爱国故事读后感

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2025-09-26读后感

短文网整理的爱国故事读后感(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

爱国故事读后感 篇1

—天下午,我认认真真地把《詹天佑》这篇文章读完了。这篇文章主要讲了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。”这句话给我的印象多么深刻啊!

读着读着,我不由得赞叹,多么了不起的詹天佑啊!任何困难也阻挡不了他前进的脚步。是啊,我们在学习上不是也需要这种精神吗?我们每个人在学习中都会遇到很多困难。这些困难轻者会影响某一部分学习资料的掌握或某一科目的学习成绩,重者会使人丧失学习信心或厌恶、逃避学习。因此,要想取得好的学习成绩和终生热爱学习,就务必学会勇于应对困难,发奋克服学习困难。

在现实生活当中,有些同学在学习上遇到困难时,都是采取消极、逃避的方式应对。一遇到困难就退缩,自暴自弃,整天顾着玩,不把心思放在学习上,还找各种各样的借口来原谅自己,成绩就越来越差。其实,只要我们下定务必要学好的决心,就不会觉得难。詹天佑修筑京张铁路的事例证明,如果一个人痛下决心,所有的问题都是能够克服的。

这篇文章让我懂得了;做任何事情要想取得成功,就要有战胜困难的决心和勇气,顽强拼搏,坚持到底。

爱国故事读后感 篇2

邱少云,大家都十分熟悉,在夺“三九一”高地时,烈火烧到他身上,已严重威胁着他的生命。那时,他只要跳出来就地打几个滚,就能够把火灭掉。但是,这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价,许多战士都有可能丧生在敌人的炮火底下。为了胜利,邱少云烈士没有这样做,这个伟大的战士以惊人的毅力忍着,直到最后一息也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

读完了这篇文章,我对邱少云烈士肃然起敬,为了胜利,为了顾全大局,这位伟大的战士以惊人的毅力忍受着烈火焚烧的疼痛,直到生命的最后一息也没挪动过一寸地方,没发出一声呻吟。

想想自己的所作所为,我惭愧不已。每次上课,我连四十分钟也熬不住,听着听着就会和旁边的同学说闲话,搞小动作……想到那里,我的脸不觉热辣辣的。记得有一次,我和同学讲话,不料被老师发现了,我被老师批评了一顿,还写了一份说明书。我心里一向有一万个不服气,嘴里还嘀咕:写就写,有什么稀奇。有的同学不是也在讲话,为什么只罚我一个呢?真不公平。此刻想起这件事,我真惭愧。我是班干部,不以身作则,只看到同学们的缺点,还想跟违反纪律的同学看齐。如果班上的同学都像我一样,上课不严格遵守纪律,只顾及个人的感受,不顾全大局我想,班风学风必须会很差,老师上课的思路必须会被打断,课程进度必须会跟不上别的班级,整个班级都会一团糟。这样,我们不就成了害群之马?

我要向邱少云学习。他在烈火缠身的状况下,为了胜利,到最后一息也没动过;我也就应在上课的四十分钟里专心听讲,自觉遵守纪律,好好学习。

爱国故事读后感 篇3

前几天,我看了一本书,它的名字叫做——《爱国的故事》,故事都讲得十分精彩。

为了保卫自己的国家,他们不惜自己的生命,甚至坚持与敌人对抗,但却被敌人们用卑鄙的手段给残害了。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是文天祥在敌人的牢里创作的诗句,将永远激励着后人保卫自己的国家。有一个叫李爱民的抗日小英雄。他仅仅几岁就加入了抗日小英雄的队伍当中,并且是村里抗日儿童团里的团长。他带领小伙伴们帮助八路军和民军站岗、放哨、送信,为打击日本侵略者做出的贡献可大啦!1743年,李爱民已经十二岁了。那年日本侵略者占领了白家庄,让乡亲们无家可归,只能躲进山沟生活。一转眼到了秋天,乡亲们决定抢回果实。那天夜里,月亮和星星都被乌云遮住了,整个天空黑得就像扣了黑锅。虽然乡亲们抢到了粮食,但是抗日小英雄李爱民还没来得及逃跑就被日本侵略者发现了。日本鬼子把李爱民吊在一棵杨树上,抡起皮带就使劲抽打,边打边问他:粮食藏哪了?可李爱民就是不说。这可把日本军官气急了,随后,两个日本兵立刻用刺刀尖杀死了李爱民。他在临死前竟不忘告诉他们:你们杀了我一个,却杀不完千千万万的中国人!

一个十二岁的小孩子竟能如此伟大,我又何不向他学习呢?

爱国故事读后感 篇4

今天,我在《科学》里偶然看到了钱学森的故事,才知道他不但是个火箭专家,还非常爱国呢!

他1934年毕业于上海交通大学,为了更好地报效祖国,又到美国麻省理工学院进行深造学习,并于1936年转入加州理工学院继续学习,后来又拜著名的航空科学家冯·卡门为师,学习航空工程理论。钱学森学习十分努力,三年后便获得了博士学位并留校任教。1949年新中国成立后钱学森很想回国报效祖国,可是美国不准他回国,美国的海军次长金布斯说钱学森相当于五个师的兵力,就是枪毙了也不能让他回到中国去。 但是后来,钱学森历经千心万苦,终于回到了祖国的怀抱,并为我国“两弹一星”的研发做出了巨大的贡现。

看了这篇故事,我不禁想起了许多像钱学森一样热爱祖国的人,他们有的把自己的钱捐给国家搞建设,有的用自己的知识为国家谋发展,有的甚至为了国家的利益献出了宝贵的生命。马上快到国庆六十周年了,我不由的问自己,我们又该如何的热爱自己祖国呢?我想作为一个学生,我们首先要学好课本,打好基础,将来才能跟好的报效祖国。

当我们遇到困难时,让我们想想像钱学森那样热爱祖国的人们吧,还有什么不能克服的呢?

爱国故事读后感 篇5

钱学森于1936年转入加州理工学院继续学习,并拜著名的航空科学家冯·卡门为师。不久,经冯·卡门的推荐,钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。从1935年到1950年的15年间,钱学森在学术上取得了巨大的成就,生活上享有丰厚的待遇,但是他始终想念着自己的祖国。 然而,钱学森回国却充满了波折。那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,一个美国上校说;“钱学森无论走到哪里,都抵得上一个师,绝不能让他回去。”1950年 9 月中旬,钱学森办理了回国手续。他买好了从加拿大飞往香港的飞机票,把行李也交给了搬运公司装运。然而,就在他打算离开洛杉矶的前两天,忽然收到美国移民及归化局的通知——不准回国!移民局威胁道,如果私自离境,抓住了就要罚款,甚至要坐牢! 移民及归化局迫害钱学森引起了美国科学界的公愤。不少美国友好人士出面营救钱学森,为他找辩护律师。他们募集了 15000 元美金作为保金,才算把钱学森从看守所里保释出来。1955年 6 月,终于在周关怀下,钱学森一家人回到阔别20年的祖国。

这不禁让我想起一个电视节目,许多人为了得到一张绿卡,为了能够留在国外,不惜一切代价,甚至倾家荡产。我不知道国外有多好,但我知道一个像钱学森这样的人,是每一个国家都会敞开大门迎接的人。我希望我成为这样一个人。

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