短文网整理的爱心活动心得体会（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
爱心活动心得体会 篇1
上周三我们班承办了爱心义卖活动，虽然那一天的天气不好，但是我们还是很有激情的开始了此次活动会。
但是刚开始我们就遇到了困难，因为那天的风很大，外出的人也就不是很多，再加上天空始终飘洒着零零星星的小雨，这无疑给我们的义卖活动加上了些许的'不如意，面对这恶劣的天气，我们这组的同学都表现出了积极乐观的态度，刚开始还不习惯大声叫卖，只有等到有人向我们询问商品价格的时候才会主动介绍各种商品以及它们的价格，可是过了那么久之后，并没有很多人来买我们的商品，于是有人开始大声叫卖起来了，这样在大家的互相鼓励下，组员们都相当卖力的叫卖了：“义卖献爱心啦！”最后大家不甘心屈服于这恶劣的坏天气，于是拿着我们要卖的东西一个寝室一个寝室上门义卖啦，刚开始我们遇到的是大一的学弟们，他们都好有爱心的哦，一听说我们是为了帮助桃园县的贫困学生而进行的义卖，马上很热情的买了很多东西，尽管他们现在并不需要，这让我们心里很是感动，原来爱就在我们身边，只是有时候它悄悄躲起来逃过了我们的眼睛。
虽然这次献爱心义卖的时候老天给我们开了一个小小的玩笑，但是同学们的那份激情却没有因此退去，反而更加卖力的做好这次活动，通过这次活动，让我们真真切切地感受到了这世界上爱的存在。
爱心活动心得体会 篇2
1月25日以“携手衣加衣，共建温暖大家庭”为主题的珙县大学生志愿服务西部计划志愿者开展的“暖冬行动”的捐赠仪式在观斗中心校举行。来自四川自贡的“衣加衣”项目组爱心志愿者们经过七个多小时的长途跋涉，到达珙县观斗苗族乡中心小学。四川“衣加衣”项目组志愿者、社会爱心人士和珙县大学生志愿服务西部计划志愿者向等候多时的孩子们赠送了1500余件衣服、100双袜子、100双手套、100双耳套以及2个篮球和部分鞋子、作业本。
1月26日珙县大学生志愿服务西部计划志愿者们(牟相铸、李清波、钱林森、范杰)接过四川“衣加衣”爱心人士手中的“爱心”接力棒，继续在珙县的恒丰乡、沐滩乡、仁义乡走全是泥泞的小路、翻山越岭的在大山深处持续开展暖冬行动。珙县大学生志愿服务西部计划志愿者们先后去了四个乡(珙县观斗乡、恒丰乡、仁义乡、木滩乡)的五个学校，三个敬老院，为偏远山区的贫困学生、部分空巢老人、孤寡老人赠送衣物5000余件。本次活动得到了团县委的大力支持，受到了当地人民的好评。
同时本次活动的'开展业存在很多不足，现将不足的情景总结如下：
1、活动的时间和地点安排不合理。时间在星期天，地点又很远，且又在观斗开展活动;
2、没有给四川“衣加衣”项目组志愿者、社会爱心人士等讲清楚路线及路途中注意的事项，导致他们推迟到达;
3、在观斗举行捐赠仪式时在很多细节上存在不足。如：西部志愿者的工作分工不到位等;
4、在写策划书时，方案不详细，研究不周全;
5、活动的宣传不到位，没有进取的向宜宾、成都等知名报社投稿;
6、部分珙县大学生志愿服务西部计划志愿者参加活动不进取，很被动;
7、我们进取争取的部分衣物不适合学生穿;
8、没有及时的写好工作总结;
9、因时间紧，缺少和四川“衣加衣”项目组志愿者的交流。
以上就是开展本次活动的重点不足之处，在以后的活动中我会听从领导安排，汲取这次活动中的教训，争取把下一次活动搞得更好。望领导一如既往地支持我们工作。
爱心活动心得体会 篇3
经过了着次爱心捐助活动，让我深受启发，看了他们的生活环境，在和我们的环境相比，差距很大。他们的学习都那么的优异，我们又有什么理由不好好学习哪？他们哪边连卖钢笔的都不多，连蓝墨水都没卖的。可是，他们上课时用中性写字都哪么好，我们用钢笔写字为什么还写不好哪？
他们学习的环境和我们比起来也是天壤之别，他们信息课只有6台电脑，七八个人用一台。我们却是一人一台。他们的操场是用泥沙做的我们却是塑胶跑到，他们只能玩一些稚嫩的游戏，我们却每天玩的满头大汗，可是他们也很快乐。
