短文网整理的我们的故事作文（精选20篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
我们的故事作文 篇1
读书似品茶，如喝酒，若弹琴，像下棋。读书是一种享受，一种乐趣。读书能陶冶我们的情操，扩宽我们的思维，提高我们的素质，让我们懂得并收获更多知识。我们小记者班也有自己的读书故事，今天，我们开展了班级“读书会”。
“为什么读书？”一开始，老师就向我们提出了问题。同学们都各持己见：有的认为“读万卷书，行万里路，读书能够丰富我们的知识”；有的觉得“遨游书海能够让我们对生活有一个更深刻的了解”；还有的则得到“书可以让我们明智、冷静地去做一件事”的道理……
第二个问题“喜欢的读书名言？”让我们的话匣子彻底打开了。我最喜欢的一句读书名言是歌德的一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”每当我读罢一本名著，万千感慨就油然而生，我佩服书中人物的高尚情怀，感悟作者高尚的人格。
话匣子一打开，大家就都滔滔不绝地讲起了自己的读书故事。熊许欣然最喜欢读杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列丛书，她说：“那个暑假，我迷上了看《笑猫日记》，一天下来就能看完两本，暑假过后，我都已经看了五十多本啦！作者杨红樱阿姨用引人入胜的故事，让我在主人公的喜怒哀乐中懂得了更多道理。”我也读过《笑猫日记》，是的，从杨红樱阿姨那幽默又温暖的文字中，我明白了许多，也学会了生命中最初的思考。陈卓然同学继熊许欣然的发言后，向我们娓娓讲述他阅读六十三本《可怕的科学》的故事。原来，严谨的科学还能如此幽默，如此这般的让人痴迷。
接下来，我也跟同学们分享了我的`读书故事——上学期，我们班都迷上了看《百问百答》系列科学漫画。我有空就去校图书馆借一本看。那天晚上，我饶有兴趣地捧起这本书，津津有味地读了起来，就在我读得正起劲的时候，妈妈冷不丁把我的书抽走，命令我去睡觉。我躺在床上，满脑子想的都是书中的情节，没有丝毫倦意。于是，我趁爸爸妈妈睡了，就悄悄地爬起来继续看书，直到把它看完了，才发现已是凌晨……我的故事引起了同学们极大的兴趣，听着听写，他们都入了迷。之后，纷纷有很多同学讲述自己的读书故事。讲着讲着，听着听着，不由得，我们仿佛置身于一个大花园，四周都弥漫着浓浓书香。我们贪婪地抽动鼻翼，不放过一点儿书的味道。
哦，读书，似品茶，如喝酒，若弹琴，像下棋，但它更让我们沉醉其中……
我们的故事作文 篇2
班级，它就如一个温暖的大家庭，里面充满了欢乐，也会有矛盾的火花。它就如一壶老酒，越久就越有它独特的味道，香醇。越品就越让人忘不掉。
拼搏—团结
“加油！加油！”下一个就是我上场了，第一次跑比赛的我不免有些紧张，我又不放心的系了系鞋带，走上了跑道。耳边有着同学们为我助威打气的口号。随着老师一枪令下，我想都没想便大步迎风奔跑，看着被甩在身后的其他选手，我暗自欢喜。可是没跑多久，我便有点力不从心了，体力直线下滑，渐渐地，双腿像灌了铅一样，迈不开步子。
比赛结束了，我的成绩并不理想，甚至为班级抹了黑。我很难过，哪怕我在最后用尽全力，也没有追上。下场后，我在一旁失落的坐着，跑的很难受。同学们都过来安慰我，沮丧的我好像全身又有了无尽的动力，看着手中同学递给我的水，心里有种说不出的滋味。他们那么信任我，而我不能一直沉浸在比赛失利的痛苦中。他们并没有因为我的失败把我抛下。
这个集体，有着让人勇往直前的力量。
矛盾—友爱
久等的放学铃声终于响起，同学们都在迅速的记作业，突然传来的一声响把同学们的目光吸引了过去，只见两名坐在角落的同学大打出手，班委和身边的同学都连忙上去把两人拉开，可也不知怎的，两名同学怒火冲天，下手颇重。连桌上的文具也未能幸免不幸“中招”。待两人冷静后，才得知事情原因：原来，两人正在收拾书包，但不知道是谁的水杯被碰倒，两个人的衣服都被打湿，就认为是对方干的，出了手。也不知谁对谁错，两人统统被处罚。次日上午，他们俩又说有笑的走进教室，同学们都送来关切的目光，班长问：“你俩没事了？”其中一个回答到“嗨，那就不算事，昨天是我错了”另一个说“你小子，昨天下手真重。”
这个集体，有着让人低头认错的力量。
考试—互助
月考如约来临，前两次的失利让我心存不安，可面对即将到来的.考试，我又只能面对。“这道题怎么又不会啊。”无奈的看着数学题，我自言自语道。拿着卷子，有题不会的我只能求助于身后的同学，她看了看，耐心的讲给我，同桌问她：“你讲给别人，就不怕别人超过你？”她淡然一笑，说：“大家都是同学，共同进步嘛，再说了，都是一个班的，互相帮助也是应该的，多为班集体着想。”她讲了一遍，可是我并没有听懂。我看着题愣神，她语气温和的问我：“没听懂吗？”我不好意思的点点头，她说：“没事，那咱再讲一遍。”接着她便不厌其烦的讲了一遍又一遍，直到我懂，她告诉我：“以后做题要注意逻辑，不要看题就懵。”下课了，自习课老师布置的任务她因为我没有完成，我对她很抱歉，她却说“搞懂一道题，比蒙十道题都有用。”
这个集体，有着无尽的温暖。
我很庆幸，因为我有这样一群同学；我很庆幸，因为我生活在这样一个集体中。集体，就如寒冬里的暖阳，温暖着我们每一个人的心。
我们的故事作文 篇3
藏在脑海深处那段长长的记忆，岁月抹不去，时间冲不走，是属于我们俩的故事。
