短文网整理的跳蚤活动策划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
跳蚤活动策划 篇1
一．活动背景及活动目的
作为青春的代言人，面对社会铺张浪费现象严重，我们必须有所行动，有所展示以显示我们新一代大学生的品格素养。追随学校“光盘行动”的勤俭节约，拒绝铺张浪费的脚步。我院举办“跳蚤市场”，继续发扬倡导这种节约勤俭的风尚，实现资源的循环利用，充分利用；同时为大家提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以自己体验买卖的`乐趣。
二．活动主题
跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，传递信工大爱
三．活动对象
山东师范大学全体在校生
四．活动时间及活动地点
5月xx日（本周三）下午4点—7点
地点：时代超市西侧明志路
五．活动目标
倡导节约风尚，共创勤俭节约的学校之风
六．组织机构
信息科学与工程学院团总支
信息科学与工程学院生活部
七．活动开展策划
1.确定活动时间：
20xx年5月xx日下午4点至7点
2.初期宣传工作落实到位
①.在学院展板上张贴宣传海报。
②.在学院qq群和生活部人人公共主页、博客、微博上以及宣传活动通知。
③.印制一定数量的传单，进一步保证宣传到位。
④.以短信的形式给各班生活委员下达通知。
3．邀请卖家
走访宿舍，询问学长意见以及建议，并且留下出售物品学长的联系方式，并发放邀请函邀请他们参加。
4.根据卖家数量，确定活动活动场地大致面积，划分活动区域：服务区，卖家区域。
5.卖方需要提前半小时到场并且摆放好物品，保证买卖的顺利开始。
6.现场安排：放置展板、桌椅，挂信息学院横幅。
7.抽奖环节：
活动进行过程中，买家可参加跳蚤市场的抽奖活动。需要准备抽奖的纸箱和抽奖条。
抽奖条件：买就送！买家购买任意卖家的商品后，从卖家处领取抽奖券，便可参加我们的抽奖活动。
奖品设置：分为一、二、三等奖共100个。
一等奖2%：毛绒玩具；
二等奖10%：笔记本；（一二等奖在展板处拍照留念）
三等奖88%：黑色签字笔。
8.活动结束将场地收拾完毕。
9.工作人员维护场地秩序，提高交易的效率，保证跳蚤市场顺利有序进行。
10.赛后宣传：①.向参与买卖的同学表示衷心感谢，并且留下未出售完同学联
系方式，在淘宝网进行进一步宣传以及出售。
②.请宣传部同学把活动详情，照片做成海报，在学院展板上展出。
③.将本次活动照片上传到生活部博客、微博以及人人网上。
八、人员安排：
1.生活部全体成员负责活动各项事务的安排；
2.爱心服务队做好此次工作的后勤保障工作：帐篷，桌椅，展板等。
九、经费预算
1、展示墙免费
2、奖状无
3、奖品：内部赞助
预计总费用：0元
十、注意事项
1、各个卖家必须遵守现场工作人员的协调指挥；
2、活动结束后，各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净。
活动负责人： 代鹏 郑明睿 戚玉娟
联系方式：信息学院生活部
抽奖券
抽奖条件：买就送！购买任意卖家的物品即可参加抽奖活动。
抽奖流程：买家将此券交予服务处工作人员，核对无误后，方可参加我们的抽奖活动。
信工学院跳蚤市场欢迎您
数量
卖家签名
备注
活动赞助：信息学院生活部
跳蚤活动策划 篇2
一、良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保
相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！
二、活动目的和内容：
首先家长给宝宝们讲财商故事，绘本（半小时左右，绘本馆睿妈帮忙组织），在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦……
把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的.理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起！
三、活动时间及地点：
时间：XX年6月某个晴空万里的周六
地点：大众新城的中心广场
四、活动对象：
爱你如是绘本馆成员及读书会成员
五、活动须知：
1。每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净！（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。
2。提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字；希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告等。
3、给自己商品定价，最好每件商品不超过100元（自备零钱）。
4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一！
5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境！
跳蚤活动策划 篇3
活动目的
1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”“劳动快乐”，结识更多的朋友。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
3、物品的交换有助于开发孩子的思维空间，可以通过这个平台达到变“废”为“宝”的目的，进一步提倡“低碳生活”。
4、与此同时，也让孩子体验劳动的意义，懂得多劳多得，少劳少得，不劳不得的道理。
5、通过将部分交易所得捐赠给学校“梦想基金”，培养学生奉献爱心的品质。
活动时间
20xx年12月31日下午2：00
活动地点
4、6年级1—6班，5年级1—7班在1号卖场（足球场），3年级在2号卖场（博艺楼前），1、2年级在3号卖场（梦想楼前），六年级示范1、2班在足球场中央。
活动对象
一至六年级
活动准备
1、活动宣传
利用QQ、微信等平台向全校学生及家长宣传本次活动的目的、形式及要求，让他们知晓并得到家长的大力支持和配合，积极参与。
2、准备工作
（1）班级发动宣传，学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、文具、玩具和自己的小发明、小制作等物件作为交换对象。
（2）各班级成立淘宝公司，学生（家长配合）自创特色摊位做好本次活动的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段。
（3）精选轻松音乐，渲染活动气氛，为活动现场助兴。
（4）学校预备奖品：
个人（总计约1500.00元）：水彩笔和笔袋（1、2、3年级为水彩笔，共计150盒，4、5、6年级为笔袋，共计150个）。
活动具体要求
(一)设计展台
1、每班可以根据实际情况选择设计一个“沐浴书香”的特色展台，可以给展台起个名称，并给这个特色展台安排好推销员、环保员、安保人员等。学校将对此特色展台，单独进行评比加分。