我们这一趟虽然只有4个多小时可是我们却收获满满，因为我们懂了什么叫爱心，在同一片蓝天下，人们有同一个梦想，就是每个人都要有爱心，人人平等，不要看不起有困难的人，每个人都有困难。
我们的口号是：同一片蓝天，同一个梦想。让我们带着梦想起航吧。-------李宗朕
周六上午，我参加了由老师和班级家委会叔叔阿姨组织的赴平邑爱心捐助活动，活动时间很短，我也很累，但是收益很大，感想很多，主要有以下几点。
首先，我奉献了爱心，心中有一种自豪、快乐感。以前在学校组织下，也给贫困的山区孩子捐过一些钱物书本之类物品，但是没有与贫困学生见面，也不知捐哪里去了，这一次我与贫困学生做在一起面对面交流，非常高兴。捐的东西不是很贵重，但是对他们确实有用，对他们来说很实用，通过交流，从他们语言和表情能够读出他们内心是特别高兴的。同时我也感到自己确实长大了许多，已经能帮助别人了，心中滋生一种不可言状的快乐感，幸福感，成就感。
其次，增长了见识 ，开阔了眼界。平时自己在家里生活条件很好，误认为每个家庭都一样很好，通过这次活动发现了原来还有许多人许多家庭并不富裕，特别是在农村地区还生活着许多贫穷的的人们，他们需要帮助，需要关爱，需要我们伸出援助之手去改善他们的生活改善他们的学习环境。我们在城市生活，条件优越，无论是学习环境还是生活环境都要比山区的孩子强，所以我们更要好好学习，用知识把自已武装起来，长大以后，为国家为社会做出更大贡献。
再次，自己的综合能力得到了锻炼。我相信班上没有几个同学在家做过饭，活动中我们每一个人都参加做饭，自己动手很有意义。活动中相互之间密切配合，也增进了同学相互间友谊，开展的各类活动，使同学们的各方面能力都得到了锻炼，提升。这次活动非常好也非常有意义，以后希望学校经常组织类似这样的活动，给同学们更加丰富的生活空间。-------王卓
在老师和家委会的组织下，我们班开展了献爱心活动，通过捐款的方式来帮助贫困儿童。
这次活动，我们共捐助了五个孩子，按照计划，在这周周六，我们坐了两个多小时的车来到了他们的学校。学校很小，教室也特别少，操场只有五亩地，上面布满了沙石。听校长说，这块操场是老师们花了一天的时间打理出来的，为了让孩子们拥有一个能供他们在下课后玩耍的地方，老师们付出了很多努力。我们开会的地方是他们的食堂，小小的一间屋子里，平日里却坐满了九十多个人，这个数字令我们惊叹，也让我对他们产生了一份敬意。
参观过学校后，我们分成了五个队，分开来探望这些孩子们。我们排着队去了我们队资助的孩子家。我们资助的孩子是一个三年级的女孩--朱亚慧。这个孩子文文静静的，不爱说话，和她交流时，她的声音特别小，而且在她的眼睛里，我们看到了一份微弱的自卑感，这让我的心头微微一震。我们试着跟她交朋友，试着和她进行沟通，渐渐地，她的眼里不再有之前的那种自卑，取而代之的是一种高兴的感觉，声音也变得大了些。她的家并不是很远，家里的布置也还算可以，听大人们说，这种已经是不错的了。饭后，我们开始给她辅导作业，她的作业写得十分认真，字也十分工整漂亮，她的理解能力也很好，交过她一种方法后，她便能举一反三。我想，一个家庭环境、学习环境如此的孩子，她的学习精神却比得过我们很多同学，这一点，难道不值得我们反思吗？
这次活动开阔了我们的眼见，让我们了解了其他经济困难的孩子们的生活。从小生长在城市里，过着优越生活的我们，还有什么理由不努力学习？从今以后，我们应该更加努力学习，来报答父母，报答老师，报答这个社会。------符艺馨
星期六的时候，我们班级里组织了一次有意义的活动---去平邑县的万山村给贫困家庭的孩子捐助一些衣服，食品，资金，学习用品。这次活动让我感受十分深刻，成为我生命中的'一个宝贵记忆。
我们早上八点左右坐上大巴车，开往平邑县的万山村。途中，我们一人说了一句对这次活动的评价和感想。不知不觉过了三个小时，到达了万山村。
