沙龙活动策划

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2025-06-03策划

短文网整理的沙龙活动策划(精选38篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

沙龙活动策划 篇1

为了培养设传院同学们的自主学习能力和语言的组织与表达能力,让同学们真正感受到大学学习的'综合性,提高同学对基础办公软件的掌握,活跃学习气氛,拓宽同学们的文化视野,培养学生的创新意识,提升同学们的语言表达能力与综合素质,营造良好的学术氛围,让同学们勇于上台,敢于发声,乐于分享。南京理工大学设计艺术与传媒学院举办了“微沙龙”自主学术活动,为同学们提供一个提升自己综合能力的平台。

一、活动方式

参与人员通过PPT,向大家分享一些有价值的知识,可以是做过的优秀作品,自己收集的专业素材,学科前沿知识、个人的独到见解与畅想等等,只要与设计或广电专业相关即可作为主题。

二、主办单位

南京理工大学主办

南京理工大学设计艺术与传媒学院承办

南理工设传院院科协协办

三、参赛对象

设传院 全体 学生

四、比赛流程

1、报名

报名时间:10月16日截止报名;

报名方式:短信编辑:年级?姓名?联系方式?方向(设计或?广电)发送给院科协学术部成员:?朱悦(女)电话 ,徐英祺(男)电话

2、预答辩和筛选:

方式:通过简易ppt,对正式内容做概括性简单介绍(发言时大方自信,内容有亮点且简单明了)

时间:待定(计划定在10月23日即报名结束后一周周末,具体由所有参赛选手根据自身情况,投票选出时间)

每个活动周期选择设计艺术方向4名,传媒方向2名同学。入选的六名同学将会颁发放主讲人聘书

预答辩每人次时长控制在3—5分钟左右

3、主答辩:

方式:完成最终ppt,每位同学限时10分钟以内的讲解,讲毕留3—5分钟左右进行自由交流。

时间:计划定在10月30日即预答辩后一周周末

五、活动奖励

1、设计方向票数前2名和广电前1名,获得现金奖励每人300元。

2、凡是参与者可获得设传院学术卡一次。

沙龙活动策划 篇2

一、活动目的:

为积极鼓励和支持在校大学生以及社会有志之士发现自我和灵活创业,克服创业迷茫,培养创业者的创业技能与主动精神,我公司于山西工商学院举办创业沙龙活动。它将为广大具有创业梦想的有志青年提供一个与创业指导专家、有创业激情的老师、以及与有想法的伙伴进行交流的优秀平台。

二、活动主题:

"龙诚众创-创业新概念论坛"

三、活动时间:

05月11 日 16:30

四、活动地点:

博言堂

五、举办方:

主办:山西工商学院就业指导中心

承办:太原龙诚众创空间有限公司

六、应邀嘉宾

赵秀峰:硕士国际职业师(高级)、国家注册(二级)心理咨询师、中国心理卫生协会委员、国家心理咨询师、培训讲师、荣格心理咨询有限公司高级心理咨询师、青少年心灵成长导师、高级讲师。培训风格简单实用,易于领悟、掌握和实际操作。授课过程中全身心投入,鼓励学员参与,同时运用多种培训方法,使培训生动活泼,轻松愉快。

七、活动内容:

16:20-------16:30 开场准备,人员入场

16:40-------17:00 公司创业项目介绍(10分钟)

北格校区工商学生创业O2O项目路演(10分钟)

17:10-------18:10 创业思维与心理---导师讲授

八、课程内容:

1、创业思维的六字真言:韧、悟、诚、简、忍、梦

2、创业心理及企业选择

3、创业金子塔及创业者应具备的.三要素

4、产生企业构思的途径及思路

18:10------18:30 "路演女神--工商站"颁奖典礼以及获奖学生发言提供最新和免费范文模板参考 (十分钟)

工商学院子空间学生运营主席发言(五分钟)

结束语,学生退场

沙龙活动策划 篇3

一、活动主题:

中国注册商务策划师(CA)上海俱乐部

首届策划精英沙龙

二、活动口号:

精英聚首·真诚互动

三、活动时间:

20xx年10月15日(周六)下午13:30-16:45

四、活动地点:

上海社会科学院335室(第七会议室)(淮海中路622弄7号)

五、活动组织机构:

主办:

人事部全国人才交流中心

世界商务策划师联合会(WA)

承办:

人事部全国人才交流中心CA上海授权机构

上海大律企业管理咨询有限公司

中国注册商务策划师(上海)俱乐部

六、拟邀媒体:

《劳动报》、《21世纪经济报道》

七、沙龙活动策划:

n沙龙主题解释:

高规格的首届精英沙龙,凝聚上海策划精英欢聚一堂,在人事部全国人才交流中心、世界商务策划师联合会(WA)的指引下,为中国策划师行业树一个典范。提供一个智慧精英互动互爱的'交流平台,做到良性互动、资源整合,打造中国第一个策划师俱乐部。

n沙龙主题活动:

1、交友游戏(以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情)

2、体验活动(简易方式自我检测、感知身体健康状况)

3、策划讲堂(交流策划理念、传播创新思维)

4、互动游戏(以游戏互动的方式,挖掘策划真谛)

5、策划师交流(邀请代表性策划师发言,分享策划心得)

6、填写改良卷(提出建设性意见,已备俱乐部改良)

7、自由茶话时间(讨论策划收获和感想)

8、互动抽奖(抽取幸运奖,获赠精美礼品)

n活动安排:

预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品

13:30会议室门口入场签到、抽组别(颜色)、放名片自己抽取接待员1、颜色的分组牌2、音乐3、签到本等

13:45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人

13:48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐

让全场交换到最多的1-2人到台前发言并给予奖励

13:58会议室体验活动略主持人音乐

14:30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

14:40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的T

15:10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

15:25会议室互动游戏略主持人

15:40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人

16:00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐

16:05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐

16:25会议室抽奖嘉宾抽取音乐

16:30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐

沙龙活动策划 篇4

一、活动背景

为了进一步贯彻和落实“10级学风建设”方案,英语协会申请举办一场以“享受学习”为主题的英语活动。同时,针对很多同学对英语学习的浓厚兴趣。英语协会秘书部和组织部将面向全院同学举办英语沙龙暨圣诞晚会活动,从而调动大家学习英语的积极性。

二、活动目的及意义

1给同学们提供一个英语交流的平台,让更多同学感受一种学习英语的氛围,调动同学们学习英语的积极性。

2用一些趣味性的游戏、比赛来给同学锻炼口语和运用语言的能力的机会。

3通过同学之间表演交流的形式,增加彼此之间的友谊。 4丰富校园艺术文化活动,浓化校园文化气氛。

三、活动流程

(1)主持人开场白

(2)开场演讲并颁发奖品

(3)现场辩论赛

(4)小比赛

游戏1:英文歌曲模唱

规则:在歌曲中截取2-3句歌词,放两遍后让参与者模仿演唱,相似度达到70%才算过,否则遭受惩罚。

游戏2:yes or no

规则:两个同学面对面,每个的头上放一个牌子,牌子上的字是同学要猜的人或事物,彼此先告诉对方一个大概范围。每人可以问对方问题,用一般疑问句来确定答案,我只回答YES /NO,直到最后说出具体是什么。

游戏3:绕口令

规则:以最快的速度读完,用时短且读音基本正确的胜,接受相应的奖励。

游戏4:嘴巴手指不一样

规则:说完嘴巴手指不一样后再说一个数(用英文说),然后用手指表示一个数,手指的`数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰

游戏5:耳语传真。每组准备五人,主持人说一个词语,由组员传下去,看哪组速度最快,最准确。

(5)各部门节目大比拼。

(6)我是人气王

活动内容:主持人发给大家每人一张小纸片,大家自己拿着纸片去找人签名,并要记得签名人的样貌,姓名。最后以认识人最多的为人气王。人气王必须要用英语对所认识同学中的其中一个用英语进行描述。(发奖品奖励)

(7)活动结尾:大家一起唱一首歌。

四、组织负责人及活动对象

负责人:南京农业大学工学院英语协会秘书部、组织部活动对象:南京农业大学工学院全院学生

五、活动时间及地点

时间:12月10日晚上6点到8点半

地点:汇贤楼多媒体教室

六、经费预算:

活动奖品:(笔记本、挂件、杯子等纪念品)150元

活动食物:(水,水果,瓜子等零食)150元

活动材料:50元

合计:350元

七、活动中要注意的问题及细节

使用多媒体教室和购买材料中的安全问题等。

沙龙活动策划 篇5

活动名称:中秋主题沙龙

活动主题:记忆中最深刻的中秋

活动时间:9月10日上午10:00—11:30

活动地点:中心大厦六层陪读教室

组织人员:主持—曹沥鑫记录—李宁摄像—王超现场协调—岳丽红

场外协调—于明君

参加人员:教师—李宁曹沥鑫(2—4名教师)学生—阎靖豪路子叶刁仁政(4—6名学生)家长—阎靖豪妈妈路子叶妈妈(4—6名家长)嘉宾—杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(2—4名嘉宾)

物料准备:有把手的椅子(10);圆桌(1);人员登记表(1);月饼;纸杯(20);课桌(1);投影仪(1);摄像机(1)

活动流程:

(一)准备工作

1、参加人员确认和沟通,9月9日18点确认名单,提交主持人

2、现场摆放,9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)

3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场

(二)活动进行

A、教师提前入场(曹沥鑫、李宁),9:50

B、家长陆陆续续入场,新到家长自然引导加入话题讨论10:10热场话题:中秋佳节,您家中必不可少的庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……

C、话题讨论开始后:中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播)

D、参入者加入主题讨论,讲述自己故事,表达观点

E结束语:中秋节的故事中有你有我,有分有合,有笑有泪……各部相同的'故事中,不变的是无价的亲情……11:30

(三)活动后续

1、影像材料制作,视频和照片赠送参与者

2、校区内活动宣传

沙龙活动策划书

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“英语沙龙”活动策划书

读书沙龙活动策划书

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心理沙龙活动策划书

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涛声“文学沙龙”活动策划书

班级文学沙龙活动策划书

沙龙活动策划 篇6

“经济文化沙龙”系列活动介绍:

“经济文化沙龙”系列活动是东北财经大学校经济学会的一个传统活动。该活动持着服务社团成员及全校同学的态度,以丰富充实在校本科生的课余生活为目的,以拓宽同学们的经济文化知识面及提高同学们的综合素质为宗旨,倡导“以理论指导实践,以实践升华理论”,透析身边热点,把握时代脉搏。在老师和同学们的支持下,本学期将举办第十期活动。

一、 活动主题:人才的需求与培养

二、 活动时间:11月6日(星期二)晚 18:30—20:00

三、 活动地点:东北财经大学梅园A座

四、 活动形式:座谈会

五、 活动对象:东北财经大学在校生

六、 主办单位:东北财经大学校团委

承办单位:东北财经大学校经济学会

七、 邀请嘉宾:东北财经大学工商管理学院李品媛教授

招商银行大连支行人力资源部于文娣经理

八、 活动流程:

1、 主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟

2、 介绍嘉宾,邀请嘉宾入席(播放视频或PPT)—2分钟

3、 主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟(细节见附件1)

4、 互动环节:同学可以自由提问—40分钟 (细节见附件 2)

5、 总结本场活动—3分钟

6、 宣布活动结束,介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟

附件1:

(标记部分)教授—嘉宾:

1、据我们了解,您们都是东财的学生,您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗?您现在成就与您的理想相差多少?

2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同,请问您又是如何对人才定义是的呢?

