短文网整理的感动的初一作文（精选11篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
感动的初一作文 篇1
夜深了，青黑色的天幕上挂着一轮明月，月亮把一丝丝银白色的月光洒向大地。我凝望着美丽的夜空，心里涌起的波涛却久久不能平息。
刚上初中的那些日子，因适应新环境有点慢，学习状态也不是很好，每天的作业都要写到很晚。但即使再晚妈妈也要坚持给我检查完了再休息。记得期末考试的前期有一天晚上，我们一共发了8张试卷，当我做完最后一张时看看了表已经10点了，累的我顾不上洗漱便倒到床上呼呼睡去。
半夜我醒了，有点口渴便去客厅找水喝。路过妈妈的房间时，看到里面隐隐的灯光，我怀着好奇的心轻轻的推开门，小心翼翼地走了进去，原来妈妈在帮我检查试卷。我想：这么晚了，妈妈怎么还在检查？我轻轻的叫了声：“妈妈。”可她似乎太专注了，根本没有听见，依然不停在稿纸上写写算算。
房间里弥漫着昏黄的灯光，夜静悄悄的，只有妈妈手中笔和稿纸摩擦发出沙沙的声音，好像是伟大的音乐家奏出的交响乐那样的美妙。灯光下，妈妈头上那几缕白发也显得格外耀眼，这仿佛和妈妈的年龄不相符，还不正是日夜为我操劳而生的吗？一种惭愧在我的心中油然而生。
我突然发现，妈妈的手也不像以前那样光滑、细嫩，因繁忙的家务而变得粗糙起来，妈妈的背也因为工作的压力和家庭琐事的辛苦操劳而微微的弯曲。
我不禁热泪盈眶，妈妈为我的学习日夜操劳，我还有什么理由不努力，妈妈为我付出的心血，我有什么理由不拿好成绩来回报。
月光透过窗户洒进房间，深夜里，我眼里那感动泪水奔涌而出，心里涌起阵阵波涛，久久不能平息。
感动的初一作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经11岁了。在我5岁那年，妈妈对我说的一句话，令我记忆犹新，感动至今。虽然已经过去了很多年，可是妈妈对我说的那句话让我至今难以忘怀。因为它让我感受到了妈妈的爱，令我感到无比温暖。
那是我5岁那年的一天，我去英语补习班上课。下课了，妈妈已经早早地等候在门口，等待着我放学了。我和妈妈走到一条窄小昏暗的小巷。由于当天下了一场雨，巷子里有许多积水，路也比较滑。所以，妈妈和蔼地对我说：“雨天路滑，留意啊。”虽然这句平常的话对于旁人来说也许微不足道，但对我来说，这句话却蕴含了妈妈那浓浓的母爱，令我无比感动。于是，我也对妈妈亲切地说：“多谢您，妈妈，您也要留意哦。”这时天上又下起了蒙蒙细雨。此时，有一滴水从我的脸上缓缓流下，这流下来的不知是冰冷的雨水，还是感动的热泪。雨越下越大，妈妈怕我被雨淋着，然后便脱下她的外套，盖在我的头上。当我们回到家时，我发现妈妈浑身上下都湿透了。我心疼地对妈妈说：“妈妈，您快去洗澡吧，当心感冒了。”此时，我又一次情不自禁地热泪盈眶，然后被妈妈博大精深的母爱感动了。
我如今已11岁，这件事已经过去许多年了，但妈妈那关心的话语时时刻刻在我的脑海中回荡。透过这件事让我明白了母爱是世界上最伟大的.一种力量。母爱让我感到无比温暖，然后无比感动。
感动的初一作文 篇3
今天，我和妈妈吵了架，怀着惆怅的心情独自来到乡下的老家。看到似曾相识的家乡，我不禁怀念起记忆里的田野，那田野里的大树，大树下的那对母子和他们的母子亲情。
抱着这份怀念，我再次踏上了这片田野，来到那棵大树下，靠着大树坐下来。四周幽静的害怕，让我渐渐想起了今早的事情，忍不住失声痛哭起来，我不知道到底是谁的错，只是莫名觉得委屈。泪眼朦胧间看到一只小鸟捉虫，捉到了虫子却并没有自己吃，而是给旁边更大的一只鸟放去，那是它的妈妈吧。这一幕，是那么的'熟悉，令我感动了。
