短文网整理的小学教师演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小学教师演讲稿 篇1
尊敬的领导，各位老师：
大家好！
我是xxx，是教小学五年级（xx班）的语文老师，今天我要分享的话题是“读书的好处”。大家应该都知道，作为一个语文老师，看的书肯定是不少的，这不仅是因为教师职业的需要，也是因为自身需要。
我们做教师的，对待教学要负责，对待学生要负责，我们是身负着教书育人的职责的，那就必须要去读书。读书不是说只是打发时间而已，更多是希望通过读书，让自己的阅历更加的丰富，让自己的.知识积累的更加多，那在上课时，才能去举一反三的教学生知识。学生自己在读书的日子里，都要读很多的书，那更不要说我们这群教师要读的书有多少了，只能多，而不能少。在我进入教师这个行业之后，欧文更加明白读书的重要性，更能知道读书的好处。
读书能够让人有所沉淀，那是日复一日对书籍的钻研，一点点的把知识的堡垒铸造起来，让它变得坚不可摧。读书对我们的教学有很大的好处，在我们上课时，不能只是照搬书中的东西，一定要自己理解，才能把课本要表达的东西教给学生，在这样过程里，有读很多的书的话，就能更好的去理解书中作者要去表达的意思，还能用看过的书里面的知识去进行反复推敲。而一个语文教师，如果没有很好的读书的底子，是很难去教会学生的，因为在教学中是需要适当的引用其他的相关的例子去做注释的，这就很需要知识的积累，只有读了足够多的书，才可以引经据典。
在座的老师肯定都知道，读书是可以使人变得聪慧的，因为书中有很多做人的道理，有很多可以去借鉴的东西，这些能够影响到我们。读书可以使人不出门便可以知晓很多事情，因为书是百宝箱，容纳了很多的事情，这些在你看的过程中，慢慢的就记在了脑海里，就算不去亲身经历，也能知道。
作为一个小学教师，还是语文老师，我必须要去读书，而且要“博览群书”，才能把知识传递给学生，让学生在上课的过程中，就能知道很多的道理和事情，这本来也就是我的职责，同样读书就成为我必须去做的事情了。我想能读得更多的书，我的教学也会更轻松，相信学生对语文的学习也不会那么，所以读书真的好处很多，希望大家都能一起去读书，丰富自己内涵的同时也更能让自己变得更加的博学。
谢谢大家！
小学教师演讲稿 篇2
二十年前，我收拾好行囊，离开了培养我三年的母校——xxxx师范学校。踏出校门，我像无数年轻人一样，对未来，满是憧憬：我要在一间宽敞明亮的教室，面对无数崇拜我的学生，引领他们在知识的海洋自由地徜徉；课间，我要当一名名副其实的孩子王，用五彩纷呈的游戏赶走他们生活的单调，让他们每一天都过得有滋有味、精彩难忘，尽享童年生活的美好；我要做一个天底下最公平的老师，因为每一个学生在我心中都是独一无二、无可替代的，我要像太阳一样无私，把爱洒满每一个学生的心田，无论他贫穷与富有，无论他优秀与落后……
怀揣着青春的梦想、炙热的誓言，我义无反顾地踏上了三尺讲台。面对陈旧简陋的教室，我带着孩子们天天打扫得窗明几净，这是孩子们求学的地方，可以破旧，但不能有半点肮脏，因为干净的环境能激发学习的激情；面对徒墙四壁，我大笔一挥，写下了几幅振奋人心的标语，装裱一番后贴在墙上，教室一下子变得有声有色起来，引来学生啧啧声一片；面对光秃秃的操场，我像泥工一样，砌几个小花坛，带领学生种上了五颜六色的花朵，春夏秋冬，花香弥漫；每节课，我精心设计，让课堂妙趣横生，当那一双双渴求的眼睛从疑惑变得坚定、从稚嫩变得执着，一种成就感流淌在心底：这不就是我最初的梦想和追求么？
可现实的残忍，激起层层涟漪，逐渐扰乱内心的平静，差一点将当初的梦撕得支离破碎。看着身边的人，一个个脱了贫，致了富， 我好不羡慕。特别是儿时的玩伴儿，他家那别墅式的小洋楼，彰显着财富的无限魅力；脖子上那沉甸甸的金项链，在阳光下闪现出耀眼的光辉；其貌不扬的他，居然娶了个如花似玉的女大学生，现实像千层浪一样，冲刷着我的梦想，夜深人静时，我一遍又一遍地追问自己：如果不是因为“孩子王”，我会不会比他发展得还好呢？一个可怕的念头在我心底悄然萌芽。
“孩子们，今天是老师跟你们上的最后一节课。”我刚一说完，孩子们那一双双眼睛满是疑惑：老师怎么了？“我准备辞职，走广东去打拼。”“老师，别走，我不让你走！”一个胖乎乎的男孩，“呼”一下站了起来，小脸涨得通红通红。要知道，他可是班上最不擅言辞的，如果不是情急之下，他绝不会这样脱口而出。“老师，是不是我平时太调皮了，惹你生气了？以后我一定改，好吗？”班上的调皮大王也按捺不住，还难过地流下了眼泪。“老师，别走！”“老师，别走！”……孩子们将我团团围住，有几个女同学，因为失控，早就泣不成声了，我被一种莫名的情绪控制着，孩子们用他们纯真无瑕的爱，与金钱进行了一场拔河，将徘徊不定的我，留了下来。
