短文网整理的大赛活动策划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
大赛活动策划 篇1
一. 活动主题
匆匆那年
二. 活动口号
体味青春，展望未来。
三. 活动目的
1. 调动学生参加风采节活动的积极性, 提高学生的'绘画与摄影能力。
2. 展现人文学子风采，突显青春朝气，使学生更好地感悟生活。
四. 活动对象
人文学院全体学生
五. 策划主办单位
文学院美宣部
六.活动时间
4月8日——4月20日
七. 活动形式
参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处，由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示，主要展示于西一大厅（摄影作品进行打印），微博微信平台也将公布获奖作品。
八. 作品要求
1. 绘画作品要求纸质作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。
2. 具体内容自定，要求作品积极向上，与“青春、变化、未来”相关。
九. 作品评分
邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。
十. 奖项设置
摄影和绘画作品各设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干（具体按作品情况而定），并颁发证书与奖品。
大赛活动策划 篇2
活动目的:
通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服设计中来，让学生设计出自己真正喜欢的校服，提高学生对校服的热爱度，为校园纪律整顿和校风焕发新的'光彩。
活动主题：
我想我校服—校服创新设计大赛
青春灵动的色彩唤醒沉睡已久的心灵，无限的暇思激荡瞬间的灵感。青春的梦想掌握在自己手中，终日陪伴的校服终于有了自己主张的机会，“我想我的校服是怎么样的呢？”狂放不羁的设想吧，精雕细琢的描绘你完美的个性。
活动口号：
创新从我开始，校服由我设计
创新主题：
依于本校特色
大赛地点：
本校内
大赛策划主办：
本校团委、技能组
大赛形式：
以时装画投稿方式进行比赛
奖励办法：
（由团委会定制）
1获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重奖励。
2本次大赛设如下奖项：
金奖1名、
银奖2名、
铜奖3名、
优秀奖10名，
入围奖若干
参赛对象：
服装专业所有同学（除毕业班外）；校内所有感兴趣的同学
参赛要求：
1、作品设计图规范要求
a、画面要求：为彩色稿件，须附上正背面款式图，有条件的同学附上面料小样。
b、设计手法：手绘——参赛者可采用图画设计形式（水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等）
电脑绘制——可电脑设计，以光盘形式参赛。
c、规格大小：为8开或4开
d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套，一人可设计多套。
2、作品背面注明：参赛主题，选手姓名、班级、电话。
3、作品要求：参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价；
要求：
a．技术性：结构合理、比例适当、整体协调。
b．艺术性：设计新颖、构思独特；色彩美观、色彩纹样和谐、富于美感。
c．整体性：上下装成套，简洁大方、美观得体。
备注：
参赛作品归大赛组委会，不再退回参赛者！
参赛日程：待定
评委组成及评比方法：
1、大赛初评委会由服装专业教师、所有学校、年级、班级干部
2、评比方法：
第一阶段：截稿后由组委会组织对参赛稿件进行初评，选出30名入围选手，参加决赛终评。
第二阶段：入围的30幅作品将张贴于图书馆一楼和本校园网上，进行全校师生公投评审。
第三阶段：票数最多作品将根据实际情况，制作加工成校服，为全校学生享用。（待定）
大赛活动策划 篇3
一 活动目的
为了增强我院大学生创业意识，提升我院大学生实践能力，提高我院大学生综合素质，进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的校园文化生活，加强校园精神文明建设，展示我院学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会，结合我院实际情况，特策划此次活动。
二 活动流程
1、海选阶段：在校生以团队（不高于5人）或个人形式参赛。围绕“如何在72小时内利用100元赚取更多的利润”为主题提交创业策划方案。
2、筛选阶段：由我院就业指导中心相关指导老师筛选出优秀可行的.12套策划方案。
3、实践阶段：给予进入实践阶段的12套策划方案，每套优秀方案100元启动资金，进行方案实践，实践时间为72小时。实践结束后递交详细实践报告。
