短文网整理的初一的优秀作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初一的优秀作文 篇1
每个人都有大大小小，许许多多的烦恼。有的人可以战胜烦恼，却有的人向烦恼认输。虽然，我的成长是伴着儿歌、童谣、还有爷爷奶奶的故事，但是也有不少的烦恼在成长的道路慢慢地等着我，使我心烦！
我的烦恼有两个：其一是爸爸妈妈常年不在身边，我总是羡慕其他的小朋友父母常伴左右；其二是我希望奶奶能安享晚年，使他不每天面朝黄土背朝天，让奶奶不再面对那些熟悉又陌生的农具。
那是一个寒冷的夜晚，又是一个孤独的夜晚——大年三十。我和奶奶在家孤独地吃着年夜饭。看到别人家又是放鞭炮又是放烟花，一家人其乐融融，我的眼泪不禁夺眶而出，我强忍着泪花，因为今天是一个喜庆的日子——辞旧迎新！此时奶奶安慰我，叫我去看电视。打开电视，每个台都是热闹幸福感人的场面，我不禁小声抽泣着：爸爸妈妈，我多想此时此刻你在我身边，哪怕是能叫我一声也好！我知道爸爸妈妈也是迫不得已，他们也是想让我和奶奶过上幸福的生活。电话里，爸爸妈妈说：“儿子，爸妈也想回家呀，但一回家就会损失很多钱。明年我们一定回家过年，给你买个新书包！”我说：“一定回来吗？”爸妈说：“一定会的，回去看你和奶奶，先挂了！就说到这里，儿子，再见！”我一个人坐在房间，听到鞭炮和烟花的声音，我在心里呼唤着：我想要一个完整的家！我想依偎在妈妈怀里看烟花！爸爸妈妈，你们听到吗？
奶奶的腰病一直是我头疼的问题。每天奶奶拖着年迈的身体在烈日下干活，我看在眼(资/料来.源,于:ｇzu５2１学;习/网 ]ｇzu５2１.ｃoｍ里疼在心里。每天天蒙蒙亮，奶奶便起床收拾家务，煮好饭叫我吃；晚上，我要写许多作业，奶奶便陪我到深夜。
双休日，奶奶还要到田地上干农活，我每次做完作业后便兴冲冲的跑到奶奶身边，看看能不能帮上忙。奶奶总是笑着说：“你还小，不要帮倒忙，快去看电视！”此时我是多么盼望自己快快长大，好为奶奶分担农活！
“爸爸妈妈每天都能陪在我身边！”“奶奶能安享晚年！”这是我的梦想，但现在这些很难实现，我要快快长大，战胜这些烦恼，带着我的七彩梦走向未来！加油！加油！相信
初一的优秀作文 篇2
童年是一段美好的时光，每个人的童年都是快乐的，童年的记忆一直伴随着我们，在我的童年记忆里，有许多的回忆。然而最重要的是——友谊，友谊是一份真心的，纯真的爱。
朋友应该是在你孤苦伶仃的时候伸出的援助之手，是你在你伤心的时候对你的笑脸，朋友是在你成功道路上的一盏明亮的灯，帮助你登上成功的阶梯。而我的朋友则是我五年级时的的老师孙老师。我自认为我很坚强，但我错了，我那时一直嚷嚷着要去行知上学，妈妈答应了我的请求让我去上。我在那里交到了许多的朋友，然而我最执行的朋友就是数学老师，星期三吃饭的时候，妈妈来看我了，数学老师说：“这孩子挺听话的，在学也不哭总是笑着。”说那时那时快，我的眼泪就流了下来，本来我不想哭的，但是一见到妈妈我就止不住眼泪，这时语文老师（班主任）把我叫了上去，浦口婆心的开导我，可我就是听不进去，眼泪像断了线的珠子往下流。这是数学老师来了，给我谈谈这谈谈那，我开心地笑了，他说在校时学习的如果在校会让妈妈伤心，那妈妈会伤心的，下去给妈妈说说。“哦”。老师笑了把我搂在怀里，我也开心地笑了。从这时起我和老师就成为了最知心的朋友，中午吃饭时我们经常在一起。我那是数学成绩很不好，但我为了老师我努力学习，终于在现在成绩有所提高，虽然现在她不教我了，但是我坚信我们仍是最好的朋友。
记得在毕业的同学录上，他曾给我写下了一些话：“你的笑，给人阳光；你的眼，给人温暖。记住，就算跌倒也要豪迈的笑。”是啊，人的一身当中谁不会问遇到困难，遇到挫折！可是我们应当去以微笑来面对。走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来，是多么的坎坷，多么不容易。可否想过，为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心，还是如此坚持地走下去！是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此，要经历失败，要经历挫折。当面对这种种不愉快时，面对着镜子微笑，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气！
老师我的朋友，我童年的朋友不是小孩，而是一位老师，她用她的心温暖了我的心，老师你永远是我的好朋友。
初一的优秀作文 篇3
在人世间，人与人之间是相互的，要彼此之间相互帮助，相互关心，共同进步。
在家庭里，家人之间的关爱更是需要无微不至的。
早晨，在妈妈的一次次呼唤下起床，吃着妈妈亲手做的早餐，每次上学前聆听着妈妈的叮嘱，背着妈妈对我的希望，迈着大步走向知识的学堂。
回到家中，和远在他乡工作的爸爸视频聊天，那一声声亲切的话语。围绕在我心头。那一声声“努力学习”早已深深印在我的脑海中。为了让我好好学习，生活的更美好，爸爸在外地不辞辛劳的工作。我一定会不辜负爸爸的期望。
妈妈在家中辛苦地洗衣拖地做饭，看着妈妈那么辛苦，所以我就主动地帮忙晾衣服，洗碗，收叠衣服。在妈妈生病的时候照顾她。相反，在我生病的时候，妈妈也是无微不至地照顾我。我需要用钱时，她会毫不吝啬地给我我所需要的。这就是人与人之间的相互关心，相互照顾。