时光荏苒，二十年的青春青春岁月，二十年的执着追求，二十年的.坚持守望，都被我挥洒在了三尺讲台上。我很庆幸，因为事实一再证明，我并不喜欢狂热地追求金钱，做一名物质上的富翁。我更愿意每一天，看着那一张张朝气蓬勃的小脸，像蓓蕾般逐渐怒放，在生命的枝头散发出迷人的芬芳。我迷恋上了那一声声“老师”，觉得这是天底下最美妙的称呼，而我要用言行来撑起这个称谓：“学高为师，德高为师”。每逢教师节，那一封封信件，像一片片花瓣，盛开在我的心间：或是温馨的祝福；或是点滴的牵盼；或是善意的提醒……那一刻，温暖与感动填满心田，我是精神世界的超级大富翁。
当看到桃李满天下时，我知道了自己存在的价值与意义，是的，我们就是人梯，是春蚕，是红烛……我们心甘情愿、乐此不疲、义无反顾！
这辈子，我是一名教师；如果有来生，我还当一名教师！
小学教师演讲稿 篇3
春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀——这是我人生的坐标。
xx年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开始了向往已久的教学生涯。转眼，七年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘。它，给了我尊严。她，成了我的依靠。它，也是我的支撑点。谁想到，久而久之，我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开。是教改的春风，是新课程的理念让我深思，我想，我得放弃心爱的.讲台了。
然而，谈何容易，失去了讲台，很是不舒服。再也没有那高高在上的感觉了。失去了讲台，更无法翻看抄写的教案!我不得不挺直腰板，规规矩矩地站在学生面前，一切的一切，我得从头练起。
慢慢地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了避免课堂上的慌乱，上课前，我不得不认真钻研教材，精心设计教案。
以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能潇洒地上课了。此时此刻，我看到学生敬佩的眼神，心里高兴极了。
失去了讲台的依靠，让我自由地漫步在学生中，愉快地活动在学生中。我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也知道了他们在想什么。这时候，我发现，那张张稚气的脸是那么的可爱。学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了。
放弃了讲台，走到了台下，给我带来了许多惊喜和收获。我恍然大悟，讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山。我庆幸，我终于走到了山的那边!
现在，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步一个脚印。的确，有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河。作为新世纪的一名教师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志。追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫!
还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧：林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久。一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。
也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走到天涯。
小学教师演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,各位评委,各位老师：
大家好!
