短文网整理的四年级同桌的作文（精选38篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
四年级同桌的作文 篇1
张海晨是我的同桌。他有一张能说会道嘴，有一双水灵灵的眼睛，还有一头的刺猬发。
他体育好，在学校的运动会上，百米赛跑，获得了冠军，为我们争夺了荣誉；他爱画画，别看他是男孩，可他画画可好呢？只要你给他一支笔和一张纸，他可以画一整天呢；他助人为乐，帮助女同学钉钉子。有一次，我品德书没带，还是他借给我看的呢！
还记得有一次，我有一道数学题不会做，他会认认真真地先把题目看一遍，然后，他再把题目讲解给我听一遍，最后他叫我把算式给列好了，我听着他给我讲数学，我仿佛感觉自己在数学的海洋中。
他是一个内向的男孩，他就是我那同桌——张海晨。
四年级同桌的作文 篇2
我有两个同桌，他们坐得很近，却有天差地别。
单从文具说。我左边的同桌用的是又长又尖、崭新的铅笔，钢笔也是潮流，笔梢还有只可爱的小猫头。单是橡皮，就有5、6块！可真正用得着、实用的，只有一块。
我右边的同桌显得简朴多了，他的铅笔不长，铅笔盒已经用了3年，钢笔只是2元1支的，尺子上的刻度也被磨了一些。
最令我印象深刻的是我一次借笔经历。那是个下午，我的笔没水了，先找左边的同桌。他很不耐烦，说：“别找我借，我没笔！”我一再请求，他没好气地递了支坏笔给我。我急得像热锅上的.蚂蚁，找了右边的同桌。他爽快地把铅笔盒拿了出来，挑了两支墨多的笔给我，我很感谢，却又不禁深思：为什么笔多的的同学反而自私，笔少的同学反而慷慨呢？
我仔细观察了两位同学，又寻问了些人，得出了答案：笔多的同学家庭富裕，父母对孩子宠爱有加，没有过多给孩子讲述道德。而笔少的同学家庭状况不是很好，可父母却爱给他讲述仁义礼智信，让他变得落落大方。
这两位同桌给我的印象深刻，他们差别巨大，家庭背景也不同，可我却从他们身上得出了一个大道理：家庭背景差不要紧，笔多笔少不要紧，不要总是羡慕别人，品行端正很重要，我们长大要多为社会做贡献，成个栋梁之材！
四年级同桌的作文 篇3
“嘿，我在这儿呢！”她听见我在喊她，连忙放下手中的笔，冲出教室来找我了。她就是我的同桌——卢宸玉。
她性子有点急，做事风风火火的，说要办的事情一刻也不会耽误，有一次，我说丢个橡皮，她比我还急，翻箱倒柜得在课桌里外帮我找橡皮，急得满头大汗，终于在椅子腿儿旁边帮我找到了橡皮，我想她道谢，她连忙说：没事，没事。
她特别喜欢布娃娃，简直到了爱不释手的地步，她说，只要不上课就天天抱着娃娃，就看在家看书也是一手拿着书一手抱着娃娃，即使两只手都被占着了，她也会把娃娃放在旁边看着它。有一次，她邀请了几个同学到家里过生日，提前跟这些同学打了招呼说，如果要送她生日礼物就送布娃娃，可是她生日那天有个同学没有送娃娃，她小嘴巴立刻撅了起来生气了，我们当时都笑她，还给她起了个外号叫“气宝宝”。
她还很大方，有一次考试，我竟然忘记带了钢笔，她二话不说，主动把自己的一杆新钢笔借给了我，还说：你喜欢的话就拿这用吧，我还有。
这就是我的同桌，大方有有点爱生气的小女生，真实而又可爱。
四年级同桌的作文 篇4
每一次期中考试后，语文老师都让调一次座位，这一次的座位是按考试成绩分配的，这次我考试了九十分以上老师让我当c三组的副组长，我的同桌是曹宇博。
他长着一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、长的个子高高的、身材瘦瘦的、皮肤黑黑的、他说他的鼻子像狗的鼻子一样，无论什么他都能闻的一清二楚。
他非常爱写作文。有一次，下课铃声响后，我和曹宇博坐在各自的座位上，我在看书，他在座位上一直发呆，当时，我停止了看书，我就叫他，但他还是跟没听见似的，过了一会儿，他还在发呆，我就大声叫他了一声，他才反映了过来，他说“我们两个写作文吧！”我说“好啊！”我们就开始写，写啊！写啊！后来我们两个都终于写完了，刚好看到语文老师，我们匆匆忙忙让语文老师看了一遍，语文老师脸上露出了笑容，语文老师“说你们两个写的作文都非常好！”老师说这次选作文小能手，我们班有两个名额，我就选你们两个吧！
通过这件事以后，我知道了，我的同桌是一个爱写作文和爱发呆的人，我要向他学习爱写作文的好习惯。
四年级同桌的作文 篇5
告诉大家啊，我的同桌是我们班的“作文王”也是“看书王”。也是我最好的朋友。说到这里啊，我还要在补一句，更是我最大的敌人。
说到“作文王”这个称号，她可不是徒有虚名的。每次写作文，她都能被老师表扬，她写的作文字好看，主题鲜明、语句还非常通顺、优美。她还经常交同学们怎样写才能得高分。大家知道我为什么说她是我最好的朋友，也是我最大的敌人吗?敌人是因为她每一次期中，期末三科的总分加起来都比我高一两分，害得我总是得不了全班前五名。现在来说“看书王”这个称号吧。她为了看书可以忘记吃饭的时间，连上课铃声都可以听不见。还有，她现在都敢在数学课上看语文书。就是胆子大。大家看，她有这些称号没错吧，这就是我的朋友，直到现在大家肯定非常想认识我这个朋友吧，
她的名字就叫做一一李子轩。大家快来认识她吧!