我们俩的故事，绽放在春天的奔放里。第一朵叫不出名的花在微风的吹拂下娇羞地打开花瓣，一缕香散开在田野里，呼唤着她的同伴，也呼唤着我们。撒开腿，在一碧如洗的蔚蓝天空下，我与你从田垄的这头飞奔到那头，自由得像头顶上那几只欢快的鸟儿。跑累了停下直喘气，耳朵里传来风的声音和自己的呼吸声，时不时地还有几声清脆的鸟鸣划过。我们看着对方，笑了，回头望，一片绿色。
我们俩的故事，盛开在夏天的宁静里。蝉儿聒噪不停，大街上车水马龙，夏天在蒸腾的汗水里浸淫着。而我们却像两个早已置身世外的高人，闲庭信步至偏远村庄的小溪畔。我们自有我们的乐趣。静静地蹲着，手上拿一个漂亮的小玻璃瓶，眼睛一眨不眨地盯着清澈小溪中一个个可爱的黑色的小精灵，它们拖着条小尾巴，和水流应和着打着旋。我们互视，心有灵犀地一起把手伸进凉凉的水里……小蝌蚪搬家喽，看看你瓶里的，数数我瓶里的，凑到透过树荫的阳光下，别提有多生动呢！夏夜，两张大大的躺椅并排摆在院子里，上面躺着小小的我们俩。我们谁也不说话，干啥还需要说话呢，天上有星星，有月亮，有悠悠飘过的云朵，还有提着灯笼来做客的萤火虫，我们谁也不愿意说话，就这样静静地看着，静静地睡去了。
我们俩的故事，成熟于秋天的甜味里。大人都没空管我们，忙着照顾田里的活，却疏于防范我们两个“家贼”。这时的我们，学会了翻墙术，神不知鬼不觉地来到不知谁家的菜园里，刨了好几个大红薯。回到属于我们的地盘，再也等不及了，我们用几块红砖垒起一个小灶，在里面塞满了捡来的枯枝落叶，点上火，等火旺起来了，就把洗干净的红薯放了上去。然后我们就等啊盼啊，每过几秒钟就要用手指去按一下，看看是否软了。有时候烤红薯也并不是一帆风顺的，小灶坍塌事故屡有发生，火也爱凑热闹，常常罢工，最可恶的是不见火只冒烟，那烟熏得“泪流满面”的滋味常让我们俩气得直跺脚。顺利的'话，我们就能吃到香喷喷烫手的红薯了，从这个手换到那个手，嘴里“哎呦哎呦”喊疼，但脸上却是得意的笑。那个香啊，那个酥软啊，那个暖乎乎的感觉，一辈子都忘不了。
我们俩的故事，收获在冬天的童话里。冰雪世界，童话般晶莹纯澈，到处是胖鼓鼓的白，我们喊上对方，搀起手，冲进了白茫茫的世界里。我们扔掉手套，铲雪、堆雪、挖雪、扔雪、砸雪、吃雪，能怎么玩我们就怎么玩，把个冰雪世界破坏得不像样，直到手心火热火热，我们才停下来。“嘎吱嘎吱”踩着雪，我们回到了屋里，炉火旁肆无忌惮的笑声火花般溅开来。
春、夏、秋、冬，用她们不同的声音述说着我们俩的故事。远方的你，听到了吗？
我们的故事作文 篇4
对门邻居伯伯喜欢养鸟，尤其酷爱鹦鹉，问其原因，答曰：“鹦鹉学舌易，养之可以交谈。”他的鹦鹉一只是翠绿色，另一只是嫩黄色，养在一个笼子里，交相辉映，伯伯经常把它们挂在楼下的枇杷树下，耐心教其学习人语。
父亲也喜欢养鸟，十分羡慕伯伯和鹦鹉的故事，可自己又不愿意模仿他们的故事，于是他到处打听什么鸟也会学人语，只见他上网查询、翻阅书籍……忙的风风火火。
忽一日，他从市场上提来一竹制鸟笼，在素色竹笼里，安静的站着一只全身墨黑的八哥，尽管眼睛油亮亮的，猛一眼看上去仍有一点傻呆样，我好奇的问：“这呆鸟能学会人话？”父亲自信的说：“我们要有信息，慢慢教它。”从此我们的故事拉开序幕。
记不清从那天开始的，每天早晨，爸爸总是早早起床，来到阳台上，面对鸟笼，一遍又一遍的说：“你好”，声音不大，有明显压抑的成分，可能是怕吵醒了妈妈。我悄悄先开窗帘的'一角，只见他昂着头，嘴唇翕动着，笼中的八哥，沉默无语，瞪着黑黑的眸子，好奇的看着父亲。
后来有一天早晨，天蒙蒙亮时，妈妈终于向爸爸抱怨道：“你这天天吵吵，还让不让人休息了。”爸爸像个做错事情的孩子，面带歉意的说：“老崔，别生气，我想办法。”父亲吃完早饭下楼去了，临近中午他满头大汗的回来了，只见他手里拿着一个崭新的复读机，他朝我喊道：“走，把鸟提到储藏室去。”我们来到车库大小的储藏室，把鸟放在桌子上，填好水和食，打开复读机，调到循环播放，我和夫妻离开后，储藏室里只剩下了那只黑八哥和“你好”。
多少天后，爸爸兴匆匆的带着黑八哥冲进家门，自豪的对我们宣布说：“它会说话了。”而后笼中的八哥果然对着我们说：“你好，你好……”声音十分清晰。过了好多天，妈妈还是厌烦了着平淡的“你好”，命令爸爸把鸟放在储藏室养，爸爸没有反驳，十分听话的顺从了。
我以为我们的故事可以到此结束了，没想到许多天后，父亲提着鸟笼又自信的走进家门，我笑问：“你不怕，妈妈生气？”爸爸微笑说：“她不会，我有秘密武器。”一会买菜的妈妈回来了，让人意想不到的事情发生了，看似傻呆的八哥，竟然对着妈妈说：“你好，老崔……”妈妈先是一愣，继而对父亲说：“嗨，这鸟还挺聪明。”
故事最终落幕于一个下雨的午后，妈妈到阳台上去喂鸟的时候，才发现鸟笼门是开着的，阳台上的窗户也是开着的，鸟没有踪影，这一下惊了妈妈，慌了爸爸和我，于是一家人开始大面积的搜寻，房前屋后、花台树丛……都没找到。后来许多天，我们都高兴不起来，一日放学时在楼梯上碰到对门的伯伯，我问他你看见我家的黑八哥了吗？他笼中的翠绿色鹦鹉说：“没见，没见……”伯伯点头。
许多事情因为有了感情也就成了故事，故事结束了，可是感情结束真的很难很难。真的！我很想念那只飞走的八哥。
我们的故事作文 篇5
他们就是我的室友，有个人，他和我的性格有些相同，有时候我们有一样的思想，有时我们有一样的习惯，有时别人会把我们混淆，说我们俩像双胞胎。
有个人，他和我有些相同的经历，一些相同的想法，我们最喜欢听她那平翘舌不分的口音，他最怕计算机上机打字考试，所以考试前他疯狂地练习。我们最爱听她把“执子之手，与子偕老”说成“资指资叟，与指偕老”。
