短文网整理的假如作文（精选13篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
假如作文 篇1
每个人都有丰富的思维，丰富的想象，而我的想象跟别人是不一样的。
二十年后的一天，我来到动物园，发现动物园变成了机械动物园。这时，一个售票机器人来到我面前，笑嘻嘻地说：“欢迎来到未来动物园。”走进去，会发现许多千奇百怪的动物！我以为这是真的，一进大门，就发现有两只脖子长100米的长颈鹿，我小心翼翼地走开了。这时，有一只小白绵羊说：“我是你的向导，你要跟我走，里面的场景会让你大开眼界的。”
首先，我们来到河马乐园。这时，我发现有成千上百的河马像一群赶集的人群飞涌过来，我吓了一大跳，连忙跑。这时，我发现有一只小河马倒在血泊中，我伤心地哭了，捧起小河马。突然，一个神医老人拿起一个药丸放在我手上，便说：“这是起死回生药丸，可以救人的。”我的心像开了花一样甜蜜，连忙感谢他。他摇了摇头就消失了，小河马慢慢醒来，活蹦乱跳地说：“谢谢你救了我。”说着便离开了。小羊向导说：“时间不早了，我们赶快去参观下一个景区吧。”
哇！这里树木茂盛，枝繁叶茂，怪不得人们不敢来，原来这是传说的巨蛇岛。我向前走了走，发现远处的树木在不停地颤动，传来一阵叫声，我害怕极了，都有点想回家。可是小羊向导说：“不要怕，它们不吃人，只要你不招惹它们，它就不会吃你，。”我点了点头，这时，一条巨蛇出来了，正在追赶食物。最终。一只大灰狼成了它的美餐，我害怕极了，连忙跑。小羊无奈地跟我走了。
如果每天都能遇到这些千奇百怪的动物，那该多好呀——在梦里。
假如作文 篇2
我总是可以在人类的意念中任意驰骋获得无限的自由。
我的名字叫假如。
很小的时候，我就不知疲倦的四处寻找。没有人促使我为什么一定要给人以期待或绝望，似是血液中的本能鼓动着我，渴望看着那一张张黯然的脸上露出一丝不一样的神情。
我路过缓缓流淌的乌江，岸边上是楚霸王怒吼的啸声，我分明听到他在召唤我似是妄想，且不停呼喊我的名字。我偶遇福尔摩斯，他也不断的向我质问，可我依旧没有作答。我与纳兰容若擦肩而过，假如…我不停留，命运谱写的篇章无聊透顶，冷蔑一声。我徘徊在各式各样的人面前，那是紫禁城的孤独，看百花争艳之下盛开着谁的花瓣？我根本不知道我为什么要费力寻找，看他们寂寞而逝留下最后的叹息。我没有声音，没有实质，风一瞬而过，不曾留下我的任何足迹。我根本没有能力去改变些什么，只是徒劳的装载一袋叹息深埋在墙角。
我的每一缕都是破茧成蝶的哀艳与决绝，每一瞬都是阳光普照的温暖与强烈。我的本意，并非是给人希望转而又剩绝望，如是我的名字。我的经过，流淌在谁的耳畔？
多么可悲，年年岁岁我只能与时光为伍，看世事悲凉苍凉，只能忍受跨越千年来自土地的羁绊，承受终将留下的无穷悔过。多么愤怒，世世代代于案几上的锦绣长卷绽放，人生若只如初见，我何尝不知你的惆怅。
我没有假如。这时光依旧在奔跑，可曾听到我的呼唤？故事一样继续，倘若没有我，时空并未如我所愿扭曲一团，反而顺作蜿蜒回先前的轨道。呵，是湮灭了吗？
假如没有假如，空留些许疑问；假如失去假如，执笔写下消逝光芒的文字；假如虽然没有了假如，但故事的结局仍然要继续。
假如作文 篇3
“人生苦短”。没错，但未来的人们可以长生不老了！可惜结局却不太好。
七百八十九年前，自从科学家们从蚊子的体内发现了可以让人长生不老的化学元素，人们为了长生不老，摄入了这种化学元素，但由于摄入的人数太多，造成了空前绝后的蚊子灭绝，也造成了大多数人错过了这次长生不老的机会。所幸，我抢到了这次机会。