到了那里，我们先去了万山完小学，因为我们捐助的对象在学校里等着我们的。我们顺便看了那边的环境，与我们的相比，实在差远了，他们的教室是平房，有的还漏雨，课桌板凳十分破旧，食堂里一个桌子就做八九个人；而我们的教室，一栋就是五六层，课桌板凳都很新，房顶漏雨就更不可能了。食堂也不会一个人桌子就做八九个人。我深刻地感觉自己的学习环境真的很好。他们的操场全是土，一到夏天就长满了草，也没有橡胶跑到，很容易就受伤。、
我们看完了学校，就去了捐助对象---朱亚慧的家里。他们家里十分简陋，墙上油漆没有刷，家里没有课桌，床是木板做的，被子是花面的旧被子，家里没有零食，水果也没有，餐具很旧，茶壶没有壶盖，让人看了心酸。可是，她学习特别好，才三年级，写的字比我们有些人写得好多了。而我们生活条件那么好，没有理由不好好学习了。
我们的生活条件哪一点都不比农村差，所以，我们要珍惜美好时光，好好学习，天天向上。------王凡予
“同一片蓝天，同一个梦想”我们临沂十二中七年级十二班的全体师生及家长委员会的家长于十二月十四日一起走进“平邑县武台镇万山完小”学校献爱心活动，万山完小是地处平邑县最北的一所小学，附近六个自然村的孩子都在这所学校就读，其中朱亚慧、高艳芬、温项宇、刘东瑞、丁发喜这五位同学都是来自附近的单亲贫困家庭。
我们首先来到了万山完小参观了他们的教室、图书馆、食堂及操场看到他们的学习条件是那么的简陋，再看看我们宽敞明亮的教室、图书馆我们还能有什么样的理由不去好好学习呢？
参观完学校我们一组的同学来到朱亚慧同学的家中她的父亲常年在外打工，母亲常年身体不好，生活很艰苦，她本应该和我们一样拥有着幸福的童年，但被残酷的现实所剥夺；八岁的孩子在家帮妈妈干很多的家务活，过早的担负起家庭的重担。和朱亚慧妹妹比起来在家我是衣来伸手饭来张口使我感到好惭愧以后我也向小妹妹学习帮妈妈干家务活。
这五位天真可爱的同学们，本应该享有同我们一样多姿多彩的童年，而残酷的现实剥夺了他们这个权利，也抢走了他们温暖的家，但他们并没有因缺少关爱、家庭贫困、生活条件差而沮丧，反而以优异的成绩回报关爱他们的家人，用他们坚强的精神克服了种种困难。然而，在父母关爱下，家庭比较富裕，生活条件优越的我们却还不知道珍惜，就像大人们所说的“身在福中不知福”，通过这次献爱心活动使我深受启发和感动，我们还能有什么样的理由不去好好学习呢？
就像老师所说的：“幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸”，我们应该懂得关爱、懂得珍惜、懂得感恩，珍惜现在美好的学习环境。“同一个蓝天，同一个梦想”让我们努力奋斗，为自己的梦想勇往直前！------ 胡丰婷
2月14日一大早，我和爸爸早早的起床，因为按照计划，今天我们班将赴平邑山区，进行献爱心结对活动。不到七点，我就催促着爸爸快点出门。怀着激动的心情来到学校，发现许多同学早已来到，虽然外面很冷，但大家的脸上都洋溢着灿烂的微笑，大家盼望着尽快将这份微笑和快乐传递给山区的孩子们。
除了同学们，家长们也很支持这次活动，有11位家长代表同我们一起去。老师将大家分成五组，每组指定一名家长担任领队，选出每组的队长、副队长和旗手。在家长代表们发言后，我们开始了这次爱的旅途。在车上，大家欢声笑语不断，同学们都压抑不住心中的兴奋，每个人都起来发表了心中的感受。每个同学都希望，把飞翼班最美好的一面展现给山区的孩子们，让这个冬天因我们的到来不再寒冷！经过了3个多小时的颠簸车程，我们终于到达平邑县的最北边的小学--万山完小。我们排队进入学校，边走边听校长介绍，看到万山完小的环境，我们心里有说不出的滋味，尤其来到操场，只有一片有着许多锋利石子的光秃秃的土地，却没有任何体育设施，而且一不小心就会被石子划到。听校长说，本来土地上长满了杂草，是所有老师在“十一”放假期间，拿着锄头辛苦了一天，才清理干净，手上都磨出了水泡。在学校简陋的食堂，通过校长的介绍，我们了解到，就是在这样艰苦的环境中，万山完小走出了许多优秀学子，他们分别考入清华大学、北京政法大学、南开大学。这些辉煌成绩的取得，靠的是这些扎根山区、无私奉献的老师们辛勤的付出，靠的是寒门学子“学海无涯苦作舟”的勤奋和刻苦。对照他们，我们的学习生活环境是多么的优越，我们有何理由不去认真学习？
