短文网整理的三年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
三年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1
我喜爱这本书，他告诉我许多道理。
主人公鲁滨逊不听父亲的话，去冒险，在一次去往非洲的航行中，不幸遇上大风暴，全船覆没，开始了他长达二十八年的孤岛生活。在什么都没有的荒岛上，没有一点食物，没有一个房屋，没有一件衣服，没有一件武器，没有一条出路，没有一丝被救的希望。自制武器衣服，把小岛变得富饶起来，救了一个野人星期五。就在生病时，也能自己治疗。他建了小房子；做了实用的桌子、小匣子；捕了小羊、小狗，把它们圈起来；种了小麦、稻子，慢慢收获……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。终于，一艘船把他送回家。在什么都没有的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！
读完之后，我不禁反省自己：如果我也去了荒岛，能活几天？一天？两天？三天……我又能干些什么？不会劈柴，不会打猎做饭，我连洗自己衣服还洗不好的呢！一个人多孤单呀！没有一点食物，没有一个房屋，害怕野人。
他教会了我上进、百折不回的精神，不要被困难吓倒，要坚持不懈，刻苦奋斗，应该学习一些生存方法。生存如一条急河，要不断磨练自己，乐观是一种积极向上的重要，必不可少的伟大心态，再不高兴的时候谁能保持这伟大的心态？
读这一本书，让我受益匪浅。
三年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2
夏天，悄悄地来了，虽然是初夏，但外面还是火热朝天。书架上，那一本本被阳光照耀的书影，我又一次翻开了《鲁滨逊漂流记》这本书……
鲁滨逊，是一个少年，他不听父母的劝告，踏上了航海之路……路上，他和船员遇到了少将，碰见了凶猛的暴风雨。最后，只有鲁滨逊一人幸存，但他在一个荒岛上，一个人也没有，他很后悔没有听父母的劝告，但后悔又有什么意思呢？
鲁滨逊，在航海途中经受了一次又一次的折磨，破碎后，遇见了一次又一次的死神的模样，又一次次的脱离困境，这，正是上帝的惩罚。
经过与鲁滨逊在一起的荒岛求生，我豁然开朗了，也渐渐地领悟到：离家出走是不好的行为，要不小心被丢弃在荒岛，不要慌张，要冷静面对。
在荒岛，没吃没喝的，怎么办呢！没关系就算如此，等于给了我们一个变得独立自立的机会，就看你要不要接受它的了。看见《鲁滨逊漂流记》之后，我明白了一个道理，少看生活的黑暗面，多看生活的光明面；多想想自己有的东西，少想想自己没有的东西，自给自足就行了……
曾经，我也不那么像鲁滨逊，父母们把我娇惯坏了，也很爱淘气，依赖性也挺强。不过，我现在都没了，不是么？我已经变得独立了，并不会什么事都要父母帮忙了，自己的事情自己做，对吧！
我们的从前，是否也会依赖父母！是的，我们会，只不过在无意之中，变成了一种依赖性的习惯。我们必须变得独立自立，加油吧！各前冲！
感谢你，鲁滨逊，因为你，我试着改变了……
三年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3
读完 《鲁滨逊漂流记》这本书 ，我感触很深：做生活强者真不容易。人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒 , 要勇敢地面对困难，克服困难 , 始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个生活的强者。
小时候，我因为身体虚弱经常乘车而呕吐，就再也不敢乘车了。每当我看见别人乘车上街下乡那潇洒的风姿，我的心里既羡慕又胆怯。
有一天，我准备乘车去买学习资料，站在汽车旁徘徊。这时，爸爸对我说：“你怎么吗？”我摇了摇头。爸爸明白了，意味深长地对我说：“在人生的道路上 , 谁都会遇到困难和挫折 , 就看你能不能战胜它。战胜了 , 你就是英雄 , 就是生活的强者。你瞧，那些运动员也惧怕过、也出过汗、也流过血，但他们能战胜恐惧，克服困难，最终站在了领奖台上。晕车又又神秘可怕的呢？”我听后，调整了自己的心态，决心向恐惧心理发出挑战。我紧握拳头，心里想着爸爸的话，用坚定的脚步登上了汽车。“我成功了！”在到达目的地的时候，我高兴地大喊：“我再也不怕晕车了！”