已经过了七百八十九年了，我一边做着瑜伽，一边看着新闻报道。突然，播音员用悲哀的口气说：“当年植入这种化学元素的人们都活腻了，绝大多数都用各种方式自杀了，包括跳楼、跳河、服毒等等。以后可能永远也不会有服用长生不老药的人活着了。”
听完这个报道，我心中顿时凉了。
当年植入这种化学元素的人中，只有我还活着了，我不禁觉得人生真悲惨：活得短的人想活的长，活得长的人想死。
想当年，我们多快乐，为可以长生不老而庆祝了一个多星期。然而现在，摄入了长生不老药的人纷纷自杀。科技的发展让人们都陷入了恐慌，要是我没摄入这种化学元素该多好，可惜当时我没有想到这一点。唉！
这时，有人破门而入，我回头望去：啊！一大群记者！闪光灯一闪一闪，问题一个一个，我不禁用瘦骨如柴的手捂住了眼睛。我正欲抬起手，一位记者急忙用照相机给我拍了几张“人物特写”。啊！我的眼睛！他们问：“您活了多少岁？”我气愤地喊：“八百岁！”说着，使用了我一生中最高的声音，把他们轰了出去，锁上了门，关上了窗。我默默地走到书桌旁，提笔写下了这篇文章。我坚信我不会因自杀而死，而是被带到珍稀动物园里，被照相机发出的光闪死。
假如作文 篇4
清晨，我出来散步，看到蔚蓝的天空中几只小鸟在快乐地飞翔。我想，如果我也可以飞，那该多好啊！
假如我会飞，我想飞到月亮上看看有没有外星人？如果有，我会和它们一起拍张照片，留作纪念。
假如我会飞，我想飞到海底看一看海洋里的鱼儿，和它们一起玩耍。
假如我会飞，我想飞到太空看一下流星到底是什么样子的。
其实，假如我会飞，我最想去的地方是秘鲁南部的纳斯卡高原。我张开想象的翅膀飞过太平洋，再向南美洲飞去，终于来到了秘鲁的上空。看到的是一幅幅奇异的巨型图画：三角形，长方形，梯形，还有一些像飞机跑道似的纵横交错的线条，以及具有某种标志性的奇怪的图案。这些图案有的'像蜘蛛，有的像蜂鸟，有的像猴子，还有的像鲸鱼。这些图案巨大而精美，仿佛是外星人画出来的。
我想，如果我真的长了一双翅膀，我就可以飞到很多很多从没有去过的地方。在那里我一定会玩得很开心，一定能学到更多的知识，我多希望这些心愿能够实现啊！
假如作文 篇5
今天，老师讲完课文《普罗米修斯的故事》，我昏昏沉沉的闭上眼睛午休。
当我睁开眼睛时，啊！我怎么在森林里呀！我向四下看，咦！地上怎么这么多虫子呀！我又朝自己身上看了看，天呀！我的衣服怎么变成了叶子了？正当我对着一切充满好奇心时，有一个穿着古怪的野人来了，手里还拿着标枪（这个标枪制作非常简单，枪头时一个锋利的石头用绳子结实的绑在一根长树枝上），这个人用手里的标枪指着我吧我逼到一个石阵里。石阵里有好多像他这样的人，见我来了也用标枪指着我，把我逼到一个年轻人面前，用标枪指着我的人收回标枪把我按跪在地上，他们也跪在地上，嘴里说着：“部长万岁，部长万岁”边说边磕头，年轻人手一挥，他们就不磕了，只是跪在地上。年轻人走过来说“你起来”。我胆战心惊的站起来了走到年轻人面前，年轻人问了我名字及来这干什么。说着说着我们就搭上了话，到了饭点年轻人带我去吃饭。我惊奇的发现他们口中的饭是一个可怜的人，这个人垂死挣扎还是逃不出可悲的命运，大家生吃着它的肉，都吃的满嘴是血。我可吃不下去，就到附近采野果。
几天后，我发现这儿几乎没有人了。人们相互猎食，又被野兽相逼，还在石阵里忍受自然灾害。我想我要是把‘火’带给他们，或许他们一切就好了。我在一个干燥的日子里用石头撞石头，费了好大劲终于有了火星。我高兴极了，把火生起来叫来了年轻人。叫年轻人把火传给每个人。大家都说这是好东西，我又把生火的方法告诉大家。不久大家走出了石阵，学会了猎食动物。大家都为这新生活高兴……