2、各班同学可以个人或小组的'形式来设计个性化摊位，自主经营。
3、各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情的服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(每个摊位可设计几则广告语)
(二)义卖物品
1、每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。
2、以多余的物品为佳，可以是自己的学习用品，看过的图书，用过的玩具，多余的小摆件，自己制作的手工艺品、书画作品等（吃的不允许）。也可以是父母与孩子批发一定数量的小商品，但要记录好进货价，并确定好卖出价。
3、每件物品都贴上标价，每件物品价格最好1—10元之内(个别商品除外)，班主任把好售价关。
4、义卖物品要求质量较好，必须保持七成新。做到健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后方能进入义卖市场。
活动过程
1、2：00——2：20活动前的准备，检查准备是否齐全，整队集合（家长与孩子手牵手进入操场）。播放背景音乐，渲染现场气氛。(各班级家庭可以自由组合，每个家庭来一名家长参与活动）
2、2：20活动正式开始：主持人宣布活动开始，讲述活动规则及注意事项。
3、2：25跳蚤市场鸣锣开市。
4、2：25——4：00当广播响起《快乐的节日》这首歌时，各班级布置自己的小铺，进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
5、4：00跳蚤市场商铺关门闭市。
6、4：00——4：20店小主清仓盘库，合影留念。
7、4：20——4：40爱心捐赠。
8、4：40——5：10总结评优，颁发奖品。
※以年级为单位，每个年级评出1个“沐浴书香”的特色展台。
※以班级为单位，评出：
A、最佳布置奖2个（摊位布置美观大方）
B、最佳创意奖2个（商品别具一格，促销手段与众不同）
C、最佳销售奖1个（货源充足，销售金额最多）
D、最佳服务奖1个（文明服务，购买人气旺）
E、爱心小天使1名（上交钱数最多）
人员安排
1、安全负责：
2、活动评比：
3、卫生评比：
4、摊铺负责：各班班主任
5、音响、摄影、报道：
6、活动场地划分：
注意事项
1、“五老”志愿者进校园（身着志愿红褂子、戴好红袖套），加强安全巡逻，维护校园秩序。
2、义卖活动要注意各班级、年级之间的交流，不能局限在本班级中，活动中要求所有的营业员对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、各班级老师加强学生及家长的安全教育，确保校园安全、活动有序。
4、家长、学生注意着装，摊位前随时清扫，规范、有序、整洁，确保校园卫生（评选小组将对整个活动过程进行常规检查，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评，取消评优资格）。
5、学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失。
活动延伸
活动结束后，请班主任通过班级微信群收集家长感受，并截图（1张/班）反馈到大队辅导员处；各班同学写一篇活动体会或日记（绘画），用班（队）会的时间交流一下，每班推选3份上交德育处（截止时间20xx年1月3日）。
跳蚤活动策划 篇4
一、活动背景
大学生就业难已经成为一种社会问题。对于大学生来说，如何根据自身特点找到适合的企业单位，如何更好在企业招聘现场展现自己的特点以成为我们关注的焦点。
二、宗旨
立足学院，面向社会，服务在校大学生。
三、活动目的
通过职场挑战面对面比赛的活动形式，传播普及职场应聘理念，丰富校园文化生活,引导大学生应聘就业能力,为帮助大学生拥有美好的未来。引导大学生树立正确的成才观、就业观和价值观，指导大学生学习掌握职场应聘的一般方法拥有灵活的应聘能力，认识自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，进一步推动高校就业工作的深入开展。并在活动中制造最大限度的良性精彩冲突，并把此活动打造成在校园里具有特色和影响力的品牌活动。
四、活动意义
如今在电视上有关职场应聘的节目层出不穷，这些节目受到了观众的好评。但这些节目对于我们在校大学生来说只能通过看电视来了解应聘的相关资料，为了让在校大学生亲身体验应聘的'真实过程，并从中的得到一些有关应聘的心得，我们现代科技学院就业创业委员会决定举办一场这样的节目，为同学们创造一个应聘的平台，圆了同学们的应聘梦想。
五、具体安排：
1·时间：11月中下旬
2·地点第一阶段：C座4402会议室第二阶段：待定
3·职能分配：主要活动策划：组织部职规部活动宣传：宣传部
4·活动对象：在校全体同学
六、大概流程
活动第一阶段：初级PK
1前期宣传活动
2选手报名
3海选
活动第二阶段：终极PK
1 自我介绍
2播放VCR
3职场问答
4自我展示
5评委提问及点评
七、活动经费：
5000元[奖品（具有吸引力）宣传及活动用品]
八、注意事项：
为保证整个活动安全顺利进行，由辅助部门组织一个机动小组应对突发状况。
跳蚤活动策划 篇5
一、活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的`东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西；
二、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少20~30名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！
主办者：商学院311学生会
三、活动前期筹备
1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持
2、向学校申请此次活动的审批
3、对场地进行规划衣物，运动图书光盘电子科技生活用品
4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作
四、活动宣传
1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅
2、制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴
3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点
五、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义2、凡报名者都可获得一个摊位号
3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换
4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器
5、311学生会负责维持活动秩序
六、参赛对象
吉利大学全体师生
七、参赛方法
可到各报名点报名，领取场地号