劳动节活动策划

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2025-10-20策划

短文网整理的劳动节活动策划(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

劳动节活动策划 篇1

一、活动主题

XX汽车五一大放“价”XX优惠XX元,XX优惠XX元!

二、活动时间

20xx年4月29日——5月7日

三、活动目的

大部分意向客户等到五一期间购车,为了化的消化XX豪华型、XX库存,利用此次促销活动,刺激消费者的购买需求,从而提高终端销量。

四、活动政策

1、XX尊贵型优惠XX元,活动价XX元

2、XX舒适型优惠XX元,活动价XX元

3、XX豪华型优惠XX元,活动价XX元

4、f3标准型优惠XX元,活动价XX元

5、XX豪华型dvd版优惠XX元,活动价XX

【范例】

4s店五一促销方案一:降价、折扣,以价格取胜

降价、折扣,以价格取胜的促销方案是最有效并且是欢迎的方案。据大部分4s店经销商表示,众多的消费者面对一些促销送礼活动都很清醒,保持更加理智,他们更看重现金的优惠力度上,所以一般都会采用这个最有效直接的促销方案。

一般来说,4s店在五一前都会打出:购买某品牌的任意车型,车价方面达千元或者是万元优惠。并且有现车可提!

4s店五一促销方案二、价格+礼包双重优惠

如果在价格上有所优惠,又加上赠送大礼包,这种不仅在宣传方面有大气势,更能吸引一些“贪小礼品”的准车主。一般来说,采用双重礼包的商家会在某一方有所偏重,例如,如果礼包足够吸引人,可以重点宣传礼包的内容。例如:购买XX系任意一款车型,可获得价值8000元礼包,其中包括前后下护板,车身侧踏板,后尾翼等。除此之外,车价方面也有3000元以上的让利。

4s店五一促销方案三、以活动吸引购车者

五一是旅游的黄金周,采用活动的形式促销既满足了准车主试驾的心理,也满足了出游的`需要。如果条件允许,可以组织准车主进行五一行程的试驾活动。由4s店设计好路线,安排好住宿,并且备好试驾的车型等。来回路线,由专门的人员跟随,指导。

此外,说到组织活动的时候,也可以赠送活动,例如,购车任意一款车型,可以获赠某某景点的门票多少张,让您驾驶着新车带着亲人去旅游!

劳动节活动策划 篇2

策划一:包遍天下

1,在店内或橱窗上,设置一个本城市的地图或中国地图;

2,每个到本店购买面包的顾客均可以在这个城市的地图或中国地图 找到你所处的城市或地址,并在这个区域上标注图标,寓意我的顾客遍天下, 向对面的店铺展示我们的实力;

3,这个图标上顾客可以写上一些本人的信息,或对本店的祝福语 ;

4,为什么要标注图标,因为这是有好处的,凡是本城的顾客,那么 每到节假日,我们就会根据你的本人的信息免费赠送面包并送货上门;

5,想要免费赠送的面包吗?来本店标注城市图标吧!

策划二:亲自动手,创造快乐

1,每到周末或节假日在本店举办一个亲自动手,制作面包的活动,只要顾客出一些面粉及作料的钱,我们出设备,那么每个人就可以在本店制作面 包,制作出来的面包归顾客所享;

2,面点师傅会亲自指导每个人,每个人均可以自由发挥,制作好的面包 烤好后,就可以享受自己动手的.快乐了;

3,这种模式与植物园亲自摘采的模式是一摸一样的,不是在乎面包做 得怎么样,而是在这过程中的快乐!

策划三:早起早到,有优惠活动

1,每星期六、星期天的早上,凡是前三个到本店买包的顾客,均可享受 优惠,打折活动;

2,节假日如五一、中秋、情人节、国庆节、春节都有礼物相送!