有个人，有时候他和我们东北人的生活习惯有些不同，有时候丢三落四，有时候急急忙忙，他最爱用她那独一无二的语调说“thankyou ”。
有个人，平时因为一件小事她能笑很久，笑到流泪。她爱唱歌，爱跳舞，爱看韩剧。我最爱学她把“桌子”说成“镯子”。
有个人，像只惹人疼的小猫咪，像个小鸟依人的.林黛玉。这次是她第一次离开父母的身边，起初，他总会想家想到哭。所以我们对她特别的照顾。她最爱用她甜甜的语气说“亲爱的”。刚开始，我们是有那么一点害羞与戒备，刚开始的我们在彼此眼中一定不是很完美。时间是所有事物的催化剂，我们的室友情在时间的作用下，在我们用心的浇灌下，已然成为了亲情，我们向家人一样没有距离。我们在彼此面前都是真实的自己，可以放声的哭。
我们刚收拾完各自的行李，我们就坐在我的床上侃侃而谈。谈天谈地。我们像失散多年的老同学重聚一堂，我们像分别已久的老朋友重新聚首，促膝长谈。我们发表对彼此的第一印象，我们分享曾经自己的快乐人生，我们一起憧憬我们的大学生活。
不知不觉，我们习惯了陌生的面孔，适应了陌生的环境。
他们每天叫我起床，陪我吃饭，天冷了提醒我多穿。下一句你会听到“我今天穿啥啊？”我和舍友处的像姐妹，我们或许会吵架，但用不了几天又会重归于好。在一起生活肯定会有一些矛盾。我们都是凡人，都有自己的性格，偶尔的小矛盾也是我们感情的催化剂。有时候你不经意间就会伤害到别人，有时候会被别人伤害。
我们的故事并不美丽，剧情都是一样的，主人公们一起吃饭，睡觉，上课，幻想······我们在一起度过一天、一周、一月、一季、一年······生命中总是不断地有人进进出出，但那熟悉的面孔会在心中刻下深深的痕迹。当我们站在十字路口时，我要向左走，你却要向右走，只因为我们选择了不同的道路。
真的、或许在工作的时候，再也不会有了。不会有这样的人了。趁现在，我们还没毕业，我们还睡在一间房子里，我们还没有各奔东西，我们很幸福，我会好好珍惜这份幸福！因为以后可能再也不会有了。我们的故事并不美丽，但我们的经历却是最真。感谢这一路有你们陪伴，我希望我们一直像最初那么相亲相爱，没有隔阂，没有争吵，没有埋怨，只有最简简单单的幸福。亲爱的姐妹们，我爱你们。
我们的故事作文 篇6
我们的故事就像一场场电影，那一幕幕剧情随时都会在我的脑海里浮现出来。
我清楚地记得那个发生在大雨天的故事。
爸爸在外出差，平时只有我和妈妈留在家里。不知什么原因，那天我的身体像白云似的轻飘飘的。妈妈发现我不舒服，迅速走到我身边，用她柔软的手轻轻地摸了摸我的额头，急切地问：“宝贝，你该不是发烧了吧？”我弱弱地回答：“我也不知道，只感觉身上很冷”。妈妈慌忙找出体温计为我测体温，过了几分钟，结果出来了：“天哪！39度5！我们这就去医院！”妈妈惊慌地喊着。话音还没落下，妈妈就一把背起我，不顾一切地直冲医院。
那天的雨下得格外大，妈妈背着我一路飞奔。大豆般的汗水如从妈妈脸颊淌下。那一夜，妈妈陪着我看医生、找护士、打针、输液、买药，我知道那一晚妈妈是在提心吊胆中度过的。出院之后，妈妈又把我背回了家。回家之后妈妈刚躺下就睡着了，我知道她实在是太累了。我和妈妈的故事里，妈妈永远是那个演绎剧情最多的主角。
妈妈的爱如三月暖阳般温暖，妈妈的爱像春风细雨般温柔。
有一次，我数学测验只考了88分，深知道自己没考好，害怕妈妈知道成绩而生气，可让人无奈的是：老师要求家长签字，本以为妈妈会大发雷霆，更会在雷霆之后加一顿唠叨。没想到妈妈看到分数后，却平静地对我说：“妈妈知道你以后会更努力的，对吗？”妈妈的表现太出乎我的意料了，拿到签字后我感激地对妈妈说：“会的！一定会的'！谢谢妈妈！”事后才得知妈妈是怕给我压力太大，故作不在乎的。
母爱如一颗颗糖果，甜甜地融化在了我的心间。妈妈用母爱呵护着我，用谆谆教导指引着我，妈妈用她无私的爱和我一起写出了一个个温暖的故事。
我们的故事作文 篇7
有一次，上体育课，男生们摆擂台摔跤。
星期3，小伙伴们在学校操场的草坪上设立了一个“擂台”推选高楚政为主将。
中午，暖洋洋的的阳光照耀着操场，“擂台”很有气魄。高楚政双手叉腰站在沙坑里，去到了草坪中间，上来一个摔倒一个，邮递费还被摔到跑场外面呢，屁股痛的得半天起不来。这时，之间一个胖子，留着小平头的同学讲摔倒的同学扶起，拍去他们身上的尘，并不停的劝说着，安慰着他就是全班之最刘嘉健。
“小健，咱俩较量较量如何？”
小健看着“高手”犹豫了一下说“试试吧。”说着跳进了沙池，沙粒就像迸溅的.水花似得。
他俩摆开阵势就打开了，“高手政”光凭着自己劲大，加之求胜心切，像一下把小健摔倒，可是越急，脚步越乱。小健对“高手政”的扭拉只是躲闪招架。忽然，他看准一个破绽，脚下一绊，使了一个“拐把”，把高手政，摔了个狗吃尿！
高手政不服气，决心再和他比比高低。第2次交手，他使出浑身解数，可任他怎样折腾也摔不到小健。突然，他一只手抓起“高手”的脚，一只手在我胸前稍微往后一推，他又仰面朝天倒在地上了。
小健两忙把高手扶起，拍了拍他身上的尘，然后说：“咱着练吃的！没啥厉害，就靠身材，有空俺教你，不鬼你得清我吃东西。
我们的故事作文 篇8
我们班和谐，团结，但是前几天班里却出现了一件伤害小动物的事。
“抓住它，快点抓住它，这个蝙蝠。”
晚上，刚上完美术课，同学们都在教室里安静的学习着，突然飞进来一只蝙蝠，忽闪着长长的，黑黑的翅膀忽高忽低的在我们的'头上挑逗着我们。终于同学们受不了了，接受了蝙蝠的挑战。同学们一个个的都拿着个书，等蝙蝠飞到低处的时候用书打上去，班里一片大乱都大喊着“抓住它，快点，这个蝙蝠。”
