五年级学生《少年向上,真善美伴我行》读后感

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2025-09-09读后感

短文网整理的五年级学生《少年向上,真善美伴我行》读后感(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

五年级学生《少年向上,真善美伴我行》读后感 篇1

我对这本书的印象很深刻,因为它教会了我们许多做人的道理。比如:王亚南先生一生读书,一生成就;陈俊宾先生为一句话守了一辈子,有些人的一生就是这样为莫个东西或某件事守了一辈子。但是,令我真正动心的是其中一篇叫《我愿做你的双腿》的文章。

在这篇小短文中,有为男孩叫卿浩洋,他单单为了一句“我们一起回家”坚持了六年,但可别小瞧这么一句简简单单的话,这句话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家,一起玩耍,有好吃的东西也一起分享,就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”,不过他却用实际行动说明了这一切,并且足足坚持了六年。

卿浩洋那种助人为乐的精神深深地打动了我,书中还有许多像这样感人的事迹,其实只要我们用心去观察,生活中到处有这样“真、善、美”的事物,愿我们行动起来把我们的世界建设成美好的家园!

五年级学生《少年向上,真善美伴我行》读后感 篇2

“少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。

真善美,这三个字说难理解,也不难理解,说容易理解,也不容易理解,这要看你有没有真正深入体会过,有没有真正去践行过。真善美,这三个字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虚作假,要真心对待身边的每一个人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回报社会。美,不是指外貌美,而是指心灵美,一个人只有心灵美,才是真正的美。

这本书主要分为四个单元,分别是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动。读了这本书,让我感受最深的就是感恩这个词了。每当我生病时,妈妈总是抛下一切,把我送到医院;每当我

伤心时,妈妈总会来安慰我;每当我生气时,妈妈总会来跟我讲道理,并让我不要生气。妈妈为我做了这么多,我是时候应该回报了!

做为未来的的接班人,同学们只要加入我们的奋斗加入我们的贡献,我们的国家就会更加繁荣富强,一起学习真善美吧!让我们所有人都拥有真善美!让感恩成为我们的习惯!

五年级学生《少年向上,真善美伴我行》读后感 篇3

我从识字以来,书籍是我的好朋友,它们有的让我懂得文明礼貌,有的让我懂得要珍惜友情……这次寒假我阅读了《少年向上真善美伴我行》。有许多故事让我感受很深,但其中这个故事使我震惊!韩国著名生物学家黄禹锡的论文被揭发造假,这是件让人愤慨的事!科学容不得半点虚假,尽管事后他在电视上两次道歉,但这仍不能抚平人们心中的气愤。

“感恩的心,让爱充满人间……”每次听到这些歌曲,不禁让我想起一件事:镇江某小学有位小男孩患鼻炎癌花了很多钱,老师要求我们捐款帮他渡过难关,我们大家积极捐款,一元十元,一百元不等。我们从身边的小事做起,一件又一件,天长日久,小的事一件件垒起,助人为乐的种子就会在我们心中生根发芽。

这本书还让我明白做人要做真人,无论在什么地方,什么时候都要养成良好习惯。要学习好奇心强,大胆试验的爱迪生,珍惜时间的鲁迅先生,懂得宽容的曼达拉,杰出的音乐家贝多芬……我坚信,以后我会从我自己做起,从身边小事做起,做一个积极向上的好少年,让金色的阳光伴我成长。

五年级学生《少年向上,真善美伴我行》读后感 篇4

人生追求自我完善无非就是达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么?我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有属于我自己的独到见解,以下是我的浅薄看法:

真,就是真诚待人。

真善美中的真是只要真诚待人,做真实的自己,不吹嘘,不浮夸。其实也就是真心和真行。大家都听说过刘备“三顾茅庐”的故事,刘备、关羽和张飞到卧龙岗去请诸葛亮出山,来帮助他们谋划大业,恰巧诸葛亮这天不在,刘备只好失望地回去了。不久,刘备再一次去请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游了。过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情景不敢惊动,一直在门外站到诸葛亮醒来,才彼此坐下交谈。诸葛亮见刘备等人待人诚恳、心中有志,便答应刘备帮他建立蜀汉皇朝。刘备的“三顾茅庐”,使他完成了大业,让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会真诚的来对待你,这样一来,人世间就不会有互相猜疑,互相欺骗。

善,就是善良。

三字经“人之初,性本善,性相近,习相远。”说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事情,不计报酬不为名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。

善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。黛玉葬花-------是善良让她怜花;丛飞用爱心感动了中国,这是他的善心所在。每一份善良都会使人为之感动!

美,就是心灵美。

我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心。心灵的美才是真正的美,伊丽莎白曾经说过:“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸,什么也没有,画家却能画出美丽的少女,一件简单的乐器,聪明的音乐家会把它演绎成不朽的篇章。

美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗善良的心,不拘小节,无私奉献,便可以创造美丽。

知识欲望追求真,道德欲望追求善与美,真善美,即人间理想。真善美是需要我们去追求,去执行。真善美伴我行,我心中的真善美!

指导教师:邢小侠

顾倚墁

有些人感叹道:“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。然而,生活中的点点滴滴都会流露出真善美。

这或许是一个善意的提醒。当你误入歧途而迷失方向时,总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以是爸爸,是妈妈,是老师,是同学。无论如何,他们对你的提醒,都会表现出他们对你的爱与关怀。

当然,这还也可能是一句简单的问候。每天清晨,当你走出家门,遇到一个陌生人,相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离。如果人与人之间都能做到这点,那么世界将会变成更好的人间。

一天下午,放学后我拿着两个包子在家对面的银行门口和小伙伴们玩耍。我和小伙伴们正玩得高兴,突然来了一个衣衫褴褛的小男孩来到我面前,他什么都没有说,就看着我手上的包子,伸出手来,嘴里吞咽着唾沫,我看到了他那渴望的眼神,感受到他那纯真的心灵。我对他说:“你是不是想要这个包子?”话音刚落,他就点点头,伸手过来,张开他那小小的,但却很粗糙的手,吞咽了一下唾沫,我没想这么多,就直接把包子给了他。虽然我失去了一个包子但我收获了许多的东西。赠人玫瑰,手有余香。我付出的虽然不多,却体现了一份真诚,一份善良,一份爱心。