四年级同桌的作文 篇6
今天，我就给你们讲讲我的那一个性格古怪的同桌，还等什么，快来听一听吧。
我的同桌，那简直就是一个奇葩，他的性格分别为三种，第一种是奇葩型，第二种是冷淡型，第三种是装酷型，也是最后一种。下面我给大家分别介绍一下他的这些性格在什么时候才会出现。第一种奇葩型，总是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，总在我觉的烦恼的时候他都会露出奇葩的表情，我来掩饰一下她奇葩时的话：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，这是什么表情啊，挺厉害呀！第二种是冷淡型，总是在上课的时候露出，当然，他是在模仿班长。但是班长爱回答问题，我同桌不爱回答问题。好的，那么下面就是最后一种的表情：装酷型。说到装酷型我就想笑了，因为他一天换一次衣服，但在星期六和星期天他两天都不换衣服，我问他为什么，但是他回答这说：因为星期一到星期五都在上学有人看我，而星期六和星期天都放假，又没人看我，所以星期六星期天我想怎么样就怎么样，反正又没人管着我，我爱咋咋地。听了这句话我无语了。
或许你们也有像我这样的奇葩同桌，要是你们没有，我的也可以送给你啊，我的奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再见啦。
四年级同桌的作文 篇7
我的同桌是一个特别“奇葩”的人，他经常让我“哭笑不得”。
他的个头较高，平时总是一幅吊儿郎当的打扮。他留着一头黑亮的短发，略带些婴儿肥的面庞，还有白净细腻的皮肤，看上去十分可爱。他的眉心有一粒黑痣，这也是他的“招牌标志”。浓浓的眉毛下，是一双漆黑灵动的眼眸，仿佛蒙上了一层淡淡的水雾，犹如宝石般美丽。他有着挺翘的鼻头，红润的嘴唇，光看他的外貌，谁也不会联想到他是一个超级“二货”。
他的思维可以说是天马行空，和他聊天时，我常常要提心吊胆，说出的每一个字都要仔细斟酌，生怕自己一不小心就中了他的圈套。有一回，我正在写作业，他阴险地笑着问我：“我们来玩个游戏，怎么样？”“好。”我头也不抬，他这点“奸计”能骗到我？“游戏的规则是，”他顿了顿，接着说，“我说一个单词，你就按字母表的顺序说一个字母。我先说——pig！”“A（哎）！”我想也没想就脱口而出，话音刚落，我立马就后悔了——这不是变相承认我是猪嘛！刚想骂他，就听到他高亢的大笑声：“哇哈哈！终于整到你了！”我无奈地摇头，打那以后，我就再也不敢“说话不经过大脑了”。
他虽然总不正经，但成绩却出奇地好，在班上担任了班长一职，还是我的竞争对手。但我也要谢谢他，如果没有他，我就没有压力也没有动力；如果没有他，我的小学生涯也不会有这么多的欢乐！
四年级同桌的作文 篇8
课堂上，一个女孩正在专心致志地听课，几次回答问题都让老师点头称好，不用看，我便知道，她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。
她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上，我们你追我赶。你看，上课了，老师刚提出一个问题，她便把手举得很高，一看这势头，我一点儿都不示弱，也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了，一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了，我们终于安静了下来，可还是有些意犹未尽呢！背课文时，如果她背得很流利，我也绝对不会打一个疙瘩，暗暗与她较劲哩！
说来也巧，我们俩不仅成绩不相上下，而且爱好也很同雷呢！我们俩最大的乐趣便是看书，而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光，我们都爱捧着一本书，静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》；明天研究汉朝故事；后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了，便与她换《汤小团》读，我们呢，尽可能用有限的资源去读更多的书。
我们的关系也是很不错的哟。就象上一次，她在读国学，觉得很不错，便推荐我去，于是遇到不懂的地方，我们互相交流、推敲出最正确的答案；在一起学奥数时，我也绝对不会因为自己好点，她差点儿而看不起她，而会主动去帮助她，让她与我一同进步。
尤，我的同桌，希望我们的友谊能够天长地久，越来越甜！
四年级同桌的作文 篇9
同桌的你今天我要向你们介绍一下我的同桌，荆培旋。他的眼睛像一对珍珠，不大，但闪亮闪亮的。他有一张小嘴巴，像一个小小的苹果，还有乌黑发亮的头发，他每天感觉都不太清醒，总是被我和赵世豪给耍的团团转。
可是有一次发生的事情让我对他的认识有了翻天覆地的变化。那是在一次大课间的时候，有个同学急急忙忙的跑着没有看见我，把我给撞倒了，而且他看见我了也不过来扶我就跑了，我当时摔倒到的是以前的旧伤，正好磕破流出了血，我的同桌，看见我流血了我还以为他会笑话我，但是，同桌并没有那么做，而是一脸担忧的看着我并说：“张允浩，你没有事吧。谁给你弄成这样的？要不要去给老师说？”我说：“应该是没有事的吧，只是流了一些血。”“怎么可能会没事？这只是流了一点血吗？
这明明是流了许多的血。”我心想：我平时那么耍荆培旋，但是到了我需要帮助的时候，他竟然会说关心我的话。之后荆培旋把纸拿了过来，帮我把血止住，扶我到教室休息。过了一会儿我的'伤也不怎么痛了。让我的心里充满了对同桌的愧疚。同桌，我非常感谢你是你在我需要帮助的时候帮助了我，现在放暑假了，我是多么的想念你啊，同桌，如果我们有缘分，希望在五年级能分到一个班一个小组里还能坐同桌。
四年级同桌的作文 篇10
刚坐到座位上时，我突然惊了一下——“咣当”，门被重重的推开了。接着，就有一个小女孩蹦蹦跳跳的进来，嘴里还时不时地哼着一调小曲。不用想，我就知道这个人是谁，她，就是我的同桌，马雨露。
你别以为她十分的粗暴，其实她看起来却是十分可爱，文静的。
她嘛，有一张小小的樱桃似的红嘴，眼睛大大的，十分可爱。但她那高耸的鼻子，就显得严厉些了。
你别看她的嘴巴小，但是说话声音却很高。她是我们班的语文科代表和副班长。就拿我们班长来说吧，他是个男的，但每当上课秩序混乱，他总是先大叫一声，让班里安静些，这时，班里鸦雀无声。但过了一小会儿，班里又有人开始说起话来，不一会儿，班里面就又吵起来了。班里如果成了这样，那还得了？每当班长管理不了时，只见我同桌清了清嗓子，就开始大吼道：“别说话了，安静！”这时，班里又静了下来，如果还有人再说话并影响到其他同学时，她又吼道：“你们还有完没完，够了！”接着，班里就像死了般沉寂。这种安静不是能维持一两分钟的静，而是维持了一节课的安静。要是有人还敢说话，我同桌就把说话的人都逮住，拉到讲台上，罚他们站一节课。因此，班里的许多人都十分敬畏她，包括我也是。
她的眼睛大的出奇，显得炯炯有神的样子，远处看来，好像她的眼睛在发光。如果她发愣时，眼睛瞪得大大的，样子看起来十分可爱。
人家都说手指长的学钢琴好，但她有着一双胖乎乎、短短的手指头。这并不妨碍热爱音乐的她学钢琴。记得她以前给我说过，她弹钢琴时遇到了许多的挫折，因为她的手指短，为了弹好钢琴，可吃了不少的苦，下了不少的功。终于，“功夫不负有心人”，经过了几番的努力，她终于克服了这个困难。慢慢地，她上课时认真听讲，回家后不断的练习，现在，她的琴艺突飞猛进，弹的是越来越好。
这就是我的同桌，不论是在一起学习，一起玩，还是聊天时，她总会给我带来许多欢乐，这个学习刻苦、热爱音乐的女孩，我的同桌马雨露。
四年级同桌的作文 篇11
我的小学生活已有4年了，同桌换了十几个，不过，却有几个“特殊”的同桌，听我来一一给你介绍一下。
朱子彦：虽说是男孩，但却连女孩都不如，只要一委屈，眼泪就像小溪一样流淌。最让人不能忍受的是，他报复心很强，还爱打小报告!
