短文网整理的六年级学生作文（精选20篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
六年级学生作文 篇1
时间一天一天过去，盼望已久的春假终于来到了。一放学，我们迫不及待地出发去横店影视城游玩。
横店有好多个景点，我们游玩了风景如画的“清明上河图”，参观了霸气的“秦王宫”，还看到了和北京故宫一模一样的“明清宫苑”，以及古老的“广州街香港街”。那里有很多剧组在拍电影，我是头一回见到摄影机下有长长的轨道，电视里出现的那些爆炸场景，真是让我看得目瞪口呆。那里的演出也精彩纷呈，有“笑破天门阵”、“梦回秦汉”、“英雄比剑”、“八旗马战”……让人们看得一饱眼福。
这些景点中，最好玩的要数“梦幻谷”了。那是一个大型游乐场，里面有许多刺激、好玩的项目。其中有一样是“摩尔袋鼠”，机器的中间是一只很大的袋鼠，周围伸出的每根杆子上站着两只可爱的小袋鼠。在排队等待的时候，听到玩游戏的人们发出一阵阵尖叫声、欢呼声，脸上的表情特别紧张。我有点犹豫了，心砰砰直跳。当我坐上袋鼠椅，我把保险带拉得紧紧的，链条扣钩得牢牢的，屁股坐得稳稳的，两只手死死地抓住袋鼠，生怕自己掉下来。随着“丁零”一声响，大袋鼠开始转动了。袋鼠椅也跟着大袋鼠一起转，边转还边跳，越转越快，越跳越高。当转到一棵大树旁，袋鼠突然窜得老高，真让人出乎意料。袋鼠还跳得一点规律也没有，真是既刺激又好玩。还有一些更惊险的项目，我只看见大人在玩，还不时地听到他们刺耳的尖叫声，甚至看到一顶帽子摇了下来，飘到了屋顶上，一只鞋子转了下来，“扑通”一声掉进了深不见底的水塘里，简直像猪在天上飞一样，惊险极了。
横店影视城真好玩！你们有机会也要去玩个痛快哦！
六年级学生作文 篇2
春天，是一个万物复苏、阳光明媚的季节。如丝如雾如烟的春雨哺育着大地生灵，春风抚摸着人们的面颊，小草从土地中钻了出来，小树也渐渐地爆青，百花争妍斗艳。
一场绵绵春雨过后，土地更疏松了，踩上去软绵绵的。小树也因为春雨而更加碧绿了，好像刚洗过澡一样，枝条下的一颗颗晶莹的小水珠，摇摇欲坠，淘气的春风吹过，小水珠掉到地上，似乎在欢快地打击铃鼓。
春天，几乎处处都有春风调皮的身影。因为春风，校园的国旗飘得更加雄伟了；因为春风，人们的面貌更加精神了；因为春风，美丽的春天更增添了活泼气息。调皮的春风，看到晚修时学生们认真地写作业，于是把你的书本都掀翻了，提醒你休息片刻。
春天的花是多姿多彩的。果园里，小路旁，山腰上，所有的花在争先恐后地开放，红的、黄的、紫的、白的……五颜六色的花儿，一眼望去使人眼花缭乱，但更多的是心旷神怡的美好感受。
只要你留心发现，春光明媚、春风拂面的春天早已悄悄来到人们身边。
春天让人憧憬，给人希望，使我们奋发向上！
六年级学生作文 篇3
那天我乘车来到海边，海风迎面拂来，风中含着海的腥味和气息。大海，好清凉！
海，是两面派。它安静时，小鹿一样温柔可亲，能让人把一切烦恼、一切嘈杂都抛到九霄云外；它咆哮时，汹涌澎湃，尤如雄师一般吼叫，把整个城市搅得鸡犬不宁。我静静地站在金色的沙滩上，眺望着无边无际大海，欣赏着它那瞬息万变的美景。它让我如痴如醉。
看！海浪是海上的音乐家和舞者。舞者们一个接着一个，带着珍珠一般层层叠叠白色的泡沫，优雅的向岸边走来，想把最好的一面留在沙滩上，阳光就像舞台上的聚光灯，让舞者们闪烁着耀眼的光环；音乐家们在舞者的身后演奏着悠扬动听的神曲，那声音就像小精灵一般美妙，让人心旷神怡。
海风，清爽而潮湿，带着淡淡的海腥味，拂面而来。它好像想让我加入它们的队伍。我的身体渐渐透明，与周围的空气融为一体。身子消失了，头发也消失了，我变得轻飘飘，跟着它们飘到了海面上，一起把海浪送到沙滩上。
海边的一切，哪个不是我的朋友呢？我热切地与他们打招呼：你好，调皮的螃蟹！你躲在大石头的缝隙里，是要和我玩捉迷藏吗？你好，坚硬的礁石！你肩上那绿色的披皮，是在告诉我生命力是不可抗拒的吗？你好五彩缤纷的贝壳！你是在点缀沙滩，吸引更多的游客吗？散落在沙滩的每一处，是想让每一处变得更加绚烂吗？