“一命呜呼”
班里甚至都有男生用大扫埽拍，最后终于让一个男生把它给拍住了，于是一大帮男生都围了上去，毕竟是蝙蝠没人愿意亲手弄死它，于是男生们就选择了亲脚弄死它，蝙蝠就在男生们的乱脚中和女生的同情中一命呜呼了。
“火化？解剖？”
蝙蝠虽然死了，但男生们还是没打算让它安生，一个人拿着一张纸把蝙蝠弄起来向外走，后面还有一大帮子男生跟着起哄：“烧了它，烧了它。“最后可能是没有打火机没有烧成，因为那只蝙蝠又被端进了教室里，并且上了课桌，班长领着一帮子男生上了一堂生物课，把可怜的蝙蝠给解剖了。
“再次飞翔”
上课了，物理老师来了。班长看着面目全非的蝙蝠，又看了看马上就要到的物理老师，班长决定让蝙蝠再次飞翔，于是那只可怜的蝙蝠在空中划了简单的一线后就从四楼下去了。不见了踪影。
于是我们班里就少了一个飞翔的影子。
我们的故事作文 篇9
我们班是一个小社会，每天都发生着各种各样的故事。有快乐也有悲伤，但无论怎样，我们都会充实地度过每一天。
我们的语文老师姓王，她非常和蔼可亲，戴了一副金丝眼镜，留着有些微黄的长头发。她性格温和，善解人意。讲起课来，头头是道，审阅我们作文的时候，会滔滔不绝地说一百句话。如果你认为她仅仅是个淑女，那你就大错特错了，她可是个典型的两面派，发起怒来非常可怕：两眉一皱，嘴巴一张。全班同学便知道一场暴风雨即将来临。“一个巴掌拍不响，全班围绕这件事写篇作文”这句话几乎成了王老师的口头禅。接着，她又把连累全班的那个人拉出来向大家道歉，全班同学极不情愿地开始写作文。可别说，一学期下来，不少同学的作文水平可真是突飞猛进呢！
可是英语老师就大为不同了，她年龄稍长，性格超好，不管同学怎样捣蛋，甚至乱成一窝蜂，她都会柔声细语地说：“不要说话了，那位同学快坐好……”正因为这样，我们班便更加肆无忌惮，所以英语课堂的纪律一直不好。唉！作为一个积极上进、热爱学习的我来说，还是希望老师严厉一点好。
讲完老师的故事，再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上，她往讲台上一站，目光尖锐的像只鹰，哪个同学做什么她都能知道。老师不在时，她就像一个小老师，领着我们背古诗、默词语，错一处就是背十遍或默十遍，直到你记熟写会为止。虽然当时有的同学恨得牙痒痒，可每当听见我班被学校表扬时，大家都从心里感谢她，觉得应该把掌声送给她。
她除了负责任以外，还非常的善良。在一次跑步时我不小心跌倒了，鲜血从膝盖直往出流，我痛苦地呻吟着，她见状赶紧跑过来将我扶起，并检查我的伤势，将我半拖半背地带到了医务室。消毒时，她关切地问我：“还痛不痛？”看着她爱怜的目光，我摇了摇头。我们为有这样的好班长而自豪与骄傲。
我们班是个团结向上的团队。记得五年级的时候，我们班参加校足球赛，“战士们”一个个精神抖擞地上了“战场”。我是啦啦队队长，每当看见球快要入门时，我就带领拉拉队的队员们大声喊：“加油，加油！”眼看就要射门了，可不幸的是李博文突然摔倒，脸擦在了地上，一副痛苦不堪的样子。就在我们啦啦队敛声屏气、不知所措之时，只见他突然站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的心才又放下了。最终我班以3：1的优秀成绩取得了这场比赛的`胜利。全班沸腾了，我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼喊着：“我们赢了，我们赢了……”
这就是我们班的故事，它就像怒放的花朵，芬芳了每个人的心。童年时代就是一条连绵不断的小河，它是生动的，它是活灵活现的，河面泛起朵朵浪花，那是我们有趣的、丰富的故事。童年时代又是一幅美丽的画卷，记载着我们充实而又快乐的生活。
我们的故事作文 篇10
我有一个家，一个温暖的家，一个幸福的家，一个独一无二的家。富有的家庭是幸福、快乐的；有人说，普通的家庭也很幸福……我们也是普普通通的一家人，充满了幸福快乐，且听我娓娓道来我们家的“岁月故事”。
“工程师”爷爷
在我们家中，最劳苦功高的莫过于爷爷了，他是我们家的“顶梁柱”。小时候的妈妈时常和奶奶一起下田锄地，每每都要干到晚上。而爷爷呢，更是殚精竭虑，为了让家庭摆脱贫穷，四处奔波，用汗水完成了一个又一个项目，生活条件也渐渐得到了改善。很难想象，因贫穷没受过教育的爷爷，是如何自学完成项目搭建的，如果爷爷能上学的话，现在或许已经是一位出色的“工程师”了呢。
“女超人”妈妈
在爷爷事业有成的背后，离不开我妈妈的帮助。在我眼里，她就是一位“女超人”。年轻时候的妈妈，因为不慎伤到了脊椎，从此只能坐在轮椅上。然而在日常的生活中，妈妈能帮爷爷处理很多杂乱的事务，且都能做到井井有条，让爷爷省去很多烦恼。而且听妈妈说，她在生下我的时候，没有选择注射麻醉，是担心对我有影响，很难想当时妈妈有多疼，也很难想象妈妈的毅力是多么坚强。她就是我们家的“女超人”。
多才多艺的我
讲到现在，只是介绍了我们家长辈的“岁月故事”。现在，我要介绍我自己啦！我，成绩优秀，多才多艺，如今已上五年级了，是学校里的.大队长。我对自己的学习要求严谨认真，一丝不苟，经常担任学校活动的主持人，当然也参与文艺汇演的表演，不过这一切一切都离不开老师的谆谆教导，朋友对我的善良友好，父母对我的呵护教育。
你瞧，这就是我家的“岁月故事”了，你们呢，是否与我们一样的独特呢？
我们的故事作文 篇11