记得上次吧，我就是在他本子上后面印了个“斩”字而且还是上学期的事，都老掉牙了。可是这个学期刚一开学，他就一把鼻涕一把泪的把我的“恶形”向老师报告，还刻意地捏造事实，说我打了他，老师竟然还当真!天哪!这是比“窦娥”还冤啊!!
张静怡：别提了!真受不了她那废话连篇，到现在我耳朵边还在“嗡嗡”作响。你没听见吗?她又在说：“我家......”“我今天怎么样......”害得我连听课都没心事了。突然，我另一个同桌踩了我一脚，我忘了此时正在上课，大叫：“踩我干嘛!”他先是一愣，接着悄悄地说：“老师叫你呢!”教室里立马笑成了一锅粥，我这才反应过来。老师瞪了我一眼：“罚抄课文!”哦，NO!
余紫涵：只能用一个字形容——狠!一次老师问我们：“世上哪个动物最厉害?”同学们议论纷纷，有说老虎的，有说大象的，我悄悄地对后面的人说：“还什么老虎大象呢，最厉害的远在天边近在眼前”说完我指了指同桌，恰巧这话着动作被她亲眼目睹，亲耳听见了，这下可不得了了。下课后我刚要出去，忽听后面有人大喊：“你说的还真好啊!”“哦，嗯?啊!?”我意识到马上为今之计只有一个“逃”了，我头也没回，正准备跑却已经来不及了，她竟然...竟然给我来了个“断子绝孙无影脚”，我命休矣!!更惨的是，她就是我现任同桌，离学期结束还有七个星期!今后天天被她“修理”的话，学期还没结束我岂不“老弱病残”了!真不敢想象这水深火热的日子呀。
有这几个“特殊”同桌，我肯定被整惨的，如果你觉得我很弱，有本事你放马过来试试。
四年级同桌的作文 篇12
这个学期,我和我的好朋友一起同桌了，好开心.。
她的名字叫做旭旭，小名叫圆圆，哈！你一定会问为什么叫圆圆，我也这样问过。她用幽默风趣的语气说：“因为我不管是样子、还是语气，都是圆圆的'呀！”她还是个数学组长呢！她每次越难的题，她就越去讨论、恩考，从不因为题目而苦恼。她的字也很写得很漂亮，因为她练过书法呀！就是与众不同。听她说，她每天都会抽出时间来练习书法，这不，派上用场了吧！老师让我们做一幅春联，大多数同学都只是随意的草草了事，对付一下，就成了。可她不是，她专程买了红色的纸，用毛笔写了一幅真正的春联，我们都称赞她做的好！
旭旭还很乐于助人呢！记得有一次，我有一道数学题不会，思路全不通，她见我眉头紧锁，似乎看出了什么苗头，便开始在一旁提示我，当她提示到一半时，我便像“柳暗花明又一村”一样的懂了。连忙谢她，她却又谦虚的说：“要不是你聪明，我再怎么提示也没用呀！”她说完我们俩个人都笑了。
这就是我的同桌旭旭，我以后会一直和她做好朋友的。
四年级同桌的作文 篇13
我的同桌，是一个男孩，叫马世豪。
他有点黑，单眼皮，乌黑的头发，樱桃小嘴，大眼睛，笑起来还有一对酒窝，好看极了。他还非常大方！
有一天，我和同桌马世豪一起去植物园玩，我们到了植物园。首先，我们做了我们两个的标志性动作。做完后，我说：“马志豪，咱们去哪里玩？”马志豪说：“咱们去玩海盗船吧！”我害怕的说：“有点害怕吧！”他说：“没事。”玩完以后，正当我准备付款时时候，阿姨说：“钱已经付过了。”
我们又去玩体能乐园，我们玩得很开心，有滑索，有走钢丝，好玩极了。
我的爸爸妈妈来接我们了，来接我们一起去吃饭，马志豪是回族，我们要找一家回族饭店，可是当时正好是回族的开斋节，找了半天没有一家回族饭店开门的。最后我们只好去了他家的饭店吃饭，而且没有要钱。
像这种大方的人交朋友会越来越多，我以后要向他学习，小气的人是交不到朋友的。
加：在植物园，后来我们又去划船，我们划了很长时间，结束了，我付了30元钱，证明我也非常大方。
四年级同桌的作文 篇14
“州妹，不要说话了，现在自习时间。”这句话在我耳边经常传出——他，赖锦州，于20xx年4月22日降临到人间。矮个头是他的个性！
他优点多。但缺点也多。
一次，我的前桌说道：“本人就是帅。”他立即反驳道：“你帅你帅，头顶一根白菜，身披一条麻袋，腰缠一跟海带，自以为东方不败，其实是衰神二代。”搞得全班同学哈哈大笑。
我们班同学也给他一个可爱的称号“装纯男”。因为每次上音乐课时，他总是在那边装“认真”，平时也不见得这么认真，他那姿势装成贝多芬的狂样。明眼人分辨不出那是装的，但是渐渐的了解就会懂得。可见他真的是深藏不露。
“哎哟，锦州，你借我一下扇子，好吗？……哎哟”“好，好，好。”这是他与其他女生的`谈话，我这不是特意记的，而是日久识情。“锦州，你借我一下扇子狂样吗？”“不要，我要用”这是他与其他男生的谈话，与女生形成鲜明的对比。
这就是他，一个“少男”典型的纯——赖锦州。
四年级同桌的作文 篇15
我的同桌是一个声音有些沙哑、性格开朗的男孩，每当想起他，他那可爱的形象就不由自主地浮现在我的眼前。
同桌的他长着一张圆圆的脸，皮肤白白的透出一些红晕，像极了一个大苹果，小小的眼睛里透着几分可爱与天真，塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇让整个人看上去显得有些淳朴与憨厚，这就是王昱智----我的同桌。
同桌的他特别爱笑，每次一到下课，班里到处都能听到他那爽朗的笑声，清脆的嗓音中透着几分稚嫩，却又是那么洪亮。课下，如果老师布置作业了，那么最先完成的同学当中一定有他，因为他就是这样一个对学习积极而且充满热情的人。
同桌的他也是带给我温暖的一个人，有一次考试，我没有好好地发挥出自己应有的水平，考出了一个不太理想的成绩，我对自己特别失望，也很伤心，正当我坐在座位上郁郁寡欢之时，突然有一只温暖的手朝我伸过来并拍了拍我的肩膀，我抬头发现是同桌，心想他不会是来看我的笑话的吧？这时却听到他关心地对我说：“王子墨，失败是成功之母，这次没考好没有关系，别灰心我们一起努力，下一次一定会取得优异的成绩！”听了他一席话后，我很感动，看着他，深深地对他点了点头。从那一刻起，我下定决心，下次考试一定要考出自己的真实水平！
时光飞逝，你我已经做了两年的同桌，这其中有欢笑也有泪水，我要真诚地谢谢你，正是因为你的存在，我的世界才变得更加绚丽多彩！
四年级同桌的作文 篇16
同桌的你，小巧玲珑，爱说爱笑，一双大眼睛折射出你的智慧，一条长马尾弹跳出你的活泼。
清楚地记得在上一年级时，我和你这个“小冤家”有很长一段时间就是同桌。同桌的你，个子虽小却威力十足，能把我们这些男生“整得团团转”。
那时我俩似乎是水火不容，可你又像影子一样总是跟着我。下课的时候，你常常在人群里寻找我的身影，一发现我，你就突然从我的背后冒出来，用手抓住我，突然伸出的手吓出了我一身冷汗，坐在地上起不来了。还有好几次，我走在离你不到两米的地方，发现你之后，我便站在原地不动，心里念着“阿弥陀佛保佑我”，没想到的是，这咒语还真的有一点儿用，过了一小会儿，你便漫无目的地跟我擦肩而过，我等你走了以后，便一溜烟儿跑远了。
你有一套“捏人大全”，比如说：转着捏、掐着捏……反正每一种捏法都让人痛得不得了。
