短文网整理的《爱心树》读后感小学作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《爱心树》读后感小学作文 篇1
这个周末，我读了一本书。这是一本儿童读物，叫《爱心树》。说不定你们小时候都读过这本书，但一定没读懂这本书的最终意义。
这本书的作者是美国的谢尔希尔弗斯坦，是一位享誉世界的艺术天才，集诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手于一身。这本书虽是绘本，却有一个大道理。
这个故事主要讲了从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩儿。男孩儿每天会跑到大树下和它一起玩耍。但在孩子长大后，他不但不回报大树，反而一次次像大树索取，最后大树被折腾得只剩下一个老树墩。它最后却把仅剩的那个老树墩让给了那个孩子，让他坐在那儿休息。
读完了这个故事，我想对大树说：“大树啊大树，你怎么就那么傻啊！小男孩一次次向你索取，你也可以拒绝呀！”
我还想对文中的小男孩说：“小男孩儿，大树已经向你付出了那么多，你不但不回报他，反而得寸进尺，你难道不害臊？”
其实，这个故事还运用了借物喻人的手法，这棵大树比喻的就是那一位位慈爱的父母啊，为了自己的孩子，可以放下一切，不断的付出，他们是多么的伟大啊！
这时，我突然联想到，小时候我有一次发高烧了，在睡梦中叫了起来，说着胡话，睡在身旁的爸爸从睡梦中惊醒，摸了摸我的额头，烫的吓人，立马跑到隔壁房间，叫醒了正在睡觉的妈妈。爸爸连忙背起我，在妈妈的护送下把我送进了医院。经过一系列的检查，医生说没啥大碍，这时爸妈才松了口气。爸爸把我抱在怀里还时不时的问我，哪里不舒服，哪里难过之类的。这时我发现爸爸已满头大汗，为了我他们操碎了心，连觉都没睡。谢谢你们，爸爸妈妈。我一定要好好珍惜这份爱，失去了永远就不会再回来了。
正如唐朝诗人孟郊所说：“谁言寸草心，报得三春晖。”
《爱心树》读后感小学作文 篇2
《爱心树》给我们讲述了一个简短但却耐人寻味的故事。一棵大树很爱一个男孩，经常向他提供许多他用的着的东西。而男孩虽然经常接受大树的奉献和施舍，但却根本没把大树当一回事。最后大树被男孩整棵砍倒，只留下一小截树桩，可是却没有丝毫怨言，后来男孩事业无成，仅剩木桩的大树也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。
我不敢想象，一棵苍天大树，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的叶子的时候用力甩动枝叶将男孩甩下来，让他终身残疾避免以后被砍倒的事实。再或者是在男孩即将挥动斧头要砍自己的时候，用枝条重重地抽打他的手，给他以严重的教训，让他再也不敢打自己的主意。可它没有，哪怕是在自己作为树的生命的最后时刻，它依然无怨无悔地给男孩当了座椅。无私地奉献自己的一切，且毫无怨言，这是一种多么浩瀚和深沉的大爱啊！
大树其实就是大自然的代表，而男孩就是贪欲旺盛的人类的代表。起初人类对大自然的奉献感激不尽，但是随着时间的流失，便开始觉得这是理所当然的。于是开始疯狂地向大自然索取，面对人类的行为，大自然也是一直忍气吞声，默默地接受这一切。可是大自然不同于文中的大树，它可不会一直忍让下去，咱们中国有句俗话，虽然浅显易懂，但是却以针见血：“不是不报，时候未到。”这就是所谓的因果关系，如今人类已经埋下了这个因，那这个果，大自然是迟早要报的了。
看着看着，我又想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难，一有挫折，才会想起他们。
《爱心树》读后感小学作文 篇3
我读完《爱心树》这本绘本以后，我觉得大树感到很悲伤、伤心，因为，他把所有小男孩需要的东西全都奉献给了他，但是呢，你们知道小男孩真阳报答他吗？不知道，好，让我来告诉你，小男孩却没有给大树一点点的回报。
我又觉得大树很快乐，因为，大树帮助了小男孩。
如果我是小男孩的话，不管我想要什么东西也不会让大树来帮助我，我自己的事情要自己做，我要帮助大树，因为大树很爱我，我也很爱大树。我会每天都陪大树玩一会儿，让大树感到快乐。
我读完《爱心树》这本绘本以后，让我联想到了我和那一棵柳树的关系，我那时候还不知道要爱护大树呢！我一看见这美丽柳树就摘了一串，过了一会儿，我又摘了一会儿，等到我知道要爱护花草树木的时候，我非常后悔，以前我摘了那么多串柳枝，我发誓，以后我再也不摘。
如果我是大树的话，我会把小男孩需要的东西全都奉献给小男孩，让小男孩爱自己。让我最感动的话是：大树什么东西都没有了，还想给小男孩一点东西。我觉得大树非常爱小男孩。
我自言自语的想：抽空我一定要种许许多多的大树、多帮助大树，让大树学会爱别人、爱自己。然后，多陪大树玩一会儿，让大树感到快乐，让大树爱我，我也要经常给大树浇水，让大树快快乐乐的成长，然后，让小鸟在大树上做巢，让小鸟爱大树。
我又想到了前年的时候，我觉得我门前的这棵小树很冷，然后，我就为大树伟上了厚厚的草绳，到了春天，我门前的这棵小树发出了嫩芽，好像小树在说：“谢谢你，我现在已经不冷了，把我身上的草绳解下来吧！”接着，我就把小树身上的草绳给解下来了。
我想对小男孩说：“小男孩，大树把自己的所有东西都奉献给你了，可是，你呢？一点回报也没有，我觉得你做的不对。我相信，下一次你去看大树的时候对不起大树。谢谢你。”
《爱心树》读后感小学作文 篇4
