读《宝葫芦的秘密》有感

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2026-03-12读后感

短文网整理的读《宝葫芦的秘密》有感(精选88篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇1

《宝葫芦的秘密》这本书使我很受教育。

主人公王葆是一个普通的小学生,他很想有一个宝葫芦。没想到有一天钓鱼时,他钓上来一个宝葫芦。从此,宝葫芦给了王葆一种“特殊的幸福”,他想要什么就能得到什么,这种日子也让王葆感到了“不忙碌”的痛苦:无聊。当他知道宝葫芦给他的东西全是偷来的时候,他觉得很可耻,他决心不再依赖宝葫芦,他要用自己的双手和智慧去创造幸福,王葆又回到了健康的生活中。

这本书使我懂得了一个道理:世界上人们所需要的东西,必须用自己的双手和智慧去创造,才能拥有真正的幸福。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇2

前天,我在书店里买到了一本《宝葫芦的秘密》,今天总算有时间看这本书了!

书中主要讲述小学生王葆爱吃零食,又喜欢幻想,希望自己能拥有一个宝葫芦。一天,王葆去钓鱼,结果鱼没有钩上,却钓上来一个宝葫芦,他既兴奋又激动,因为自己的愿望终于实现了。

他拥有了宝葫芦,只要心里想要什么,那个东西就会出现在眼前,什么金鱼、画报、玩具……在他看来,只要是自己想要的东西,都不用经过学习,不经过劳动,不经过创造。只要整天傻乎乎地等待,就会想要什么就有什么。

有一天,王葆想炫耀一下自己的本领,那就是为班里做一台起重机模型,这个模型立刻在教室里出现,可当模型倒塌后,大家要求他重新组装起来时,他却手足无措,当众出丑。

王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增加了别人对他的嘲笑。他渐渐感觉到宝葫芦并不是一个能给自己带来好处的东西,便向同学们说出了宝葫芦的秘密。此刻,他心里的石头终于放下了。原来,宝葫芦只是他的一个梦罢了。

看完这本书,我明白了一个道理:做任何事情都要脚踏实地,不投机取巧,用自己辛勤的汗水和智慧才能够换取丰硕的果实。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇3

我读完《宝葫芦的秘密》之后,明白了一个道理,做什么事都要靠自己,不要想着天上掉馅饼之事,因为在这个公平的世界中,是不会偏向哪一个人的,你什么都不去做,是不会有报偿的,只有经过你不断努力,才会拥有相应的报偿的。

在书中的王葆,自己拥有了一个宝葫芦,可以想要什么就有什么,本来应该说是一件好事,但也因此坏事也远远超出了好事,到了最后,他的宝葫芦失灵了,虽说坏事少了不少,但也不能完完全全的给消灭掉,还好这只是一个梦而以,也从中让读者和他本人都吸取了一些教训,明白了一些道理,不去做和这相似的'事情,不去想天上掉馅饼的事,让自己好好学习,让自己好好地去劳动,凭自己的真正实力来得到报偿。

不想天上掉馅饼之事,认真学习,好好地去劳动,努力付出,回收起胜利的果实,把它们给好好地保管起来,不被谁给偷去了,拿去利用,做一个有出息的好人,做一位走正确道路的人,不走歪斜之路,好好学习,长大以后可以报答那些把我们养大成人的父母们,老师们……此外,还要为自己的国家献力,献上自己的一份力量,加大国家整体的力量,同学们,让我们一步一步的迈向祖国的明天吧,同学们,我们一起加油吧!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇4