现在我们四年级了，我们仍是同桌。学习上，我们互帮互学，我的字体美观、大方有力，于是你非常认真地练字，也能写出一手漂亮的字了。你入了围棋业余组二段，于是我努力地学围棋，有空时就找你一起博弈，终于也升入了围棋业余组二段。
同桌的你，我们一起继续努力、共同进步吧！
四年级同桌的作文 篇17
我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜欢和她玩，她也给我带来了很多的快乐！
她是一个很可爱的女孩，圆圆的脸蛋儿，一头乌黑的短发，很小很小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线，体型较胖，样子很是可爱，惹人爱！
她是一个乐于助人的女孩，假如同学有困难，她会尽力帮助他们，我也受到过她的帮助：那时上二年级，在美术课上，老师让我们用蜡笔画一幅画，可是我忘带了，她一看，二话没说，就把蜡笔借我用。下课后，我对她说：“谢谢！”她忙说：“不客气，不客气，朋友之间互相帮助是应该的呀！”
她是一个爱学习的女孩，在每一个不会读的字上都会有读音，不会的题认真想，实在是想不出来的就去问老师和同学，一定弄明白才善罢甘休。
我有一个好朋友，我们互相帮助，生活在一个充满爱的教室里！！！
四年级同桌的作文 篇18
“叮零，叮零”老师随着铃声带来一个同学来了。
那同学其貌不扬，眼睛鼻子跟绿豆一般大小，嘴巴和猪八戒得以媲美。名叫鲁滨。他一进来，我们全班哈哈大笑，班长靠在椅子上大叫“妈呀！”学习委员捧着肚子哈哈大笑，小组长笑得都趴在下了。
老师皱起眉头大声说：“安静！”全班突然间安静，老师庄重的说：“这是我们班的新同学，名叫鲁滨。”老师扫视了一眼全班，指着我旁边的空座位说：“这里有个空位，坐到那里吧！”晕！他跟我同桌呀，我得罪了哪方神仙，让我跟他坐？我心里暗暗叫苦。
每天他坐我旁边，我离远远的，他像个异人、外星人。
有一回，有《劳技大赛》我想参加，但不会，我的同桌看了看我说：“我来教你吧！”“你会吗？”我轻蔑说。可他却不朝我生气，反而还向我笑一笑。我想，想装温和啊，没门儿。想完便瞥了他一眼。他假装没有看到，继续说他的“明天早上早点到学校，我来帮你补习！”我说：“你还有一技之长啊！”
第二天，我还是早点来了，想为难他，但他一步步地教我，让我不香不听他的话。功夫不负有心人，我的劳技逐渐增强了，可是有一次我对他又一样了。
那一天我为了明天的比赛，熬到深夜，结果第二天生病了，鲁滨得知后，赶快赶到我农业用地，扶着我出去，带我去比赛。
终于我取得了好成绩，第二名。
有一次我考试没考好，爸爸问我多少分，我紧张地说：“我……我……我考……考得……不……不好。
从第二天开始，鲁滨每天跟我补习，我的成绩大有好转。我现在感谢他，虽然他其貌不扬，但他的心很美，我要大声跟他说：
“谢谢你！”
四年级同桌的作文 篇19
我有一个同桌，她学习很好，她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴，乌黑的头发总是扎着一条马尾辫，她就是我的同桌范小萌。
她的声音很动听，读起书来，那声音让人陶醉，她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒，每次我们班上办板报都是她来配图。另外，她的学习也很棒，每次考试每门成绩都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是个天才，但是最令我佩服的还是她的善良。记得有一次放学，本来好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先见之明，她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着，同学们站在教室，看着哗哗的大雨，干着急。有几个胆大的同学跑了出去，瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候，我的同桌出现了，她拿着伞开始一个接一个的把班上的同学送到大门口。一趟又一趟，不知过了多少个来回，等到最后一个同学走到大门口，她也快被淋透了。
她就是这样，愿意默默地为他人付出，善良的让人心疼。这就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一样优秀、一样善良。
四年级同桌的作文 篇20
我的同桌王祎彤，我认为，他是我们班特征最多的一位。他的头是全班最小的，个子还算高，皮肤黑不溜秋的，麻绳一样瘦，小小的杏仁眼，小鼻子，他的嘴不是太红，总是说出一些奇怪的日语。现在，我要公开一个秘密，他的外号为什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小，就叫小耳朵，至于彤彤就是依据动画片里的图图改的啦！这个外号跟他有着密切的关系。他的密功就是脸上的任何器官都不动，就只动耳朵，这就是传说中的动耳神功！
在一次数学课上，老师要发数学期中卷子，他紧闭着眼睛，一点儿都不敢看自己的数学成绩。他的卷子发下来了，张皓翔说了一句：呀，你考了96分！他听成了99分，于是睁开眼一看，啊！我考了96！后来他大发雷霆，把卷子握成了一团，又用笔袋砸，我说：有人的羊癫疯啦！
这就是我的同桌王祎彤。
四年级同桌的作文 篇21
我的同桌叫苏珀润，她长着一双大眼睛，鼻梁不高，中性肤色，细长的胳膊，个子高高的，但是比我矮一点点。她性格温顺，非常喜欢脑筋急转弯，我们经常课间玩竞猜游戏，非常开心！
有一次快放学的时候，那时候正好下课，我随便在本子上写了几道脑筋急转弯让她猜。第一道题是一头老虎被拴在修好长两米的绳子上，请问这头老虎会吃到两米外的草吗？她不假思索地回答说会！我嘲笑她说你见过老虎吃草吗？她恍然大悟叫了一声啊……她不服输继续要求我出题，我给她出了一道选择题:2.一加一等于几？a.3，b.4，c.5圈答案，她想了大半天也没有想出来，最后她恳求我告诉她答案，我把答案圈出来，她一下气得火冒三丈，原来我把答案圈在题号2上。我又给她出了第三道题:我在本子上画了一条很长很长的鲨鱼，然后在下面写了四个字:打一地名。然后让她继续猜，她看了一下这条鲨鱼，然后告诉我是不是长沙啊？我说恭喜你答对了！她万分高兴又让我出题，我就满足她兴趣在本子上画了一个小人手握一棵小草，我在旁边写上原名小明，新名？我又提示她说发挥你无限的加偏旁能力，看看明字加什么偏旁能组成新字，而且那个偏旁还和画中的某项事物有关？她想了很大一会儿也没有想出来，恳求我公布答案，我把新名旁边的问号?划掉，然后在旁边写了两个字:小萌，她惊讶地说这是什么逻辑？不按套路出牌！我跟她指导说你看这不是明吗？把草移到小明的头上他不就是萌字吗？你现在明白了吗？她说明......明白了......