我是来自开江县普安小学的一名教师,我叫杨梅,今天我的演讲题目是:带着师爱一起飞。
我出生于一个书香门第的教师世家，但我总觉得我的成长并不快乐。小的时候，常常独自与身边的洋娃娃为伴,总是很羡慕别的小朋友有爸爸妈妈的呵护；读书的时候，甚至开始有些怨恨工作繁忙的父母，不能给我更多的关爱和陪伴；参加工作以后却渐渐的把父母做为自己学习的榜样，从心底尊重起我们共同的职业来。
妈妈是一名普通而平凡的小学教师。在她的教师生涯中，虽然没有发生过惊天动地的大事，但她总是十年如一日的快乐工作着，在平凡的岗位上默默地奉献着。
妈妈班上有一名叫严航的后进学生，15岁了还读三年级，特别是以他为首的“青龙帮”整个学校无人不知，无人不晓，真可谓家长骂、老师恨、学生怕。面对这样的“调皮蛋”她一没嫌弃、二没挖苦、讽刺。而是利用他有较强的组织领导能力进行诱导，让他在班级担任班委干部，教育他树立自信、自尊心，克服缺点，完善自我。上课找些简单的问题让这个学生回答，下课向这个学生问寒问暖，甚至放学后经常邀请他到我家来做客。开始，这个学生对她的举动不加理睬，她并没有灰心，而是主动去找这个学生身上的闪光点，在班会上表扬。一天这个学生终于有了信心，鼓足了勇气向妈妈开口说：“老师，我一定会好好学习的！”果然，那个孩子渐渐懂事了，并带动着他的小“团队”认真学习了。妈妈笑了，世上有什么东西能抵得上这来自孩子内心的亲情呢？
如果说小学教师的工作烦琐而崇高，那中学教师的工作就称得上是：累并快乐着。作为高三毕业班的班主任，爸爸很少有休息的时间，每天总是要等到学生们都安然休息了才拖着疲倦的身体回到家里，再备好第二天的课以后才肯休息。在我家书房里有一个高高的书柜，在里面存放的众多教育类书籍中，有两排浅黄色的.文件夹格外醒目。这就是爸爸从教26年来学生毕业写给他的留言和来自全国各地的信件，每册都有一寸多厚，装订得很整齐。爸爸把它们像宝贝一样珍藏着，有空的时候总喜欢拿出来翻翻。书柜上方，挂着一排锦旗、奖牌和合影，每一面锦旗、每一块奖牌、每一张合影的后面，都有着一段动人的故事。
都说教师是太阳底下最光辉的职业。是啊每当我看到自己与学生们一同成长，心中就会升腾起一种成就感。我们甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
孔子曰:三人行,必有我师焉。我很幸运,身在这个教师世家中,能时时刻刻耳目蕴染，把爸爸妈妈作为自己学习的榜样和奋斗的目标。“春雨润物细无声”大爱无声，大德无形。其实我们身边每个老师身上都有着最质朴的故事，那都是一首首平凡的颂歌。愿好人一身平安，愿默默监守在自己岗位上的各位教育工作者，健康快乐！愿所有的教坛新人携着前辈们的谆谆教诲，带着师爱一起飞！
注:这就是我准备参加市上比赛的演讲稿,写得不好,希望各位路过的朋友指正批评
小学教师演讲稿 篇5
"仪"是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”，”仪表”顾名思义，也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等，指好的).”大方”指(言谈、举止)自然，不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.
有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好.上课发言，一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给46位同学听还是自己听啊?不流畅，有的同学一个”因为”要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累.你说得也累，这种感觉会让人受不了的!
也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站相，而有些同学就结结巴巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信，不会有更多的耐心去听，即使他的回答再精彩.所以，姿态也很重要!
风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭时，别人碰倒了你的东西时，别人撞倒你时---吃饭时，你大方的呈上你的'美味佳肴，与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时，你能不计较的拾起来，不与别人争论;别人撞倒你时，你对别人微笑，并告诉他你没事，宽容别人.如果你能做到这点，你就是一个有风度的人.
现在，我们学会了仪表大方，在社会上工作后，你会很受人们欢迎，因为你有风度，回宽恕别人，你有仪表.
"仪"是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”，”仪表”顾名思义，也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等，指好的).”大方”指(言谈、举止)自然，不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.精选xx小学教师即兴演讲稿
有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好.上课发言，一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给46位同学听还是自己听啊?不流畅，有的同学一个”因为”要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累.你说得也累，这种感觉会让人受不了的!
也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站相，而有些同学就结结巴巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信，不会有更多的耐心去听，即使他的回答再精彩.所以，姿态也很重要!
风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭时，别人碰倒了你的东西时，别人撞倒你时---吃饭时，你大方的呈上你的美味佳肴，与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时，你能不计较的拾起来，不与别人争论;别人撞倒你时，你对别人微笑，并告诉他你没事，宽容别人.如果你能做到这点，你就是一个有风度的人.
现在，我们学会了仪表大方，在社会上工作后，你会很受人们欢迎，因为你有风度，回宽恕别人，你有仪表.精选xx小学教师即兴演讲稿