3、经历了这么多事,您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子,最适合女性的职业是什么,最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢?在您看来,对于不同的部门,性别是否也会成为一个选择人才的.标准?

4、对于学历,能力,经历(也就是经验),抑或其他方面,请问您最看重哪一点?那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢?

于经理,您曾说过招商银行在招聘人才时,更看重人才的亲和力,更在乎能力与职位的匹配性,能否具体谈谈原因?

对于我们现在的大学生,有些比较开朗,但可能有点浮躁,有些比较踏实,但也有点沉闷寡言,在构建一个团队时,您是倾向与将不同性格的人组建在一起,还是让同种性格的人共同谋事呢?

5、您认为人才培养主要依靠学校,企业,社会还是个人?您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢?

6、对于企业来说,人才的选择需要很强的职业能力,那贵公司对这个人的人文特征,对于他自身的道德修养又有什么要求呢?

7、现在很流行一个词——企业文化,李品媛教授,您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗?

8、在人才的培养上,招商银行是怎样让企业的文化发生作用的?你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的?

9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的?公司对于人才的培养,除了要提高他的业务素质,还有什么其他目标吗?

17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的?

18、在培训乃至工作中,贵公司又是怎样留住人才,并让他们不断进步努力前进的呢?

19、教授,我们知道您专攻的是企业管理,那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?如果站在企业的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议? (关于现在毕业生的跳槽问题)

20、学校和社会总是存在着差距。现在,大学生的就业率普遍偏低,到底是哪个环节除了问题?该怎么解决?

21、对于现在的大学生,您能帮我们做一下SWOT分析吗?我们对于未来的优势,劣势,机遇,挑战有哪些呢?

22、现在许多大学生在面临人生规划的时候,往往不知所措一筹莫展,我们都知道,职业规划的重要性,可是该如何去做,您能给我们一些建议吗?

附件2:互动环节具体流程

由两部分组成:1、现场观众把自己的问题写在纸条上,由工作人员收集后交给主持人,再由主持人向嘉宾传达这些问题。(问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前)—20分钟

2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。

沙龙活动策划 篇7

一、 活动主题

心灵续航—直击学习倦怠

二、 活动背景

倦怠(Burnout)一词是美国学者费登柏格Freudenberger 1974年首次提出的。他认为,倦怠是工作本身对个人的能力、精力以及资源过度要求而导致工作者感到情绪枯竭、精疲力尽的现象。倦怠的研究也主要是针对工作压力中,特别是那些以“人”为工作对象的工作者,他们需要将情感投入到对方身上的一些职业(如护士、医生、教师、社会工作者、管理者等)。随着倦怠在工作领域中的`进一步研究,越来越多的学者开始关注到了学生学习领域中存在的倦怠现象。

据陇东学院教育学院心理学老师李晓华于20xx年4月在卫生职业教育上发表的《地方高校大学生学习倦怠调查——以陇东学院为例》报道:陇东学院的大学生学习倦怠状况虽然不是非常严重,但也不容乐观。

她对陇东学院随机选取的不同年级、不同专业、不同性别的480 名学生作学习倦怠问卷调查,问卷包括3 个因子:行为不当、情绪低落、成就感低。结果研究发现年级、性别、专业等变量不同程度的影响着大学生的学习倦怠。

陇东学院作为一所普通的转型中的专升本院校,地处西北内陆地区一个偏僻的小城市,这里师资力量相对薄弱,教学条件和教学设备相对落后。这些文化背景、地域特点、民族特点等因素对学习倦怠也有着不同程度的影响。大学生上课不听讲、旷课、考试作弊等现象早已是司空见惯,退学、校园暴力、自杀等现象也有发生。

三、 活动目的

由于学习倦怠对大学生学习、思想和心理的发展都产生了很大的消极影响,所以分析大学生的学习倦怠情况对防止大学生产生学习倦怠以及为学习倦怠制订有效的干预策略具有重要意义;希望通过本次活动使我校大学生能正确认识学习倦怠,并及时制订有效的干预策略,减轻学习压力, 提升学校生活与学习质量。

四、 主办单位

大学生心理咨询中心

五、 承办单位

陇东学院大学生心理学社、陇东学院大学生心理测评协会

六、 活动时间

20xx年11月 日(星期 )晚7:30

七、 活动地点

大学生心理咨询中心团体辅导室(逸夫楼705)

八、 前期准备

1.筹划

1)文秘部制定活动策划书。

2)请答会明教授作专业指导。

3)主持人一名,记录三名,摄影、摄像一名。

4)所有会员通过检索与查新资料,深入理解“学习倦怠”及其相关知识,为现场发言做准备。

5)电脑一台、音箱一对、照相机一部、小板凳若干、下载相关轻音乐一段。

2.招募志愿者

1) 社团宣传部于20xx年11月 日(星期)在校园内各个宣传牌贴出学习倦怠志愿者的招募海报,条件如下:

①学习成就感低;

②学习生活无目标;

③学习被动性强;

④厌学心理明显;

⑤学习使人感到精疲力竭;

如有以上两种或两种以上情况者,均可携带学生证报名参加。

2) 邀请外国语学院及其他学院学习较成功者前来分享学习方法和经验。

3)招募时间:20xx年11月 日

沙龙活动策划 篇8

一、活动主题:

中国注册商务策划师(CA)上海俱乐部

首届策划精英沙龙

二、活动口号:

精英聚首·真诚互动

三、活动时间:

20xx年10月15日(周六)下午13:30-16:45

四、活动地点:

上海社会科学院335室(第七会议室)(淮海中路622弄7号)

五、活动组织机构:

主办:

人事部全国人才交流中心

世界商务策划师联合会(WA)

承办:

人事部全国人才交流中心CA上海授权机构

上海大律企业管理咨询有限公司

中国注册商务策划师(上海)俱乐部

六、拟邀媒体:

《劳动报》、《21世纪经济报道》

七、沙龙活动策划:

n沙龙主题解释:

高规格的首届精英沙龙,凝聚上海策划精英欢聚一堂,在人事部全国人才交流中心、世界商务策划师联合会(WA)的指引下,为中国策划师行业树一个典范。提供一个智慧精英互动互爱的交流平台,做到良性互动、资源整合,打造中国第一个策划师俱乐部。

n沙龙主题活动:

1、交友游戏(以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情)

2、体验活动(简易方式自我检测、感知身体健康状况)

3、策划讲堂(交流策划理念、传播创新思维)

4、互动游戏(以游戏互动的方式,挖掘策划真谛)

5、策划师交流(邀请代表性策划师发言,分享策划心得)

6、填写改良卷(提出建设性意见,已备俱乐部改良)

7、自由茶话时间(讨论策划收获和感想)

8、互动抽奖(抽取幸运奖,获赠精美礼品)

n活动安排:

预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品

13:30会议室门口入场签到、抽组别(颜色)、放名片自己抽取接待员1、颜色的分组牌2、音乐3、签到本等

13:45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人

13:48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐

让全场交换到最多的'1-2人到台前发言并给予奖励

13:58会议室体验活动略主持人音乐

14:30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

14:40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的T

15:10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

15:25会议室互动游戏略主持人

15:40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人

16:00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐

16:05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐

16:25会议室抽奖嘉宾抽取音乐

16:30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐

沙龙活动策划 篇9

一、活动背景

“80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量,为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”,我们有着类似的成长历程,“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗,我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力,所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题,太多的感悟值得分享。

二、活动目的

举办本次“书香社区”文化沙龙,目的.是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨,剖析“80后”在房价居高不下,学历不断贬值,竞争越发激烈的现代社会中,如何坚持自己的梦想,倾听自己内心的呼唤,勇敢奔跑去追梦,从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”,聆听“80后”的心声,看到“80后”的奋斗挣扎,展望“80后”创造的幸福。

三、活动主题

面对梦想与现实,面对迷惑与矛盾,现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

四、举办单位

主办单位:华侨路街道团工委

南京大学信息管理系团委

先锋书店

协办单位:五台山社区

承办单位:南京大学信息管理系研究生会

南京大学信息管理系学生会

五、活动概况

活动时间:20xx年4月15日 晚19:00~20:30

活动地点:广州路先锋书店(有50-60个座位,最多可容纳100人,有电视机) 活动形式:嘉宾访谈、现场互动提问

主 持 人:***

嘉宾阵容:***

观众构成:***

六、活动详细方案

1、前期准备

(1)确定访谈的核心主题,话题线索,访谈问题的设计,以及海报宣传的亮点。

(2)甄选节目主持人,及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

(3)邀请、联系访谈嘉宾,沟通访谈话题。

(4)联系先锋书店、五台山社区,与他们做好沟通协调工作。

(5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。

(6)宣传方式:

南大校园宣传:南大校园BBS宣传,校报宣传(南大青年报、团声等)

五台山社区宣传:宣传方式由街道安排,可以粘贴海报等

先锋书店宣传:宣传方式由书店安排,现场横幅、海报(已制作)等

(7)准备活动新闻通稿(提供给先锋,以邀请有关媒体现场报道):4.15日提交。

(8)撰写完备的策划方案:4月7日提交老师,修改后,4月8日提交相关主办单位。

2、活动流程

(一)会场布置(17:00—18:30):

(1)工作人员17:00到场,布置会场,包括桌椅以及物品等安排妥当,调试好多媒体设备,确保可用,并调试好照相机等设备,准备好入场券发放等。

(2)18:40左右观众入场

(3)18:50左右嘉宾入场

(二)开始阶段(19:00—19:15):

(1)主持人出场,介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)

(2)由宣传部同学控制播放设备,放映开场视频,回忆“80后”的成长历程。

(三)访谈现场(19:15—20:30)

(1)嘉宾访谈:围绕这次活动的主题,针对三位嘉宾不同的成长经历,探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

(2)现场互动:在每个嘉宾陈述自己的想法后,主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数,把握好时间。

备注:嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

风险应对:事先安排几位同学准备问题,避免冷场。

(四)退场(20:30之后)

嘉宾及观众退场,工作人员留下清理会场。

七、经费预算

1、海报、传单、门牌等印刷费用:由街道承担;

2、张嘉佳的车马费:由南大信管系承担;

3、美国嘉宾和律师的费用,三位嘉宾的礼品:街道和先锋协商解决;

4、现场提问观众的小礼品:请先锋书店酌情考虑(可以提供书店会员卡、购书优惠券等);

5、现场横幅制作费用:

6、邀请函印刷费用:

备注:嘉宾费用包括:交通餐补、礼品等。

沙龙活动策划 篇10

一、活动目的:

为成就茶仨社品牌主题活动目标,为进一步提高茶楼人气,把茶仨社整体品牌形象提升到一个文化的平台高度;同时为营造整个茶楼行业文化内涵,健康向上、广集多元的大环境学习氛围,切实成为广大文艺爱好者交流畅所欲言的平台,从20xx年伊始,茶仨社将大力策划此项活动,成为长沙文艺沙龙的品牌性平台。

具体活动时间地点请关注我们的宣传海报。

我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎新老朋友的参与,相信茶仨社文艺沙龙将给同志们带来心灵上的及至洗礼和视听上的全新感受,真正获得长期多元文艺的熏陶。

二、活动对象、时间及地点:

活动口号:永远年轻、永远热泪盈眶!