我顿时哈哈大笑，她也笑了起来，十分开心！
这就是我和同桌之间发生的有趣故事，你是不是也很喜欢我们这样的课间娱乐活动呢？我的同桌是不是也很有趣呢？
四年级同桌的作文 篇22
今天，她来了……
今天是期末考试的最后一天，初二了，在不知不觉中，又度过了一年。她，是转学生，初二第一学期是转过来的，还记得第一次见她，那是在课室里，她留着齐肩的短发，微低着头，她有点微胖，却也可以说是丰腴。对她的第一印象便是——恬静。
我和同学一起走过去询问她的名字，我已不记得她当时是否有回答，我只记得她在一张纸上，写出了她的名字，她的字，嗯，很好看。
班里进行了第一次的调位，我和她做到了一起，就这样，我们成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的状况，她比同龄的人要成熟，她体会过生活的艰辛，她知道社会的险恶。或许是她的过度成熟，我总觉得她有些孤独。
她的`腿上，有一个刺青，我并没有去细细的了解，但我想，那一定很痛吧……
不知不觉，我们度过了一个学期，到第二学期时，她跟我们说，她不想读了，或许是她的与众不同，她无法融入到校园生活中，她走了，带着我们的不舍，却留下了我们相处中的点滴……
今天，初二就要过去了，她回来了，回来带走她留下的痕迹，遗憾的是，我并未见到她！听说，她瘦了，听说，她染了发……不知，她是否有一天，会去掉那个刺青，不知是否有一天，我们会遗忘对方，不知是否有一天，我们相遇了，两眼相视，有许多许多的话要说，最终却梗在喉咙里，不知从何说起，不知如何说起……这，或许比遗忘要来的可怕吧……
四年级同桌的作文 篇23
四年级上学期，我换了好几个同桌，其中有一个男生他胖乎乎的，个子很高，看上去很壮实。他—就是宋天麒。
我们刚开始做同桌时老是闹别扭，总是吵架，吵着吵着，他打我一下，我打他一下，就一直这样。但每次都是我吃亏，因为打闹很容易被老师发现，我害怕老师吵我，所以总是让着他但心里不服气，不过类似这样的小事，我很快就忘了。过了一段时间，我们两个好像是度过了磨合期，不再打打闹闹了，也不再闹别扭了，成了真正的伙伴。
虽然宋天麒在玩的时候很调皮，但学习的时候却很认真。一天，在上数学课的时候，我感觉很困，老师的话就像“催眠曲”一样，我偷偷地看宋天麒是不是和我一样，没想到他却异常认真，坐姿端正，全神贯注地听老师讲课。还有一次考试，老师把试卷发下来，我只考了八十四分，宋天麒却考了九十八分，简直是天壤之别呀！我很惭愧，于是下定决心和同桌一起好好学习，有不会的向他请教，和他一起认真听课，渐渐地，我也能经常考九十五分以上了。
这就是我的同桌。你觉得是不是一个既能一起玩耍又能共同进步的好伙伴呢？
四年级同桌的作文 篇24
我的同桌常子怡是我学习的榜样。她非常的善良和能干，同学们都很喜欢她。
有一次课间活动时,我和她正在玩“木头人”的游戏时。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厉害,一时半会儿起不来。常子怡正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管她呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费我们宝贵的时间。”哪知她生气地对我说:“别的班的你就不管了是不是?她也是我们学校的`一份子。你想想你摔成这样没人扶你你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的脸一下子红了。她是不是很善良？
记得有次大扫除时,我怕新鞋子被弄脏,不愿意擦地。可是她不但干得欢,还净找脏活、重活干。只见她拿着个大拖把,从前面拖到后面,又从后面拖到前面,好像拖拉机在耕地一样。突然,她发现有个桌子底下有个泡泡糖污点,就用力擦了几下还是擦不掉,就从自己的盒子里拿出老师刚奖励给她的小刀,蹲下去,手紧紧地抓住小刀使劲地刷,一下,两下,三下…终于把污点除掉了。她真能干,以后我也要向她学习。
这就是我善良又能干的同桌，你喜欢她吗？
四年级同桌的作文 篇25
时光飞逝，一晃，一个学期就要结束了。我也对我的好朋友们有了更多的了解。其中，我有一个特别好的朋友，今天你就让我介绍介绍他吧！
我的同桌，他一双又明又亮的眼睛，就像天上闪耀的星星。端正的鼻梁下有一双大大的嘴巴像个大樱桃是的，头上有一片乌黑发亮的短发可好看啦！他穿着一件黄色的衣服一条白色的裤子，勃子上还戴着红领巾，标准的鸭蛋脸，老帅气了！他是我们班的班长，特别谦虚。
我的同桌他有两个小毛病。第一：他总是丢三落四的，这学期刚买的两套尺子，全部丢了。前两天买的那块橡皮也不知去哪了。笔还是问我借的！第二：还有些小马虎，做应用题的时候，不是忘记写单位名称就是忘记解答啦。在要不然就是把加法看成减法，把除法看成乘法。
人总有优点，有一次，我们俩同时在作应用题。突然，我们两个都停住了手上的笔，原来我们两个都被一道思考题给挡住了。我盯着看了好半天，又读了读。但是始终没能得到满意的结果。我漫不经心的看了他一眼，他也停住了。我满不在乎地说：“要不咱们先去玩一会儿再来做题？”刚说完就放下手中的书本准备离开教室，我的同桌看了以后，坚定里说：“不不不，我一定能把它做出来，你先出去吧。”我看看他那坚定的眼神，就坐下来和他一起写。功夫不付有心人，我和同桌经过了一次又一次的反复思考和重复的提问，终于想出了答案。我看了看他，他也看了看我，我们两个都笑了！
这就是我的同桌，可爱又认真，虽然他也有许多小毛病，但他依旧是我的好朋友。哦对啦！忘记告诉你他叫什么名字了，他就是我们班大名鼎鼎的班长王占毅！