你好，高大的椰子树！你撑开着绿色的大伞，是要我在树荫乘凉吗？你好，敏捷勇敢的海鸥！你那俊俏的羽毛、轻盈的身驱是为了捕食而生的吗？你好，快活的鱼儿，你无忧无虑地游来游去，是邀请我与你一起欢乐吗？
一脚踩在金色细软的小沙子上，脚马上被沙子深深地埋起来，感觉温热温热的。夕阳的余辉让沙子变得更加金黄，让大海更加湛蓝，让海面更加绚丽多彩。我该回家了。我轻轻地挥挥手，告别了海边的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
六年级学生作文 篇4
1.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
2.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
3.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
4.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
5.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
6.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
7.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
8.心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
9.引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
10.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
11.例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
12.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
13.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
14.情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
15.心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
16.感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
17.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
18.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
19.语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。
20.语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
六年级学生作文 篇5
温暖像一盏灯，能照亮人们的心灵；温暖是一首歌，能焕发人们的精神。生活中有许许多多的温暖，让我感动着……
有一节体育课上，老师让我们练习前翻滚。我心中暗喜：“这个太容易了，看我的吧。”我双手抱头，腿弯曲，重心压向前面，随后脚一蹬，整个人就像火箭一样飞了出去。我双手叉着腰，感觉十分骄傲。
又轮到我了。这次我却不以为然，以为早已炉火纯青，不用再练了。我便随意地直接往前滚，由于手没有抱头，头仿佛被石头重重地压了一下，我顿时感觉天旋地转，手扶在树上，但依旧感觉头昏沉沉的。最后只能一步一颤地走向椅子，在那里“享受”头晕。