活动对象:小群文艺聚会、各类大群专题书画作品展卖及专题沙龙。

组织单位:茶仨社茶艺馆、省市作家协会、《长沙晚报》社联合举办

活动地点:长沙市广济桥西北角长天大厦四楼之茶仨社茶艺馆。

交通方式:公交公车101、108、143、11、116均可,到广济桥方泰医院公交车站下即到。

X期活动费用:

三、基本开展设想:体现以多元文艺沙龙为主,大众爱好者参与。主办方提供场地设备、专题、导师,充分交流展示。

“茶仨社文艺沙龙”由湖南省XXX头衔XXX先生策划主办,于XX年X月XX日在长沙市茶仨社响亮登场。清茶一杯,知己一群;自由和谐,不拘一格;一月一期,一期一谈。每月由一位主席主持,主题多为社会热点、文艺动态、书画作品展卖等等。沙龙活动将积极推动长沙乃至湖南省的文艺创作,促进文艺爱好者之间思想、信息、创作经验等各方面的交流,参与者越来越多,如滚雪球之势吸引省内的诗人作家、评论家学者、媒体记者前来一聚,每期与会者均在40-80位。

1、活动场地布置及设备提供:以中国茶文化为基,融合西方主流文化。每期充分体现专题文艺,DIY布置方案。免费提供音响、投影、背投、等设备。

2、每期主题以海报和网络帖的形式进行宣传,吸引广大爱好者参加。

3、每次活动的主题由举办方发讨论帖讨论决定(并根据情况邀请专题导师做出前提提案),提前两天公布,活动内容以每期事先策划案内容为主。

4、活动以专题提出,并做大范围整体性讲演,然后以多元充分对话等形式开展,突出交流性。

5、每次活动至少安排一位主讲讲授,一位记录员,一位主持参与设计和指导。

6、每次活动有省、市作家协会朋友、各书画名家、麓山学社、报业媒体、各文化团体及文艺爱好者参加、支持。

7、每期活动拍照留念,互换联系交流,学术咨询,资源信息渠道。媒体网络共享等。

例:文艺沙龙形式及主题

先锋文艺沙龙第xx期

时间: xx月xx日

沙龙讲座主题:《XXXXX》

主讲:xxxxx(头衔)

策划、主持:

主讲介绍:

第一期,沙龙主席:著名文学评论家XXX教授担任,沙龙主题:我们的'家园在哪里?

第二期,沙龙主席:XX,沙龙主题:书画作品现场展卖会。

第三期,沙龙主席:XXX,沙龙主题:XXX诗歌朗诵会,40多人激情朗诵。

第四期,沙龙主席:叶教授(湖南师大伦理学博士生导师。),沙龙主题:中国伦理学

第五期,沙龙主席:XXX,沙龙主题:长沙作家缺什么?

四、每期活动的后续制作于媒体报道:

每期活动根据记录员记录,收录现场摄影师拍摄的照片,由文案整理成文,发网络门户媒体(如红网、湖南信息港等);发门户报业媒体做新闻报道(如三湘、晨报,晚报等),并积极与各文艺团体交流,散发信息资源。

联合组织单位:

《》杂志社

《》报社

XXXX电视台

XXX文化传媒有限公司

XXXX组委会

XXXX协会

XXX文化有限公司

XXXX团体

五、附件

附1:

书画活动方案流程表

活动目的:围绕茶文化开展的周边主题文化小型聚会,在品茗休闲的同时现场欣赏书画大师们纵情挥毫,泼墨淋漓的表演,增进文化艺术的交流,提升茶仨社文化内涵及品牌效应。

活动时间: 活动费用:

活动地点:广济桥西北角长天大厦四楼之茶仨社茶艺馆

活动内容:

活动主要分为两个板块:现场书画表演和现场售卖。

1、书画表演:开场小节目民乐演奏;省市作协书画社;茶艺才艺表演等。

2、现场售卖:书画作品现场完成并售卖。

两个内容互相交融,穿插进行。

执行方案:

时间 项目 音频 投影仪 备注

1、签到 招待客人大厅入座

2、表演 民乐演奏

主持人串场 做简短主题、人员、义卖活动介绍

3、主题1书画活动开始 民族经典背景音乐 摄影机接入投影仪设备展示。 各书画大师轮流上台表演献艺,并配合讲解。

4、主题2现场字画义卖 调大背景音乐,烘托气氛 投影仪、相机等设备投入 字画每幅100元(返50元再消费券),当场成交与字画拍照留念。

5、主题交流 免费品茗,茶文化推介,湖南书画介绍,交流。

会场布置及道具准备:

1、投影仪接摄影机;照相机

2、书法台摆放及文房四宝的准备

3、纪念品准备

参与人员:

预算:

小吃食品费用:

宣传费用:广告展牌,精美传单

活动费用:

沙龙活动策划 篇11

一、活动主旨

多读书,让手中的教材活起来;多读书,让自己的人生厚起来;多读书,让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯,对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品,学他人,促自己,让自己在‘读’中受益,在‘读’中体会,在‘读’中成长。交流,可以使大家分享智 慧,分享快乐,分享见识,让彼此之间感受思想碰撞的火花,从而增进友谊,获得快乐,这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的'意义所在。

二、活动对象:

20年东区教师新秀(32人)

三、活动时间:

20年12月28号早上9点(星期日)

四、活动方式:

网上交流

五、阅读书籍:

《心态决定命运》

六、活动形式:

自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。

七、活动准备

制作考勤表 邀请班主任 活动通知 制定活动流程

八、活动流程

活动分为三个部分:

(1)身心按摩

每位成员在一分钟内,畅所欲言,尽情发泄,说出自己在工作两个月以来内心最大的感触,或心里的困扰,也可以说说自己的生活,自己的计划,自己的理想,话题不定,想说就说,想讲就讲。

(2)读书体会交流

就《心态决定命运》书籍进行交流,每人必须发言,发言时间为3分钟,发言内容可以谈谈你的读书心得体会,也可以摘取自认为最有价值

沙龙活动策划 篇12

一、活动目的:

此次沙龙意在加强与企业各界人士的交流,创造良好的沟通机会,推广我司在

行业从事领域及企业理念。借此提升青峰影视品在行业内的知名度,寻找在

行业合作伙伴,整合资源建立开放性合作实现共赢。

搭建一个公开、舒适的交流平台,与投资机构面对面的互通平台,给投资机构找寻最合适的技术、人才的同时,让客户、朋友们能寻找到更好的创意和技术。

二、活动的场地:

1、佛山保利洲际酒店

三、活动时间:

四、活动特邀嘉宾:领导、知名人士

五、活动流程:13:30-14:00签到入场

14:00-14:20活动介绍及开场、介绍XX的情况及本次沙龙与会人员14:20-14:40 XX祝酒(开启)仪式,由相关领导发言14:40-15:00 XX对现状及面临的问题讲解分析15:00-15:15 XX国家相关政策及政府提供相应的服务

15:15-16:15 XX现有传统企业转型物联网行业,或准备转型物联网行业而找不到切入点的企业进行案例分析,已经转型成功的企业的案例分享。 16:15自由交流(或提问沟通),活动结束建议着装

男女士可着正装及便装,请勿着牛仔裤、运动鞋

六、费用预算及物料准备:项目

物料准备

1、绿植鲜花、背景墙设计、签到用品、宾客纪念品、奖品、迎宾提示牌等。

2、设计请柬内容如下:(封面文字内容)

20xx“_____________”沙龙请柬

___________________公司尊敬的______

您好!感谢您对绎达工作的`支持与信赖!20xx“________”沙龙是我公司主办的一场高规格的沙龙聚会,举办地选在“__________”,受邀到会的有xxx领导,参加沙龙的来宾以我公司的重要客户为主,来宾中有xx、xx、xx、等各行业领导和代表,及我公司各级领导。沙龙定于20xx年xx月xx日xx:xx-xx:xx举办,有如下相关主题供您在会上讨论:请您就此次沙龙会议主题做好相关准备,我们为您准备了xxx美食,您还可以根据参会人员名单结识更多的商界友人,我公司领导可为您引荐。敬请光临!20xx“_____________”沙龙详细地址:___________联系方式:_____________

七、人员配置

现场人员:由公司员工组成,负责联络客人及接待客人,与客人进行交流并引荐客人互相认识.

工程组若干人:负责会场布置、投影、灯光、音响设备等装调。服务组若干人:负责沙龙的服务工作(由场地方提供)摄像师1人:拍摄沙龙全过程,录制沙龙重要来宾精彩片断,为有需要的客人录制活动片断。摄影师1人:拍摄沙龙的精彩瞬间,拍摄重要来宾的精彩镜头,为有需要的客人拍照纪念。以上工作人员应熟悉详细的工作须知,各组工作须知详细资料再定。

八、备用地点:

1、佛山希尔顿酒店(人少的会议还是可以的)

2、华美达酒店(文华路)

3、佛山恒安瑞士大酒店(人少和一个会议室是可以的)

4、佛山岭南天地马哥孛罗酒店

5、佛山友和酒店式服务公寓

沙龙活动策划 篇13

一、活动背景:

加强同学们的口语水平,要敢说,要会说,联系说正宗的英语,掌握练习口语能力的正确方法。

二、活动目的:

(1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

(2)提高同学听说英语的能力;

(3)使同学更大胆的说英语;

(4)开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础;

(5)为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件和环境。

三、活动主题:

每期一个主题,通常是一个单词或一句话。

四、活动对象:

英语沙龙所有成员,特邀指导老师,所有爱好英语的同学。

五、地点和时间:

(1)地点:1号楼104功能室

(2)时间:每周四中午12:40

六、场地布置:

置与主题相符合的ppt

七、活动宣传:

第一步:策划部写出详细活动策划书,宣传部以海报的形式做好宣

传工作,并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

第二步:学习部邀请指导老师,策划部申请场地,准备一切器材

八、活动流程:

(1)指导老师上与本星期相关内容的`课

(2)将到场的人分成几组,每组都由部员或英语专业的同学带领,进行交流与讨论。

(3)邀请老师与同学互动,在场的同学可以与老师进行交流与互动,自由提问。

(4)邀请活动实践部长进行检查。

九、注意事项:

1.在活动中注意安全

2.活动结束后,整理好教室卫生。

沙龙活动策划 篇14

一、活动目的:

继续创设休闲式的读书沙龙氛围,将暑期师德培训与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂,从而充分认识到“学为中心”的.意义,在新学期的课堂中努力实践,以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。

二、活动时间:

20xx年8月27日(星期五)上午8:00——11:30

三、活动地点:

温州市教师教育院雁荡分院(雁荡书院)会议厅

四、沙龙主题:

构建学为中心的课堂——州温市实验小学第二期读书沙龙活动。

五、活动准备:

(一)推荐阅读书籍、撰写读后感

1、阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍——《教学革命——蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的课堂观察》。

2、阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的内容,如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目。

3、撰写与自己的教学或者教研相联系的读后感。(也可以是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想)。

(二)会场布置:桌椅安排(分组)、背景布。(大小+主题+日期+图片)

(三)摄影摄像音响。

(四)沙龙之星推荐表、证书及礼品。

(五)与新城校区沟通。

(六)活动报道。

六、具体行程安排:

8月26日16:00州温市实验小学出发

17:00入住雁荡书院

18:00用餐

8月27日8:30-11;30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动。

12:00中餐。

13:30退房。

沙龙活动策划 篇15

活动主题:相亲相爱一家人

活动目的:为缓解工作压力,展现公司对员工的关爱,加强管理处各部门之间,员工与员工之间的沟通与交流,增强企业凝聚力及团队精神。

活动时间:xx年8月26日前完成(各项目根据工作安排选择时间)

主办部门:各项目协管队

参加人员:各项目员工

活动时间:2小时左右

活动地点:各项目会议室或小区内适宜地点

活动形式:加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

活动程序:

一、 主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排(3-5分钟)

二、 进行团队小游戏(30-40分钟左右)

三、 游戏完毕茶话会,员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和

要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言(主持人要适当引导)(1小时左右)

四、 领导做最后总结讲话(5分钟)

人员安排:主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

物资准备:小球2个,矿泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各项目根据人数购买)

费用预算:各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

小游戏具体实施方案:

(一) 直呼其名

人数:10-15人为宜

道具:2只小球

时间:10分钟左右

场地需求:较宽敞的游戏场地

游戏目的:彼此记住团队人员的名字

(二) 缩小包围圈

人数:不限,越多越好

道具:不需

时间:5分钟左右

场地:需较宽敞场地

游戏目的:增强欢笑,缓解压力

游戏步骤:

1、所有人紧密围成一圈,手臂搭在对方肩膀上。

2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏

3、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

4、开始迈第二步。第二步迈完之后,可以互相看看彼此的`处境

5.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

安全: 在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。

为增强游戏趣味性,可所有队员蒙起眼睛做这个游戏

(三) 解手链

人数:10人一组

道具:不需要

场地:不限

时间:视任务完成情况而定

游戏目的:让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤,在团队合作中学会聆听和互相协做。

游戏步骤:

1、每组围成一个圆圈,彼此半臂左右距离并适当调整

2、每个人举起自己的右手,握住对面人的手,再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。

3、如何在不松开手的情况下,将这张网解开。告诉所有员工,一定能解开,答

案有两种,一种是一个大圈,一种是两个套着的环。

4、如果实在解不开,可允许员工相邻的两只手可以断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

沙龙活动策划 篇16

一、为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设,特在4月份结合学校“采撷书香,与书为友”系列读书沙龙活动开展综合教研组读书活动。

二、活动主题: 采撷书香 与书为友

三、活动时间:20xx年4月

四、活动内容

1、“每天必读,读中积累”读写活动:

老师每天都要阅读自己选定的图书,并随时做读书笔记,读书笔记用纸统一下发,读书笔记的.形式不限,每次笔记右上角标明记录时间。

2、“书海流韵”交流活动:

每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间,每位教师制作读书卡片(每周一张,文字长短不限),及时记录读书感受展示在科研室展板上,月末进行优秀作品评选。

并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。

3、“好书推荐”活动:

4月27日教研活动时,组内教师每人结合自己的学习的书籍,作简单介绍,向组内老师推荐一篇好文章获一本好书,推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式,发给组内教师共同学习。

4、“书唐诗宋词,宋中华美文”活动:每位教师进行规范汉字书写,单周进行软笔书写,双周进行硬笔书法练习,内容需选自中华经典诗文作品,亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子,字数不限。

4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。(地点自选)

5、“书香人生路”读书节汇报活动,以教研组为单位,进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。(每组至少两个内容)

教师自制书读小报一份,(包括读书总结及文章推荐等内容)进行读书总结交流活动。 4月27日完成

沙龙活动策划 篇17

一、班会

(班会活动背景及意义)

开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。

结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。

(班会主题) “增强班级凝聚力”

(会议目的)

1. 初步确定班级的班训和班歌。

2. 征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。

(班会时间)xx年9月20日(星期一)“包饺子沙龙”之后

(班会地点)男生寝室557、558

(班会对象)软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)

(班会内容及流程)

1. 从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。

2. “包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。

3. 由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。

4. 由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。

5. 由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。

(要求):会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。

(备注)

1. 本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。

2. 本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长,调动所有人的`积极性,让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面,擀面,包饺子等),提高大家的集体协作能力,相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力

3. 本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。

4. 班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。

二、包饺子沙龙活动策划书

(活动背景)

九月,对学生来说是一个摸索的时节,也是一个趋向成熟的时节。同学们,鉴于我们踏入软工10901班不久,彼此间接触的不多,互相之间了解的还不够深刻,从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动,拉近同学们之间的距离,加深同学们对中秋节的理解。

(活动时间)xx年9月20日 (星期一)全天

(活动对象)软工10901全体师生

(活动主要策划人):丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人

(活动顾问)袁锵、陈明阳等班委

(活动地点)男生宿舍557,558

(活动目的和意义)切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋,共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力,体验生活中的另类乐趣。

(特邀嘉宾)李书记、朱书记、彭老师,陈老师,余老师等(欢迎到场指导工作)

(人员安排)(第一位为负责人)

1. 购买及准备面粉和馅:吕璐,刘稳,蒋莉,陈明阳,刘国良,田西山

2. 下午两点半的购物者:邓思思,覃虎金,张文杰

3. 租借用具:郭明坤,丁迁兵,严俊峰,陈兵,胡化腾,朱丽君

4. 布置场地:(男生宿舍557及558寝室长)彭勇,徐闹

5. 和面、擀面:张鹏,张思超,李思辰,肖贝,叶露

6. 择菜洗菜:谢磊,田婷,朱德宇

7. 切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,刘文可,廖占山

8. 包饺子:全体同学及嘉宾老师

9. 洗碗和打扫卫生:丁迁兵,严俊峰及志愿者(陈得鹏,徐闹)

10. 活动记录:吴欢,叶露

11. 拍照:南浩,刘国良

12. 文娱:杨军,白希策(主持策划)+才艺志愿者:范宝珠,肖贝, 朱丽君,吴欢,李思辰,胡志云,田西山,袁锵,严俊峰,彭勇,刘稳等

13. 卫生文明监督:彭勇,徐闹,严俊峰

14. 安全负责人:刘文可,朱丽君

(所需物品)

1. 租借:菜刀(3把),砧板(2个),擀面杖(4个),桌毯(两个),电饭煲(3个)

2. 上午购买:猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等

3. 下午购买:面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)

4. 买月饼:由覃虎金联系朋友帮忙购买

5. 其他用品:洗洁精(一瓶),抹布(四条)

6. 自备:桶装水、桌椅、脸盆

(活动内容和流程)

1. 9月19日下午上完第一大节课后,租用工具的同学就去准备工具

2. 男生各寝室须在9月19日进行大扫除,搞好卫生工作

3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜:素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来

4. 上午8点30指定的同学在男舍557、558集合,大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)

5. 下午2点半买月饼,饮料,一部分饺子皮,一次性碗、杯、筷子 6. 下午4:30全体集合,由陈明阳等和面,由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮

7. 5:30开始包饺子,包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)

8. 煮饺子,吃饺子

9. 由陈明阳等宣读一些班级事项,并确立班训、班歌(详见班会策划书)。

10. 发月饼,由文娱负责人穿插一些中秋节文化知识,才艺志愿者表演节目

11. 由嘉宾老师对本次活动做点评总结并对同学们在各方面(活动组织,班级事务)提出一定的建议。

(文娱节目)

舞蹈(范宝珠)

笛子(袁锵)

葫芦丝演奏(田西山)

单曲(肖贝与杨军合唱)、单曲(刘稳)、单曲(李思辰)、单曲(吴欢)、单曲(彭勇)

讲故事(朱丽君)

魔术(胡志云,严俊峰)

注:具体表演时间由白希策和杨军视实际情况而定

(活动预算)预计250(包饺子)+150(月饼)元

(安全重点)

1.注意上下楼梯时的安全(尽量不要穿拖鞋,以免滑倒烫伤)

2.切菜时注意手下留情(多爱自己一点)

3.煮饺子时要防止被烫伤

4.文娱活动中要注意安全

5.注意用电安全(大功率用电器最好分开使用)

6.不要往窗外扔东西

7.适当准备一些药物(如创可贴,牙膏,酒精等)

8.请大家多爱一点别人,更不要对自己偏心(要有安全意识)

(注意事项)

1. 所有器具尽量借,如果实在借不到则租用,要尽量压缩开支

2. 请所有同学对号入座,及时并准时地开展好自己的工作

3. 安全负责一定要到位,尤其是上下楼梯

4. 卫生监督员要监督同学们事先把手洗干净;尽量保持宿舍卫生(友情提醒:请爱护公物)

5. 人员安排中3、4须在19日做好工作;6、7、9必须在上午8点半之前到达指定地点;10、11上下午都需到场;上午没事的同学也可到场帮忙

6. 完成任务的同学可以主动帮助其他同学

7. 每个人至少要包十个饺子(不会的可以学),有经验者多多益善。

8. 各项任务负责人多留心其他人的表现,及时向吴欢,叶露报告汇总。

9. 每项任务的第一个同学为此项的负责人。负责人记录该组成员参与事务的表现情况,并向活动记录者报告汇总。

(活动总结)

事后有感想的可以在班级的qq群里说说聊聊,也可打印成一篇电子文档,发到陈老师或班级博客里。

软工10901班班委会

沙龙活动策划 篇18

一、活动名称:

电影沙龙--《《地心引力》》

二、活动背景:

经过前几次的交流活动文心社发挥了重要作用,使得活动能够顺利进行,但是在这过程中发现大家对外国文化有一定了解但不够深入,所以通过这次电影沙龙能够使同学们对外国文化产生浓厚的兴趣,并且主动去了解,学习。有利于以后活动的展开。

三、活动目的:

1、提高学生的文化素质。

2、丰富大学的业余生活。

3、开阔同学的眼界促进人际交流。

4、了解外国文化。

四、活动主体:

1、地点:长治学院综合楼101教室。

2、时间:20xx年11月29号晚上6点半。

3、对象:长治学院计算机系全体学生。

五、活动流程:

1、主持人致开场词,介绍电影背景和电影简介 地心引力剧情简介:

瑞安·斯通博士(桑德拉·布洛克 Sandra Bullock 饰)是一个天资聪颖的医药工程师。在第一次航天飞行任务中,她与经验丰富的宇航员麦特·科沃斯基(乔治·克鲁尼 George Clooney 饰)一同被任命。但在看似常规的任务中,灾难发生了。航天飞机被摧毁,只留斯通与科沃斯基两人孤零零地处在外太空——绳索只能拴住对方并且两人同时失重掉进了无尽的黑暗。无声的寂静告诉他们,他们已经与地球失去了任何联系和任何获救的机会。随着恐惧渐渐转变成惊慌,每一次的吸入空气都蚕食着仅剩的少量氧气。然而,唯一能回到地球的方法可能只是向着更远的令人恐惧的广阔的太空区域前进。

2、先放映影片《地心引力》(Gravity,91分钟)。

3、进行游戏环节,考察大家对电影的记忆和感想。

4、交流大家的观后感、统计参加电影沙龙讨论环节的名单。

5、选出一个回答良好的班级并给予奖品,选出一个回答较差的`班级最后打扫卫生。

6、主持人作最后总结。

7、观众按序退场,打扫卫生。

六、活动备注:

影片评价(部分):

1、虽然影片更加写实、更加没有幻想的成分,但是这部电影和之前的3D以及特效大片,如《少年派》等并没什么实质上的不同。仰仗于最新的数码技术,《地心引力》提供了一种梦境般的感受。这是一部给人白热化感受的影片。无论是影评人还是观众,都会被这部电影启发。

2、《地心引力》不是一部传统意义上的科幻片,它充满着张力和令人惊喜的桥段,阿方索·卡隆打造了一部最具现实感和美丽的太空电影。没有外星人,星际空间的大战,也没有反乌托邦情节的设置,只有一个男人和女人在最不利的环境下,应对所面临的问题,但这却构成了十分紧凑的90分钟。