我有四个好朋友，他们分别是：可爱的小栗子，搞怪的温子，安静的炉子以及情绪不稳定的饼子。下面就是我们的故事。初相识我最先认识的是小栗子和炉子，后来，通过栗子认识了饼子和温子。我们的友谊是在五年级开始的。
创建五小班我们的关系越来越好，有一天，温子忽然提议：“要不我们创建一个只属于我们五个人的班级吧。”我提议说：“我们可以弄一个通行牌，上面写上我们的'名字和外号。”五小班就这样成立了。我们一起发誓：“五小班永不加人，永不减人。”友情白热化创立五小班之后，是我们友情最好的时候。我们下课在一起，体育课在一起，还用了闺蜜头像。我们五个人经常一起玩，那段时间，真好。
友情破裂我们友情出现裂缝的时候，是期末前期。我那时候经常和另一个成绩很好的人一起学习，他们很讨厌这个人，他们觉得我不和他们玩了，那是我们友情的冷战期。
我们还能回去吗放寒假期间，我们没有再见面，栗子给我发了条微信，说：“你如果再和那个人玩，你将会失去很多朋友。”我很伤心，我不明白，我们真的回不去了吗？不，我一定会重新将我们的友情粘补上，我们一定还能回去。我相信，这么长时间的友谊，会因为一个人而破碎，我们是最好的朋友，是一辈子的朋友。
我们的故事作文 篇12
“同学们好，我是你们的新班主任，我叫徐娇娇，你们也可以叫我徐老师……”那年夏天，我们与您的相识，注定是一场美丽的奇迹。
您没有高大的身躯，却有着高尚的精神。您身为班主任，承受比普通老师更大的压力，在我的`记忆中，我依清晰记得您深夜工作、备课，房间里昏暗的灯光下，一个疲惫的身影马不停蹄地工作着；我还记得在运动会上顶着烈日，站在跑道上声嘶力竭地呐喊着，给运动员们加油助威。
穿梭在时光之间，那是在运动会前。您为了有一个好的开场，聘请了一位街舞老师，教我们跳街舞，您看到辛苦训练的我们，也加入进来，一步步地学习、创新、改进，为此，您晚上还百忙之中抽出时间训练。终于，在运动会开幕式上，我们大放光彩，一展身手，赢得了无数人的好评和掌声。回去以后，您的脸上洋溢着灿烂的笑容，心里也乐开了花。我们的故事，才刚刚开始。
遨游在时间的长河中，那是一场市级比赛。您受到学校的邀请，参加一场有关交通安全的比赛，那时，每个人既激动又紧张。您绞尽脑汁，改编了一首动听的歌曲——《北京欢迎你》。赛前，每个人都在积极号召，回应着，紧锣密鼓地排练着。随着时间地流逝，我们也紧张起来，当我们站在舞台上时，台下是人山人海的观众，而每个人都镇定自若，超强发挥，终于拿下了这场比赛的第一名。为此，学校领导还重重表扬和奖励我们，并且在元旦晚会上还再次登台表演。这一切，都是您的功劳。
有一把锁，锁住了我们，却没有人想挣脱，我们的故事，从相识开始，到分离结束，我们摩擦着火花，您是我们人生的导师，指引这群幼小的心灵啊，逐渐成长，愿我们的故事，更加美满，更加精彩！
我们的故事作文 篇13
回忆是老式留声机上的一张旧唱片，沾惹尘埃，遍布伤痕，咿咿呀呀，呀呀咿咿……我们的故事就在这悠扬的音乐声中拉开了帷幕。
忘不了刚来到学校时，你是第一个同我说话的人。你和我一样，扎着马尾辫，一张时刻洋溢着微笑的脸上镶嵌着一双黑宝石般会说话的大眼睛， v型小脸，樱桃小嘴，还有鼻梁上那架写满求知的眼镜。哦，我们真是一对形影不离的好朋友。
忘不了那个春天的清晨，刺耳的起床铃被拉响了。睡在上下铺的我们，互相埋怨着、催促着，急急忙忙地穿衣、叠被、洗漱。准备好一切后便冲出宿舍。咦，居然下雨了！几个冰凉的雨点调皮地钻进了我的领口里，我不由得打了个冷战。看到我的可怜模样，你二话不说，飞快地跑回寝室，从柜子里拿出一把粉红色的雨伞，而后“嘭”的一声打开，拉着我走进雨中。一路上，你生怕我淋雨，不时地把伞倾向我这边，我怕你淋雨，就又把伞推给你，就这样推来推去，等到了教室，我们俩都淋成了“落汤鸡”，不顾身边的同学惊愕的目光哈哈大笑。
忘不了那次游园活动。老师组织大家玩两人三足的游戏，我和你被分到了一个小组，我的左脚和你的'右脚用红丝带系在了一起。随着裁判一声令下，我俩配合默契，踏着“一二一二”的节奏前行。但是，有两个男生比我们更快，一会儿就被他们轻松超过，我们急得眼冒金星，准备使出终级绝招——“跑”。可我的反射弧实在太长了，你都跑起来了，我还在原地踏步呢。于是，你就像头倔强的牛般，拉着我就往前冲，我在后面又蹦又跳，这才发现我们原来不在一个“频道”上。就听“扑咚”一声，我们双双趴在地上，痴痴地在那儿傻笑。
忘不了那个月明风清的夜晚。随着熄灯哨的响起，大家陆续爬到了各自的床上准备与周公约会。这时，楼道里有一个熟悉的背影，咦，原来是你。我走到你后面，用手轻轻地拍了你一下，结果，你转过身来，嘴里居然还嚼着薯片。原来，你因为晚上有事而顾不上吃饭。这时，我猛地想起抽屉里还有一个鸡腿，便拿了过来。就这样，我们坐在楼梯上，你一口我一口地啃了起来。“薯片就鸡腿，味道真不错。”“好了，你小口咬，给我剩点儿”……正当我们陶醉在美食中时，楼道那端突然传来走路的声音。不好，舍管来了，说时迟，那时快，我们飞快地打扫“战场”，然后装作若无其事的样子端着水盆去盥洗室。
我们的故事真是说也说不完，那些记忆深处的友情小花，会时时盛开在我的记忆中，散发着淡淡的芬芳。
点评
本文用“时光机”记录着我们之间的琐屑趣事，以几个特写镜头贯串行文，字里行间充满了快乐與美好的感情。小作者将一段纯洁无瑕的友情呈现在我们面前，刻画细致入微，描写形象生动，给人留下回味的余地。
我们的故事作文 篇14
荀健:此人是本班"屁仙"(最近好象已升级为"屁神"了)他还已"盖世神屁王"著称,
他所放出的屁,能传道我们班倒数第三排(我们班一共九排)为此,经常若出一些笑话来.