参观完学校，我们5个小组带着事先准备好的物品及爱心款，分别去探望5个贫困同学。我们组来到了3年级朱亚慧的家里。朱妈妈非常热情，给我们拿出许多好吃的。刚开始，亚慧有些害羞，不和我们交流，眼神里露出胆怯的神情，渐渐地，在组内几位男生的调动活跃下，气氛越来越融洽，亚慧开始主动与我们交流，拿出作业，给我们检查。我很吃惊，小小年纪的亚慧写了一手漂亮的字，作业做的非常认真工整，基本没有错误。我们几个女同学帮助亚慧预习新课，她听得非常认真。组里的几个男同学，看到亚慧的学习用具很少，主动跑了很远的路，买回来了许多只笔送给亚慧，亚慧的眼神里流露出开心和感激之情。
时间过得真快，一眨眼，集合的时间到了，我们依依不舍得和亚慧告别后，回到万山完小，与其他4组会合，大家在一起互相交流，这一天里，大家看到的，听到的，有太多太多的感动，每个人心中都有许多许多的话想倾诉……、
离别的时候到了，许多人的眼里都含着不舍的泪水，车渐行渐远，万山完小的老师和同学还在那里挥手相送，虽然只是短短的一天，但我们感觉与山区的孩子已心连心，我们已把爱心和祝福留给大山深处的他们，相信他们，会永远记住这美好的一天，记住我们这些为他们送去欢笑和温暖的城里的大哥哥、大姐姐们，他们会带着这份感动去感恩父母、感恩老师、感恩社会……、
我们坚信，通过这次短暂的爱心之旅，我们每一个人收获的不仅仅是感动，更多的是一份动力，这份动力将激励我们在学习上努力，在生活中自立，学会感恩，学会回报。同一片蓝天，同一个梦想，让我们把爱心永远传递，让幸福永远相伴！------孟 欣
二〇××年十二月十五日
爱心活动心得体会 篇4
这个月里，我们再一次满怀希望地等待着爱心义卖活动的到来。
在爱心义卖活动还没有开展的期间，我们都不断地在做准备。尽管有些人做的贡献并不大，但是他们心中有爱。这种爱可以温暖他人，可以撑起一片蓝天，不是吗?在我露出笑容的那一片刻，其实有些孩子在默默哭泣着。他们原本是天使，现在被生活所迫，而生活在黑暗之中。开展爱心义卖活动是让我们全校同学帮助他们逃离黑暗，感受温暖。
在爱心义卖活动刚刚宣布开始时，我们全班同学都齐声欢呼、满面笑容。当我走到“爱心街”时，看见每个摊位前面都彩旗招展、人山人海、热闹非凡。而且每个班的海报都各有特色，但是他们的主题都是一样的：与爱同行。我兴高采烈地走到我们自己班的摊位上，仔细地选着适合自己的物品。忽然，我的.目光聚到了一副“大富翁”上。“好像挺不错的”，我心中默默地想。于是我拿出五元钱，将它投入捐款箱。那时，我感觉自己很快乐。因为我期待着与同学一起玩大富翁时那一张张甜美的'笑容。走在“爱心街”上，我充满好奇地到了一个人山人海的摊位里。突然，我的目光又再一次投向了另一个物品。那是一个粉红色的、乒乓球形状的灯。当时我就想，灯，不就是为人照明嘛!我拥有这个，照亮身边更多的人吧!我天真地想着。我这样想着也这样做了。在爱的旅途中，我不止两次把爱心钱放入捐款箱中，同时我也很快乐。其实，印象最深刻的是卖我的那瓶“生命之水”了。那瓶水，对于贫困孩子来说就是生命之水。当我买好东西走在路上时，看见一个正急着去买水的小女孩，于是，我兴奋地走到她面前，举着这瓶水，说到：“小妹妹，你能捐点爱心吗?这瓶是生命之水，希望你用十元钱将它买下来好吗?”那时，我觉得自己好幸运，因为我遇到了一位助人为乐的女孩。当她听了我的话，立刻将她手中的十元钱递给了我。之后，我清楚地，我记住了这个充满同情心、爱心的小女孩叫做陈敏研。
这次爱心义卖活动中，我带着一颗真挚的心，献出了自己的爱心，，给予别人快乐。
爱心活动心得体会 篇5
两天的“爱心家访”下来，脚肚子抽筋似的疼，但心里是甜的。家访，让我有着与以前不同的感受，就像打开了一扇窗，走进它，我看到了学校教育与家庭教育对孩子的影响力，看到了与孩子的沟通对孩子成长的重要，更看到了教育的缺失和我今后努力的方向。