3、看完该片卡梅隆十分兴奋:我惊呆了,被打倒了。我觉得这是有史以来最好的太空题材的影片。这种电影,我很久没有看到了。阿方索和布洛克联手送上了一部讲述在零重力空间内一个女人为自己的生命而抗争的故事。这个故事毫无做作的痕迹。

4、英国的Cine V u e网站给出了五星的超高评价,这部电影一定要在大银幕上观看,特别是IMAX巨幕,才能体会到庄严和宏伟。《地心引力》探索了生命的特殊价值,乔治·克鲁尼是男主角的绝佳人选,他的魅力和诙谐为影片增色不少。

影片背景:由阿方索·卡隆执导,乔治·克鲁尼和桑德拉·布洛克主演。剧本由导演阿方索·卡隆与儿子乔纳斯·卡隆共同撰写,讲述了一个在地球空间站工作的男宇航员和一个女宇航员出舱进行行走测试时,卫星突然发生爆炸的故事。由于其他同行全部丧生,所以这部在太空领域内的“密闭空间”式电影人物极少,几乎只有这两位主演,他们将一同面对宇宙的无垠和人类的孤独。

沙龙活动策划 篇19

一、活动背景:

德育是素质教育的核心,学生会活动策划方案。在坚持以人为本,全面协调、可持续发展的新时代,每个人、每个学校都应该有自己的个性、自己的特色。以德育人,以德促学,寓德育于轻松活泼的氛围当中,凸显我院以德育人,以德促学的良好学风,为此我院将开展以“以德育人,以德促学”为主题的展板展出活动。现将有关事项安排如下:

二、活动目的及意义:

通过此次展板展出活动可以让同学们真正认识到如何做一名合格的文明的大学生,以德育带动学校的.全面工作。让学生通过展板认识德育促学的各方面知识,获得各种道德情感的认知和积累,自觉地加强自我人格的塑造,使学生得到全方位的德育效果,从而促进我院素质教育的全面实施,规划方案《学生会活动策划方案》。

三、活动主题:

以德育人,以德促学

四、活动时间:

20xx年x月x日

五、活动地点:

**学院。

六、活动对象:

全院学生

七、组织机构:

主办单位:院团委 承办单位:院学生会宣传部

八、活动协办单位:

各分院团总支学生会宣传部

九、活动流程:

(一)活动前期

传部给各个分院的宣传部部长开会,讲明此次展板活动细则,让各个分院的部长回去组织人员进行由院团委开会下发此次展板的主题以及通知给院学生会宣传部,院学生会宣展板制作。院团委宣传部以及各个分院宣传部再此期间做好准备工作,将分院和团委的展板组织人员出好。

(二)活动中期

a、院学生会宣传部和各分院宣传部组织好人员将展出展板在规定时间内完成。

b、将制作好的展板由相关工作人员抬至指定地点对学生进行展出。

c、将活动照片发至团委微博、贴吧等网络平台,以达到更好的宣传效果。

(二)活动后期

1、展出结束后组织相关工作人员将展板抬回指定地点,

2、对本次展板展出活动做出总结,指出优点和缺点,以便下次活动发扬优点,改进缺点

十、注意事项:

1、活动通知要及时下发下去,要给各个分院的宣传部部长开会,讲明活动细节,做好准备工作。将展板制作精美,以达到活动预期宣传效果。

沙龙活动策划 篇20

活动主题:

家长沙龙

活动意图:

孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长“望子成龙”心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。

活动准备:

扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。

活动过程:

一、介绍“家长沙龙”

开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。

在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口,征召在家教习惯教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的心理品质。

今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动,希望大家都能抛开顾虑,畅所欲言,在“家长沙龙”里没有专家,只有大家,大家共同学习,共同成长。

二、沙龙签到

1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。

(1)我的名字是( ),我是( )班的家长。

(2)我有一个关于( )的问题。

(3)我可以回答一个关于( )的问题。

2、把家长填好的标签放入箩筐中。

三、热身游戏:《扑克组合》

1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的'小组,而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。

2、请参与的老师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。

3、请获胜的家长来讲他们取胜的经验法。如何才能又快又好地组成牌面最好的小组?在游戏过程中家长有什么想法?

小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开始可能会产生混乱,但经过大家协助和不断的沟通,渐渐有了头绪,最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会出现一些问题,这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作,才能解决出现的问题,共同教育好孩子。

四、全场互动:

1、疑难问题大家谈。

请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签,看看上面提的是什么问题?(家长互助)

2、互相交流经验,解决疑难问题。

3、通过案例分析或小品的形式,让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求。

沙龙活动策划 篇21

一、前言

博恩·崔西:你的渴望是你能力唯一真正的渴望。

罗伯特·清崎:关于未来的一切都是谎言,但最重要的是谎言会成真。安东尼·罗宾:大部分的人都高估自己一年做到的事情,但是严重低估自己10年能做的事情。

读书,能放大我们的格局,让人生更有底蕴,让梦想不再遥远。读书让人谦卑,懂得仰望星空与敬畏未知,执着于求索,不断地充盈自己,接受新的挑战。读书对人成长的影响是潜移默化的',也是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考,拥有聪慧和独立的思想与个性,遵循事物发展的客观规律,找到解决问题的方法。

读书需要积累和分享。积累是一种态度,博观而约取,厚积而薄发。分享是一种美德,知识因传播而美丽,读书因分享而快乐。

一个企业的精神品格和文化素质,很大程度上取决于员工的阅读水平。XX集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生,倡导“积累改变人生,行动改变结果,结果改变命运”的学习理念,员工读书热情高,求知意识强,争做知识型员工,在集团内部营造了良好的学习氛围。XX集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台,旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流,促进员工共同成长,快速进步,找寻读书的乐趣与真谛。

以书会友,共享书香。润泽经典,积淀生命。

读书沙龙热忱欢迎您的加入!

二、活动目的

丰富集团员工的业余文化生活,搭建员工思想交流的平台,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,进一步推进学习型企业建设,宣传集团企业文化,促进员工全面发展,使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。

三、活动主题

读书·生活·

四、活动组织

为切实加强读书沙龙活动的组织实施,充分调动员工的积极性,将活动打造成集团的特色文化,特成立读书沙龙活动领导小组。

五、活动安排

(一)氛围营造

各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风尚,培养广大员工健康、良好的阅读习惯,积极营造好学求知的读书氛围。

1、在集团网站、微信公众号、《XX报》等内部宣传载体对读书沙龙活动予以宣传和推广。

2、根据员工阅读需求采购书橱及部分书籍,设立集团重庆总部图书角,并充分利用员工的图书资源充实书橱,同时建立健全相关阅读制度,拟定推荐阅读书籍目录。

3、各职能部门要充分调动员工读书的积极性,围绕员工素质提升做好活动动员工作,保证读书沙龙活动顺利开展。

(二)活动时间、地点

集团读书沙龙活动每月举行一次,时间为月末周三16:00—17:30,地点在集团会议室(或外部书店读书角)。

(三)活动形式

1、读书活动以员工自学为主,集中学习为辅。

2、集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流。

3、读书沙龙上,员工可就某本书读书心得、某个主题,甚至集团某个经营管理的问题自由发表观点和看法,畅所欲言,不拘泥于形式,不走过场。

4、为增加读书沙龙活动的趣味性,活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目。

5、各职能部门要认真督促员工撰写读书心得,读书心得将择优推荐在《XX报》员工之窗栏目发表。

沙龙活动策划 篇22

一、活动背景

随着人们生活水平的提高,花艺观念不断被推广和普及,越来越多的人开始热衷于花艺创作和欣赏。为了满足人们对花艺的需求,同时为商家提供一个展示自身品牌与产品的场所,我们计划举办一场花艺沙龙活动。

二、活动时间与地点

时间:暂定为每月第一个周末

地点:一定要选取一个宽敞明亮、环境优美、交通便利的地方。考虑到花艺沙龙活动的特性,建议选择咖啡厅或会议室等场所。

三、活动主题

本次活动主题定位为“叶叶相映,花与人共舞”。主题意在表达出花与人之间的互动关系,同时强调花艺创作的人文与审美价值。

四、活动内容

1、花艺师现场创作——通过现场演示和交流,让观众了解艺术家的花艺创作思路和技巧;

2、花艺展览——展示不同风格的花艺作品,为观众提供充足的美学享受和灵感借鉴;

3、花艺分享会——邀请花艺大师和设计师,分享其对花艺创作的`理解和体悟,引导观众更深入地理解花艺的人文内涵;

4、花艺DIY区——提供现场花艺DIY体验,允许观众自由创作,让观众充分参与,在参与中加深对花艺的理解和热爱。

五、活动宣传

宣传方式应多样化,具体规划如下:

1、线上宣传——在微博、微信、网站等社交媒体平台开展宣传,进行多渠道推广;

2、线下宣传——在当地美术馆、艺术学院、花卉市场等处打上海报,并分发传单,吸引更多人来参加活动;

3、媒体宣传——通过当地电视台、广播电台等媒体开展宣传,提高活动知名度。

六、活动结构

1、接待台——派遣专人负责接承参观者,并为其提供必要资讯和服务;

2、展示区——展示不同风格的花艺作品,同时增加花艺杂志等相关资料;

3、交流区——提供观众与花艺师和专家交流讨论的空间,增加观众与花艺师之间的互动交流;

4、DIY区——提供现场花艺DIY体验,同时也可以展示DIY作品;

5、休息区——为观众提供休息和聊天的场所,同时也可举办片段音乐会。

七、活动预算

1、场地租赁费用:2,000元/天;

2、人员管理费用:7,000元/天;

3、物料采购费用:3,500元/天;

4、宣传费用:10,000元/次。

综上所述,为了成功举办一次高品质的花艺沙龙活动,我们需要在各个方面的策划中做足功夫,从活动的主题和内容与活动的宣传和预算等不能有所疏漏。让更多的人了解和喜欢上花艺,一直是我们举办这次活动的初衷与目的,让人们在参加活动的同时,能够拓宽自己的花艺视野,提高花艺的审美和文化水平。

沙龙活动策划 篇23

一、活动背景

为了进一步贯彻和落实“10级学风建设”方案,英语协会申请举办一场以“享受学习”为主题的英语活动。同时,针对很多同学对英语学习的浓厚兴趣。英语协会秘书部和组织部将面向全院同学举办英语沙龙暨圣诞晚会活动,从而调动大家学习英语的积极性。

二、活动目的及意义

1给同学们提供一个英语交流的平台,让更多同学感受一种学习英语的氛围,调动同学们学习英语的积极性。

2用一些趣味性的游戏、比赛来给同学锻炼口语和运用语言的能力的机会。

3通过同学之间表演交流的形式,增加彼此之间的友谊。 4丰富校园艺术文化活动,浓化校园文化气氛。

三、活动流程

(1)主持人开场白

(2)开场演讲并颁发奖品

(3)现场辩论赛

(4)小比赛

游戏1:英文歌曲模唱

规则:在歌曲中截取2-3句歌词,放两遍后让参与者模仿演唱,相似度达到70%才算过,否则遭受惩罚。

游戏2:yes or no

规则:两个同学面对面,每个的头上放一个牌子,牌子上的字是同学要猜的人或事物,彼此先告诉对方一个大概范围。每人可以问对方问题,用一般疑问句来确定答案,我只回答YES /NO,直到最后说出具体是什么。

游戏3:绕口令

规则:以最快的速度读完,用时短且读音基本正确的`胜,接受相应的奖励。

游戏4:嘴巴手指不一样

规则:说完嘴巴手指不一样后再说一个数(用英文说),然后用手指表示一个数,手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰

游戏5:耳语传真。每组准备五人,主持人说一个词语,由组员传下去,看哪组速度最快,最准确。

(5)各部门节目大比拼。

(6)我是人气王

活动内容:主持人发给大家每人一张小纸片,大家自己拿着纸片去找人签名,并要记得签名人的样貌,姓名。最后以认识人最多的为人气王。人气王必须要用英语对所认识同学中的其中一个用英语进行描述。(发奖品奖励)

(7)活动结尾:大家一起唱一首歌。

四、组织负责人及活动对象

负责人:南京农业大学工学院英语协会秘书部、组织部活动对象:南京农业大学工学院全院学生

五、活动时间及地点

时间:12月10日晚上6点到8点半

地点:汇贤楼多媒体教室

六、经费预算:

活动奖品:(笔记本、挂件、杯子等纪念品)150元

活动食物:(水,水果,瓜子等零食)150元

活动材料:50元

合计:350元

七、活动中要注意的问题及细节

使用多媒体教室和购买材料中的安全问题等。

沙龙活动策划 篇24

一、活动目的:

此次沙龙意在加强与企业各界人士的交流,创造良好的沟通机会,推广我司在

行业从事领域及企业理念。借此提升青峰影视品在行业内的知名度,寻找在

行业合作伙伴,整合资源建立开放性合作实现共赢。

搭建一个公开、舒适的交流平台,与投资机构面对面的互通平台,给投资机构找寻最合适的技术、人才的同时,让客户、朋友们能寻找到更好的创意和技术。

二、活动的场地:

1、佛山保利洲际酒店

三、活动时间:

四、活动特邀嘉宾:领导、知名人士

五、活动流程:13:30-14:00签到入场

14:00-14:20活动介绍及开场、介绍XX的情况及本次沙龙与会人员14:20-14:40 XX祝酒(开启)仪式,由相关领导发言14:40-15:00 XX对现状及面临的问题讲解分析15:00-15:15 XX国家相关政策及政府提供相应的服务

15:15-16:15 XX现有传统企业转型物联网行业,或准备转型物联网行业而找不到切入点的企业进行案例分析,已经转型成功的企业的案例分享。 16:15自由交流(或提问沟通),活动结束建议着装

男女士可着正装及便装,请勿着牛仔裤、运动鞋

六、费用预算及物料准备:项目

物料准备

1、绿植鲜花、背景墙设计、签到用品、宾客纪念品、奖品、迎宾提示牌等。

2、设计请柬内容如下:(封面文字内容)

20xx“_____________”沙龙请柬

___________________公司尊敬的______

您好!感谢您对绎达工作的`支持与信赖!20xx“________”沙龙是我公司主办的一场高规格的沙龙聚会,举办地选在“__________”,受邀到会的有xxx领导,参加沙龙的来宾以我公司的重要客户为主,来宾中有xx、xx、xx、等各行业领导和代表,及我公司各级领导。沙龙定于20xx年xx月xx日xx:xx-xx:xx举办,有如下相关主题供您在会上讨论:请您就此次沙龙会议主题做好相关准备,我们为您准备了xxx美食,您还可以根据参会人员名单结识更多的商界友人,我公司领导可为您引荐。敬请光临!20xx“_____________”沙龙详细地址:___________联系方式:_____________

七、人员配置

现场人员:由公司员工组成,负责联络客人及接待客人,与客人进行交流并引荐客人互相认识.

工程组若干人:负责会场布置、投影、灯光、音响设备等装调。服务组若干人:负责沙龙的服务工作(由场地方提供)摄像师1人:拍摄沙龙全过程,录制沙龙重要来宾精彩片断,为有需要的客人录制活动片断。摄影师1人:拍摄沙龙的精彩瞬间,拍摄重要来宾的精彩镜头,为有需要的客人拍照纪念。以上工作人员应熟悉详细的工作须知,各组工作须知详细资料再定。

八、备用地点:

1、佛山希尔顿酒店(人少的会议还是可以的)

2、华美达酒店(文华路)

3、佛山恒安瑞士大酒店(人少和一个会议室是可以的)

4、佛山岭南天地马哥孛罗酒店

5、佛山友和酒店式服务公寓

沙龙活动策划 篇25

一、主题:

内容共学习,心得大家谈。

二、目的:

加强部门文化建设,增强部门凝聚力;丰富员工业余生活,陶冶情操,营造一个相互交流和沟通的学习氛围。

三、负责部门:

行政中心

四、参加对象:

行政中心全体员工

五、内容及细则:

(一)行政中心全体员工每月一本书,每个员工在固定时间内将推荐作品读完并传给下一时间段需读的员工。

(二)员工可以把自己曾经读过的'佳作推荐给其他同事一起欣赏。

(三)员工可根据已张贴出来的推荐作品,写下自己的读后感和心得体会。

(四)推荐文章体裁不限,要求内容健康,积极向上,读后能给人以启迪,字数在两千字以内;读后感体裁不限,字数不限。

沙龙活动策划 篇26

一、活动名称:

电影沙龙--《《地心引力》》

二、活动背景:

经过前几次的交流活动文心社发挥了重要作用,使得活动能够顺利进行,但是在这过程中发现大家对外国文化有一定了解但不够深入,所以通过这次电影沙龙能够使同学们对外国文化产生浓厚的兴趣,并且主动去了解,学习。有利于以后活动的展开。

三、活动目的:

1、提高学生的文化素质。

2、丰富大学的业余生活。

3、开阔同学的眼界促进人际交流。

4、了解外国文化。

四、活动主体:

1、地点:长治学院综合楼101教室。

2、时间:20xx年11月29号晚上6点半。

3、对象:长治学院计算机系全体学生。

五、活动流程:

1、主持人致开场词,介绍电影背景和电影简介 地心引力剧情简介:

瑞安·斯通博士(桑德拉·布洛克 Sandra Bullock 饰)是一个天资聪颖的医药工程师。在第一次航天飞行任务中,她与经验丰富的宇航员麦特·科沃斯基(乔治·克鲁尼 George Clooney 饰)一同被任命。但在看似常规的任务中,灾难发生了。航天飞机被摧毁,只留斯通与科沃斯基两人孤零零地处在外太空——绳索只能拴住对方并且两人同时失重掉进了无尽的黑暗。无声的寂静告诉他们,他们已经与地球失去了任何联系和任何获救的机会。随着恐惧渐渐转变成惊慌,每一次的吸入空气都蚕食着仅剩的少量氧气。然而,唯一能回到地球的方法可能只是向着更远的令人恐惧的广阔的太空区域前进。

2、先放映影片《地心引力》(Gravity,91分钟)。

3、进行游戏环节,考察大家对电影的记忆和感想。

4、交流大家的观后感、统计参加电影沙龙讨论环节的.名单。

5、选出一个回答良好的班级并给予奖品,选出一个回答较差的班级最后打扫卫生。

6、主持人作最后总结。

7、观众按序退场,打扫卫生。

六、活动备注:

影片评价(部分):

1、虽然影片更加写实、更加没有幻想的成分,但是这部电影和之前的3D以及特效大片,如《少年派》等并没什么实质上的不同。仰仗于最新的数码技术,《地心引力》提供了一种梦境般的感受。这是一部给人白热化感受的影片。无论是影评人还是观众,都会被这部电影启发。

2、《地心引力》不是一部传统意义上的科幻片,它充满着张力和令人惊喜的桥段,阿方索·卡隆打造了一部最具现实感和美丽的太空电影。没有外星人,星际空间的大战,也没有反乌托邦情节的设置,只有一个男人和女人在最不利的环境下,应对所面临的问题,但这却构成了十分紧凑的90分钟。

3、看完该片卡梅隆十分兴奋:我惊呆了,被打倒了。我觉得这是有史以来最好的太空题材的影片。这种电影,我很久没有看到了。阿方索和布洛克联手送上了一部讲述在零重力空间内一个女人为自己的生命而抗争的故事。这个故事毫无做作的痕迹。

4、英国的Cine V u e网站给出了五星的超高评价,这部电影一定要在大银幕上观看,特别是IMAX巨幕,才能体会到庄严和宏伟。《地心引力》探索了生命的特殊价值,乔治·克鲁尼是男主角的绝佳人选,他的魅力和诙谐为影片增色不少。

影片背景:由阿方索·卡隆执导,乔治·克鲁尼和桑德拉·布洛克主演。剧本由导演阿方索·卡隆与儿子乔纳斯·卡隆共同撰写,讲述了一个在地球空间站工作的男宇航员和一个女宇航员出舱进行行走测试时,卫星突然发生爆炸的故事。由于其他同行全部丧生,所以这部在太空领域内的“密闭空间”式电影人物极少,几乎只有这两位主演,他们将一同面对宇宙的无垠和人类的孤独。

沙龙活动策划 篇27

【班会活动背景及意义】

开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。

结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。

【班会主题】“增强班级凝聚力”

【会议目的】

1初步确定班级的班训和班歌。

2征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。

【班会时间】

20xx年9月20日(星期一)“包饺子沙龙”之后

【班会地点】

男生寝室557、558

【班会对象】

【班会内容及流程】

1从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。

2“包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。

3由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。

4由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。

5由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的.特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。

【要求】

会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。

【备注】

1本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。

2本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长,调动所有人的积极性,让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面,擀面,包饺子等),提高大家的集体协作能力,相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力

3本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。

4班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。

沙龙活动策划 篇28

一、前言

博恩·崔西:你的渴望是你能力唯一真正的渴望。

罗伯特·清崎:关于未来的一切都是谎言,但最重要的是谎言会成真。安东尼·罗宾:大部分的人都高估自己一年做到的事情,但是严重低估自己10年能做的事情。

读书,能放大我们的格局,让人生更有底蕴,让梦想不再遥远。读书让人谦卑,懂得仰望星空与敬畏未知,执着于求索,不断地充盈自己,接受新的挑战。读书对人成长的影响是潜移默化的,也是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考,拥有聪慧和独立的思想与个性,遵循事物发展的客观规律,找到解决问题的方法。

读书需要积累和分享。积累是一种态度,博观而约取,厚积而薄发。分享是一种美德,知识因传播而美丽,读书因分享而快乐。

一个企业的精神品格和文化素质,很大程度上取决于员工的阅读水平。XX集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生,倡导“积累改变人生,行动改变结果,结果改变命运”的学习理念,员工读书热情高,求知意识强,争做知识型员工,在集团内部营造了良好的学习氛围。XX集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台,旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流,促进员工共同成长,快速进步,找寻读书的乐趣与真谛。

以书会友,共享书香。润泽经典,积淀生命。

读书沙龙热忱欢迎您的加入!