四年级同桌的作文 篇26
同桌的你我的同桌有一双水眯眯的大眼睛，有一个甜蜜蜜的嘴巴，有一头黑乎乎的头发，还有一张白嫩嫩的脸。你们知道她是谁吗？她就是我的`同桌——许玥。
她天性温柔。而且她对每个人都很温柔。曾经，我看见别人无论是打她，还是对她叫喊。而她的脸上却露出对不起的样子。她总说：“对不起，我不是故意的。”而别人也总是被她的真诚而打动！对方也回答道：“没关系，我也不应该暴力的对你。”不一会儿一个麻烦就解开了。看吧，微笑的力量是多么的强大。有时候，她也很幽默。她每次都准备好了笑话跟我讲，我觉得她就像一本笑话故事大全一样。
有一次，我把她新买的梳子弄坏了！但是他却笑着对我说：“我的梦想就是拥有这个梳子一整天，你还真让我拥有了一整天，谢谢你。”看吧，幽默的力量是多么的强大。她也很喜欢帮助别人。有一次，我们班有位同学骨折了！她每次都主动动身扶她上下楼梯。不仅仅是这一件事她这样主动地去帮助别人。在班里，许多垃圾都是她主动帮值日生打扫得的。这让我想到一句话：“利人者人必从而利之”。
这就是我的同桌，我要像向她学习。我也要多帮助他人和尊敬师长，从现在开始我要更加努力的好好学习，天天向上！
四年级同桌的作文 篇27
有些人拾金不昧，有些人诚实守信，有些人勤学好问，但我的同桌非常乐于助人。
她有着一头乌黑发亮的长发，圆滚滚的眼睛像黑宝石一样明亮，纯洁。在她的嘴巴里最突出的是她那几颗大大的门牙显得她就像一个活泼可爱的小白兔。她的头像留着刘海儿遮住了她的眉毛。她很乐于助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的到了学校，拿起书开始读，晨颂结束后，开始上英语课了，老师说：“把笔拿出来，这个地方画一下”。我连忙打开书包拉链，在书包里翻来翻去，突然我好像意识到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么办啊！没笔怎么写作业呀！完了要被批评了。这时我的同桌悄悄的对我说：你是不是没带文具盒啊？“嗯！嗯！”我点点头说。“没关系，我借你”她说。我开心的说：“谢谢”。
还有一次，放学了，今天我值日，我正想拿起扫把开始扫地的时候，突然，同学过来对我说：“课代表语文老师有事找你”。我想：谁替我值日啊？我的同桌对我说，我来替你吧。好，真是太谢谢你了！
我的同桌非常乐于助人！
四年级同桌的作文 篇28
在小学的四年生活里，换过许许多多的同桌，而最令我难忘的，却是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有时像甜甜的彩虹糖，有时像酸酸的可乐糖，有时还像苦苦的咖啡糖……下面是我的同桌四年级作文，欢迎参考阅读！
篇一：我的同桌
我的同桌叫马博宇，今年快八岁了。他皮肤白白的，头发黄黄的，帅气的脸上长了一双炯炯有神的大眼睛。他笑起来的时候，嘴角还有两个甜甜的小酒窝呢！很迷人的哟！这个礼拜，***妈给她 剪了个“包子头”，额头前面留了一排整齐而又垂直的“刘海儿”，再配上他那身儿潮潮的休闲服，简直是帅呆了。
说起他呀！那可是一时半会儿也说不完。他喜欢读书，所以他的阅读知识很丰富。记得有一次上阅读课，我发现了一个成语，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低声地向他讨教，他 装出一副老成的样子，竟然把这个成语，用讲故事的形式给我讲了一遍。我佩服得简直是五体投地，连连向他伸出大拇指。
打开他的博客不难发现，除了读书，他还喜欢运动，喜欢音乐，兴趣非常广泛。因为他很聪明，所以他也很调皮。每当他不专心听讲的时候，我总是拍拍他，提醒他。又因为我们坐了一年的同桌， 所以我们要共同努力，共同进步，共同学习。
篇二：我的同桌
每个人都会有小学时代的“同桌的你”，我当然也有，今天，就让我为大家介绍一下我的同桌——王乔治。
王乔治是一个活泼的男孩， 他拥有一双黑葡萄似的眼睛，两条“小柳叶”安逸的居住在额头上。一张一口能吃掉一个香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，构成一个活灵活现的王乔治。我的同桌有时会过 于活泼， 他的作业有错题让他去改，但他早在一秒之后前的无影无踪；我的同桌有时还会很大方，我要批改作业，他会主动腾出地方让我改；我的同桌还曾被老师说有当播音员的天赋，那是一次上课时 ，它不注意听讲，老师向他提问题，但他不会，老师就说：“王乔治同学很有当播音员的天赋啊！”他惭愧的低下了头。
“金无足赤，人无完人，”当然，他也不例外。记得有一次，我没有带语文书，正好他带了两本，于是，借我了一本。但我上课时不知怎么的，他的书上出现了一个小乌龟，他看到后，恶狠狠 地瞪了我一眼。后来我们才发现，那哪是什么小乌龟？那明明是一张贴纸。误会解除了，可他还是没事儿就把“旧账”翻出来找我算算。但幸好我还留了一招三十六计——走为上策。
我和我的同桌之间还有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
篇三：我的同桌
我的同桌叫刘雨果，是我们班的“部长”（所谓的“部长”就是：我们全班被分成三部分，我们这一部分的头儿就是这个刘雨果，嘿嘿）。她梳着一个马尾辫儿，脸蛋圆圆的，眼睛很大，虽然是 单眼皮，但是很漂亮。