这时，我的好朋友小山来了，他看见我难受的样子，连忙说：“你怎么摔成这样，去教室休息吧。”说完他一只手扶着我的腰，另一只手托着我的手臂，不让我晕在地上，还不时给我讲些笑话，分散我的注意力。扶到楼梯口了，要知道，我们教室在4楼啊！但小山一点也不烦躁，他一阶一阶楼梯扶我上去，每爬完一层还得休息一会儿，这样使我没感到一点劳累，反而我的同学小山累得大汗淋漓，气喘吁吁。但他还是说：“你快去休息吧！”说完他就回去上课了。而此时我的心中却涌起一股暖流……
生活处处有温暖。只要每个人都献出一点温暖，那么，我们的生活将变得更加美好！
六年级学生作文 篇6
你可能闻到过奶茶的味道、香蕉的味道、蛋糕的味道……但你有没有真正的闻到过春天的味道呢？
每当春季来临。万物复苏，小河里的冰全部融化了，小草伸了个懒腰，打了个呵欠。个个都在春风姑娘的抚摸下茁壮成长。柳树小姐也长出了缕缕长了，小燕子们回了“家“，为家中布置生机勃勃的气氛。
春天的泥土，除去了覆盖在身上的冰雪，让被冰雪压了几个月的身体放松，春天的泥土，散发着特有的泥土芳香。唤醒了沉睡的小草、小花和小动物们。
春天的野花，那就更不用说了，漫山遍野都是芬芳的花香；这些野花，是蝴蝶姑娘们和其它昆虫姑娘们的舞台。它们在这里跳舞。嬉戏……为美好和谐的大家园增添活力。
春天的果园，那叫一个香。各种各样的水果，各种各样的香气；汇集在一起，就像北京的四合院一样，人们生活在一个院中，是多么的幸福。和谐啊！还真有些羡慕它们了。
春天的河水，格外地清澈、透亮。小河里的鱼虾在喧闹着、演奏着和谐的自然交响曲。河水到了春天，水下的水藻散发出清香加上小河的清香。加上春风姑娘的吹拂，多么的清爽呀。
春天有这么多的味道，你感受到过吗？你真正用心去闻过吗？
六年级学生作文 篇7
昨天下了今年的第一场雪，今天早晨一起床，就看见屋外白茫茫一片，我的心里激动极了，心想又能和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗了。
早饭后我就赶紧给几个好朋友打电话，大家约好了在我家门口的广场上打雪仗。为了能在雪地里多玩一会，我穿上了防滑鞋，戴上了棉手套，捂上了防风帽，全副武装好之后就兴冲冲地下了楼。
很快朋友们就到齐了，为了打雪仗堆雪人，曹天和唐浩带来了铲子和小桶，贝贝带来了给雪人当眼睛和纽扣的小道具。首先我们开始堆雪人，曹天和唐浩负责滚一个大大的雪球给雪人做身子，我和贝贝负责滚一个小一点的雪球给雪人做脑袋。别看这小小的脑袋，做起来可也不容易，不知道为什么今年的雪球特别难滚，雪总是团不到一起，一碰就碎，也许是因为空气污染，雪中杂质太多的原因吧，最后我们费了九牛二虎之力，终于把雪人堆好了。贝贝用两个核桃摁在雪人脸上当眼睛，用五个榛子摁在雪人身上当纽扣，我找了半根红红的胡萝卜插在雪人脸上给她装了个长鼻子，这下雪人可就栩栩如生了，看着自己亲手制作的作品，小伙伴们都高兴地拍起手来。
突然，一团凉凉的雪打在我的脖子上，回头一看，原来是曹天干的好事，我也不甘示弱，抓起一把雪握成一个雪球还击过去，一场雪仗就此拉开序幕。小伙伴们围着操场你追我赶，边跑边打，操场上的冬青树丛、花池和灯柱都成了打仗的掩体，不知道会有谁躲在后面，趁你不注意时给你来上一次偷袭。雪地里，小伙伴们像一匹匹小鹿在奔跑在欢笑，一个个小脸笑得红扑扑的。
这场大雪给我们带来了无穷的乐趣，我真希望多下几场这样的雪，可以让我们这些天天闷在家里写作业的孩子好好在广阔天地撒撒欢。
六年级学生作文 篇8
晌午，温暖的阳光斜斜地倾撒在河面上，水面上金荡漾。碧色的水草在河中欢快地舞蹈，扭动着身姿。微风轻轻一吹，小河的水面便荡漾着轻柔的涟漪，好像有人在悄悄抖动着碧绿的绸子。树叶在轻风中摇曳起来，好似一个个身着绿裙的小精灵在清风中翩翩起舞。叶儿发出的“沙沙”声，又好像在向小河倾诉衷肠。河旁的树荫下有些木椅。在人劳顿时，大人们会在椅上小憩一会儿：有时，玩累的小朋友会在木椅上闭目养神。河中架着一座拱桥。桥身的砖石早已在数年的风雨中褪去了本身的色彩。在昏昏欲睡的下午，向小河娓娓道来，它那无人知晓的故事。