曾几何时，我和妈妈也看到过这一幕：一只大鸟把捉到的虫子放到小鸟身边，那是它的孩子吧。那时，那幕，我们也都有感动过。这么多年了，莫非一切都未曾改变，那两只鸟还在，只不过它们的责任颠倒了！即使是如此，也回不到过去了吧，即使丝毫未改，感情还能依旧？这里曾是我和妈妈的乐园，如今只剩我孤身一人，难免心中悲伤。
面对这久久不变的一切，我想通了，既然一切都在，我就要挽救，我要让它回到以前，重温一次那时的感觉，那母子间亲情的温暖。我要回去了，等到再一次回来时，将不止是我一人——还有妈妈。我们也将会坐在那棵树下，看那感动的一幕，让温暖重演！
感动的初一作文 篇4
我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。
感动如空气，人人需要；感动如阳光，谁沐浴她，都会感到温暖。我想，如果能让我们的孩子时常能被这种情感所滋润，那是多么美好的事。常被感动所包围的孩子长大后一定会形成自己细腻的情感世界和丰赡的精神世界。
感动孩子，让我们用赏识的目光去注视他们——夸美纽斯很久很久前就指出，应当像尊重上帝一样尊重孩子。因为人的精神生命中最本质的需求就是渴望得到赏识。我们要时时处处去用一双慧眼去发现孩子们的优点和长处，及时给予欣赏、赞美，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒，而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中沉沦。我们的每一个鼓励、赏识都是一个无穷的动力源泉，甚至会让学生感动一辈子。
感动孩子，让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们可以拥有他们一样的童心，和孩子们一起嬉戏、学习，用他们的眼光去看待一切，对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。可以说，没有比找到自己的知己更能令人感动的事了。
感动的初一作文 篇5
书是人类进步的阶梯，所以说读一本好书对每个人的人生都是至关重要的。
虽然我读过的书不算太多，但是也有很多本令我感动，其中最令我感动的还是美国作家欧内斯特·海明威所写的《老人与海》。
《老人与海》是海明威在19世纪50年代所发表的一篇中篇小说，这本书主题思想是要勇敢地面对失败。小说中的渔夫桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他坚忍不拔，在对待失败的精神上取得了胜利。最让我深刻印象的`一句名言是：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把他消来掉，可就是打不败他。”这本书令我感动，在感动中还有点对渔人桑提亚哥的可怜，但他的那种只要不是最后一刻的精神令我感动，令我赞叹。
《老人与海》在1952年获得普利策奖，海明威本人在1954年获得诺贝尔文学奖。他在一生写过许多的书也获得过无数的奖，虽然他写了很多，但始终没有改变他的独特的写作风格。在书中我们可以看到孤军奋战的渔人的形容，这是海明威所创造的硬汉的形象——一位永不放弃的老人。这本书给予我们的启示太多了，给予我们的感动也不少。一个渔人在连续的几周打鱼竟然一无所获，在当时下层人民的贫苦而十分危险，很容易丢失性命。文中大多数为对话，有渔人与小孩的对话，有他自言自语，从对话中我们可体会到他的自信，对可以搏到鱼充满了信心。
海明威获得诺贝尔文学奖，当之无愧。
感动的初一作文 篇6
新学期的到来，使我们从年幼蜕变到成熟，我们同时也迎来了第二次阳光体育活动。
我和我的朋友不仅是死党，更是比赛时的搭档，她谦让的品质常常令我感动。
我经历过数次分分合合，最终命运还是使我们相遇了。我与她的组合相当独特，我们有着身高上的差异，但是心是野的，它们都渴望赢得第一。所以我们便给组合命名为“最萌身高差组”。