我这个同桌有个特点，就是很爱学习，而且个性很强，不信，我给你讲个她的事情你听听？那一天，上数学课，老师把头一天的家庭作业发了，刘雨果看着自己的作业，一副很失落的样子，咦，怎 么回事？我探头瞄了一眼，呀，原来是她的作业没有如往常一样得100分。而我的这次是100分，她还是个部长呢！下课了，我看到她拿出一个小本本，把她的成绩记录下来，而且写了几句感想。又过了 几天，还是数学课，这次的家庭作业发下来，我看到刘雨果笑了，不用猜，肯定是得了满分！只见她又拿出那个小本本，把成绩记录下来，而且写道：经过我的努力，我终于又拿到100分啦！
看，我的同桌就是这样一个好强又好学的人！她是我的同桌，给我做出了榜样。以后我要向她学习，做一个好孩子。
篇四：我的同桌
天哪，我的同桌又换了一个，这是第七个了。他的体型像个“鸡蛋”，也是个重量级人物。这人生来头大身子圆，现在走路慢吞吞的，和我这根“油条”坐在一起，形成了鲜明地对比。
他是个慢性子，而我就受不了他的慢，我喜欢快，我怀疑他是我的克星。那天早上，我们要交作业了，我一放下书包就拿出来了，而他早自习下后才开始翻书包，我作为小组长在一旁催，班长也在催， 终于找到了。我一把抢过来，交给班长，着急的我以迅雷不及掩耳的速度冲向卫生间，可刚到门口，上课铃声却响了起来。唉，真没办法。
还有一次，眼保健操下后，我才去球场练足球，走到楼梯，看到我的同桌在前面，一手扶着栏杆，一手抓着裤缝，头歪向一边，脚无力地下着台阶一个一个……不慌不忙，我眼看就迟到了，本能地想要“ 超车”，可旁边有人，几分钟的时间，可我觉得像过了几个小时，哎呀，我的同桌，你真是个“磨王”啊。
我的同桌学习上也慢半拍，背《弟子规》还没到一半就卡壳了，后面背的几段，几乎是跟我念下去的，我想：这样的速度，猴年马月才能背完。
有了这么一个同桌，我摊上事了，我算是摊上大事了。但我心里挺高兴的，因为我这个急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到这样的人，是我上辈子修来的“福分”啊，希望以后的同桌 相处会更开心快乐，更互相帮助。
四年级同桌的作文 篇29
本人同桌。人称“金鑫，”外号“取经”，真名“黄雨鑫。”千万不要以为我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。
我们还精心策划了什么边界条约：一、不可以超三八线，如果超三八线，就要罚1块钱。二、不可以打人。三、不可以打小报告。所谓“君子一言，四马难追。”我们连手印都盖了。
想起那次语文课，我就心痛。我一不小心超线了，“取经”就像中了百万大奖一样。高兴地说：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元钱给“取经”。就这样，一块钱就像一阵风离我而去。
终于，“取经”超线了，我也跟着“取经”那样，“一元！一元！”我高兴地说。可是，“取经”却拐弯抹角、马不停蹄地说：“我为什么要给你一块钱？”铃声却是在不该响的时候响。我只好乖乖地听老师上课，心里却想“取经”什么时候给我一块钱。
终于挨到放学了，我对“取经”说；“给我一块钱，“取经”说；“不给。”总之，“取经”一块钱是不会给的。如果，跟她打“口水仗”我也打不过她。算了，大人不记小人过，一块钱，我不要了。
这就是我的同桌黄雨鑫，有时觉得她没心没肺，有时觉得她很幽默。
四年级同桌的作文 篇30
三年级下学期的时候，偶然的一次机会，我和小贝成为同桌，自此，她便成了我最要好的朋友。
小贝的头发不长，每天打理的整整齐齐，给人一种干净利落的感觉。小巧的鼻子上架着一副眼镜，黑溜溜的眼睛炯炯有神，总是保持着一副自信可爱的表情。
我和小贝很合得来，不管是生活中还是学习上，我们都相互帮助，每当我遇到难题向小贝求助时，她总是先“咳，咳”两下，故意学着老师的腔调，有模有样的讲解起来，颇像一位小老师。她讲的很细致也很有耐心，直到我听明白了，她才停下来。当然，小贝遇到什么困难，我也会全力以赴。
虽然我和小贝相处融洽，但是也免了一些小摩擦。我有一个不好的习惯，喜欢给别人起绰号，家人、邻居、同学都避免不了，就不用说小贝了。我经常喊她“小贝壳”，我觉得挺可爱的，可能是她对贝壳反感吧，对此几天没和我说话，我还埋怨她小心眼。可是后来我听别人说，她曾经和家人去海边玩，
因为捡贝壳差点溺水，所以对贝壳产生了很大阴影。
我很想对小贝说声对不起，如今她已经转学了，我们见面的机会更少了但是相信我们的友谊并没有减少，我真的很想她，我可爱的同桌，小贝。
四年级同桌的作文 篇31
同桌，一个令我感到十分熟悉的词语，因为，在我的学校生活中，印象最深刻的人也就是同桌了。
俗话说；“人不可貌相，海水不可斗量”，这句话一点儿不错，别以为你那可爱的面颊就能把人给骗了，其实别人都知道你是个狡猾的人，只是不想说而已。你在老师面前就像老鼠遇到猫，老师不在的时候你又成了山中无老虎的猴。同学们都知道咱俩是势不两立，大吵一三五，小吵天天有。
这不，今天也不知为了啥又吵了起来，可能我们心情都不好，所以吵得比平常每一次都厉害，而且几乎要动起手来，眼看就要来一场激烈的战争了，可不知从哪儿冒出来一个和事佬，开始劝话了，为了堵住她那“多管闲事”的嘴，我们只好顺从她了，但仍处于和平了冷战状态。
没过多久，上课了，美术老师让我们画一幅画，意外的是我正准备画的时候，铅笔却没有芯了，更可恶的是文具盒里也没有铅笔了，正当我着急时，我想到了同桌的你，可一想到你那嘲笑般的眼神，我就放弃了，可又想想眼前的作业该咋办，正当我犹豫不决时，一支铅笔递到我面前，一抬头，正是我冷战的同桌。“她怎么这么好心，说不定另有企图，外表装的挺伟大，看她那一脸的贼笑，一定居心叵测，不怀好意......”