傍晚，当黄昏收取最后一抹余光，整座城市沸腾起来。小河旁边的饭店里，传出浓浓的菜香，勾起了人们的食欲。只是，小河依然在静静地向前流淌，不曾停下它那忙碌的脚步。在些许星光的照射下，河水柔和地汩汩流着，像是个文静的少女，那样安详，那样轻松。只有河水撞击时，发出的“叮咚”声，让小河略显可爱。小河，仿佛就是一个舞台。河水们在舞台上演奏着——一场令人心旷神怡的音乐剧。
家乡的小河，总是那么的静，那么的美。它把那干旱的土地滋润；把那可爱的鱼儿孕育在怀。小河在我的心中，就像是颗明珠。永远那么光芒灿烂；永远那么美丽无比。家乡的小河，在我心中永远铭记。
六年级学生作文 篇9
好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的茸茸细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天到了。
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢润，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
六年级学生作文 篇10
我家有一个小小的“水族馆”，里面住着许许多多的居民：有小金鱼、石斑鱼、垃圾鱼、鳑鮍鱼、田螺、小虾等等。关于这些“居民”的故事吧，我可能三天三夜也讲不完。那么，我就简单地挑几件事和大家分享一下吧！
要说“水族馆”里最贪嘴的莫过于垃圾鱼了，虽说这垃圾鱼长得虎头虎脑，还穿着时下最流行的“豹纹”衣，可是却没有一点儿绅士风度，它就像只馋嘴的小花猫，看到任何东西，都想去尝一尝。有一天，这条垃圾鱼不知是饿了呢，还是无聊呢，竟然游到田螺的鳞上去吃食。这田螺也不甘示弱，使出九牛二虎之力，竟把垃圾鱼牢牢地吸住了。这下垃圾鱼可惨了，它进也不是，退也不是，足足被田螺卡了两天。后来，我实在看不下去了，才把它俩分开。这下，垃圾鱼变成了破嘴鱼，真是“鱼螺相争，两败俱伤”啊！
鱼儿们的吃食也异常搞笑哦！有一次，我一不小心把面包掉到了地上，于是就捡起来，扔进鱼缸里喂鱼。才眨眼的工夫，石斑鱼就冲上来开吃了，只见它一刻不停地张大嘴巴，大口大口地吞食面包屑。然而，鱼缸底下的一群鳑鮍鱼也嗅到了食物的味道，它们一齐拱上去，气势汹汹地围攻石斑鱼，开抢食物。石斑鱼一看形势不妙，赶紧想撤。但是，已经来不及了，石斑鱼被啄得落花流水，夹着尾巴逃走了。旁边别的鱼儿看到这一情景也不敢过来，只有等鳑鮍鱼吃饱了游开后才敢来吃。
这就是我家的“水族馆”，里面的居民活泼而又有趣。如果你看到它们，你肯定也会喜欢它们的！
六年级学生作文 篇11
上补习班回来的路上，我看见一个妇女艰难地行走在大街上，妈妈怀我的时候是不是也是这样的呢？我不禁想体验一下这种感觉。
我把一袋黄沙绑在身上，哇，好沉啊！顿时，我感觉天都快塌下来了。我试着来回走了几步，天哪！每一步都是煎熬，我觉得身上就像绑了几袋浸过水的海绵，把我的身体往下拉。没办法，既然要体验，就不能半途而废，我只好硬着头皮上了。
“吃午饭了！”妈妈在厨房里喊道。“来了。”我挺着个大“肚子”一步一步艰难地向餐厅挪步。原来我可以飞奔，可以滑行，可以跳跃，现在呢，我可是个怀了孕的“大熊猫”，每走一步都气喘吁吁，肚子上绑着的东西压得我身体向前倾，一不小心就有摔倒的危险，每走一步都如履薄冰啊！我好不容易喘着粗气坐了下来。“砰”，一不小心，肚子撞在了椅子上，袋子被撞开了一个口子。呼，幸亏这只是黄沙，要是妈妈当时怀着我，不小心撞在椅子上，将会有多么严重的后果呀。我肯定就成了个畸形儿了。我不禁有些担心。吃饭时，我心里一直在暗自思忖：要是妈妈怀我的时候不小心摔了一跤，要是妈妈撞在了桌子上，要是妈妈上街时不小心被过路的行人撞了一下，那我不就……这么想着，我便连一点胃口也没有了。
折腾了一天，总算可以睡个好觉了。我疲惫不堪地躺在床上，却感觉一个硬硬的东西压在身下，好像是……黄沙！我大吃一惊，以迅雷不及掩耳之势跳了起来！可惜为时太晚，黄沙在我的重创之下以“面目全非”。万一妈妈怀我时不小心被什么东西撞了一下，那可怎么办呀！怀着忐忑不安的心情，我进入了梦乡，哎，睡得可真不踏实。