书，是人类进步的阶梯。一本好书，对我们的成长来说，是非常重要的。我自幼酷爱读书，最近，一本名叫《爱心树》的书深深感动了我。
这是一本很薄很薄的书，但读过之后，我的心久久不能平静。
一棵大树与一个小男孩儿是很好很好的朋友，小男孩经常去和树玩儿，树很快乐，但是，男孩儿渐渐长大了，不再去和树玩儿了，树很孤独。之后，男孩儿向大树要钱，要房子，要船，大树都给了男孩儿，但她很快乐，最后，大树只剩下树根。
啊！这棵大树不正像我们的父母吗？他们含辛茹苦的将我们养大，不求一点回报。我们吃的、穿的、玩的、用的，都是父母给我们买，我们想要什么东西，他们都尽量满足。他们只求我们有出息，长大后不要向他们一样，吃苦受累。
这棵大树不正像我们的老师吗？他们将时间和精力花在我们的身上，将汗水挥洒在讲台上。面对我们一双双渴求知识的眼睛，他们毫不吝啬的将知识传授给我们，带我们在“知识海”遨游。他们同样不求回报，只要我们取的好成绩，老师们就非常开心。
这棵大树不正像我们的朋友吗？他们会在你需要帮助时伸出援助之手，给予你最诚挚的帮助；他们会在你不开心时，使出浑身解数，只为博你一笑。他们也不求回报。
在日常生活中，“爱心树”的身影经常出现，我们要感谢他们为我们的付出。现在我们能做的，就是好好学习，用优异的成绩报答父母和老师，用诚挚的帮助与笑容，来感恩自己的朋友。
同学们，我们也可以做一颗小小的爱心树，帮助需要帮助的人，不求回报。“帮助别人，快乐自己。”“赠人玫瑰，手有余香。”大家行动起来吧！
《爱心树》读后感小学作文 篇5
今天，我读了一篇美国作家谢尔·希尔弗斯坦写的童话故事，名叫《爱心树》。它使我想到了我的家人，我的老师，还有身边充满爱心、无私奉献的人。读完这个故事，我感慨万分，心情久久不能平静。
《爱心树》这篇童话故事主要讲了：有一棵树，它很爱一个小男孩，那个小男孩整天在它的身边玩耍、嬉戏，就像在母亲的怀抱里一样，无忧无虑、自由自在。时间飞快地流逝着，男孩长大了，他不再找大树玩了，大树经常感到十分寂寞。后来，小男孩终于来了，可他说自己需要钱，大树将自己的果实给了他，男孩不假思索地接受了。下次再来的时候，他把大树的树枝拿走了，原因是他要盖房子，成家立业。可后来，小男孩又把大树的树干做成了船，去周游世界。这棵树就这样变成了树桩，但它始终都是快乐的，因为它满足了小男孩所有的愿望。当小男孩老了以后，回到了那里，这时他是劳累的，大树挺直了身子，让小男孩在它身上休息休息……
读完这篇文章，我泪流满面。我被大树那种无私奉献、不求回报的精神感动了。但最能打动我的，还是大树将自己的一切都奉献给小男孩后，它还是快乐的。同时，我也为小男孩自私的索取而没有任何回报感到羞耻。在生活中，我觉得我的亲人、老师就是那棵大树，而我就是那个自私的小男孩，只是一味地接受，并没有报答，还感觉理所当然，甚至还十分地挑剔，不满足于现在的生活。我觉得那棵树既叫“爱心树”，也叫“母亲树”。它就像我们的母亲一样，无私地奉献着，给予着，从不求回报，不在乎自己的得失。她用宽阔的胸怀包容着我们，她就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了别人。
让我们每个人都做一棵小小的“爱心树”，每个人都奉献出自己的爱心，那么，这许许多多的小爱就会聚成一个大爱，这世界就会变成一个爱的海洋！
《爱心树》读后感小学作文 篇6
放暑假了，妈妈给我买了很多书，我很喜欢读《爱心树》，反复读了好几遍，故事是这样讲的。
从前有一个男孩经常到一棵大树下玩耍，每天都会跑到树下采集树叶，给自己做王冠，想象自己是森林之王。他常常爬到树上在树枝上荡秋千，吃树上的苹果，和大树捉迷藏，累了就在树阴里睡觉。大树很喜欢这个男孩子，陪男孩一起度过了快乐的童年。男孩渐渐长大，他经常来向大树要东西，大树都很高兴的满足了他的要求。后来男孩来看大树的次数越来越少，每次都在遇到困难的时候来找大树，大树把果实，树枝，树干都给了他，帮助男孩实现一个又一个的愿望，直到最后大树只剩下一个树桩，但是大树仍然很快乐。后来这个男孩在外边累了，依偎在大树旁休息说心里话。大树仍然陪着他，给他依靠。
我认为大树像妈妈，男孩就是妈妈的孩子。孩子小时候只会索取，不懂奉献。妈妈只会给孩子东西，却不要求孩子回报。我觉得所有的妈妈都很伟大。我想等我长大了，要对妈妈好些，让她开心的生活。
3爱心树读后感《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到，大树能够实现别人的愿望，于是这个小男孩就不断地向大树提出要求，索要各种各样的东西。大树为了满足小男孩的欲望，连自己的树干都砍下来，送给了小男孩做木船。就这样，小男孩还不满足，还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后，大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。
如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的小朋友，那么那棵大树代表的就是过分溺爱孩子的大人们。这个故事告诉我们，作为小朋友，一定要体谅家长的辛苦，向大人提出各种要求之前，一定要想一想这个要求过不过分。千万不能像书中的小男孩一样，只顾自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人买下来，或者只顾着和别的小朋友去攀比，而从来都不考虑家庭的承受能力。