4、评奖阶段：根据实践阶段表现情况及实践报告情况。评选出具有实际操作性的创业项目。
三 注意事项
1、各参赛队伍以合理正当的形式展开活动，取得盈利。不得有虚假交易，恶意竞争等不正当行为。
2、启动资金为100元，选手不得额外增加启动资金。一经发现取消参赛资格。如有特殊情况需向主办方递交申请。3、盈利处理说明：比赛结束后，校方收回100元本金。剩余盈利及物资归参赛队伍所有；若剩余金额不足100元，则由参赛队伍补齐100元现金交还校方。（为公平起见，活动期间将会有学生会成员进行监督，以防作弊）
4、活动过程中应维护新科学院形象，保持活动秩序，注意人身财产安全。
5、参赛队伍要在遵守法律法规，学校纪律，公民道德的基础上，以合理的方式创造利润。
6、策划方案上请注明班级、姓名、联系方式。
四 活动时间安排
1、3月4日-3月20日。各参赛小组递交方案。
2、3月20日-3月25日。筛选优秀可行的初赛方案。
3、3月26日-3月28日。72小时实践安排。
4、3月29日-3月30日。递交详细实践报告。
5、3月31日-4月3日。汇报评选获奖方案。
大赛活动策划 篇4
一、活动背景
近几年，一股“汉字热”悄然兴起，汉字是中华民族一切 文化的工具根基，掌握好汉字和汉语语言基础，是进行一切文化再创造的基石，在越来越多的孩子喜欢外语，喜欢崇洋媚外的现在，更需要纠正孩子们的偏见，这就需要采取灵活多样的形式给同学们补上汉字和汉语这一课。
二、活动目的
1.激发同学们对汉字的兴趣，增进人们对汉字的感情，帮助同学们更多的了解中国文化的优良传统;
2.帮助同学们更深入的了解中国汉字文化的精髓，让同学喜欢学习汉字，有主动识字的愿望;
3.激发同学们的好好读书、勤奋学习的热情和有意识去养成多思多问多专的习惯
三、活动主题
“传承文化，弘扬国学”
四、活动时间
20xx年xx月 xx日(周三)大二初赛
xx月 xx日(周四)大一初赛
xx月 xx日(周一)第一轮 大一决赛
第二轮 大二决赛
第三轮 大一、大二友谊赛
五、参与对象
学院经济学院全体学生，大一、大二以班级为单位必须每班出2人，大三大四学生自愿。
六、主办单位
xxx
七、活动地点
xxx
八、活动流程
1.主持人介绍本次活动每一轮的比赛内容及规则;
2.将选手以班级为单位分组，2人一组;
3. “我说你写”：由主持人依次朗读题目词语，词语中随机选字让每组选手填写，(若选手不明白词语意思，主持人应简单进行介绍)一共10个字，每个字给10秒默写时间和10秒展示时间(选手举起手中的小白板给记分员看对与错)，同时大屏幕上放映出正确的写法
规则：每组需要在10秒结束时举牌，正确计一分，错误不计分，默写得分最多的队伍获胜。(4分钟)
4. “一音多字”：事先准备一些卡片，卡片上写拼音;主持人根据抽中的'拼音给选手出题，选手需要写出与其读音相同的任意汉字并造词。一分钟内，比谁写出词语正确的数目多，每答对一个得一分，答错或不答不得分，主持人共抽两张卡片。
规则：每组队伍可以进行小声讨论，但不能影响其他队伍，时间到时停止作答。(5分钟)
5. “一旁多字”：由主持人说出一个偏旁部首，并让三组选手轮流写出该偏旁可构成的汉字，而且用这个字组出由主持人规定范围的成语，在一分钟内写出词语，比谁写出正确的成语数目多，每写出一个正确的成语得一分，写不出或写错队伍不得分，得分最多的队伍获胜。(6分钟)
6.“心有灵犀”：此轮考验选手表达与理解能力;每组选手一人表达一人猜，首先一位选手背对屏幕站立，另一位则身面对屏幕用语言和肢体语言来表达屏幕上出现的词语，猜对数量多的队伍获胜。
规则：语言中不得出现屏幕上的字(包括与之发音相同的字、以及代表此词语的英文)，出现后该词被淘汰，并算作一次违规，违规2词则扣一分。比赛中可以选择“过”也最多可以“过”3次。答对得一分，答错或“过”不得分，得分最多的队伍获胜。每队限时三分钟。(9分钟)
7. 由评委为各位选手打表现分，记分员收取各位评委的评分表，然后评委对参赛选手进行详细的点评，此时由记分员统计每队分数，将最后结果交给主持人，由主持人公布名次。
8. 大一大二友谊赛结束后，主持人邀请老师为获奖选手颁奖，并合影留念。主持人宣布大赛结束。(决赛)
9.主持人宣布老师先行退场，其次宣布观众有序退场。
10.主办方清理现场。
九、比赛安排：
1.xx月14号中午12：30进行抽签活动，决定各班比赛顺序。
2.每轮分3组进行比拼，每组2人，团队答题。
3.每轮比赛只有一支队伍获胜，在6轮比赛全都结束后，轮数获胜多的队伍奖晋级决赛。
十、奖项设置
大一 冠军 一组
大二 冠军 一组
大一、大二 最佳表现奖 共两组
十一、相关要求
(一)各司其职，密切配合
各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。
(二)强化宣传，营造氛围
加大宣传力度，充分利用微信等信息平台，广泛宣传活动内容，扩大校园影响，在全校形成浓厚的舆论氛围。