郭杰:此人是我的同桌,也是神屁王的后坐,他经常会被老师叫到办公室里,大批一顿,天生搞笑,这个人一两句不好说,打算把他写道(四)里面,时间有限,我就不一个一个介绍了
我们班的盖世神屁王"真的很厉害,一天中,最起码也要放3个屁,一天,鸭子对我说",咋们得去跟老师反印一下,荀健已经严重影响了咋们班的班风了,咋们这一带已经被他严重污染了!这话说的太对了,可老师又有什么办法呢??我苦笑着说道,哎!!!!每次放完他还不承认,每次,一有臭味过来,同桌就一手捂着鼻子,一手拍拍荀健说:"是不又是你,!"盖世神屁王总是答道:"不是我放的"久而久之,只要我们一拍盖世神屁王,他就说:不是我放的!"
一次,在语文课上,"盖世神屁王"睡着了,同桌便对我们神秘的.笑笑.只见他用手拍了一下"盖世神屁王"的肩膀,就听"盖世神屁王"大吼一声"不是我放的!"顿时,只听全班一声爆笑,紧接着,便是老师的白眼与喊停声,这时的"盖世神屁王"早已低下了红红的脸！
下课,"盖世神屁王"对郭杰说:"你死定了我要给你放一个超级大的乾坤盖世屁！
我们的故事作文 篇15
我的故事，与一个人，一辆自行车，一棵上古老藤树……密切相关。而某一天，他走了，自行车被遗弃在生命的角落里，古藤似乎也不再焕发新生，还有，我也变了……被爱浇灌的成长之花我在记忆的浅海里逡巡，顿然停住了脚步，呆滞，回忆又如风一般满灌进我的耳朵里，一直延伸，直到，灵魂深处，唤醒了我。不到三岁，由于父母工作繁忙，我被硬塞进了幼儿园，每天的接送任务也落在了爷爷无比瘦弱的窄肩上，爷爷是一个来自海南的知青，他凭着手中的一点技术，心中的一团火，在生活这残酷的战场上，战斗，战斗……似乎爸妈把我交给爷爷时，爷爷欢喜无比，或许他很爱我吧，而后来的事实也证明确实如此。爷爷每天早上很早很早便离开了被窝，不管艳阳高照还是寒风凛冽刺骨，他总是会精心为我准备每一餐，等我吃完便轻轻将我抱起，又轻轻地将我放在自行车后的篮筐里，出发前，他总会轻轻地捏一下我的脸颊，然后故作严肃地对我说：“不许再哭了，不然待会儿把你卖咯。
”我不哭，其实我也只是怕而已。每天放学，他又总会早早地在幼儿园门口等我，半个小时，一个小时，亦或……更多！我喜欢爷爷每天骑着它那辆“吱吱歪歪”的自行车载着我，然后转悠到湖边那棵直冲万丈长空的古藤树旁，把我轻轻地抱下车，用他那双粗糙却无比温暖的大手握着我稚嫩的小手，走啊走啊……边走，边为我讲故事，唱民谣，哼小曲儿……年复一年，我也长大了，而他，却……荒芜的心重焕新生那样的日子，那般温柔的爱，那些曾经我感受到的深沉，却，只持续了，五年，五年……我终于读一年级了，而他，却不幸被命运紧紧拽在了手中，不放。
“肺癌晚期……”听父亲说。我不懂，但我看见了，爸爸哭了，抱着爷爷，哭了，我也哭了，我什么都不懂，只知道爷爷好像要丢下我了，我想着，是不是我总是不乖，太调皮……他真的走了，抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车，抛弃了我，抛弃了他的儿女和伴侣，自私地走了，抛弃了这个世界。小学，六年的灰色心路，我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往，不与人沾粘，因为我害怕，或许未来的某一天，他或她比我先走了，我又会陷入那困境中，不可自拔。
总是一个人，静静的，静静的……虽然决心如此坚定，但却终于有所转变。或许是看见了一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧！我开始真正的再次慢慢的'融入这个所谓的“人”的圈子，变得外向，甚至，健谈……初中三年，我刻苦学习，因为我想读医，为什么？因为……我的成绩，一步步攀升，虽然……中考，我失利了，或许不能说是失利，或许应该说，从灰色的那一段日子就注定的吧！我以“第三批”，怀揣着一份小小的自卑，进入了这所学校。唉，既来之，则安之。万事休矣，却又是万事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起来。记住曾经的日子，不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想，为了我们之间的那份剪不断的羁绊，我一定会用心，续写我们之间的故事，即使，您，不在了……
我们的故事作文 篇16
我就是米艾。
认识我的人都说我是个特疯特拽特嚣张的丫头，一个地地道道的北京丫头。
大家都一致认为像我这种性格的家伙以后是嫁不出去的，甚至连谈场恋爱都有困难。所以，当得知我和杨介交往时，所有人都呆住了。