突然来了一阵洪水又传来了一阵笑声。啊……老师竟然往我脸上泼水，原来是梦啊！
假如作文 篇6
现实生活中，人们都过着平凡幸福的生活，整天不过就是上班上学，下班放学，吃饭睡觉。
但是，在我的幻想世界当中，有许多新奇的想法，想拥有一些不同的物品。
假如我拥有神奇的魔法，我会去帮助一些需要帮助的人们，给生活穷苦的人们一些金钱，不再让他们继续住在缺少资源、交通不便的山沟里。我会去给一些无家可归、流落街头的乞丐一个格外温馨的家，不会让他们睡在寒冷的大街上，受尽人们的嘲笑与欺凌，让他们也感受到家的温暖。我还会去给那些缺乏更多爱护的留守儿童一些关爱，让他们也穿上崭新漂亮的衣服，快快乐乐的去游乐园、公园玩耍，吃一顿美味的晚餐，多多陪伴他们，让他们不再寂寞。我也会用魔力让这些孩子的父母回来工作，让他们感受到更多快乐和呵护。
假如我像孙悟空一样会72变，我就会一个跟头翻到离我们十万八千里远的沙漠，把沙漠变成一片绿洲，让沙漠变得生机勃勃，比动物园还富有活力，让沙漠不再荒凉。
假如我是一棵白杨树，我愿守在戈壁滩上，长出粗壮的枝干来，任劳任怨，一点没有怨言，受着风吹雨打的磨练，给世界增添更多绿色，弘扬白杨树的高尚品德，不再让戈壁上寸草不生。
假如我是一条小河，我会流到缺少水源的地方，为人们献上甘甜的泉水，不再让这里干旱，挽救无数人的性命，让人们不用去几十公里外的地方找水，让缺少水源的地方恢复生机。
假如我是一名战士，我会刻苦训练，在敌人入侵时保家卫国，不顾一切把敌人赶出我们的国家，保护国家，保护家人，保护千千万万的老百姓，做一名勇敢坚强、有志气的女战士，让敌人知道我们中国人的志气。
所有假如都只是一个美妙的幻想而已，而想要实现却是微乎其微。在我的生活中，因有幻想而更美好！
假如作文 篇7
小草的梦想是让大地披上绿装;鲜花的梦想是让大地充满芬芳;雄鹰的梦想是翱翔天空。而我的梦想，是成为一只小鸟。
我作为一只小鸟，在晨熏微的时刻，迎着朝阳飞翔。我有洁白的翅膀，扇面状的尾巴，橘红色的嘴，闪闪发光的眸子，橙黄色的爪子，这便是我——一只可爱的小白鸽。
我在天宇中翱翔，俯视着这美丽的世界。树摇摆着身子，鲜花在风中跳着优美的`舞姿，小草上有晶莹剔透的露珠，天穹上那颗启明星还没有落下。啊!这是多么美丽的景色呀!
啊，我终于变成了一只小鸟。我来到了地震的重灾区——汶川。在二零零八年五月份十二日下午两点二十一分零八秒，地震开始，仅仅十二秒的时间，就有七万多同胞遇难，一万多人失踪。这是多么大的空难啊!我以为现在汶川的情景和以前一样呢。可是，我看到了一幢幢鳞次栉比的高楼拔地而起，学校也都重新搭建了起来。汶川呈现出了一派新气象。
啊，我终于变成了一只小鸟。我飞在祖国的天空上，飞了一天，我早己饥肠漉漉了，我看见了一条河，本以为河水清澈，可以用来梳洗我的羽毛，可飞近却发现河水臭气熏天。仔细一看，草地不再翠绿，云朵不再洁白，河水不再清澈，这多么可怕呀!远处的烟囱里冒出浓烟，许多管子里排出污水，有人在向水里倒垃圾。这几年常常发生沙尘暴、山体滑坡、洪水等自然灾害，不都是人类不注意环保的结果吗?我还在想保护环境的事，“砰”的一声吓到了我，原来是一个人在伐木。如果人类继续这样乱砍乱伐，总有一天，地球会变成一片荒漠。所以，人们不要再乱砍乱伐、排放污水、践踏草坪了，现在开始，保护环境吧!