妈妈怀我时可真是太辛苦了，我以后一定要多体谅妈妈，不再让她操心了。
六年级学生作文 篇12
秋天是一个诗意的季节，处处都可以看见如诗如画的景致。我眼中的秋天是一个美丽而又富有诗意的季节，因而我爱秋天，也爱秋天的田野。每到秋天来到我的身边我都会想要到秋天的田野之中走走，或漫步或奔跑。
汽车奔驰在宽阔的马路上，窗外，蔚蓝的天空中飘着几朵轻纱似的白云，不时有几只可爱的小鸟飞来飞去，唱着婉转动听的歌儿，沉甸甸的稻谷随风左右摆动……好像在欢迎我们参观似的。
哎呀，一路颠簸终于来到了田野，我们首先看到的是玉米地。玉米可真高啊，差不多比一个大人还高半截呢！可能是玉米妈妈给小玉米很多好吃的营养品的缘故吧！再看看她的身体，一节一节的，又细又长，很像竹子那样，浑身长满了叶子。里面的小玉米有的已经露出了满嘴黄牙，正好奇地向外张望呢！有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘……
再往里走，映如我眼帘的是一大片棉花地，看有的棉花像一群白衣少女，在绿叶中翩翩飞舞，把蝴蝶都吸引了过来和棉花姑娘一起跳舞。有的棉花却害羞的躲在妈妈的怀里不出来，或许她还不知道这个世界的美好吧！心动不如行动，用手摸一摸，松松软软的，让我不禁想起了香甜可口的棉花糖。
旁边是一群忙碌的人们，在地里刨花生。细细打量那花生，它的头尖尖的，上身和下身之间隔着一道墙，就像一张床分了上下铺。表面很粗糙，里面却滑滑的，白生生的，尝一口，香味会让你差点咬住舌头！
哈哈，这次秋游真快乐呀！
六年级学生作文 篇13
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
一份份礼物的送出，无一不表明缘已尽此；一张张同学录的回收，亦证明以后只能相聚两头……
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
漫步在操场，望着周围熟悉的建筑，心中不由感慨道；这是多麽熟悉，多磨了解之地呀!一圈又一圈的红色跑到，是挥洒了我们多少汗水才保存的如此完好，我们在这里抱怨过，在这里哭过，在这里累过，如今心中仅仅只有对它的不舍，仅仅而已……
一脚踏出校门，可还有机会收回来?为何心中会有浓烈的失落之感？
六年级学生作文 篇14
每当站在后花园的天台区时，我的心里就会不禁地涌起一股暖流。
我的闺蜜——郝夜婧和她的一个老同学站在天台上，聊着过去的往事，而我，就坐在一旁织着毛衣，侧耳旁听。
那个老同学的名字叫江晔。
“夜婧，今天我们好不容易能够邂逅一场，难道你就没有什么话说吗？倒是我呀，三年前一直想着我们那个仗势欺人的班长——年嘉约，因为啊……呵呵，我们现在的班长，我嘞个去，她有着非凡的‘魅力’，连拳脚都用上了！”我听出来了，他的话里包含着一份沉重、怀念的心情，真是话中有话啊！
郝夜婧沉思了半晌，突然说道：“小晔呀，你不知道，我们的中学生活才叫惨哩！回家作业可以让你做到深更半夜也做不完！至于同学们的人格嘛，那些男生实在是让我脑袋发胀、血管爆流啊！我们班长人还不错。喏，就是她！”她指了指我，我不好意思的笑了起来，“当然，***妈是我爸爸的同事。理所当然，我和她是闺蜜！”然后还得意地笑了一笑。
江晔对我笑了一笑，说：“唉，有朋友真好，能那么宽容地去接纳你所做的一切事情。你，以及其他同学的联系方式我都没有，咱们…只能相见一面，能遇到你们，真是我的荣幸！我不像你们，生活无忧无虑。我，整天被包围在家长的环绕之中，根本无法出来透透气……”说着，便流下了天使般的眼泪。
是啊，他说得对，朋友，是我们生命中必不可少的重要物品。没有了朋友，你怎能步入社会；没有了朋友，你是否感到了孤独与寂寞；没有了朋友，这世界岂能和平……虽然有时我们彼此之间会产生一些不必要的小纠纷，但，请相信，朋友，是不能缺少的……
六年级学生作文 篇15
童年，
是快乐的。
童年，
是一只只风筝，
飞到天上，