每临体育课，我们都会卖弄着我们天衣无缝的配合。他总是很谦让的，让我用右手，而自己用左手。(在我们都是右撇子的情况下)，一次次的努力都有新的进步，虽然也有绊脚石，但是我们总是相信自己，将绊脚石化为垫脚石，从而来提高自己。
有一次我们就遇到了一个大绊脚石。体育课练习时，老师来选人，老师说我们身高不合适。师辞以身高有差。我与她只是更加努力的练习，从而来获得老师的认可。一遍、两遍、三遍，一次次千篇一律的练习对于我们来说并非无聊，而是分外令人热血激荡。
比赛时选不出人了，而我和她便带着我们的身高差上阵了。一组、两组、三组。终于到我们了，我们宛如恶狼扑食般，向前冲。比赛分为两场前，三个班，后三个班。比赛终于结束了，经过激烈的角逐，我们班得了第二名。放在我和她心上的那块石头，终于落了下来。
“拥有目标是一种智力，到达目标是一种能力。”而我们是有这种能力的。
谢谢你，我的朋友，我的死党，我的搭档。你的谦让，让我深刻于心。
感动的初一作文 篇7
《会飞的教室》这本书大家一定不陌生吧。没错，它就是德国著名作家艾利克.卡斯特纳写的一部长篇小说。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编，自演的一场戏，全书由排演展开，通过一系列生动，感人的情节，塑造了一群聪颖.活泼.天真.可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬里以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明，独特的形象给读者留下了深刻的印象。
同学之间的友情令我感动，当葛洛迪遭到校职生袭击时，他的同学义无反顾的前去营救他，先是谈判，由塞巴修去，结果碰了一鼻子灰；接着，他们各派一个代表决斗，校职生输了，却不履行诺言；最后他们声东击西，用打雪仗吸引对方，最终救出了葛洛迪。这样的友情不令人感动吗？
当然了，在这里，有两位老师也值得我们骄傲。那就是培克老师和禁烟老师。培克老师又称正义老师。这两位老师乐于帮助学生，体贴学生。同学们有困难时，都会找他们解决。在救葛洛迪时，禁烟老师也参与了；在戴马亭没钱回家时，正义老师拿钱送戴马亭回家……这样的师生之情难道不令人感动吗？
读完这本书，我感到它可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情.师生之爱.朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。确实是一本令我感动的好书！
感动的初一作文 篇8
每一个人都发生过感动的事，那一件件感动的事时常在我的脑海中回荡，到今天没办法忘却。今天我就来讲几件事。
有一次，我要坐公交上学，但有大多数人在排队，公交车来时，所有人如洪水般的蜂拥而上，即使只能挤半步也拼命的往前推。但有一位老先生不是往前挤，而是往后退。他说：“学生在学常识、道理，大大家要辛苦的上班，他们都很赶时间，而我呢，只不过去买点餐，做几顿饭，没什么好着急的，但不可以耽搁他们。”当我看到他的举动时，不由用赞赏，敬佩的目光看向他。
还有一次，三门主课发期末试题的时候，我一看到成绩单，心里顿时冰冰凉，想：这下死定了，我的成绩综合排行榜居然是28名，我之前还跟母亲说肯定能考进前10名的，但目前呢，离第10还整整相差18名。我很想哭，但我不敢在同学面前哭，生怕他们嘲笑我：你是否女生，假如你是男生，即使流血也不可以流泪，而你呢，分数低就流眼泪了，真的是个懦夫。想到这里，我快点把成绩单迅速塞进书包，怀着沉重的心情向家跑去。到了家，我看到父母正在为我筹备可口的饭菜，没想到他们居然会为我这个笨蛋做饭。吃饭的时候，我也没心情，非常快父母发现了我的异样，以为我生病了，就用手来摸我的额头，我看到了，连忙说：“我没生病。”“难倒是你这次没考好？”母亲问了一下。我点了点头，然后低声地把成绩告诉他们。母亲听了，居然没怪我，还微笑着对我说，下次争取进步，把你的不甘心挣回来。这次，我被父母的理解和爱感动了，我发誓下次必须要考好。
