”的好事，不经历风雨怎能见彩虹？我又燃起勇气和希望，俗话说的好：“挫折是人生的一笔财富”。我不惧怕失败，我选择坚强面对，于是暗暗下定决心，下学期的数学成绩一定要让自己满意。
没有不可征服的高峰，不经历风雨，怎么见彩虹！
初中《西游记》读后感 篇5
国学复兴的时代，我们应该更加重视自己的文化，传承和发扬下去，西游记就是我国优秀的古典小说，是值得我们每个学生认真阅读和思考的！
《西游记》这本书是我国四大名著之一，书架上一直放着这本书，偶尔翻开看看。这本书虽然跟我们的时代不同，但里面的故事给了我们很多真理。书里面的孙悟空是个十分有情义的猴王，尽管有些骄傲有时也会受到师傅的惩罚，但得知师傅遇难后，速来营救。孙悟空的`火眼金睛并不是天生就有的，而是他在偷仙丹时被发现，惩罚被关在炉子里烧出了一对火眼金睛，这才识得出谁是妖怪，谁是平民！唐僧师傅总是心存慈悲总要被妖怪骗去，妖怪们都想吃唐僧肉，因为可以长生不老，她们使了各种办法终究都没吃到唐僧肉，因为有孙悟空的保护！
孙悟空的聪明机智总是在关键时刻化险为夷，猪八戒虽然没帮上什么忙，贪吃贪玩，还总爱出乱子，但他也在努力想办法，对师傅是忠心耿耿！沙河尚更不用说总是任劳任怨，帮大家挑着行李！最终他们师徒经过重重困难走过万水千山，经历九九八十一难取得真经，路途惊险崎岖！
生活中我们要学习三徒弟的团队精神，学习中遇到困难要坚定信念，任何困难都算不了什么，同时也要做个谦虚的人，多做好事，更要执着于自己的学习！
初中《西游记》读后感 篇6
而我，将要用优美华丽的语言来释放出它耀眼的光芒。
这本书，是我十岁生日那天，爸爸作为生日礼物送给我的，另外还有三本[[三国演义]]、[[水浒传]]、[[红楼梦]]。
但我最喜欢的还是[[西游记]]，它那生动的人物、离奇的语言、神话般的故事情节都深深的吸引着我。
我最喜欢的`一集是：“孙悟空大闹天宫”。
孙悟空一出生，就把平时逍遥自在、耀武扬威、高高在上的玉帝吓了一跳，孙悟空的出生可了不得，惊天地、泣鬼神、山崩地裂呀，连天宫都发生了点小地震，玉帝得知是只石猴时才松了一口气，担忧它在凡间造次，便派太白金星去让它上天庭做个弼马温，干了没几天，又跑回下界了，玉帝又派太白金星让孙悟空看守王母娘娘的蟠桃园，蟠桃会马上要举行了，但王母娘娘没有请它，它一气之下，把蟠桃吃个净光，把蟠桃会上的水果吃的一干二净，所有的酒喝得一滴不剩。然后，迷迷糊糊的进了兜率宫，把所有的仙丹都吃光了，返回了下界。玉帝王母知道了孙悟空做的这些事，非常气愤。
便派遣十万天兵天降捉拿孙悟空，把它扔进了太上老君的炼丹炉，七七四十九天后，玉帝以为孙悟空以被烧死，结果非但没被烧死，还练就了一双火眼金睛，砸烂了炼丹炉，捣乱天庭，跑回人间，玉帝又派人捉拿它，这一次孙悟空彻底恼火了，拿着金箍棒打上天庭，把众仙打的屁滚尿流，玉帝最后没办法，只好请来如来佛祖降伏了它。……
这本书告诉我们；在学习或生活中都不会一帆风顺，要学习唐僧师徒四人西天路上那种不畏艰难险阻，不屈不挠的精神。
敢问路在何方，路在自己的脚下！
初中《西游记》读后感 篇7
我记得当我还是个孩子的时候，我经常问我的母亲：“我从哪里来?”妈妈总是笑，摸我的头，说：“你，从石头里跳出来。”我想每个孩子都可能得到这样的答案。因为我们每个人都是猴王。
我们可以回忆起我们的童年，捧着一本漫画《西游记》，津津有味地看着，当猴王打败地精时，我们总是为他欢呼;当他被冤枉时，我们也会感到深深的共鸣;当猴王被Monk Tang误会，被迫回到花果山，继续当他的大圣人，但当Monk Tang遇到危险时，Pig Bajie追上了他。当华国山向孙悟空求助时，他也毅然前去救了唐僧。我记得当时看了这部连续剧。当我看到这个夹子，我的眼睛充满了泪水。因为我知道我是猴王。
这只活着的小猴子就像我们的化身。当他从石头上跳下来时，象征着一个小生命的诞生。当他和猴子在花果山上无忧无虑地玩耍时，就像我们无忧无虑的童年生活。当孙悟空在天宫作戏时，就像一个顽皮的孩子跑进大人的世界，弄得一团糟。大人们想哄他，就把他关起来，不哄他。他又封了基甸的大圣，却仍不劝戒。然后，如来出现了，伸出他的飞掌把孙悟空绑下来。燕的`好爸爸终于打败了他淘气的儿子。经历了漫长的五百年，Guan Shiyin的出现给了孙悟空新的期望，走上了学习西方佛教的漫长道路，也走上了漫长的人生之路。