(三)及时推送，定时更新
要做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作，及时报送活动信息。
(四)秩序井然，题材新颖
保持良好的工作秩序，搜集崭新的素材，努力创新。
20xx年xx月8日
大赛活动策划 篇5
【活动前言】
现在社会手机已经演绎成为一种时尚文化，手机壳也有了其独特的内涵与可创造性，受到了大批青年人士的追捧与崇拜。十二生肖是中华文化不可或缺的重要组成部分，它是中华文化的一种象征。十二生肖更是华夏民族5000多年文明积淀下来的一个缩影，作为一位炎黄子孙，十二生肖是我们无法忘却的印记。观察这个时代的中国，发现大部分的年轻人很钟爱国外的十二星座，却不那么了解十二生肖。我们希望此次活动能成为一个弘扬中国优秀传统文化的良好媒介。所以这次活动我们将现代时尚与传统结合，彰显出中华文化推陈出新，革故鼎新的特点，顺应时代变化。为落学校领导关于团学活动结合专业特色，扩大参与面积，创新求精的要求，我们策划举办此次“艺文节”。
【活动目的及意义】
十二生肖，是中国传统文化的重要部分，90后出生于意识形态日渐淡薄的年代，伴随着流行文化与消费主义长大，传统文化渐渐被许多人遗忘。我们希望借此次的“十二生肖”手机壳设计大赛，唤醒内心的创意精灵，点燃内心的激情火种。更希望借此次活动让同学们对十二生肖有一个更深的了解，也希望同学们能感受到祖国传统文化的美。同时增强大学生的动手创作能力和创新能力，进一步凝聚学生，激发学生的`积极性和创造性，强化学生主人翁的责任感与历史使命感，提升学风建设。
【活动开展】
参赛对象：长理全体学生以及校园各个团体，个人或者组队的形式参加均可。
参赛形式：在领取的报名专用纸张上作画，内容就以自己中心的“十二生肖”为主题。
活动时间安排：
1、XX年04月09日—XX年04月17日初赛
2、XX年04月18日—XX年04月29日复选
3、XX年05月07日决赛
初赛XX年04月09日—XX年04月17日
（一）活动宣传：
1、会议宣传：
班长、文体委员开会通知比赛事宜并发放报名表
2、海报制作宣传：
（1）手绘海报（12张）
（2）电子海报（4张）
（3）吉祥物（公仔）（12个）
（4）手绘手机壳模型（5个）
3、点对点邀请宣传：
（1）、社团 （2）、校园个人（3）、班级（4）、走访寝室（5）、网上发帖
4、定点报名宣传
报名地点：艺术楼二楼大厅 汀香园前坪（附 报名表）
（二）作品收集：
1、作品收集时间：XX年03月31日—XX年04月1日
2、4月1日于艺术楼选出初赛优秀作品40份
3、给40位进入复赛的选手开会
复赛XX年04月18日—XX年04月29日复选
（一）复选安排
1、上网购买手机壳模型50个，并发放到入选的40为参赛选手手中
2、作品收集时间：XX年04月10日
3、地点：设计艺术楼c-302
内容：选出12份优秀作品
（1）网络评选：选出两份
（2）专业老师、学生会主席团及各部长评选：选出10份
注意：
a、每个环节要及时记录上传至校园网、微博，致力于各级对本比赛的关注。
b、统计入选选手资料，并发放至相应负责人
（二）复选作品公布
(1)给晋级12位选手开会通知决赛相关事宜
(2)针对其初赛作品给予建议
(3)拍摄12位选手及选手作品照片
（三）复选作品宣传
(1)海报宣传4张（全开，内容为复赛名单及其优秀作品展示）
(2)新闻宣传
决赛
（一）前期准备（XX年04月25日—XX年05月6日）
1、召集进入决赛的12名选手开会通知决赛流程及作品修改意见
选手抽签决定决赛绘画的内容（十二生肖)
2、与相关部门共同进行决赛现场布置工作
（二）决赛具体布置及流程
【活动场地】
艺术楼展厅
【活动时间】
XX年05月7日 下午07:00
【活动人员】
所有进入决赛的选手
参与要求
1、可选手单个进行比赛
2、可选手以团队形式进行比赛(3人)
【主持人】
1号男2号女
【活动具体流程】
地点
内容
时间/分钟
艺术楼展厅
青协疏导指
导观众
1.引导员（介绍活动的相关内容）
2.组织观众现场秩序（座位、纪律、礼貌）
3.现场观众投票（宣传部事前准备的票、投票箱子）
4.接待嘉宾
10
领导讲话
演讲稿
5
开场舞表演
比赛开场
10
比赛开始
选手现场绘图
统一在规定位置上作图
45
唱歌
歌协人员献歌两首
10
“好拍份子”
（延续比赛）
信息部及拍摄爱好者在周边拍摄全局大场景。
（比赛全程）
目的：
a、记录内心变动的瞬间。
b、拍摄照片后续制作成故事影集。
打分
a、领导打分（占80%）
b、观众投票（占20%）
20
注意：
a、始终重视观众的流动
b、领导的进退场招待
c、礼仪小姐的服务
d、赞助商的特别招待，必须有相关负责人点对点的应对
【决赛作品展示】
参赛选手对自己的作品进行设计说明和讲解。
【奖项设置】
名称
奖品
一等奖（1名）
荣誉证书、奖品
二等奖（2名）
荣誉证书、奖品
三等奖（3名）
优秀奖（6名）
荣誉证书