把快乐带到天上，
让玉兔与我分享。
童年，
是一艘艘纸船，
游到远方，
把快乐带到远方。
让凡卡与我分享。
童年，
是一首首歌谣，
唱出童心，
让快乐长驻心田，
让卖火柴的小女孩与我一起唱。
童年，
是幸福的。
童年，
是妈妈织的一件件毛衣，
温暖了身体，
把温暖融进心里，
把幸福融进心里！
童年，
是和爸爸的一盘盘象棋比赛，
从中得到了快乐小学生作文，
从中学到了知识，
从中得到了幸福！
童年，
是老师的一个个难忘的教诲，
从中懂得了一个个道理，
从中体会到了幸福。
童年，
是快乐的，
是幸福的！
六年级学生作文 篇16
固有的回忆，是青春的向往，是未来的怀念，是过往的释怀，是那段烙脑海深处的记忆。
当少年的静谧时光被打破，你是否选择风雨前进，当青春的道路变迷茫，你是否选择一盏照亮的明灯。
记忆由数多个片段组成，脑海中闪烁着，播放着，直到它慢慢消散。但是却不会因此而忘记它的存在。想起它童年时期的纯真，少年时期的幼稚，青春时期的青涩，一件件事情历历在目，难以忘怀。
而我们向往的生活，不过是对过往的怀念。那份向往珍藏在心里，随着时间的飘逸，渐渐感觉到了珍惜，是那么的宝贵。
总是有许多人忘记了这份珍惜的回忆，这份宝贵的回忆。可是没有多少人真正理解回忆的.意义，只是觉的很重要罢了。忘记了以前的向往，只是对如今的世界充满了恐惧，充满了无趣之情，他们害怕了世界，害怕了生活的压迫。
那些人不是浑浑噩噩的过完这一生，就是无所事事的作为，他们也很痛苦，不知道为什么而活，没有了那份对生活的向往，似乎只有恐惧。他们的回忆或许就是那些可怕的童年时期的阴影，他们要变强，不想被欺负，害怕了别人说三道四的情景，这些可怕的回忆铸就了这些人奇葩的性格，有时候，觉的他们该同情，可是看到他们不改变自己，同情也是没有用的，来日方长，以后的他们，会是怎样，我们也无从知晓……
很久很久，我才得以释怀，我的童年时期虽然迷茫过，但是我很快乐。我知道只有自己坚强了，才会有这份生活的渴望，我不会因为别人的指指点点而导致自己的恐惧，我勇敢的面对一切，努力的学习，这样就好……
回头想来，或许每个人都应该是这种的渴求，这种的回忆，这种回忆中，我会充满对生活的向往。就算风雨兼程，我也不会恐惧，相信，风雨的那端，就是彩虹的开端。
六年级学生作文 篇17
我的梦在这里，我的牵挂却在远方，远方，对我来说是多麽遥不可及的地方呀！那里住着我一直牵挂的人，我一生都牵挂的外婆。
每当夜深人静的时候，半醒半寐之中，我仿佛听到外婆呢喃的声音在哄我入睡，梦里，外婆慈祥的面容清晰可见，往事一幕幕地重现在眼前，让我真切的回忆起过去的岁月。
外婆，年轻的你未曾拥有幸福的生活，整日为了家中的生计而奔波操劳，到了晚年，你仍旧没有停下自己的双手，一直为儿女们的事情操心，我知道，您的心一直牵挂着我们，您的心里总是装着别人，唯独没有自己。
外婆，您为了我们倾尽了所有，不图回报，最终您的心血熬尽了，在我们的泪光中走进了天堂，到了那个遥远的世界，留给我们的是绵长的牵挂。
无尽的思念，内心的牵挂，会就成了张张残缺的画面，拼凑着记忆的碎片，点点滴滴的回忆如电影般播放着，如今，我所拥有的也只剩下这点滴回忆了，外婆已不在我身边，她走了，我的心好辛酸，好像变成了一间密室，干涩的让我快要窒息了。我知道阳光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面装的是我对外婆深切的思念和牵挂。
外婆，您何时能够再回到我的身旁，哪怕在梦里也好，你可曾体会到我对您的思念！可惜，那些希望已随风而去，留下的是如此遥远的思念，这些思念又无时无刻不萦绕在我的心头，沉甸甸的，好厚重的爱啊！
心系着外婆，心系着那份沉甸甸的爱，那份业已逝去的却永远不会磨灭的爱。年级学生作文1
六年级学生作文 篇18
春节是中国最隆重的传统节日，象征着一元复始、万象更新。中国人过春节已有4000多年的历史，在民间也流传着不同的春节习俗。