二、活动目的

丰富集团员工的业余文化生活,搭建员工思想交流的平台,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,进一步推进学习型企业建设,宣传集团企业文化,促进员工全面发展,使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。

三、活动主题

读书·生活·

四、活动组织

为切实加强读书沙龙活动的.组织实施,充分调动员工的积极性,将活动打造成集团的特色文化,特成立读书沙龙活动领导小组。

五、活动安排

(一)氛围营造

各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风尚,培养广大员工健康、良好的阅读习惯,积极营造好学求知的读书氛围。

1、在集团网站、微信公众号、《XX报》等内部宣传载体对读书沙龙活动予以宣传和推广。

2、根据员工阅读需求采购书橱及部分书籍,设立集团重庆总部图书角,并充分利用员工的图书资源充实书橱,同时建立健全相关阅读制度,拟定推荐阅读书籍目录。

3、各职能部门要充分调动员工读书的积极性,围绕员工素质提升做好活动动员工作,保证读书沙龙活动顺利开展。

(二)活动时间、地点

集团读书沙龙活动每月举行一次,时间为月末周三16:00—17:30,地点在集团会议室(或外部书店读书角)。

(三)活动形式

1、读书活动以员工自学为主,集中学习为辅。

2、集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流。

3、读书沙龙上,员工可就某本书读书心得、某个主题,甚至集团某个经营管理的问题自由发表观点和看法,畅所欲言,不拘泥于形式,不走过场。

4、为增加读书沙龙活动的趣味性,活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目。

5、各职能部门要认真督促员工撰写读书心得,读书心得将择优推荐在《XX报》员工之窗栏目发表。

沙龙活动策划 篇29

为提高广大幼儿园教师的综合素质,促进教师专业发展,推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设,根据《xx区教育系统全员读书工程实施方案》,制订区幼儿园教师读书活动方案。

一、活动目标

1、通过实施读书工程,创设良好的学习研究环境,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、使教师提高理

论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。

3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。

4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。

二、活动主题

浸润书香,幸福人生

三、参加对象

全区幼儿园教师。

四、必读书目

A《幼儿园一日生活环节的组织策略》

B《。幼儿园区域活动的实践与探索》

C《教师的诗意生活与专业成长》

D《幼教与教师》

备注:中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。其它幼儿园可任选其中两本。

五、主要活动

1、20xx年11月制订《普陀区教育系统全员读书工程幼儿园教师读书活动方案》,确定20xx年全区幼儿教师必读书目。

2、 20xx年12月中、下旬各幼儿园制定读书计划,并采购书籍。

3、20xx年6月,各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《幼儿园区域活动的.实践与探索》举行一次读书交流会,并以幼儿园博客为载体,将教师心得体会刊登到幼儿园博客上,(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇),同时各园精选优秀的读书心得上传至普陀研修网幼教版面的论坛一栏。

沙龙活动策划 篇30

一、活动背景:

加强同学们的口语水平,要敢说,要会说,联系说正宗的英语,掌握练习口语能力的正确方法。

二、活动目的:

(1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

(2)提高同学听说英语的能力;

(3)使同学更大胆的说英语;

(4)开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础;

(5)为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的'条件和环境。

三、活动主题:

每期一个主题,通常是一个单词或一句话。

四、活动对象:

英语沙龙所有成员,特邀指导老师,所有爱好英语的同学。

五、地点和时间:

(1)地点:1号楼104功能室

(2)时间:每周四中午12:40

六、场地布置:

置与主题相符合的ppt

七、活动宣传:

第一步:策划部写出详细活动策划书,宣传部以海报的形式做好宣

传工作,并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

第二步:学习部邀请指导老师,策划部申请场地,准备一切器材

八、活动流程:

(1)指导老师上与本星期相关内容的课

(2)将到场的人分成几组,每组都由部员或英语专业的同学带领,进行交流与讨论。

(3)邀请老师与同学互动,在场的同学可以与老师进行交流与互动,自由提问。

(4)邀请活动实践部长进行检查。

九、注意事项:

1.在活动中注意安全

2.活动结束后,整理好教室卫生。

沙龙活动策划 篇31

一、活动背景:

加强同学们的口语水平,要敢说,要会说,联系说正宗的英语,掌握练习口语能力的正确方法。

二、活动目的:

(1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

(2)提高同学听说英语的能力;

(3)使同学更大胆的说英语;

(4)开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础;

(5)为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件和环境。

三、活动主题:

每期一个主题,通常是一个单词或一句话。

四、活动对象:

英语沙龙所有成员,特邀指导老师,所有爱好英语的`同学。

五、地点和时间:

(1)地点:1号楼104功能室

(2)时间:每周四中午12:40

六、场地布置:

置与主题相符合的ppt

七、活动宣传:

第一步:策划部写出详细活动策划书,宣传部以海报的形式做好宣

传工作,并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

第二步:学习部邀请指导老师,策划部申请场地,准备一切器材

八、活动流程:

(1)指导老师上与本星期相关内容的课

(2)将到场的人分成几组,每组都由部员或英语专业的同学带领,进行交流与讨论。

(3)邀请老师与同学互动,在场的同学可以与老师进行交流与互动,自由提问。

(4)邀请活动实践部长进行检查。

九、注意事项:

1.在活动中注意安全

2.活动结束后,整理好教室卫生。

沙龙活动策划 篇32

活动内容:动画制作的经验分享,动画企业的人才需求,动画行业的发展趋势!活动时间:20xx年6月25日下午15:00-17:00

活动地点:第三空间

活动人数:学生:35人,两点十分:8人

活动目的:让学生了解动画,热爱动画,促成意向学生的成交

活动嘉宾:两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇

两点十分动画实训基地执行院长余杰

两点十分动画实训基地教学总监郭文政

武汉新天创科技有限公司副总经理钟华

邀约对象:大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主,以及大四有意向来参加的学生。

活动内容:

1.主持人开场,介绍嘉宾和本次活动的.内容。(3分钟)

2.“动画生涯“精彩分享(时间20分钟):

A.个人动画职业生涯的发展历程

B.动画的创作

主讲人:陈蔚

3.学生作品赏析(15分钟)

要求来参加活动的学生最好带上自己的作品,最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流,嘉宾也需要给出点评和建议。

4.企业对人才的要求,个人职业的规划(10分钟):

主题内容:介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划,提高学生的加强学习的紧迫性!

主讲人:

5.创作分享(10分钟):

由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

学生代表:

6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)

主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等,可以配合手绘板给学生做一些演示。

主将人:郭文政

7.游戏、抽奖环节:(10分钟)

入场卷中抽出5名幸运之星,并颁发奖品。

活动场内组织:

1、现场统一安排,负责人:

2、现场的布置和座位的安排,负责人:

3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备,负责人:

4、活动现场主持人:小胖

职责:负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求:有激情,对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

5、学生签到负责人:

负责在场地入口收取入场券,核实参与者的身份。

6、现在摄影和拍照负责人:

学生报名:

1、如果有学生愿意当场报名的,可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

活动前期准备:

1、场地准备,6月22日下班前完成,负责人:

2、学生联系,6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数,6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数,并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞,信息包括:姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人:毛小青

3、活动PPT准备:需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过PPT的形式展示,在6月23日上午下班之前完成。负责人:

4、现场的准备:

投影仪、投影幕、电脑各1台,易拉宝2个(影视特训营和两点十分数码),负责人:

宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份),责任人:

现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人:

5、嘉宾的确认和沟通:赵利飞,6月22日上午下班前全部确认。

6、“动画沙龙”的易拉宝1个,标准:120cmx200cm,6月24下班之前制作完成,负责人:

7、电子入场卷,6月20日下班之前做完,负责人:

8、礼品:4件T恤、4个杯子,负责人:

活动预算:

1、场地的租用、茶水和小吃:44人x17元/人=748元。

2、制作入场券:6元/张x6张=36元。

3、易拉宝:110元。

合计:894.00元。

沙龙活动策划 篇33

一、活动时间

xx年4月12日星期三18:30——20:00

二、活动地点

xx

三、活动主题

返回童年

BACK TO CHILDHOOD

四、活动内容

1、简单的介绍俱乐部

2、自我介绍

3、每个人说一件童年中最难忘的事情/最喜欢的动画片

4、名人照片猜猜猜:名人小时候的照片大暴光

5、一起做游戏:

(1)单词接龙游戏:由第一个人随便说一个单词(WARTER),第二的人说一个和这个单词有关系的词(BOAT),第三个人说一个和第二个人说的有关系的单词(SEA)。

(2)国王说:10个人,准备9个号码,和一张K(带表KING),大家一起摸牌,摸到KING的人选择两个号码来做动作(这个动作必须是一个号码向另外一个号码做出的`动作,比如1号咬2号的鼻子等),然后由国王洗牌,重新摸第二轮,但是第一次摸的K的人这次必须最后一个摸牌。

(3)一男一女站在报纸上,回答问题,答错一个题目,就把报纸对折一次。

6、FREE TALK

7、原声迪斯尼动画片欣赏(下午播放动画片)

五、准备事项

1、棒棒糖

2、气球50个

3、儿童的简笔画

4、水彩笔/纸/垫板

5、奖品:毛毛熊等,赠送会员卡一张。

6、扑克牌(1到10+K)

7、红色的绳子或棍子

8、两大瓶可乐、苞米花两袋

9、水彩笔

10、纸杯

11、名人小时候的照片输出

六、活动宣传

1、印制邀请函,发放到各大英语角(工大英语角、省图英语沙龙)。

2、电话邀请前期联系过的、对英语感兴趣的朋友。

3、本次活动由于地点有限,不适合邀请太多的人,基本人数定在15-20人。

沙龙活动策划 篇34

n沙龙主题解释:

高规格的首届精英沙龙,凝聚上海策划精英欢聚一堂,在人事部全国人才交流中心、世界商务策划师联合会(WA)的指引下,为中国策划师行业树一个典范。提供一个智慧精英互动互爱的交流平台,做到良性互动、资源整合,打造中国第一个策划师俱乐部。

n沙龙主题活动:

1、交友游戏(以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情)

2、体验活动(简易方式自我检测、感知身体健康状况)

3、策划讲堂(交流策划理念、传播创新思维)

4、互动游戏(以游戏互动的'方式,挖掘策划真谛)

5、策划师交流(邀请代表性策划师发言,分享策划心得)

6、填写改良卷(提出建设性意见,已备俱乐部改良)

7、自由茶话时间(讨论策划收获和感想)

8、互动抽奖(抽取幸运奖,获赠精美礼品)

n活动安排:

预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品

13:30会议室门口入场签到、抽组别(颜色)、放名片自己抽取接待员1、颜色的分组牌2、音乐3、签到本等

13:45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人

13:48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐

让全场交换到最多的1-2人到台前发言并给予奖励

13:58会议室体验活动略主持人音乐

14:30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

14:40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的T

15:10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

15:25会议室互动游戏略主持人

15:40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人

16:00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐

16:05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐

16:25会议室抽奖嘉宾抽取音乐

16:30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐

n活动准备:

●物品准备:姚婷婷会务物品准备(14号完成)

●物品制作:高言、姚婷婷(自动播放公司介绍、投影T、讲师的T、医院代金券?张)(14号完成)

物品制作审核:

●资料准备:高言+孔劲秋(公司介绍1、俱乐部章程1、调查问卷1、活动流程、空白纸张3,公司象征性刊物放在边上取阅)100套,笔另外发放(公司人员协助装袋)(14号完成)

●物品搬运:高言(8—10人)(当天十点前完成)

●会场布置:高言(12人)(当天十一点前完成)

●当天午餐:高言

●门口接待:姚婷婷+一男一女(职责:签到、发资料袋、矿泉水)

●引导:姚婷婷(职责:引导入位)

●客户接待:高言(职责:沟通)

●音响控制:韩国贵(一人;职责:音响播放、音量控制)

●电脑投影:孔劲秋(一人)

●拍照:孔劲秋(两人)

●摄像:孔劲秋(职责:外请或公司内部安排)

●发奖:高言+韩国贵(职责:礼品奉上)(为张彦服务)

●主持人:张彦

●主讲:唐欣勤(要求试讲)

沙龙活动策划 篇35

、活动目的:

书籍让教师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现拟组织一次“教师读书沙龙活动”。

二、活动时间和地点:

时间:十月开启,每月一次(具体日期另行通知)

地点:三楼多媒体教室

三、参加对象:

幼儿园自愿报名教师

四、活动主题:让生命因读书而精彩!