啊!我终于变成了一只小鸟，我扇动着那洁白的翅膀，飞回了家乡。我感到还是家乡美。一条反“S”形的松花江，哺育四百多万江城人民。我落在了世纪之舟上，遥望着江上的美景。万家灯火都倒映在江上。一曲《爱我中华》响，江面上的喷泉交织出各种美丽的图案，让我流连忘返。
我变回人后，感慨万千，我一定努力学习，让自己成为一个有用的人。长大以后，我要让家乡更美丽富饶，让家乡这颗明珠永远闪亮在祖国母亲的桂冠——东北。
假如作文 篇8
假如我是一片雪花，我会在空中飞舞，和我的小伙伴们一起，给大地披上一件雪白的婚纱。
在我们雪花王国，一直有一个秘密没有解开：人间到底是什么样子?
我在幼小的时候一直就梦想着去人间看个究竟，可雪妈妈说，如果你去了，就再也没有机会回到雪花王国。雪妈妈去世了，我准备去人间完成雪花王国没有解开的秘密。这时雪花女王来了，她说：“***妈去世前说过，不能让你去人间，我怎么能让你去呢?”无奈，我只好乖乖地回到房间。
雪花女王生病了，她把我叫到跟前说：“雪花姑娘，我可能坚持不了多长时间，下一届雪花女王你来担任……”
日渐消瘦的雪花女王在暖暖的阳光下离开了我们，我坐上了雪花女王的宝座，定了第一条规矩：雪花王国的每一位雪姑娘一定要随风去美丽的人间。
雪姑娘们都不敢去，害怕去了见不到自己的亲人和朋友，在我心里，我一定要去解开雪花王国的秘密。
雪花姐姐知道这件事后，问我：“雪姑娘，你真敢去吗?你不怕再也见不到大家了吗?”
我说：“我也很害怕，但我必须去。”
飘呀飘呀，在清冷的`黄昏我来到了美丽的人间……
太阳公公也来了，暖暖的光把我化作了一颗水珠。我不后悔，因为我解开了雪花王国的秘密和心愿!
我骄傲，我自豪，因为我永远是一片美丽的雪。
假如作文 篇9
假如我是一輛共享单车，我会成为一辆干净又守规矩的共享单车。我每天会把自己收拾得干干净净，把我乌黑的把手擦得铮亮，把我的座椅擦得一尘不染，和我的同伴们一起整整齐齐地排好队，停在我们的小屋——地铁站、公交站旁边。如果有人乱停车，我会发出“嘀嘀”的警报声，让他带着我回到小屋。
假如我是一辆共享单车，我会是一辆安全的共享单车，我有一个精准到不能再精准的重力感应器，能准确测量乘客的.体重，甚至还能感知年龄，如果是一名低于12岁的儿童，我会放一首轻音乐，温柔地告诉他：“宝贝，你太小了，骑我上马路太不安全了，等你长大一点再来吧！”
假如我是一辆共享单车，我一定是一辆超级神奇的共享单车，我有比孙悟空还要厉害的神通，只要按一下按钮，我就能在雨天变出雨伞，为乘客遮风挡雨；在太阳晒时变出遮阳伞，挡住头顶上那个火辣辣的太阳；心情好时我会长出翅膀，变成滑翔机带着人们在空中遨游，欣赏不一样的风景；如果周围缺少同伴，我能一口气克隆出无数个自己，让人人都有车骑。
你看，我就是这样一辆干净、安全、神奇又守规矩的共享单车，每天，我都陪着你们穿过大街小巷，我希望你们爱我，就像我爱你们一样。
假如作文 篇10
“叮铃铃叮铃”我的小闹钟叫我起床了，我睁开眼睛看几点了，呀，我怎么看不见小脑钟，看不见周围的景物呢？眼前一片漆黑，难道现在是夜晚？不可能，不然闹钟不会响的。我下了床，开电灯按钮，啊？怎么还是看不见？我正在恐慌当中，又想：不管了，上课学习要紧，我在妈妈的帮助下穿好衣服，吃完饭上学去了。