策划四:面包达人

1,凡是每个在本店消费超过一定的积分时,就可以成为面包达人,可 以得到本店赠送的优惠卡;

2,给来本店消费的顾客赠送积分卡。

劳动节活动策划 篇3

一、活动背景:

在我们日常社会中,有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中,都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源,不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能,认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生,他们在游戏中,在与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业,自己长大后想做怎样的工作等话题,表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限,还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系,因此经常会出现一些认识上的错位,结合五一国际劳动节,我们策划了"各行各业"的活动方案。让幼儿亲身"感受"、"体验"并体会(表现)劳动者工作的艰辛,从而萌发热爱劳动,珍惜劳动成果的情感。

二、活动内容:

1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人,了解不同职业的差异,培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中,体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中,孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献,学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语"感恩的心"等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情,培养幼儿爱劳动的品质。

3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的幸苦。

三、各年龄段:

小班:"各行各业爱劳动"

工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头,在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真的劳动着,还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着,让我们为他们辛勤的劳动说声:"你们辛苦了!"

主题目标:

1、知道是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的`劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

具体活动:

1、认识"五一"节(谈话活动)

2、劳动最光荣(语言活动)

3、鲜花送给您(美术活动)

4、快乐的劳动节(综合活动)

5、寻找身边最可爱的人(特色活动

中班:"做光荣的劳动者"

主题目标:

1、关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动。

2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往,愿意向他们学习。

具体活动:

1、建筑工人(谈话活动)

2、送货员(数学活动)

3、学做解放军(音乐活动)

4、参观消防队(参观活动)

5、寻找身边最可爱的人

大班:"寻找身边最可爱的人"

主题目标:

1、采访身边以及周围的人的工作,激发对不同劳动人群的工作认识。

2、培养幼儿基本的生活自理能力,树立良好的劳动意识。

3、探索尝试周围成人力所能及的劳动方式,体验的劳动带来的快乐。

具体活动:

1、快乐的小帮手(谈话活动)

2、劳动的计划书(社会实践活动)

3、五一家庭劳动日(综合活动)

4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)

5、慰问身边的劳动者(参观活动)

6、寻找身边最可爱的人

四、区域游戏:

1、数学区:小小理货员

目标:根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。

材料:不同难度的货架底板。

指导要点:选择相应底板,并根据要求摆放不同价钱的物品。

2、科学区:小小水管工

目标:和同伴一起合作接通水管。

材料:不同长度的PVC管若干,三通、弯头等若干。

指导要点:根据需要设计水管长度,弯曲方向,提醒幼儿接水时不要漏水。

3、语言区:他们的工作

目标:和老师、和同伴、自己阅读有关"各行各业的人们"图书,并能与同伴交流。

材料:自制"各行各业的人们"图书若干。

指导要点:引导幼儿选择"各行各业的人们"图书阅读,并及时提出的问题进行回答。

4、手工区:服装加工厂

目标:和同伴一起利用各种材料制作服装。

材料:各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。

指导要点:引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。

5、建筑区:小小建筑师

目标:能和同伴一起搭建高楼,并用辅助物进行装饰。

材料:大型积木,"树""红绿灯""塑料板"等。

指导要点:指导幼儿利用各种搭建技能建高楼,创造性的使用辅助物丰富场景

6、娱乐健身区:我运动我快乐

目标:幼儿根据自己的兴趣购买不同的运动项目卡进行游戏

材料:钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球

指导要点:指导幼儿有序地开展运动,注意调节活动量。

7、羊羊面条店:

目标:根据顾客的需要搭配不同口味的面条,服务热情周到。

材料:各类自制的面条、菜品、一次性的碗、盘子、纸杯等。

指导要点:幼儿根据顾客的需求向顾客推荐特色面条,态度亲切,服务周到。

8、魔发屋:

目标:熟练的使用理发用具热情地为顾客服务。

材料:各类理发用具,假发套,自制热水器等。

指导要点:幼儿熟练使用各类理发用具,学编三股辫子。

9、点点手机卖场:

目标:热情地向顾客介绍各类手机的功能,并能制作特色手机。

材料:模型手机、自制手机、双面胶、剪刀、彩纸等。

10、讨论:假如没有各行各业人士的工作,我们会怎样?