初中《西游记》读后感 篇8
漫步文学长廊，一颗明珠引人注目。那是古典与文学的结晶，那夺目的光泽，映出了所有人的人生。它，就是中国古典四大名著之一——《西游记》。
二三年级时，我就读过了青少年版的《西游记》。其实与《西游记》最早的'接触是在幼儿园，那时我虽还一字不识，但在午睡前，我们的老师偶尔会为我们读上《西游记》中的那么一小段，那惊险刺激的情节深深吸引了我。因此，二三年级时的我读到此书时更会沉醉在有趣的故事中，回肠荡气的章回里。现在，随着我的渐渐长大，我也渐渐有了新的感悟。
孙悟空的横空出世，就好比我们脱离母体，呱呱落地。孙悟空向菩提祖师拜师学艺，就像我们学爬、学走、学说话。我们长大后，就像孙悟空一样不甘平凡，总是闹腾。对于孙悟空来说，一些诸如“弼马温”一样的小职位满足不了他，就如同父母满足不了我们无限地索取一样。孙悟空追求自由，就像我们不服管束一样。但世界上会有真正的无所限制的自由吗？没有！斗争过后，他还是被如来佛祖压在了五行山下。我们还是在做着那一本本印着密密麻麻题目的练习册。而那漫漫取经路，就好比我们的成长历程，只有经历了九九八十一难，唐僧才能成为旃檀功德佛，我们也终究会到达理想的彼岸。而师徒四人与妖魔鬼怪、各路神仙打交道，就如在生活中我们总会遇见各种各样的人。妖魔鬼怪一定能想方设法掳去唐僧，但是孙悟空也一定能神通广大地把他救出来。这就是我们坚信的“邪不压正”。
歌德说：“读一本好书，就像和一个品德高尚的人谈话。”我要说：“《西游记》就像一个高人，一直在为我指点着迷津。”
初中《西游记》读后感 篇9
寒假期间我拜读了我国古代的四大名著之一《西游记》，让我受益匪浅。《西游记》的内容丰富多彩，人物刻画栩栩如生、颇有神韵。
书中曲折的情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下深刻的印象。作者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上经历各种各样的艰难、险阻，降妖除魔，终于经历九九八十一难取得了真经，正是这离奇的故事情节赢得了读者的心、成为不朽的佳话世代流传。同时该书列为我国古代四大名著之一。
《西游记》中塑造了四个鲜明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、诚心向佛。二是孙悟空，他艺高胆大，充满智慧、降妖除魔、无所不能。三是猪八戒，他憨厚可爱，贪财好色，但不缺乏善心。第四个是沙和尚，他敦厚老实，安于天命。四个人形象各有特点，性格各不相同，形成了鲜明的对比，这是作者笔下刻画最多、最生动的人物形象，从中我体会到了许多描写人物的感受。
也许是作者善于刻画人物形象的缘故、我对书中的孙悟空最是喜欢，因为他神通广大，技艺高超，一路上保护唐僧成功取经，他就成了我心目中无所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟强势力作斗争的勇敢精神让我十分佩服。
书中唐僧师徒经历了八十一个磨难，最终达到目的，我联想到他们的.执着、不畏艰险，锲而不舍的精神和面对困难不退缩，勇往直前的精神。今天我们正处在学习的关键时刻，我们应该用《西游记》中唐僧师徒四人的执着、不畏艰险，锲而不舍的精神和面对困难不退缩，勇往直前的精神来对待我们的学习，我们也会取得成就的。
《西游记》不仅仅是一部名著，从另外的角度来看还是一本能激励、告诫我们不怕困难努力向上的好书，在此我告诫各位小读者，读书要理解书中含义、寓意不要沉醉于书中的故事，要把书读活、理解。
初中《西游记》读后感 篇10
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒，贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的'勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？