曾经发生过这样的事:有路人扶起了摔倒在马路上的老人,却被冤枉为是他撞倒了人,有一位老人正在步履蹒跚地向前走着。他一头苍白的头发,满脸的皱纹,眼睛眯成了一条线,有些驼背,拄着一根拐杖,一点点的挪动着。经过的路人总会打量一下他,便自顾自地走了。突然,前面有一辆自行车飞快的骑了过来,眼看就要撞上老人,自行车上的男青年急忙把车把往左一拐,老人躲闪不及,还是被车撞到了一边。自行车却只是晃了晃,青年稳了稳车把,头也不回的便飞快逃走了,撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了脚步,对着老人指指点点,窃窃私语。却没有一个人肯上前扶起老人。老人倒在地上,用手支撑着想要站起来,却力不从心,又摔倒在路上,两手有在地上摸索着,想找到掉在一旁的拐杖。“那个青年太不负责任了,撞了人就跑了,也不看看伤到人了么!”一道愤怒的声音响起,是一位妇人。她眉毛紧皱,眼神有些愤怒。说着便想上前扶起老人,却被身旁的一位路人拉住了。“唉,你可别过去!”“为什么?你们不去,我怎么能不去?难道看着不管吗!”妇人有些疑惑和愤怒,语音升高了几分。“你不知道,几天前也有这样的事……”“好心”的路人在她耳边小声地把事情说了一遍。妇女眉头皱得更深了,说话的语气有些不足:“应该不会发生那样的事吧。你看他……”“唉,这是谁也说不定呀!”说完,便快速地离开了。“可是……”妇女犹豫地站在那里,看老人无助的样子,怎么也移不开脚。“应该没想象的那样吧!那种事也不一定发生呀。”想到这里,妇女还是决定过去帮一把,刚迈出脚就又顿住了,“可是,如果真遇到的那种事,就麻烦了。如果……”妇女心中思索着。妇女抿抿嘴,皱了皱眉。“算了,还是先看看老人的再说吧。走一步算一步。”权衡之下,妇女还是决定去做。她快步走上前,将一旁的拐杖拾起,递到老人手中,并将老人轻轻扶起,拍了拍他身上的灰尘,轻言到:“大叔,我们去医院看看吧!”便打了个的,离开了。留下一路人的窃窃私语……“病人没有事,休息一下就好了。”听到医生的诊断,妇人才放了心,坐在病房等老人的家属来。不久,有两个年轻人闯了进来,匆忙跑到床前,焦急地喊道“爸!爸!你没事吧?!”老人悠悠转醒,没有说什么。“爸,究竟是谁撞的你,我们去找他讲理去!”老人茫然的看了看四周,突然颤抖地指着妇人说“是她。是她撞了我!”年轻人愤怒着转身,对他大吼:“原来是你,你竟然这样对我爸!”妇人一下在蒙了,急忙站起来“不是我!大叔,你忘了,是我把你送来医院的,撞你的是一个青年人!”“还狡辩!就是你撞得,你还敢不承认?!”……妇人现在很烦恼,自从几天前被老人冤枉后,她一直在四处奔波,希望能找个当事人给她作证,可是人都走光了到哪去找呢?这可把她急坏了。那老人的儿子也来过几次,要求她要负责,否则就告他,这可怎么办……正在妇人烦恼时,敲门声响了起来。她赶紧起身去开门,来人竟然是——那个老人和他的孩子。妇人急忙把他们请了进来。两个年轻人不好意思的笑着,搓了搓手说:“大姐,对不起。几天前错怪你了今天我们是来道歉的。”“这是……”老人笑着握住妇人的手“孩子啊,对不起啊。那天,老头子我刚醒,脑子有点不清醒,错怪你了。今天,我亲自带他们来跟你赔罪了,你可别建议啊!”两个年轻人急忙递上手中的东西“这是我们的赔偿金请收下。”妇人站起来阻止了他们,“没事,这是我应该做的,不用这样。”“孩子,我们给你添麻烦了。”“没事大叔,我不会建议的。”妇人笑着回应。“哈哈,好孩子啊,真是谢谢你了!”老人开心的笑了。妇人看着老人的笑容,心里说不出来的欣慰,也笑了出来……赠人玫瑰,手有余香。让我们守住我们的善良。守住我们的心灵,相互关心,相互帮助,让社会变得更美好!

朋友们!请擦亮你们的眼睛,去发现身边的真善美,去发现这个世界的美!但在这同时,我们也要记住:在发现真善美的过程中,也要让别人发现我们的真善美!

五年级学生《少年向上,真善美伴我行》读后感 篇5

一本书,让我受益终生;一本书,让我知道许多名人故事,这本书就是《少年向上 真善美伴我行》。

书中教会了我一些好习惯,让我知道好习惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事,在我心中,这些人都是遥不可及的,但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。

这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志,读完他的故事后,他的那句“无论如何,我要对别人的时间负责,而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信,让很多人得到了方便,我认为我应该向他学习,做一个守信的人。

《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动,因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊,让他们走到哪里,就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美,是友谊让它变成了美丽的风景线,并在两个孩子之间建起了友谊之桥,让两个孩子相连,让他们相互为对方着想,也是这种力量,让他们一直坚持到毕业。

同学们,让我们告别坏习惯,为了理想勇敢地努力吧!

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