母亲节的活动策划

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2025-12-10策划

短文网整理的母亲节的活动策划(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

母亲节的活动策划 篇1

活动名称:

浓情五月·感恩母亲

活动目的:

为营造浓厚的母亲节氛围,鼓励同学们表达自己对母亲的爱意,学会感恩,值此母亲节来临之际,我院学生会生活部与新闻部特举办以“浓情五月·感恩母亲”为主题的母亲节感恩活动。

时间:

20xx年5月13日晚7点

地点:

xxx

活动参与人:

xx级全体同学

经费预算:

xxx

策划人:

生活部、新闻部

审批情况:

xxx

活动计划:

一、活动准备阶段

1、活动组织者根据所欣赏的影片确定交流主题。

2、申请多媒体教室并邀请四位嘉宾。

3、设计有关活动流程的简单PPT内容。

4、准备活动所需要的道具。

二、活动实施阶段

此次活动分为八个环节:

(1)“唯美沙画观摩”

共四部简短的关于母爱的沙画展,每部观看后,请观众自由上台发表自己观摩的感想。每位上台发言的同学都会获得一份精美的`小礼品。

(2)“我与母亲的故事”

请观众上台,讲述自己与母亲的真实故事,可提前准备发言稿或临场发言(要求时间不超过4分钟)。发言结束后,嘉宾和在场的观众同时根据发言同学的表现就行评分,并由干事负责收回评分条和登记好上台发言同学的信息。最终据分数高低评选出“最具人气感动”奖2名和“最佳声色”奖1名,颁发证书以资鼓励。

(3)“算算亲情帐”

由干事为观众提供纸片,请观众细算一下自己一天、一周、一月、一学期、一年要花父母多少钱,让观众们体谅父母,学会理性消费。

(4)“千里送祝福”

观众可当场编辑短信把自己想说的话发给自己的母亲,同时坐在前后排的同学也可以给其他同学的母亲发出短信,更鼓励大家打电话送上祝福。送上深情的祝福,策划人会在PPT上放映一些母亲节的短息寄语供同学们参照。

(5)“最想和妈妈说的话”

请观众上台和大家分享一下他的心里话,谈谈自己准备如何报答母亲。

(6)“现场调查”

1、父母年龄是多大?

2、父母生日是哪天?

3、父母身高是多少?

4、父母穿多大号鞋?

5、父母喜欢穿什么颜色的衣服?

6、父母身体健康吗?

7、如果你不和父母住在一起,那你常想看到父母、常打电话给他们吗?

8、如果你跟父母住在一起,那么,你常和父母聊天、和他们谈心吗?

9、父母有哪些兴趣爱好?

10、父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么?

11、为父母洗脚吗?

12、常顶撞父母吗?

13、常让父母为你操心吗?

14、父母不高兴你会哄他们开心吗?

15、常抱怨父母没本事吗?

16、算过父母在自己身上花了多少钱吗?

17、父母吃剩的饭菜你能吃下去吗?

18、父母老了你嫌弃他们吗?

(7)“情系便利贴”

在会场放置一块大的许愿板,提供纸和笔,让大家写下对母亲的祝福或想对母亲说的话。

(8)诗歌朗诵

请“谷雨诗会朗诵赛”的选手现场朗诵,也可选现场朋友。

三、活动总结阶段

母亲节的活动策划 篇2

为丰富社区文化生活,加强居民间的交流,借母亲节的节点,凯旋门社区拟开展“心手相牵 快乐成长”亲子联谊会,增强社区居民与孩子间的情感交流。

一、活动时间

5月7日 9:30

二、活动地点

绿轴公园

三、活动参加对象

辖区儿童及其监护人、辖区居民(以家庭为单位)

四、、活动项目设置

1、亲子游戏; 2、动手DIY康乃馨;3、学瑜伽

五、、活动报名方式

社区现场报名或电话报名(),请广大居民积极踊跃参加。

母亲节的活动策划 篇3

5月12日是母亲节,是全世界母亲的节日。在这样一个特殊的节日里,为了教育学生知恩报恩,从小形成孝敬父母的良好品德,zzz山小学发起“周末感恩母亲”活动倡议。学校针对不同年级段学生,精心安排此次母亲节感恩活动,设计了一、二年级学生“我为妈妈捶捶背”,让辛苦了一天妈妈好好休息放松;三、四年级学生“我为妈妈洗衣服”,让孩子在洗衣的过程中感受到母亲的辛苦,激发孩子们对母亲的爱;五、六年级学生“我替妈妈当一天家”;让学生接过母亲手中的厨具,为妈妈做一顿饭,做做家务,让妈妈休息等活动。另外,此次感恩母亲活动鼓励孩子们表达对妈妈的爱,对自己的母亲说一声“妈妈我爱您”!旨在通过此次活动,孩子们能为母亲送出最温馨的祝福,让母亲感受最真挚的爱。