当盲人一点也不好，眼睛看不见给我带来了很大的不便：走路时要依靠别的东西扶着，要很慢很慢地走；上楼梯或是下楼梯，要扶着扶手，一步一步地走，有时还会摔倒，有人在后面弄你也不知道。上课了，老师在讲什么我也不知道，只能用耳朵来听，写作业时，不知道自己在写哪题，偶尔会写到桌面上……
虽然我是盲人，眼前是一片漆黑，但是，我的内心有一个五彩的世界。
清晨，鸟儿唱着欢乐地歌儿，美丽的花儿绽放笑脸，新的一天开始了，我静不下心来，用内心去倾听外面的'世界，真得，我听见了，我听见了，听见蜜蜂振动着翅膀在跟花儿说悄悄话呢！风呼呼得吹着，述说着到北方去的故事，鱼儿为食物而争吵的话我都听见了，我以前没有听见的声音都听见了，世界是那么的美好！那么的快乐！那么的漂亮！
我们要珍惜生命，珍惜生活中的一点一滴，走不一样的路，活出不一样的人生，让自己的人生活的更光彩，更有力。
假如作文 篇11
它，是一只无忧无虑的金鱼，生活在干净的鱼缸里，天天喝着干净的水和美味的鱼食。它的心中总有一个梦，那就是成为一个与众不同的鱼。
它，总有一个持之以恒的习惯通过那层厚厚的玻璃用心去欣赏观察外面的世界。有一天，鱼看到自己的主人走在平滑的地板上，多么自由自在，方便灵巧！假如我也能像人一样有一双神奇的腿该多好啊！一串又一串气泡连续不断浮出了水面。
霎时，鱼感觉自己猛地往下一沉，低头一看！呀！真长出了一双一样的腿！鱼惊讶万分同时又欣喜地在水中用那双刚长出的腿走来走去。主人也发现了这个现象，惊恐之余急忙报了警。但是，接电话的警死活也不相信这个事实并严重警告鱼的主人再骚扰警方正常工作就把他抓起来。
主人无奈之下，只好请了各大记者前来报道。鱼见到那么多人给它拍照，不禁沾沾自喜，自豪地想：哈哈，长了一双腿后，我就成了明星了！要是我再长出一对翅膀，就更好了！
突然，鱼感觉自己又猛地往下一沉，抬头一看，呀！真长出了一对鸟儿一样的翅膀！鱼更开心了，学着鸟儿的动作，扇了扇那对矫健翅膀，鱼飞起来了！鱼加快了扇翅膀的速度，在一片尖叫声与赞叹声中，飞出了窗户，飞向了外面的世界
鱼快乐地飞着，睁大双眼去看这个全新的世界。突然，一辆大巴士向着它疾驰而过，砰，鱼被重重地摔到路边的小路上。昏迷了许久后，鱼缓缓睁开眼，只见一个丑陋的脸庞带着邪恶的笑容向它靠近。然后，它被塞进了一个黑乎乎，令人窒息的布袋中
鱼呐喊着，哭泣着，撕心裂肺地说：我不要腿和翅膀了，我只想当一条普通的鱼！
鱼突然惊醒，噢！刚才只是一个梦。
鱼若有所思：生活中没有假如，做平平淡淡，普普通通的一条鱼也是幸福！
假如作文 篇12
假如个性可以选择，那么我会选择外向、坚持、勇敢，争做学校里的佼佼者。那时我的大名谁人不知，谁人不晓！每天向我求教的人不计其数，我的学习前途会一片光明！
原来胆怯的我，假如选择个性中的外向，可以让我变成最遥不可及的运动会主持人。我大胆地站在主席台上，神情若定、自信满满。说出的话语铿锵有力，吐出的字清晰饱满，逐一介绍各个方阵，解说他们的服装、道具、队形的涵义。“现在徐徐向我们走来的是教师方阵，她们坚持树立‘十年树木百年树人’的理念，她们是教师的精英骨干，送走一代代光荣的少先队员……”“现在向我们走来的是一年级方阵，这群小精灵们活泼可爱，他们会给我们带来怎样的惊喜呢？”那时的我背后似乎有着一道灿烂的阳光，闪耀着整个主席台。