xx—xx年11月19日。星期六，早晨，迷雾蒙蒙，空气中弥漫着几许寒意。我独自一人，步行到牌楼七组，这里的路实在很难走，都是狭窄的陡峭小土路，看着小路两旁的沟壑，心里有点发毛。行至二公里处，岔道重重，该走哪条呢？正在举棋不定之时，恰遇一到田地劳动的老乡，听我说明来意，他疑惑第看着我们：“上面的路更难走，你能吗？”见我执意要去，他热心地说：“好，那我给你带路吧。。”于是，我老乡一起前行。路越走越难，陡峭、泥泞。老乡见我蹬着高跟鞋还走得这么的轻松，不时投来佩服的目光。就这样，我与老乡一起边走边嗑，不知不觉来到梁雨禾家。“唠，到了，那边瓦房就是。”我谢过老乡，来到了梁雨禾的房前。他家屋前有一株翠绿美丽的古柳，我估计有几十年的光景了。房子和柳树一样的古老，几间土木瓦房很破乱，没有粉刷，屋内除了一张旧方桌和几张条凳，再也没有其他的家具了，可见家境十分贫寒。回想别的同学家那漂亮精致的房屋，心里有种说不出的滋味。梁雨禾见我们来了，连忙把在厨房忙碌的爸爸叫出来，泡茶，拿烟，很是热情。寒暄之后，我们说明了来意，同时也介绍了我校“校外访万家”工作的具体情况，我们向他爸爸谈了一些梁雨禾同学的在校情况，梁雨禾还是一位很不错的小孩，钢笔字非常的漂亮，人也听话，出现问题更多的是我们老师和家长督促不够，关心不够。梁雨禾的父亲很是激动，一时说不出话来。谈话中，我们也得知梁雨禾母亲一直卧病在床，他们父女俩仅靠几亩田维持生计时，气氛顿时压抑了下来。一种深深地自责涌上心头：一直以来，我都认为他们家里很快活。但梁父显得并不沉郁，他始终觉得以自己的`女儿为荣，并表示感谢学校，感谢社会上的好心人，发誓一定把女儿抚养成有用的人。谈话约有半个小时，我们也填好了《家访记录表》。表格的末栏“对学校的建议”，梁父显得很谨慎，当得知我们家访的目的就是为了倾听家长意见，办人民满意教育时，他才认真的写上了自己的意见：要关心更多家庭困难的儿童。签上字，我们告辞。临行前，梁父一直拉着我的手，挽留：“吃饭再走吧，我做饭很快的。”从梁雨禾家出来后，我的鼻子酸酸的，心里沉甸甸的。
中午，我踩着坎坷不平的碎石路，走了近半个小时，才来到了最后一站——潘湖砖瓦厂——陈相的住处。这里垂柳稀疏，屋舍错落，在一片低洼之处，拔地而起了些许没有粉刷的平房。看到我来啦，无忧的孩子兴冲冲地在门前恭迎，年逾六旬了的爷爷也连忙放下在菜地里耕作的农具。“老师好”，“段老师辛苦了”的声音不时传入耳朵。懂事的孩子不容爷爷的吩咐，自觉地洗茶杯，沏茶，放茶叶，俨然是一个小主人。步履蹒跚的爷爷，端板凳，抹桌子，像对待久别重逢的亲人一样款待我们。我为了不打扰老人一家的安排，尽量少占用他们的时间，在客套之后，转入正题——家访。他们一家五口，孩子的爸爸妈妈都出去打工，爷爷在家中照顾孙子和瘫痪的老伴。家庭经济条件不差，但最头疼的是孙子的不听话。老人很健谈，向我们述说了孙子在家的种种表现，从老人的神色上中，看出了他的无奈与无助。是啊，年近古稀的老人自己生活都很困难，还怎么来承担这些呢？说着说着，老人老泪众横，坐在轮椅上的老伴也泪眼婆娑，孙子抽泣不已…‥最后老人也对我提出了很好的建议：多督促孩子的学习，多演板，常提问，各方面都严一点。孩子坐在一旁，腼腆的神色中，也承诺了自己的梦想：一定努力学习，报答老师，报答父母，报答爷爷奶奶……临别时，孩子口中“再见”的声音，扣人心弦，爷爷的期盼“等孙娃考上大学后，我们一定接你们喝喜酒”。一股绵绵的尊师之情溢于言表，浓浓的爱意渗透在我们的骨髓深处。
两天的家访，白天走村串户，入夜辗转反侧。那含泪的情景，那祝福的话语，那殷切的期盼，不时地在脑海里呈现。可爱的乡村，孕育了憨厚的庄稼人；可敬的农人，养育了纯真的孩童。纯朴的乡音，已潜移默化地渗透于我的耳中。稚气未脱的笑言，求知渴求的眼眸，更驱使我这个当班的主人责无旁贷，义无反顾地履行自己的职责。对于家访，我也深深的体会到：
一是要讲求质量，家访要尊重学生的感受，千万不能简化为告状，这是一个教师的职业道德。家访的任务就是要了解孩子的个性情况、家庭的特殊情况，然后就是共同探索孩子的特点，找到教育的方法。