杨介是学校公认的校草。这家伙长得帅也就算了，竟连成绩也好得没话说，难怪有那么多女生芳心暗许。
杨介在绘画方面很有天赋，学校的老师都说他是难得的人才。每次坐在他旁边看他画画我都忍不住对他说，亲爱的，你要加油哦，争取成为像毕加索那样的大师级人物，那我这辈子，下辈子，甚至下下辈子就不愁没好日子过了。瞧我这人脸皮多厚，八字还没一撇呢就把自己给推销出去了。
每当这个时候他总会腾出一只手揉揉我的头发，宠溺地对我微笑，然后埋头继续他的“工程建设”。
我以为，我们的日子会一直这样过下去，平静而美好。可是有一天，杨介告诉我他要出国了，巴黎是艺术家的天堂，他要到那里去寻找他的'梦想。
“要等很久吗？”从惊愕中回过神来后，我特平静地问。
杨介点了点头，我从他的眼中读出了期待。可是，很抱歉呢，亲爱的，我的决定要让你失望了。
我说，“我们分手吧！”
那双充满期待的眼睛顿时黯淡了，他说，“小艾，为什么不愿意等呢？不是说要让我养你一辈子吗？”
我认真地看着他，一字一顿地说，“对不起，我不想等待，我怕我们之间所拥有的记忆敌不过现实的距离。但请你相信，不等并不代表不爱。”
是的，不等并不代表不爱，我只是怕，怕时间把我们之间的一切冲淡，怕等来的是一句“物是人非事事休”的定论。
杨介走的那天我没有去送他，因为我知道如果见到他我的泪水一定会像黄河决堤，怎么都止不住。我并没有想到，这会成为我一生的遗憾。
飞机起飞的一个小时后，新闻报道说，从北京飞往巴黎的飞机失事，全机无一人生还。听到这个消息后我在我爸的怀里哭了一通，我开始后悔自己的决定，明明那么在乎他为什么不答应等他，为什么不去机场送他见他最后一面。
后来我认识了舒宁。她的脸上总是带着微笑，可是那种没有温度的微笑让人看着心疼。我猜不出她为什么会有这样的微笑，但我知道她是个有故事的孩子。有一天我实在看不下去了，于是一狠心扇了她一巴掌。后来，舒宁在我的怀里哭得像个小孩，仿佛要把她多年来压抑的情感都宣泄出来。就如同我当初在爸爸的怀里痛哭。
至于睿睿，她真的是一个单纯的孩子，或许只有她才真正没有烦恼吧？
长大，让我觉得一切匆匆，什么也抓不住。
我们的故事作文 篇17
“哎呀，俺的娘啊！今天学校卫生大检查初中，赶紧把宿舍打扫打扫，速度要快！”A君人未到声音先到了。听到了这个消息，大家做出了N个反应：B君、C君、D君正吃着方便面，差一点噎死；“学习狂”E君正看BOOK，BOOK从手中滑落，砸到脚上，一秒中后，才发出了杀猪般的嚎叫；F君正在洗衣服，差一点栽到盆里；G君正在打电话，电话掉在地上，话筒差一点“归西”；H君一听这个消息，眼珠子一转，拿着篮球飞快的逃跑了.
当大家作完一系列的动作后,开始了“热火朝天”的“扫脏行动”，但是也不免会有一些小小的“战争”：“Oh，MyGod,我的脚咯你的脚了！”、“拜托，这是我的拖把，请自觉一点！”、“这是我的`地盘，必须有我做主！”……
LOOK！A君手拿扫帚，施展“刮地式屠龙刀法”，凡是被“屠”过的地方都一尘不染；B君、C君和D君手握拖把，施展“乾坤大挪移”，质量好，速度快；E君、F君和G君手缠抹布，在墙壁上使用施展“飞檐走壁式化骨尘绵掌”，不一会儿，墙壁光洁一新。
这场为期20分钟的“扫脏行动”圆满结束，下面是A君的演讲：“同——志们，我们今天的‘扫脏行动’圆满结束，大家鼓掌！”
谁知，传来的不是鼓掌声，而是一阵呻吟声。原来H君已经回来了，他正被两个人压着，两个人扭着耳朵，两个人审问着：“靠，我们干的要酸背痛的，你却玩去了，你今天无论如何也要买吃的来弥补你的过错！”
哈！这就是我们整天充满欢笑的“窝”！
我们的故事作文 篇18
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”想必，大家都知道，读书有什么好处吧!这不，我们班的同学也刮起了一阵“读书风”。涌现出许多小书迷，也发生了不少有趣的读书故事......
书痴
“毛飞宇，你又在看书!”你听，我们大名鼎鼎的书痴又在上课前偷看书了。此人爱书成痴，我们班图书角里的书差不多都被她借阅过了，更重要的是，她总爱在上课时读书!
有一次，我们正在上数学课，只见毛飞宇低着头，眼睛不知被什么吸引了，目不转睛地盯着抽屉。老师看见了，大声斥道：“毛飞宇，你在干什么?”她一惊，双手一合，迅速抬起头，“刷”全班六十几双眼睛直盯着她，她的脸也刷地红了。她有同桌立刻向老师告状：“老师，她在看书。”毛飞宇愤愤地看了他一眼，又无奈地望着老师。只见老师眉头紧皱，怒气冲冲地盯着她“把书拿上来。”她低着头把书送了上去，我定睛一看，那不是我捐的`《简爱》吗?哦，不，“小书痴，你可把我害惨了!”