也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。作文
初中《西游记》读后感 篇11
《西游记》是我们学校小学必读的书，所以我就到书店买了一本来看。没想到一看就上瘾了。里面的人物被作者写得栩栩如生，让读者可以想象到当时的画面。
我最喜欢《三打白骨精》这一个故事了。白骨精的阴谋诡计都被孙悟空看破了，觉得孙悟空的火眼金睛很厉害。可唐僧竟然以为孙悟空错打了好人，要赶孙悟空走。可如果不是孙悟空的话，唐僧都不知道已经死了多少次了，唐僧真是把孙悟空的好心当做了驴肝肺。真是狗咬吕洞宾，不识好人心。
因此孙悟空就被唐僧赶回了花果山，真是为孙悟空感到悲哀。好心好意帮唐僧除妖，还被赶出了师门，真是太委屈了。看到这里，我就觉得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孙悟空这样保护，但孙悟空还是想一心一意的跟着唐僧。在唐僧危难的时候赶回来救唐僧，不会因为唐僧的误解而恨唐僧。
看到这里，我真的很佩服孙悟空的宽大胸襟。被人这么误会也还会原谅唐僧。我想，要是我，我应该不会再管唐僧的死活了，谁让他当初那么狠心的把我赶走呢?被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本没关系。可是孙悟空却又回去救当初把他赶走的师父。我觉得我也应该学习孙悟空知恩图报的精神。不要因为一些挑拨离间的'事而去轻易的恨一个人。
而唐僧也真是太固执了，根本不同孙悟空的解释。《西游记》这本书就是通过一些故事来启发我们一些事，这本书对我的帮助真的很大。
初中《西游记》读后感 篇12
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒，贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的`精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？
也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。作文
初中《西游记》读后感 篇13
国学复兴的时代，我们应该更加重视自己的文化，传承和发扬下去，西游记就是我国优秀的古典小说，是值得我们每个学生认真阅读和思考的！
《西游记》这本书是我国四大名著之一，书架上一直放着这本书，偶尔翻开看看。这本书虽然跟我们的.时代不同，但里面的故事给了我们很多真理。书里面的孙悟空是个十分有情义的猴王，尽管有些骄傲有时也会受到师傅的惩罚，但得知师傅遇难后，速来营救。孙悟空的火眼金睛并不是天生就有的，而是他在偷仙丹时被发现，惩罚被关在炉子里烧出了一对火眼金睛，这才识得出谁是妖怪，谁是平民！唐僧师傅总是心存慈悲总要被妖怪骗去，妖怪们都想吃唐僧肉，因为可以长生不老，她们使了各种办法终究都没吃到唐僧肉，因为有孙悟空的保护！
孙悟空的聪明机智总是在关键时刻化险为夷，猪八戒虽然没帮上什么忙，贪吃贪玩，还总爱出乱子，但他也在努力想办法，对师傅是忠心耿耿！沙河尚更不用说总是任劳任怨，帮大家挑着行李！最终他们师徒经过重重困难走过万水千山，经历九九八十一难取得真经，路途惊险崎岖！
生活中我们要学习三徒弟的团队精神，学习中遇到困难要坚定信念，任何困难都算不了什么，同时也要做个谦虚的人，多做好事，更要执着于自己的学习！
初中《西游记》读后感 篇14
寒假里，爸爸买了本《西游记》给我看。虽然天气很冷，但我被《西游记》里曲折离奇的故事情节深深地吸引了，捧着它居然觉得比电视更有趣，享受着其中的真善美给我带来的温暖。
记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑着告诉我：“你啊，是从石头缝里蹦出来的。”我想大概每个小朋友都听过这样的回答。在每个妈妈的心里孩子都是一个“孙悟空”。
这本书里有专门降妖伏魔的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙僧，一心向佛的唐僧等。在我们班上也有着各种各样的人。有的像猪八戒，懒懒散散，做任何事情都马马虎虎。有的像沙僧，诚恳踏实。有的像孙悟空，活灵活现。还有像唐僧一样心地善良，胜不骄，败不馁的人。如果我们在学习上也能向唐僧这样的人学习就一定可以取得真经。