在学校，老师和同学的关爱也是很重要的。
要不是老师们无私的授予我们知识，我们现在可能对什么都一窍不通；要不是老师课后不厌其烦地给我们讲解做错的题目，我们可能连自己错在哪里都不知道；要不是老师指导我们写作文，我们都不知道作文为何物。所以老师的关爱也是至关重要的。
同学的关爱就是考场上递来一支笔，课堂上递来一个本子。有次考试时我笔芯用完了，小萍便从后面递来一支笔，我转头过去小萍对我笑着：“借你吧，有借有还哟，”我点了点头。在放学路上小雪拍拍我的肩膀，说：“一个人走不安全，一起走吧。”我们便伴随着傍晚的霞光回去了。在伤心时有人安慰你，她开心时你陪着她欢笑，这些都是人与人之间的相互关心帮助。
在别人帮助你时要心存感激，在别人有困难时也要帮助别人。只要人与人之间都存在爱，人世间便充满生机，充满美好！
初一的优秀作文 篇4
“喂，张津萌，又在看什么书呢！”正在专心致志看书的我，被一句亲切而又温柔的话语惊动了，抬头一看，原来是我的好朋友王晨哪。
说起王晨，我俩的友谊可不是一句两句能够说完的，我俩可是六年的朋友，六年的对手，六年的知己呐！
我和王晨成为好朋友时，那可就是我俩认识三年后的事情了。呵呵，记得她刚转到东城的时候，立马考了年级第一，我便在心里和她暗暗较劲，我一定要超过她！于是我们便成为了对手，每次考试我们都要比一比。说实在的，我那时候挺佩服王晨的觉得她懂得的很多，但现实生活中，和她玩的机会并不多，所以即使我们相处了两年，关系也并不是很好。但当年级慢慢大的时候，思想也许成熟了很多，我们也不知不觉发现，对方就是自己一直以来要找的人，——一个真真正正的朋友。每次和她聊天时总会有一种莫名奇妙的感动，一种说不出来的喜悦，一种真正找到了一生的知己的感觉！
王晨长着一双水灵灵的大眼睛，乌黑的长长的头发，特别是笑起来，那双炯炯有神的大眼睛便与那对可爱的酒窝交相辉映，编织成一副美丽动人的人物图画。当我开心时，她也会和我一起开心，用她那双独特的大眼睛忽闪忽闪的，仿佛在对我说：“别忘了还有我呢，哈哈！”每当这时，我的心似乎和她的心连在了一起，形影不离，相依相伴。每当我伤心时，只要听到她那句“别伤心，不要再想了”，我的心就会倍加温暖。同样，见到她高兴，我也会不知不觉地高兴起来，看到她伤心，我也很不愉快。和王晨在一起时，就觉得有一种依靠，有一种十分满足的快乐。直到现在，我只要一听到王晨的名字，便会从心底涌起一股暖流，一种发自肺腑的感动。
就这样，我们度过了愉快的四年的生活，那是我最难忘的四年。我们一起来到了育才中学，虽然到现在聊天甚至见面的机会并不是很多，但我一直把王晨当作我心底最知心、最珍贵的朋友。最记得的是圣诞节时王晨给我的贺卡最后的落款写着：“永远的最最……最好的朋友，王晨”，我便会情不自禁地笑了起来。
茫茫人海中，找到一个真正的朋友并不容易，我很满足。王晨是我童年到现在最好的朋友，她伴我从二年级走到了七年级，从童年走到了少年。我希望我和王晨的感情会越来越深厚，更希望我们的友谊会天长地久！
初一的优秀作文 篇5
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会觉得这是一座公园，那就错了，这是我们未来新型的教室。
未来新型教室的建筑材料可都是高科技产品呢!它具有轻、薄、坚固的三个特点，整个教室可以拆装，如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了指定地点再装好，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门设计得可不一般，它具有防盗功能，门里有一台小电脑，只要你的手在上面请求的按一下，他就可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次不要在迟到了”的字样。
教室的前后有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造新鲜的空气供同学们呼吸。每个窗户旁边都有两个按钮，一个红色的，一个绿色的。在炎热的夏天里，按一下绿色的按纽，教师就会凉一点;在寒冷的冬天里，按一下红色按钮，教师就会变得暖和些。这个教室比空调房间还舒服呢，而且也不用装空调。
黑板当然还是在前边，不过，那种合办和现在得可不同了。它具两个功能：一是不反光，而是可以自动放大老师的板书，这样后面的同学也可以看得一清二楚了。
桌椅也变了。椅子可以随时升降，它是根据你的身高来调整的。这个椅子只要把它折叠的部分打开来，就和床没两样，但这比床高级多，能摇动。桌子是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课时有什么听不懂的地方，只要按一下鼠标就行了。要是你读书写字时姿势不正确，那课桌的机械手便会自动纠正你的姿势，保证可同学身体健康发育。教师的四角还安有摄像机，有了这个，你的一举一动全尽收老师眼中，你要违反纪律，它就能把你的行为动作回放给全班同学看，会给你带来不便吗?
这就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅，我长大后一定要把这样教师给建设出来。