环境创设"我长大干什么"专栏,展示幼儿的绘画及自编儿歌。

五、家园互动:

1、学习运用采访、交流等方法,了解父母及周围人们的工作。

2、能清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知,认真倾听别人的发言,并乐于补充。

3、理解各行各业劳动对人们生活的意义,学习成人认真、细心、负责的工作态度。

4、感受劳动音乐的有力,用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度变化。

三方互动:

家长:

1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作,感受家长对工作的认真态度,激发幼儿对劳动者的热爱感情。

2、与孩子共同收集相关图片。

幼儿:在参观、交流中表达自己的想法,初步树立自己的理想,学习自我服务及为集体服务,做力所能及的事情。

教师:与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片,共同设计并制作物品,布置图片、作品展览。

温馨提示:现代社会每一个人都承担着不同的社会工作职责,每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小,但是对各种不同职业的工作充满了好奇心,他们在游戏时经常扮演和表现心目中不同职业的角色,请各班教师根据班级情况开展"各行各业"的五一主题活动。儿童部感谢你们的配合!

劳动节活动策划 篇4

一、活动目的:

为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的.团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。

二、活动时间:

活动建议时间在:20xx年5月1日14:00―17:00;

三、活动形式:

卡拉OK歌唱比赛

四、活动地点:

公司大会议室

五、活动内容:

1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品(14:00—14:30)

2、先进代表讲话、董事长致辞(14:30—15:00)

3、歌唱比赛(15:00—16:30)

4、发放奖品、主任致闭幕词

六、活动程序:

4月23日已通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始

七、活动组织机构:

(一)主办部门:综合办公室

(二)活动总指挥:x

(三)活动策划及主持人:xx公司全体职工

八、奖项设置:

一等奖:1名奖金500元二等奖:2名奖金200元

参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品

九、活动费用预算:

(一)比赛奖金:500+200×2=900元,纪念品预计400元

(二)饮料、瓜子、花生:400

(三)总计:1700元

十、附件:

《活动报名表》

劳动节活动策划 篇5

一、活动主题

“社区行精彩巧亮相”。

二、活动时间

20xx年xx月xx日。

三、活动形式与内容

1、社区活动针对支行周边社区,在社区开展营销活动,支行全体人员计划在前后利用x个周末的时间。

2、闹市区活动主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。

(1)在附近xx、xx、xx等大型超市的`收银处摆放我行开业宣传单,租用场地设立相关展台,介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能,吸引客户了解浦发银行。

(2)走访周边地产公司地铺及商铺商户,重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

四、活动目标通过本次系列活动,全支行个人银行业务力争实现以下目标

1、使周围潜在客户明确知晓我行所处位置,了解浦发银行及相关产品优势特色,逐步前来在我行开办业务。

2、开展产品宣传,抓住存款回流的机会,抢占市场份额。

劳动节活动策划 篇6

团组织本着党有号召,团有行动的原则,为丰富校园文化活动,全面展示广大青年学生精神风貌的工作思路,借庆祝五四青年节的活动契机,校团委报请学校党委批准,在五四期间举行“庆五四”文艺汇演。为做好汇演工作,特作如下方案:

一、活动主题

“给力青春、舞动奇迹”。

二、节目要求

1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外,还必须适合中学生的年龄特点,不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

2、参演节目的形式分为五大类:语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演,学生参与面广,具有专业特色。

3、节目总要求:内容健康、形式多样。节目数量每班x个,每个节目控制在x分钟内。

4、参演节目均要有较高的`艺术水平,各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班,确定主要负责人,把好节目的选材关,确立创新意识,严格挑选演员,精心设计动作,刻苦进行排练,搞好服装道具,力求参演节目有更高的艺术水平。

三、汇演时间

20xx年xx月xx日。

四、活动规则

1、本次活动不设奖项,属于性汇报演出,所有参演人员均设有礼品。

2、各班请于x月x日前将本班的参演节目及节目介绍(xx字左右)上交团委。

五、人员安排

为做好此次文艺汇演活动,特成立庆祝活动工作专班,现将专班人员安排如下:

1、节目审查组

组长:xxx。

2、舞台设置组

负责人:xxx。

3、安全保卫组

组长:xxx。

成员:xxx。

4、宣传报道组

组长:xxx。

成员:xxx。

5、礼仪接待组

组长:xxx。

成员:xxx。

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