在母亲节来临之际,为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族的传统美德,感恩母亲的养育之恩,东海中学积极开展母亲节感恩教育系列活动。

一是倡议学生给母亲写一封信,以“妈妈我想对你说”的形式,结合半个学期来自己的学习和生活,写出心中的话,表达对妈妈的爱。

二是要求本周末不回家的住宿生,给家长打一个电话问候父母,并向父母汇报自己在校的学习和生活情况。

三是利用周末,整理自己的房间,帮妈妈做一些力所能及的家务,跟妈妈聊聊天,告诉妈妈学校发生的事,也听听妈妈心里想说的话,或者陪妈妈散散步、逛逛街等。

四是制定学习计划,向父母做出承诺,刻苦学习,努力成才,把感恩情感转化成学习动力,用实际行动报答母亲。

小学开展 “浓浓深情 真情行动”母亲节系列活动,引导学生感恩母亲,表达对母亲的感激之情。活动以个“三个一”的形式逐步深入推进:1.唱一唱。学校把课间铃声设置为《世上只有妈妈好》,同时,各班在午间谈话课多种形式演唱《烛光里的妈妈》、《感恩的'心》、《我的好妈妈》等歌曲,营造“浓浓深情 真情行动”母亲节主题活氛围。2.写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝福妈妈的话,各班把有代表性的作品推荐给学校红领巾广播和《舟山晚报.赢周刊》,加大、拓宽“真情表达”渠道。3.做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动,把对母亲的感谢之情落实到实处、细处。

母亲节来临之际,小学举行了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出美丽春天的花朵,有象征祝福的郁金香,有象征母爱的康乃馨,有象征生命的迎春花,有象征幸福的蝴蝶兰等,然后制作成新颖别致的贺卡,将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上,并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。

母亲节的活动策划 篇4

一活动主题

周末和母亲做姐妹

二活动背景

母爱是世界上最无私的感情,每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节,在这个特殊的周末里,平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街,不仅能表达对母亲的爱意,同时也能让她们感受年轻的生活方式。

二活动时间

x.05.1——x.05.13

三活动目标

通过母亲节活动,提升商场形象,扩大销售额

四活动对象

以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进

五活动宣传

主要通过平面媒体和户外进行宣传,

1平面媒体:在《xx报》上做两周宣传x.04.25——x.05.13

标题和妈妈做姐妹

副标题母亲也是女人

正文

这个星期天干什么发现衣橱又空了好多衣服都过时了周末dior好像有折扣女人的购物狂因子在发作

照一下镜子皮肤发黄眼角有皱纹需要去做美容想要邀请姐妹淘一起不过她们好麻烦不知道怎么办了咨询一下妈妈的意见妈妈上一次跟妈妈见面是什么时候应该很久了

记不得她穿什么衣服依稀记得头发是多年不变的`短发脸上的皱纹已经很深刻了然后记得她走过橱窗时站在那望了好久我偷偷笑发现她在照镜子都一把年纪了还那么臭美

2户外:在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报x.05.01——x.05.13

3为了精准锁定目标消费者,可印制精美的母亲节宣传册两万份

在主要繁华街道发放x.05.01——x.05.13

4举办母女同台秀,吸引当地媒体关注,制造新闻效应。

六活动内容

活动期间来xx百货购物可享受以下优惠

1凡是母女同来的,不仅能获得精美的小礼品,还能享受所有商品六折优惠。

2凡是拥有抽奖券(购物满5000元)的母女,都有两次抽奖机会。

3本百货公司还举行母女同台表演的pk秀,凡是有才艺的母女都可报名参加,获胜者有丰厚礼品。

5母亲不能同来的,只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送

七活动预算

报纸:5000

户外:3000

宣传册:x

母亲节的活动策划 篇5

为了丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。

一、活动形式

亲子互动活动。

二、活动范围

全班幼儿及家长。

三、活动时间

本周五下午15:00至17:00(2个小时)。

四、活动组织

教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

五、注意事项

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

六、活动流程

1、入场、秩序安排

背景音乐:轻柔的音乐。

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐:《妈妈我爱你》。

活动准备:统一服装。

活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

3、致辞

今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

4、欣赏童话受启发

活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的`食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

5、漂亮妈妈时装秀

活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服,现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?

注意事项:

(1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;

(2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

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