书迷
据小道消息报道，王宣晓同学除了睡觉、吃饭、做作业，其余时间都在看书，是个超级的读书迷。记得那回，我们参加连知非同学的生日会，玩捉迷藏，我们躲在厕所里。我靠在门外，隐隐约约地听见了脚步声，“啊，他们来了。”我紧张地叫道，和宣晓一起躲进了卫生间。进去后，我看见宣晓带了一本书进来。我奇怪地问：“你怎么带了书进来?”她冲我笑了笑，“我要看呀!”说完，她埋头如痴如醉地看起书来，这个小书迷真是不放过任何读书机会。
书粉
不瞒你说，其实我也是一个爱看书的人，就如成语所说：“爱书如命”。
我作为班上的图书管理员，理应爱护好图书角的书。每当图书角乱了，我就会过去整理，图书破了，我不会去粘一粘。有一回，我看见昭伊随手将书放在图书角，十分生气，冲过去叫道”陈昭伊，快去把书放好。“昭伊瞄了我一眼，说：”不就是没放进柜嘛!“我一听，急了，把昭伊拉到图书角，硬要她把书放好，最后，她拧不过我，乖乖地把书摆好了。
这就是我们的班级，一个爱读书的班级，我们还有许许多多感人的读书故事，我喜欢我们的班级。
我们的故事作文 篇19
落日像被打碎了的蛋黄，混潸在模糊不清的地平线。我日复一日，年复一年
不停地看着太阳跌下去，又升起来，跌下去，又升起来。如此的苍凉。
礼堂又响起温柔舒缓的钟声，一下接一下浑浊不清的声音。跟颓废的落日就像一幅年代久远的工笔画。画里，我们都是主角。不停地比划着寂寞的手势，不停的变换着茫然的表情，说不出的悲哀。我想，这个似秋非秋的初二里，我们能做的，也只有这些了。
突然喜欢上那种低调冗杂暧昧的文字，就像沉郁的大提琴声涔涔渗进我的肌肤，那般的迷恋CD机里的磁带哗啦啦的'不停旋转。我突然想起迪斯尼乐园里有个很大的旋转木马。它在华丽与高贵的城市中不停的旋转，空洞的旋转，那样让人心疼疼。扣在耳朵上的耳机传出侯湘婷的《你要好好的》。
答应我你要好好的寂寞，剩下的只有这么多。
我突然感觉，世界瞬间苍老。
曾经，曾经的曾经，有很多很多人来到我身边，都是对我说，你要好好的。然后，然后的然后，他们清晰的脸庞就模糊了，消失不见。
兀的，又想起了，在我很小很小的时候那个脏脏的娃娃熊。它总是脏脏的，所以爸爸妈妈就很想丢掉它。我总是每星期准时从垃圾袋里捡回来它。但终有一天它对我说，你要好好的，要乖乖听话。然后，我就再没能从垃圾袋里捡回它。连它也消失不见。
我孤独地蹲在冗长苍白的走廊，一脸苍白的绝望。墙上的永彩画已经开始褪色，颜料又开始不听话的蔓延。我看见，窗外，看不到边际的的哀伤溢出，像墨绿的藤蔓，开始逆流。
CD机里终于转到萧亚轩的《然后》。
然后又是抱歉，然后又是笑意满脸，然后过几天，然后难道要过几年？
然后，跟待续差不多的意义。只是，然后是否会有结果？我不知，待续，是永无止境的等待。
我伸出寂寞的手指，五指张开。指间有阳光流泻下来，说不出的酥甜。又猛想到现在的朋友。他们年轻美好的面容，小小的面孔满是希望，整齐的刘海下面，遮挡不住的瞳仁，写满了善良。又想起我姐姐，那个茶靡如罂栗女子。她说，是我走错了路，和鞋子没关系。
其实，过了这么久，我一直很想有人对我说，
我们都要好好的，要一直一直乖下去。
然后我点头说，好。
然后就是春暖花开，指间温暖的能开出朵朵蔷薇。
仅此而已。
我们的故事作文 篇20
风吹雨成花 时间追不上白马 你年少掌心的梦话 依然紧握着吗 云翻涌成夏 眼泪被岁月蒸发 这条路上的你我她 有谁迷路了吗 我们说好不分离 要一直一直在一起 就算与时间为敌 就算与全世界背离 风吹亮雪花 吹白我们的头发 当初说一起闯天下 你们还记得吗 ？
那一年盛夏 心愿许的无限大 我们手拉手也成舟 划过悲伤河流 你曾说过不分离 要一直一直在一起 现在我想问问你 是否只是童言无忌 天真岁月不忍欺 青春荒唐我不负你 大雪求你别抹去 我们在一起的痕迹 大雪也无法抹去 我们给彼此的印记 今夕何夕 青草离离 明月夜送君千里 等来年 秋风起
去年那个夏天，你在群里给我分享了这首歌，对我说:挺好听的，你一定要听。我当时没有在意，只顾着和别人聊天。后来，我们形同陌路，你爱上了这首歌，所以，今天，我写下这个故事，送给你，送给我们彼此错过的青春。
一.
初见你，是在小学，我们同班，也是前后座，那时的你真的很优秀，是我一直崇拜的对象——身为无名小卒的我，希望有一天会站在和你一样的高度。
大概是小学五年级吧，我们开始有了周测，你的成绩变得不是很好，而我的成绩却一点点提高了，那时的我们还是前后座，于是，我们就在抄与被抄间建立了友谊——我单枪匹马的闯入了你的世界，你惊艳了我的生活。
二.
本以为，小学毕业后，我们之间不会再有交集
可是，我却在初一军训结束时，看到了你，可以说很高兴吧，不过那种高兴与庆幸能和你继续加深友谊无关。
也许，应该感谢那场考试，我发挥失常了，分到了你的那个考场，而后，我们顺理成章地越走越近。
三.
后来，到了初三。我们已经疏离成为陌生人，也许是习惯了你的存在，我变得不再那么快乐，每天都很累。有太多的事要忙。不过，忙里偷闲，我规划的未来里要是你的足迹。
可是，即便这样，我也没想过与你和好——毕竟失去了，再找回来又有什么意义？
四.
我敢肯定，如果没有后来的相遇，我们之间不会变得这么尴尬。如果没有后来的相处，你在我的`印象里永远是相遇时的单纯美好。如果没有后来你父母的参与，我不会放手的那么绝情。
可是生活没有如果，你我的故事最后变做了没有道别的离别。
五.
徐鹤书，今天是六一。十年前的六一我们相遇，十年后的今天，我想写一些东西作为我们友谊最后的结局。
不过怎样，都谢谢你的陪伴，谢谢你陪我走过的青春，谢谢你用这样的方式让我长大。