其实，如果有害怕危险的心理，你就必定会向危险屈服，从而束手无策，成为危险的俘虏；反之，你拥有冲破危险的勇气，就能让危险乖乖地败倒在你的脚下，只有跨过“害怕”这个栅栏，才能成为 生活强者 。
三年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4
这几天，我们班正在共读一本书，叫《鲁滨逊漂流记》。读完以后，我大有感触。虽然这个故事发生在二百多年前，但它至今都一直在激励我们在生活中要乐观，要敢于去创造，创新。
主人公是鲁滨逊讲述了他不听父母劝阻，坚持要海上去冒险，结果流落荒岛，坚强生活二十八年，抓准时机，回归祖国的故事。在他那儿的生活，没有像城市里的一样什么都有，吃什么，住什么都必须靠自己做。他没有坐以待毙，而且充满信心，用自己灵活的双手和聪明的大脑，修建了住所，种植了粮食。甚至还驯养起来了家畜。其中最值得说的是他刚上岸几天没有粮食，动手制面包的事。由于没有磨，就不能磨面。他创新的用木头当起了磨，结果成功了。过了几年，他把这个荒岛改成了他的美好家园。后来生活了28年，吃尽了苦，终于回家了。
在我们的生活中，也有许多敢于创新的人。比如说近代画家齐白石爷爷，本是个木匠，靠着自学，成为著名画家。可是他并不满足，而是创新的吸取历代画家的长处，改变作品的风格，在他的一生中，五次改变了画风，后来的作品比早期更加成熟了。而自己呢？总是循规蹈矩，应该像那篇《苹果里的五角星》课文一样，创新看看，就会有意想不到的收获。
敢于创新，关键还在“敢”字上，创新往往是付出很高很惨痛的代价。哥白尼的“日心说”发表之前，人们一直以为太阳是围着我们转的。正是哥白尼以生命作为代价，创了新的宇宙观。所以，我们应该向着鲁滨逊学习，学习他那敢于创新的精神！
三年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5
从前有个叫鲁滨孙的，他在一次航海中翻了船，只有鲁滨孙一人幸免，鲁滨孙飘流到了一个荒无人烟的小岛上，他发现岛上没有人，也没有食物，又不能回国。鲁滨孙用自己的智慧克服了岛上重重的困难与危险，在岛上孤单的生活了27年，最后在一次巧遇下回国了。
读完这篇长篇小说之后，我真佩服主人公不怕困难的同时也反省了自己。如果我在这样一个没有食物，没有人烟，没有住所的地方带呆下去，那么我一刻也受不了。如果我在荒岛看见了野蛮人留下的白骨我可能早就吓死了。总之一句话：遇事要懂得怎样让自己去做这件事，不能光说不做假把势。
管我什么也不会，但是，我可以努力学习呀，我长大以后要用知识自立更生。我就把社会当作一个“荒岛”，而我就用知识作为“武器”用知识在“荒岛上立足。
所以我不能靠父母养活我们，如果我们长大了，父母老了，还让老人养我们么？只有不断努力，不断学习，才能像鲁滨孙一样，成为一个不会被社会淘汰的人。
当我读了鲁滨孙漂流记后，它就真的给了我许多的道理和启发。
三年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇6
鲁滨孙漂流记描写主人公鲁滨孙不从父命，天生爱冒险，曾三次远航，终于遇难漂上荒岛。他以百折不挠的毅力，辛勤的劳动，不仅生存下来，而且改变了生活环境，开垦出种植园和牧场，盖起住所。24年后，鲁滨孙救下邻岛的一个野人，给他起明叫“星期五”作为自己的仆人。后来鲁滨孙帮助一艘停泊在岸边的英国船的船长制服水手的叛乱夺回船只，鲁滨孙搭该船驶返英国。
读了这篇小说我悟出了一个道理：一个人一个世间，一个人一种生活，一个人决定一种命运。这篇小说表达了要求个性解放，勇于冒险的进全神。生动逼真的细节使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。
鲁滨孙的生存能力让我感动。我想起了和我同住一楼的那位大姐姐。她已经双目失明，可是她却坚持生活，勇于生存，用自己的勇气和毅力坚持下来，生活下来。著名文学家海伦。凯勒双目失明又耳聋，可是却坚持下来，还写了一大批优秀作品。难道她不应该值得我们学习吗？她的勇气和毅力不应该值得我们学习吗？