我正想着，突然耳边传来一个熟悉的声音：“别想了，你用还是不用，我还不想借给你呢”，她说着就准备把铅笔拿走，幸好我眼疾手快，一伸手就把铅笔抢了过来。
这就是我的同桌，让人哭笑不得，琢磨不透的同桌。
四年级同桌的作文 篇32
我的同桌是一个优秀的小女孩，她的名字是高子墨。她长的胖胖的，个子不太高，但是看上去非常有趣。
她写的子非常漂亮，经常收到老师的表扬。有一次，四二班的语文老师，要拿几本我们班的作业给他们班的同学看，挑到了高子墨的作业，我们班的语文老师表扬了她的子体好。她的学习也非常优秀，每次考试总是名列前茅，就在去年她还得了三好学生呢。
她上课总是聚精会神的听老师讲课，积极发言不做小动作，从不捣乱课堂秩序，不和前后左右的同学说话和不传小纸条。
她报的课外班好几个，有英语、数学、舞蹈、美术、作文、游泳、音乐、各科班都学的非常扎实。特别是音乐和美术学的最好。比如；音乐，当她唱起歌来声音优美动听，清脆响亮，句句入耳。更别说是美术了，她画的画栩栩如生、惟妙惟肖、生龙活虎、活灵活现。手工也是非同一比的，有一次，她捏的橡皮泥花盆，捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟买的一样非常好看。
这就是一个非常优秀的同桌。
四年级同桌的作文 篇33
我的同桌他是一个聪明、帅气、诚实的小伙子，他有一双浓眉大眼，看起来非常严肃，其实你和他接触多了你就会发现，他很活泼可爱。有一次上数学课，老师在黑板上写了一道非常难的题目，叫我们思考并做在草稿上。
我头都快想破了，还是不会做。我便把头悄悄地伸向同桌的本子上，看见他都做好了，他自信地把手举过头顶，老师就叫他回答，他高兴的说：“是，24升”。老师微笑的一边点头一边说：“你真棒，请坐”。当时我好羡慕他，下课了我就问他，你是怎么思考的，为什么我当时想不到这种方法？他毫不保留的说出了解题的步骤并教我怎么做类似的题。他就是我的.同桌——陈保钢。去年暑假里的一天，我和聂方清去找陈保钢玩，我们玩了一会儿，我的奶奶和聂方清的妈妈分别叫我们各自回家吃饭，因为陈保钢已经吃饭了，我们就叫陈保钢在楼下等我们，后来我的奶奶要我2点才能出去玩。当时我怀疑陈保钢走了，我就叫上聂方清一起去找陈保钢，可是我们一出门就发现陈保钢还在楼下等我们，一直没有走，从此我发现他很诚实守信。
在班上我们都称他为诚实的神童，谁都喜欢和他玩，在我们不会做作业时，他总是热心的帮助我们，在他的帮助下我的成绩也提高了。我不仅佩服我的同桌，而且也非常喜欢和他一起学习。我的同桌真好。
四年级同桌的作文 篇34
在我的生活中，老师经常给我们调座位，因此我的同桌也变的越来越多，可是他们都给我留下了很深的印象，其中给我印象最深刻的就是彤宁。
她梳着短马尾，白皙的脸庞，淡淡的柳叶眉，一双明亮的眼睛灿若星辰。她有一颗真诚的心，待人诚恳，还记得有一次我们班去郊游，走到树林里的时候，我不小心被树枝挂伤了，她看到了，飞快的跑了过来，焦急的对我说：“你怎么样了？疼不疼？要不我扶你去休息休息？”还没等我说话，她就立刻打开了医药箱给我擦药，我痛的呲牙咧嘴，她看到我痛苦的表情一面继续轻轻的给我抹药一面安慰我，抹完药后又把我扶到车上让我休息。到了中午吃饭的时候，她又特意给我盛了饭，我立刻感到我有这样一位同桌真好！
彤宁还很聪明，有一次，数学老师给我们讲了一道难题，讲着讲着，忽然，老师停了下来，原来老师发现自已的思路也不太正确，她对同学们说：“这道题的确很难，但是我们不能半途而废，大家要认真的思考一下”，就在大家冥思苦想的时候，只见彤宁举起了手：“报告老师，我知道怎么做了！”她把自已做题的思路给我们说了一遍，连老师也对她提出了表扬，一直称赞她聪明。
这就是我的同桌，她真诚、聪明、善良，虽然现在我们不坐在一起了，可她那美好的品质永远值得我好好学习。
四年级同桌的作文 篇35
我的同桌在班级里可是无人不知，无人不晓。当同学们提起他时，都会说他非常地暴躁，而且也非常胆小。他就是我的同桌——小范同学。下面让我们来深入了解一下小范。
我的同桌外表憨厚老实。可是，你一旦激怒了他，后果将不堪设想。有一次我安静地坐在位置上写作业。不小心轻轻地碰了一下他的腿。可他却以十倍的力量还了回来。疼的我哇哇大叫。而他还故意地挑逗我问：“怎么了？”我用气愤的眼神瞪了他一眼。他顿时火冒三丈。站起来用恶狠狠的眼神瞪着我，我心想：“完了，我激怒他了，这下大事不妙了。他的“魔爪”可不是一般人能想象的。还是三十六计走为上吧！”于是，我便立刻逃了出去。
别看我的同桌非常暴躁，他还是班级里出名的“胆小鬼”。在一次语文课上，我们正在安安静静地写作业。一只小飞虫从窗户外面飞了进来落到小范同学的作业本上。这时，他立刻从座位上跳了起来。大喊“有虫子！”全班同学都目瞪口呆地看着他，就连老师都吃惊地问到：“发生什么事情了？”这时同学们都纷纷前来观看，原来是一只很小的虫子，大家都哈哈大笑起来，小范同学只好尴尬地坐了下来。
虽然他暴躁，胆小，但他也有好的一面。有一次上美术课，我忘记了带彩笔，着急的像热锅上的蚂蚁急的团团转。他看见了，便把他的彩笔放到我的桌子上，说：“咱两一起用吧！”我高兴地连忙说谢谢，看来“坏人”也不一定坏嘛！
这就是我同桌，虽然他有时很暴躁，胆小，但也乐于助人。这样有趣的同桌给我的小学时光又增添了一份快乐。
四年级同桌的作文 篇36
嘿，站在你面前的是一个帅小伙。他的眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲；他的洁白的小米牙尖尖的，吃起东西来“嘣嘣”响。说了半天，他是谁呀？我来告诉你：他就是我的好朋友——小军
一天，我看他在课桌上摆东西。“小军，你在干嘛？”我疑惑地问。“造桥呗。”他头也没抬，只顾将手的一叠木头往自己已经造好的“桥墩”上放去。“哦，‘大桥’造好啦！大家可以过桥啦。”小军高兴地手舞足蹈起来。“啪”的一声——“大桥”被打翻了。我傻了，呆呆的看着我的手。“我……我不小心……小军，对不起。”我红着脸，小声的说。我以为他会翻脸的，没想到他拉着我的手说：“没关系，咱俩一起完……”那天，我俩成了好朋友。
一次，我在食堂里吃饭。天空中忽然下起大雨，我没带雨伞。吃完饭，我无可奈何地望着天空，盼望着天上的大雨快点停。可老天爸偏偏不听话，大雨仍然下着。这时，我的好朋友小军出来了，他手里拿着一把蓝色小伞。他笑盈盈地对我说：“一起走吧，我们打一把伞。”回到教室里，我看见他右膀上的衣服已经打湿了。而我的衣服上一点也没湿……我的心如同春天般温暖。
这就是我的同桌，一个可爱的小男孩。
四年级同桌的作文 篇37
她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“”不要紧，我有办法。“”那今天怎么办？“”那就合看。“于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
四年级同桌的作文 篇38
熟读四书五经，懂得孝经之道。用这句话称赞魏静怡再合适不过了。她是我的同桌——魏静怡。她热爱读书，刚转来时，还不认识班里的同学，最引人注目的'，莫过于那位在后排读书的她。老师在四年级时把我和她调在一起，我们开始交谈，渐渐知道她喜欢明月诗人陈子昂写的诗，坚信“书是人类进步的阶梯”，深信在鸡窝中老鹰也不能展翅高飞，也从不骄傲，在哪里跌倒就要在哪里站起来。
我自知学习并未深入，有很多的缺陷，应当在暑假努力学习。“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”从丁玲的这句话中不难看出，人的潜力是无限大的。而只有她拼尽全力去探索自身的无限潜力。“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。而只有把这三到做好，才能真正地做到专心致志的读书。”而我却对母亲的教导无动于衷。
同桌的你，唯一深入地读书，努力地学习。别人说：“生命中或许就是一句话、一个人、一件事，改变了你的一生。”
“人的生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。”同桌的你，真正体现出了这句话的含义，是：努力奋斗，发愤图强。同桌的你，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆。”