每个人最希望最盼望过的日子终于到来了——春节，小孩子们最希望春节是因为可以有新衣服穿，有好吃的，又有压岁钱，还可以放鞭炮，学习了一年终于可以痛痛快快地玩了，大人其实和小孩一样都希望过春节，因为，他们干活辛苦了整整一年，终于也该轻松地休息一下了。
过春节就往往少不了一些习俗：走亲戚了收发压岁钱了，其实这往往也不是一件什么坏事，反而使一些工作在外一年里也回不料几次人的，趁这次机会回家看看，即便帮不了家里多大忙，但父母心里也是开心的。最少不了的就是发压岁钱了，在孩子的心目中，这是最关键的一项，当孩子手中拿到亲人所发的压岁钱时，嘴乐得都笑开了花。
初三那天，我坐在沙发上从口袋里拿出红包，这时，一张张崭新的百元大钞出现在我的眼前。我连忙一张一张地数了起来，一百、两百、三百……哇!整整六百元啊!我高兴得一蹦三尺高，心里美滋滋的：啊!这下我发财了!但这些钱该怎么用呢?是买玩具?买吃的?还是……?这时妈妈走了过来：“怎么样?今天收获不小吧!高兴了吧?”我忙说：“妈妈我帮您买衣服吧。”妈妈说：“我的衣服够穿了，你还是自己打算吧。不过，你应该知道虽然这是一笔不小的财富，但你也应该记住知识就是力量，知识就是财富这句话。”压岁钱虽然来得很容易，可我下决心绝不乱花掉。
第二天，我就和妈妈去银行把钱存入银行，设立自己的密码。当我有需要的时候，我就可以自由支取了。三八妇女节的时候，我可以给妈妈买一枝鲜花，送上节日的祝福。当同学有困难的时候，我可以给他们买一些学习用品。当贫困地区的小朋友需要帮助时，我可以慷慨解囊……
六年级学生作文 篇19
人生中需要面对许多的抉择，而选择注定了你的人生。
选择需要勇气。达尔文说，人是又猿进化而来的，我信，而我又有疑问，为什么现在还有人与猿之分。难道是因为分勇敢的猿与胆小的猿吗？勇敢的猿下地为人，胆小的猿只能永远在森林里游荡。我们也需要像勇敢的猿一样，不惧一切困难，勇往直前，不甘落后。
选择需要智慧。人们常说：智慧的人命运总不会坏。可不幸就降临到了这个人身上，他就是爱因斯坦，在饥寒交迫的时候也不放弃研究，这些伟人们为什么都是不幸的呢？就是因为这些不幸，使他们的精神更加坚韧。如网络上常有人散播谣言，我们要用智慧的双眼去发现，去解决，让“谣言止于智者”。
选择也需要理性，理性参与生活，理性地进行选择，选择好的生活，学会与生活相伴，注重选择，怎样选择自己的人生，就要靠自己了。选择需要根据自己的心来选择，选择从来不分对错，只有跟着自己的心走，做出选择后，就不要对自己的抉择后悔，跟着初心走总不会错。
选择不需要权利，对于一些选择，大多数人都是没有权利的，但是，我们可以努力做到让我们有权利。
人生的选择，有时需要自己去执行，有时也需要别人的帮助。总之，我们一定要努力奋斗，不甘落后。人生中将面临许多的选择，我们要做的就是在人生的分岔路上选择我们以后要去的方向。
六年级学生作文 篇20
夏天，是一个炎热的季节，而那一晚，我的心，却是凉的。
那一晚，天空下着淅淅沥沥的小雨，被老师留在学校的我不禁加快了回家的脚步。这时，我眼旁闪出了一个画面，几个放学不回家的孩子，不知在哪儿捉来了一只麻雀，用绳子把它的翅膀绑上，一次一次地扔向空中。那可怜的小鸟，已遍体鳞伤。可他们仍快乐地扔着它。在这炎热的夜晚，我的心凉透了，为什么那些人们要这样对待我们的朋友啊？！我大步走了过去，那些低年级的同学看见了，知道是冲他们来的，放下麻雀，急忙跑了。我跑过去，慢慢捧起那只小鸟，小心地解开了它的绳子，只见它扇了两下翅膀，艰难地飞走了。我看着这已经自由的小鸟，心里也安慰了许多，大步向家走去。
还有一个晚上，微风吹来了夏天的暑气，路上的人们只想赶忙回到家，吹着空调，看着电脑，多爽啊！可我却拉着姥姥往外赶。因为我们正是要趁炎热的时候来捉一个个“活蹦乱跳”的动物--蝈蝈。我到了楼下，听见四处一大片的叫声，我随着声音跑去，那蝈蝈仿佛知道似的，立刻不叫了，让我找不到它。我又试了一次，这回，我也学聪明了，蹲下来，小心地走过去，终于在草丛里发现了那只蝈蝈，以迅雷不及掩耳之势，它就被我拿在了手里，在这个炎热的夜晚，捉蝈蝈也是一种乐趣啊！
夏天的夜晚是炎热的，也是有趣的。