每一个人都有被感动的事，这件事大概非常小，或者只不过一句话，但却足以温暧人心，让人感动。
感动的初一作文 篇9
感动是大海中涌起的一层波浪，给人的心灵是一种震撼。就在2008年五月十二日的四川汶川大地震让我们可以真正去诠释“感动”这一词。
在四川汶川大地震过后，救援人员在一堆废墟下发现了一名妇女。那人的动作很古怪：双脚跪地，身体向前卧着，有点向古人跪地时的姿态。救援人员在她的身子下摸索着什么。突然队长大叫一声：“快来人，这里还有人活着，是个出生三、四个月的孩子！”从队长的话中，可以知道救援人员是多么伟大--不愿意放过任何一个还有呼吸的人！这时，其他的人连忙把妇女身边的废墟清理掉，从妇女身子下面抱出队长刚才口中的婴儿。那婴儿睡得很香、很甜，把在场的那些人的心温暖了。医生正要检查孩子，突然从他的被子里掉出一部手机，上面有一部先写好的短信，内容是：宝贝，如果你还能活着得话，记住，妈妈爱你。在场的每个人都哭了，包括，看惯了生离死别的医生也流下了淡淡的泪水。
地震虽然带走了很多人的生命，但却也让我们看到了人与人之间相互帮助的美好品质！
感动的初一作文 篇10
继续前行，前面的小巷处，该上坡了，脚下便加快了速度。“啪”的一声，车子停了。我跳下车一看，啊，车链掉了。真是气死人！看看四周，附近没有修车铺，只好自己当“师傅”了。时间一分一秒过去了。太阳晒得我大汗淋漓，可我还是没把车修好。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“小朋友，怎么啦？”我抬头一看，原来是位慈祥的老爷爷。“老爷爷，我……我的车掉链了。”“让我试试吧，干这个我比你强。”说着，他蹲下身帮我修起车来。天热得让人发狂，汗珠顺着爷爷的脸颊不停的往下淌，我真想有一把伞撑在爷爷的头顶。“好了！”老爷爷说。我高兴得一蹦三尺高。“谢谢您，老爷爷，多少钱？”“怎么说钱的事，你快骑着回家吧！”说着，老爷爷笑了。老爷爷的话使我感动不已，仿佛一阵凉风拂过，酷暑顿消。
烈日下的一幕幕，令我感动，也提醒我，珍惜现在拥有的，生活需要更多这样的镜头，就让我们一起去发现，去品味，去创造吧！
感动的初一作文 篇11
有一件事使我非常难忘，因为这件事感动了你们。亲爱的爸爸妈妈，这件事是一件既平常有普通的事情，这件事是为了回报你们对我的养育之恩。
那天，你们吃完了饭，我也练完了扳球，我回到家，只见你们已经出去了我急忙把门打开了。屋子里空荡荡的，我看着桌子上的纸条，我急忙走了过去，拿起纸条，只见纸上写着一封信，信上说你们出去逛街，叫我在家做作业。我看了看，家里的碗还没刷，衣服还没洗。我想，如果每天都是如此，那么我们家不就成了一个垃圾场了。
过了一会儿，我觉得我应该把碗刷了，把衣服洗了，这样就可以报答你们对我的养育之恩。于是，我把碗拿到了厨房，放进了水池里，打开了水龙头，拿来了洗涤精，挤了一点到碗里，然后用水冲，用抹布抹，抹完一个又一个。再用水把筷子上的污渍冲掉，最后将碗筷收好放入餐桌上。
还要再洗衣服，我看到衣服已经被浸泡了。于是，我把洗衣粉丢了一点儿进去，然后用手揉了大约半个小时，揉得十分干净，最后把它挂在了阳台的衣架上。
你们回来了，你们奇怪地问：“这是谁弄的？”“是我弄的。”我骄傲地回答道：“是我弄得，是我弄得。你们非常自豪地说：“我的好儿子，你能这样做，我们为你感到自豪。”说完，我们就高高兴兴的吃饭了。作文