五、活动方案:

(一)书韵留香,你我共享。(十月)

主持:王XX张XX

活动流程:

(1)主持人发言:(背景音乐)

晶:亲爱的老师们,今天,我们相聚在一起,举行我园首次教师读书沙龙活动。首先,对各位老师的积极参与表示衷心的感谢!

苗:莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”许多名人们的成功经验表明,生命因多读书而厚重,人生因好读书而美丽,事业因读好书而精彩!

晶:开展“读书沙龙”活动,打造“书香实幼”,是促进我们教师专业成长的重要途径,也是推动教师丰富自我的内在动力。为了给老师们创造良好的读书环境,让老师们有条件多读书、读好书,我们成立读书沙龙,希望老师们在读书交流活动中,能够相互借鉴经验,汲取精髓,博采众长,为我所用,丰富教师的文化生活,提升活动的品位。下面我宣布:读书沙龙启动仪式现在开始!

(2)苗:首先欢迎公书记为读书沙龙启动仪式致词!

(3)晶:下面有请公书记为读书沙龙启动仪式揭牌!

(4)好书推荐,搭建共享平台。

晶:书就像无声的导师,引导我们走向美好的未来,使我们学识渊博,心胸开阔。下面有请老师们进行好书推荐,希望每位老师都能找到属于自己的智慧之书。(教师依次进行好书推荐)

(5)相互借阅,你我共享。

苗:听了大家的介绍,想必每一位爱书之人都已经跃跃欲试了吧,老师们,现在就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧!请老师们根据自己的喜好相互交换图书。(背景音乐)

(6)仪式结束,送上寄语。

晶:最后,有请陈园长为本次读书沙龙启动仪式送上寄语和礼物(书签)

很喜欢苏霍姆林斯基的一段话,今天就以它为结束语送给老师们吧:学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。希望老师们...............谢谢大家!

(二)百家争鸣,展现精华。(十一月)

主持人:王XX张X

活动流程:

(1)“书香秀”入场,营造书香氛围

每位教师手持书,伴着优美的音乐入场就坐。

(2)分享书中的好文,交流自己的读书心得。

主持人:经过一个多月的阅读,相信老师们一定有所收获。下面有请老师们分享自己读书的心得体会。

(3)邀请嘉宾(赵老师)精彩点评

(4)图书漂流,精彩循环。

根据交流结果,再次选择自己感兴趣的书阅读。

(5)主持人总结:第一次图书漂流老师们就有这样大的收获,这说明我们的读书沙龙就像一场及时雨,滋润着我们求知的心灵。相信在下面的图书漂流活动中老师们会一如既往的丰富自己,提升自己,让自己的人生变得精彩!

(三)畅谈提升,共享快乐。(十二月)

主持人:王XX张X

活动流程:

(1)美文共享,烘托氛围(背景音乐、PPT)

请(于X、朱XX)教师进行美文分享。

(2)畅所欲言“我读书的那些事儿”

主持人:从小到大,我们每一个人都与书结下了不解之缘,不管是我要读还是要我读,相信您和书之间都有着许多精彩的小故事。下面让我们畅所欲言,说一说““我读书的那些事儿”.

(现场交流读书经历的.故事,读书过程中的心得收获,读书与工作、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点……)

(3)邀请嘉宾(陈老师)精彩点评

(4)图书漂流,精彩循环。

根据交流结果,再次选择自己感兴趣的书阅读。

(5)主持人总结:读书不仅让我们丰富自己,提升自己,而且还给我们的生活带来了许多乐趣,让我们乐在其中!让我们在读书沙龙中尽情的享受这份独特的快乐吧!

(四)快乐读书,幸福成长。(一月)

主持人:王XX张XX

活动流程:

(1)游戏(待定)

(2)交流自己半年来读书的幸福感受。

主持人:“胸无点墨心常怯,腹有诗书气自华”。亲爱的老师们,截止到今天,我们的读书沙龙活动已经开展了半学期了,书籍已经成为了我们的良师益友,读书已经成为了我们的一种生活方式,读书已经成为了实幼的一道亮丽的风景。下面有请老师们畅所欲言,谈谈自己半年来读书的幸福感受。(3-5名教师)

(3)颁发优秀个人读书奖,例:勤奋奖、最佳领悟奖等。

主持人:老师们,本学期的读书沙龙活动告一段落,再此真诚的感谢大家的积极参与!书香雅韵,实幼人生,我们沐浴着书香,汲取着书中的营养,每个人都在不断的成长。我们在这里欢聚,回首走过的一学期,我们充满收获;回首走过的岁月,我们充满期待。书香雅韵,实幼人生读书沙龙颁奖仪式现在开始!有请公书记为获奖者颁奖。

(4)公书记致结束辞!

主持人结束:读书,遨游于浩瀚书海中领悟人生真谛!读书,投身于书韵墨香间品味生命哲学的精神世界吧!让我们的活动中心充盈书的气息,让我们的生活萦绕无尽的诗意!生命,因读书而精彩!让我们做一名有价值、有尊严、有激情、有幸福感的幼儿教师!

六、报名方式:

有意参加本次读书沙龙活动的老师在号之前找XX岛张X老师登记。

七、活动要求:

1、希望各位教师按时参加读书沙龙活动,特殊情况不能参加者履行请假手续。

2、参加沙龙活动的教师带好笔记本,做好记录。

沙龙活动策划 篇36

为提高广大幼儿园教师的综合素质,促进教师专业发展,推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设,根据《xx区教育系统全员读书工程实施方案》,制订区幼儿园教师读书活动方案。

一、活动目标

1、通过实施读书工程,创设良好的学习研究环境,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、使教师提高理

论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。

3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。

4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。

二、活动主题

浸润书香,幸福人生

三、参加对象

全区幼儿园教师。

四、必读书目

A《幼儿园一日生活环节的组织策略》

B《。幼儿园区域活动的实践与探索》

C《教师的诗意生活与专业成长》

D《幼教与教师》

备注:中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。其它幼儿园可任选其中两本。

五、主要活动

1、20xx年11月制订《普陀区教育系统全员读书工程幼儿园教师读书活动方案》,确定20xx年全区幼儿教师必读书目。

2、 20xx年12月中、下旬各幼儿园制定读书计划,并采购书籍。

3、20xx年6月,各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《幼儿园区域活动的'实践与探索》举行一次读书交流会,并以幼儿园博客为载体,将教师心得体会刊登到幼儿园博客上,(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇),同时各园精选优秀的读书心得上传至普陀研修网幼教版面的论坛一栏。

沙龙活动策划 篇37

第一期沙龙活动策划书

活动主题:青年风采 青春飞扬

主办部门:集团人力资源部

协办部门:集团企管部

活动类型:青年员工沙龙活动

活动日期:xx年5月8日

活动负责人:xxxxxx

xx集团青年员工第一期沙龙活动策划书

一、 活动背景

青春,一个多么惹人爱的字眼;青春,一种动人的美好;青春,是我们所有生命绽放的骄傲。

恰同学少年,风华正茂。我们,正处于青春的风华,我们对青春有着特别的理解与想法。虽然,我们还没有缜密的思考,没有成熟的经历,但是我们拥有青春的激情与热血。一路走来,我们在青春的路上,描绘着属于自己的美丽画卷,让我们携手一起,共寻人生的青春风采。

二、 活动目的

为丰富集团内青年员工的文化生活,增进青年员工之间的了解与感情,加深相互之间的思想交流,让青年员工感受到集团的人文关怀,以更大的`程度激发出青年员工的工作热情与创新思维,进一步营造良好的工作氛围,以让青年员工更加充分地展示出自身的青春风采,让我们的青春风采,在中达同飞扬,特举办此次沙龙活动。

三、 活动主题

青春风采,人生价值

四、 主办部门及协办部门

主办部门:集团人力资源部

协办部门:集团企管部

五、 活动时间

xx年5月8日周五,下午13:00,提前15分钟进场。

六、 活动地点

集团中和楼三楼培训室。

七、 活动对象

xxxx各单位安排3-5位青年员工参加,年龄要求28周岁及以下,学历大专及以上,要对沙龙活动有一定的兴趣与认识,并积极做好必要的准备。

八、 活动流程

1、准备工作

(1)做好沙龙活动的宣传工作,以各单位人事行政部为主,进行宣传并落实好相关工作;

(2)以“青春”为主题,确定三篇优秀文章,诗歌、散文不限;

(3)落实出席活动的嘉宾、讲师、青年员工人数等;

(4)落实活动所需的视频、PPT、文章资料、互动节目等;

(5)活动前一天做好对培训室的布置工作,包括音响、话筒、电脑等各设备的调试,横幅的悬挂,桌椅的摆放等;

(6)活动当天上午,再次做好相关确认工作,对活动开场、活动秩序、茶水供应等做好安排工作。

2、活动阶段

(1)自我介绍

每人用三句话来进行自我介绍,第一句介绍姓名、公司、部门、岗位,第二句、第三句任意。0.5小时

(2)美文赏读

三篇美文,指定三人进行赏读,并共同讨论文章主题。0.5小时

(3)励志演讲

由集团企管部主任xxx作简短开头,之后由集团人力资源部副主任xxx作励志演讲,以更大的程度激发青年员工的工作热情与创新思维。0.5小时

(4)互动交流

自由互动交流环节,交流主题:青春梦想、人生价值、职业规划。1小时

(5)励志电影

《杜拉拉升职记》,1.2-1.8小时。

九、 活动组织成员

1、沙龙活动负责人:xxx

2、沙龙活动讲师:xxx

3、沙龙活动主持人:xxx

十、 联系方式

集团人力资源部:xxx

沙龙活动策划 篇38

---------品经典,话名著

一、活动意义

为响应学校读书月,营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。

二、活动目的

通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。

三、活动总体设想

通过这次活动,希望引起更多人的关注,所以需要各部门积极配合,积极调

动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的积极性,让最多的同学参与到活动中来!

四,时间:下周三

地点:主楼三层

五、活动准备工作:

一、宣传,制作海报,(图书馆合作)

二、邀请老师(一到两名,图书馆派人请老师)

三、时间:一到两个小时

四、布置会场,(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)

人员配置:

主持人:1名

照相:一名

物品分发:3-5人

秩序维持:3-5人

嘉宾接待:3-5人

活动当场记录:1人

五、活动大体流程:

1、主持人开场白 (介绍参加者和老师, 介绍活动的整个环节和时间安排) 2老师讲话 (宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)

3老师引导第一位发言者(引导并给予回应)

4.主持人根据时间安排下一位发言

5.所有发言者结束后,轮流分享各自收获

6,所请老师为本次活动作总结

7.宣布结束

(角色分工)

主持人

1.随时可以打断并引导至正题

2确定时间廊 (掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)

3.本身不参与分享或回应,只是引导者或挖掘者;

4.鼓励大家多分享并建设性的'回应

老师

1,引导同学交流并给予回应

2,回答同学的问题并解答

3,总结

发言者

1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容

2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响

3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应

5每位表达自己听后的感受

6提问(了解内容或其思想,然后自己是

怎样的?之后会如何做)

5.支持每个发言者

﹡﹡﹡注:本活动基调以茶座会聊天形式的进行,简单,轻松,活跃。

大概所需参加同学15-20人,大体流程是大家各自说说读书体会感受心的,并且向老师进行提问,把学习中所遇到的问题和老师交流 (先由老师引导,然后大家根据老师的提问,开始交流回答) 大概环节需要90分钟

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学生会学习部 XX 20x1年11月18日

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