我最喜欢《三打白骨精》这个故事，我看了三遍，意犹未尽。孙悟空为了保护师傅，他识破了白骨精的阴谋，一次次想把他打死。由于猪八戒的谗言，唐僧()的阻拦，白骨精多次逃跑了。孙悟空被师傅赶跑了，唐僧被捉进了妖精洞里。妖怪想长生不老要吃唐僧肉。猪八戒打不过妖怪只好跑到花果山请孙悟空救师傅。孙悟空不计前嫌，毅然前去救师傅。孙悟空运用计谋不但救出了师傅，还让他明白了不能以貌取人和是妖就得打的道理。我好喜欢这个爱憎分明的'悟空。
“众人一条心，黄土变成金。”这是我从西天取经的这个团队中学到的。他们五个人精诚合作，缺一不可，最后取得了成功。这让我想到了我们五（2）班这个集体，大家齐心协力，互相关心，像一个幸福的大家庭。
随着年龄的增长，《西游记》带给我的不再只是神话的幻想，还有面对困难的勇气。作者：狄浩南
初中《西游记》读后感 篇15
在众多的经典优秀图书中，我独爱《西游记》。它是我国古典神话小说，是中国“四大名著”之一。自问世以来，几百年间在世界各地广为流传，久经不衰。在中国乃至亚洲部分地区，已经家喻户晓，至今已被翻译成十几种语言文字。
说起《西游记》，大家便会很自然地想起身材高大、举止文雅、性情和善、佛经造诣极高的唐僧；嫉恶如仇、不怕困难、坚忍不拔、英勇无畏的孙悟空；憨厚单纯、力大无穷、但又好吃懒做、爱占小便宜和贪图女色的猪八戒……
《西游记》共一百回，回回引人入胜。无论是“三打白骨精”“大闹天宫”还是“火焰山”……，都是人人皆知，耳熟能详的。我最喜欢《三打白骨精》了，白骨精虽然狡猾无比，唐僧也曾一度的冤枉甚至赶走悟空，但是悟空深深记得是师傅把他从五指山救出来的，始终没有怨恨师傅，打败了为非作歹的白骨精，帮人民除了害。他的形象深深打动了我，因为他就像我们现在的`人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。
我看到孙悟空的爱憎分明，就想到现在社会上，有些人看到不法分子做坏事，不但不管，反而助威，真是太不应该了。我们不应该像唐僧那样过于善良，哪怕对待坏人也十分友好，万分轻信，因为他只看表面，不了解人的本质。我们只有像孙悟空那样爱憎分明，不法分子才会落入法网，才能受到惩罚，我们的生活才会更安定，社会才能更和谐发展，中国才会奔向小康社会。
初中《西游记》读后感 篇16
每当我打开《西游记》，我总是有一些不同的心情。它是四个名字中最活泼的。当我还是个孩子的时候，我总是觉得它既愉快又有趣。但今天，不变的是奇怪而丰富多彩的神话世界，我的理解已经改变了。
这是一部大家都喜欢读的经典作品。每个人在解读它的时候都能得到不同的感受和启示。有些人喜欢它独特的人物个性；有些人喜欢它宏伟的整体形象；有些人喜欢它活泼友好的对话叙述；有些人还研究它的历史背景和社会形象。现在在我看来，他曲折的情节隐藏着人们对生活理想和人性追求的渴望，这些都是自由。
在经历了只有一天的个性约束之后，都渴望自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，闯龙宫，闯地狱，成为花果山之王。可以说，人性已经达到了摆脱一切束缚、完全自由的状态。孙悟空最突出的品质是对自由的渴望，它一直在追求自由，它所有的斗争也是为了争取自由，这样一个生动的形象给了作者一种追求的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使在未来，完全的自由终究是不可能的。人们总是受到这样或那样的约束。虽然我们被这个约束的世界包围着，但我们可以尽可能地认识到内心的新事物，让它变得宽广而深刻，让它无边无际，包容世界。
然而，目前社会上仍有许多人被一些没有价值的'东西所束缚，但他们仍然感到快乐和满意。经过数百年的探索和发展，人们对物质的需求不再迫切，但对精神和自由的需求却被无缘无故地抹去了。简而言之，我认为现代人最缺乏的是一种开放和进取的精神，寻找最大的自由。
在历经时间锤炼的《西游记》中，蕴含着新世纪人们渴望的自由精神……我更明白为什么它能继承至今。