放牛班的春天观后感

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2025-10-09心得

短文网整理的放牛班的春天观后感(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

放牛班的春天观后感 篇1

最近,我看了一部电影——《放牛班的春天》,它感人至深,让我留下了深刻的印象。

影片讲述了一个“失败”的音乐家马修先生,他来到了一个名叫“池塘之底”的学校做学监,这所学校的学生都是“问题少年”,学校的校长哈森是一个残忍而粗暴的人,他用“行动——反应”这一制度来管束着这些孩子。然而,马修在校期间却十分痛恨这个束缚孩子天性的制度,他用自己的善良和宽容感化了这些在别人眼中看似无可救药的孩子们。他十分热爱创作,他费尽心思把这些孩子组成了一个合唱团,对他们进行教导,用音乐来净化他们的'心灵,最终,给这些孩子的人生带来了巨大的影响。

这部电影最令我感动的一个场景是:当马修先生不得不离开“池塘之底”的时候,那些可爱的孩子们用美妙的音乐来送别他,并且将自己对马修先生的思念和祝福全部都写在了纸飞机上,飞到马修面前,使他留下了幸福的泪水。电影结束后,这个场景深深地印在了我的脑海中,让我感受到了爱的伟大。

马修先生是一个伟大的教育家,他用自己的人格魅力来感化着这些内心孤独的孩子们,即便是校长否定他,他仍然坚持让爱来点燃希望,用心照亮前程。

看完这部影片,我的内心久久不能平静,同时也明白了一个道理:一个人是好是坏,不能仅仅从外表来看,只要内心纯洁——就像那些看上去很调皮的“坏”孩子,实际上是十分善良的——没有什么是改变不了的。(姚骞泽)

放牛班的春天观后感 篇2

看完此部电影后第一感触是觉得马修老师真的很伟大。他是值得我们敬佩的老师。不管他所在的环境多么恶劣,面对的学生有多么调皮,但他不会去抱怨,不会去选择放弃,而是以他宽广的胸怀包容着这些可怜的孩子,他以一颗博爱的心将温暖和希望播撒在孩子们的心田。他用音乐唤醒了这些孩子们冷漠的心,也唤醒了他们对生活的热爱和渴望。

而我们作为一名教育工作者都应该去学习马修的教育精神,用心去教育孩子,把目光放在孩子身上,了解他们需要的是什么,对待每一个孩子要有一颗包容与赏识的心,因为每一个人都会有自己的闪光点,不能放弃任何一个孩子。

但愿天下所有的老师都能用尊重、用平等、用爱心、用情感去感动学生,因为只有做到这样才不愧于“老师”二字,电影的结尾马修离开的时候收到那群曾被视为恶魔般的`孩子们写满了祝福与期盼的纸飞机!在那一刻马修的心是感动的是欣慰的也是激动的。因为他得到了孩子们的肯定,作为一名老师最需要的就是学生的认可与爱戴。但自己不用心不努力又如何能得到这些呢!所以我们作为一名教育者,对待孩子要做的一定不能愧于心。

放牛班的春天观后感 篇3

贝比诺是个孤儿,他的父母在二战期间牺牲,只剩下他一个,没有一个真正爱护他的人,他所期待的星期六爸爸会来接走他,只是他单方面渴望的假象。马修对他的特别关注让他感受到了世间的温暖,不会唱歌,就做合唱团团长助理,不允许任何人伤害他的心灵。乃至在马修离开的时候,他的追随和马修的不丢弃,构成最美的景象。

在马修的身上,我隐约读到了自己的影子,全身心地为每一个孩子努力着,付出着,用我的热情和爱心去激发学生内心深处的柔软,只有当孩子们有了期待,有了对生活的向往,他们才会从心底改变自己的行为。一定要相信:你用心爱着的每一个孩子,他们也同样用心地爱着你。

莫翰奇是一个喜爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的'单亲家庭的孩子。他的孤傲,他的自卑,使他的心门紧闭。马修发现他天籁般的嗓音,用激励,用耐心让他淋漓尽致的展示。当合唱团在表演《黑夜》时,在他的眼神里,读到了自豪,读到了快乐和感激。

放牛班的孩子就这样一个个被温暖着,发掘着,他们心灵的春天到来了,因为被爱着,因为被关注着。

放牛班的春天观后感 篇4

今天我在学校里看了一部电影,这部电影的名字叫《放牛班的春天》。这部电影里讲的是在一个下雨天,一位老人在读他的老师的日记。

这本日记讲了:马修老师是一位音乐失业的老师。他被调到了辅养院里的一个班去当代课老师。在那个学院里,几乎那个班所有的孩子都是调皮捣蛋、固执、不怕老师的学生。学校实在没办法,只好用体罚、禁闭的方法老惩罚孩子们。马修老师和别的老师不同的是,他相信这个班的同学都有“春天”的.一面,只是没有人给它正爱。

当孩子们一次次犯错时却一次次地用爱心去接纳他们,最后孩子们终于变听话了。他又发现孩子们有唱歌的天赋,特别是莫翰奇的男孩,他有一个金嗓子和天籁之音,在马修老师的教导下,他们变成了一个音乐小队。当马修老师要走时,他们的心已经被马修老师“净化”了。

每个人都会犯错,只要去宽容他、帮助他,他才会知道错误,下次才不敢做,不能动不动就惩罚,这样虽然能让他害怕,但是会让害他的心灵,会让它变得更孤僻。

放牛班的春天观后感 篇5

今天下午的两节课都是学校课程,上课铃一响,我就赶着去上佳片有约了。

今天,因为能去电脑室上课,所以苏老师要给我们欣赏一部很好的电影,这部电影视在在法国拍摄的,名字叫《放牛班的春天》,放牛班的意思是那些专门收调皮捣蛋学生的班级,一提起调皮捣蛋的学生,我就联想起了各种各样的恶作剧,这群孩子也是爱做恶作剧的吧?!

电影描述的是在一个寄宿学校里的放牛班的故事,由新转来的教师马修任教,马修以音乐改变了这群问题学生的生命。马修想用音乐来净化他们的'心灵,他将全部学生组合成一个合唱团,让他们每个人都唱唱歌,看看每个人的嗓音如何。结果学生们从来都没有碰过音乐,声音个有不同,我看了哭笑不得。

接触音乐是一件美好的事情,我也很喜欢音乐,音乐能抒发出人们美好的情感。我想音乐能抚慰学生们的心灵,可能孩子们都没有察觉生活中细微而又美好的事物。也许以前,只有恶作剧让他们愉快。因为这些孩子们被亲人抛弃,受到了校长的虐待,所以,他们用恶作剧来发泄,他们应该得到宽容和掩护,宽容才能够抚慰他们的心灵,而不是校长那样简单粗暴的教育。

如果所有人都像马修一样,能明白、理解,那么大地永远世春光明媚,放牛班也会有美好的春天,你们相信吗?

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