二是要勤，经常保持家校联系，学生生病要访，学生缺席要访，学生家中有事情发生要访，学生在校内外有偶发事件要访，学生有厌学变化要访，学生有情绪要访。虽然有时烦一点，但勤能补拙，有助我们多发现一些问题，多解决一些问题。
三是要讲究艺术，成功的家访，能使学生更亲近教师，从而激发积极向上的决心；失败的家访会使学生对你敬而远之，给你增添新的烦恼。因此，家访也是一门艺术，需要我们不断在实践中摸索前进。走进那扇窗———用爱心播撒崇高师德，传递人间真情。
爱心活动心得体会 篇6
伸出热情的双手，帮助那些在贫困中挣扎的人们，让他们在不幸的严寒中，可以沐浴着缕缕的春风；在重重的艰难中，胸中荡漾着阵阵暖流。
原工学院有一个扶贫助教活动，扶助对象是xx区二段xx里xx门xx号的xx和xx姐弟俩，自原工学院分成工程与食品科学学院和机械学院，我们生食学院主动接过这个活动，一直坚持到现在，从未间断，并且在xx年被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。
自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”，我们就决心要把这个“火炬”传下去，并且要越做越好。在这一年多里，我们积累，在活动形式上创新，活动开展越来越细，责任到人，赢得了广大师生的支持和赞许。
我们将大一新生的班级分为两组，由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体内容有：
一、根据扶助对象的要求，我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学，由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教，每班一周，一周两到三次。
二、为了使工作更加完善，我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动，同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止，我们共集到捐款近千元，并且我们实行帐目公开，捐款由专人保管等，保证捐款都用到扶助对象身上。
三、我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物，这些都是由同学们的爱心捐款购买的，代表了同学们的一片心意。
四、为了丰富孩子的课余生活，我们在05年每星期日带张志斌来学校参观，并且教其的基本知识。
五、扶贫形式多种多样，有家教、聊天等，在节假日我们还会带孩子游玩天津。
六、每逢过节，我们都会为扶助对象送去的祝福并且给他们带去节日礼物，让他们充分感受到我们对他们的关怀，比如我们每年节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。
七、为了不断提高活动质量，在各班扶贫助教结束后，每班要求写一份扶贫助教总结，谈谈自己的`感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。
我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血，同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的，使同学们体会到帮助别人的乐趣，切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。
从原工学院到现在，我们的扶贫活动已经有五年了，虽然人员有些变动，但是我们的活动从来没有间断过，证明了雷锋精神并不是一句空，也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调，而是我们青年志愿者们的一份关怀，一份爱心，一份祝福。我们的爱心无怨无悔，我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。