个性中的坚持，可以让我变成喜欢运动的“女汉子”。现在我最惧怕的400米，因为个性的选择，成为我最擅长的运动项目。枪声一响，我飞奔出去，大步流星、双臂不停地摆动着，后脑勺上的马尾辫似乎有一股电流使它不停地左右摇动。十秒后，我就将其他人远远地甩在了后面，马不停蹄地第一个冲过了终点。裁判惊喜地看了下秒表，竖起大拇指，夸奖我这位“女汉子”竟然打破了学校400米记录！
原来怕事的我，假如选择个性中的勇敢，可以让我成为仗义的“女侠”！“路见不平，拔刀相助”，保护低年级的小同学，警告欺凌弱小的大同学；同学受伤、生病，护送他们去医务室；火车上的人贩子，义不容辞与他机智地周旋；火灾中，不顾生命危险救死扶伤……
我还可以选择许多积极、正能量的个性，现在的我也许不太完美，但我会朝着这个方向继续前进。
假如作文 篇13
继工业革命之后，人类又进入了计算机时代；计算机的出现给社会带来了福音。近几年又出现了一个新名词“人工智能”，这种新型的高科技产品实际上是一种趋向于人类思维模式的计算机。
对于“人工智能”的问世，我心中产生了一个疑问：既然计算机已经拥有比人类更高的效率，连思维模式也在向人类靠近，那它或许会在将来显示出超越人类的优势；由此看来，如果计算机真的取代了人类，会发生些什么呢？
现在市面上有许多以机器人向人类发动战争为素材的科幻电影。实际上，这些导演在脑中构想出“机器人世纪大战”是出于对机器人这个“外来物种”的恐惧罢了。我想，计算机有了人类的思维，那它顶多成为和我们一样的——人类；既然都是同一物种，我们就能够和谐共处。
假如计算机取代了人类，会怎么样？对于这个假设，我认为它会存在两种情况：一是计算机变成了人，二是人变成了计算机。
假如计算机变成了人，未尝不是一件好事？我倒觉得老师这个职业可以让计算机取代。那样就没必要让人来做这么辛苦的工作；让机器人来教书，它会永远保持一颗耐心，也不知道疲倦。并且，它的头脑中装着“百科全书”，没有任何一个人类教师能比它更渊博吧。除此之外，机器人应用在其他领域也是十分可取的。
我并不担心以上这一情况，我更担心假如人变成计算机，那就可怕了。这样一来，人的.思维模式就变得机械化、模板化。学生做考试题，其实就是把思维模式化的一种体现。答数学题时，总是有固定的“套路”可以找到。就算是语文学科，也不像许多人认为的那样灵活多变，它也有规律可循；先答手法，再答表现效果，最后是表达了作者怎样的情感。我想，这些都是我们学生熟烂于心的吧。
我对语文这门学科深有体会，有许多话想说。我热爱文学，也热爱写作，这种热情在我高中时代变得愈加强烈了。可对于语文，我却提不起太大的兴趣；因为我在格子中所表达的观点，流露的感情总是被分数衡量。应试教育使学生们的思想受到了一定束缚，不能自由的发散出去。如何让学生们在学习中学会自我探索，这是个值得深思的问题。
区别于语文，文学总让我感到愉悦。学习文学，我可以通过观察生活取得素材。从观察一片叶子的脉络，到观察教室中同学的行为举止；从观察自然万物，到观察人文社会，我乐在其中。我想，这便是一种“格物致知”的精神吧。程朱理学主张探索外物获得真知，而陆王心学主张内省获得良知，不都是说要通过亲身探索获取知识吗？
切勿使我们的思维机械化。人类拥有其独特的思维能力，是任何其他外物都学不来的。我们应该珍惜自己这份独特的才能，给予思想自由广阔的空间，而不是把它禁锢在牢笼之中。
假如计算机变成了人，这没什么好担心的。但倘若人类变成了计算机，被它所利用，就真是人类历史上的一大悲剧。