在今年的寒假里,我看过最好看的书就是《宝葫芦的秘密》。它的作者是张天翼爷爷。这本书的语言幽默,内容风趣,让人一看就会爱不释手。

《宝葫芦的秘密》讲的是:一个叫王葆的小学生,他一直幻想着得到一个宝葫芦,这样,他想要什么就有什么了。有一天,他梦见自己去参加科学小组,科学小组要求大家做一个电磁起重机,而王葆没有做好,就跑出去钓鱼,结果钓上来一个万能的'宝葫芦。王葆拥有了这个宝葫芦以后,每天都过得乐滋滋的。宝葫芦可以实现王葆的任何心愿,王葆想要什么,宝葫芦就变什么,所以王葆对宝葫芦有了一种依赖心理,什么事都要宝葫芦做,自己却什么也不干。我印象最深刻的是王葆那天的数学考试。王葆非常高兴,因为宝葫芦能帮助他考第一。考试的时候,王葆心里乐滋滋的,他的脑海里甚至浮现了自己得第一名的样子。但是,万万没想到的是:宝葫芦不仅把苏鸣凤试卷上的答案吸过来了,还把苏鸣凤的名字也给吸到自己的考卷上,结果被老师发现了,老师批评了王葆,同学们知道后都嘲笑王葆,王葆生气地走了?王葆后悔极了,“轰”的一声响,原来这只是一场梦!

读完这本书,让我知道了“天上不会掉馅饼”,不能抢别人的劳动成果。这也让我想到我自己。我以前也和王葆一样,也想突然有一天,我可以拥有我想要的东西:跑步能一下子跑第一,不要认真读书,考试也能打100分,有一屋子的玩具?这样,我每天就可以在家里睡大觉了,每天可以看电视,玩游戏了。想想这样的日子多美好呀!可是,这些都是空想,没有平时的认真和努力,就不会有成功,也不会有我想要的生活。“认真和努力”就是“宝葫芦”,这才是我要的“宝葫芦”。

同学们:这本书不仅好看,还可以启发我们好好学习,认识到自己的不足。这是一本非常有意义的书,赶快来看看吧!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇5

这一段时间里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,这里面的主人公是宝葫芦,王葆我想对这里的王葆说一句,诚实最重要。

这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事,王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事,而联想到奶奶说的宝葫芦。

那一天,星期日,王葆要去参加科学小组的电磁启动器的制作早早的就来到了学校里,因为这一天受尽了憋屈,在参加活动之前,王宝参加了一盘象棋,因为他的朋友姚俊偷偷移动了象棋被王葆发现了,同学们不帮他维持正义,反倒去帮姚俊,受完这场气,他来到了科学小组,组长是苏明风,但是里面王葆说的一句话,我很不喜欢,他认为苏明风跟他打过一次乒乓球,还打不过他呢,认为他不可以胜任这个组长的职位,我认为不要以消极的心态去看到他人,别人能当上组长,一定有人家的本事。

但是她的性格的确很让人烦,东看看西瞧瞧,说别人这不好,说别人那不好还在炫耀自己的工作有多么难,把王葆若惹恼了,王葆跑出了教室,跑回家睡着了,醒来之后想起来有人去约他钓鱼,来到了河边,却不到一个人,但是直到了太阳快落山的时候,他却一条鱼也没钓着。

这时宝葫芦出现了,王八把他吊了上来,他们就开始了故事。

宝葫芦的作用就是王葆你想什么就出现在王葆的面前,但是这可给王葆惹了不少麻烦,还被人当成小偷。

记得有一篇,是偶遇杨栓,杨栓认为他的东西都是跟他一样偷来的,所以就用那些词语去暗示王葆,让王葆丈二和尚摸不着头脑,他们出来走路,来到了一家无人图书馆,这时杨栓说了一句,哇,这里有好多新版的.图书哇,这时王葆也想了想,没错,这就是那些书,这是他的手里突然就出现了那些书,这让杨栓更以为他的东西都是偷来的了,让杨栓的心里对他暗示了好多次,给王宝惹了不少麻烦。

读完这本书,我知道了诚实最重要,他的那些东西都是虚幻的,甚至还是宝葫芦从别人那里拿过来,而成为他的,自己的就是自己的,别人的终究不可能是自己的,秘密总有一天会水落石出的。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇6

盼呀,盼呀,终于盼到了上书店的读书的机会。我便像一匹饿狼贪婪的读着!我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我的感想吧。

刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好

啊,要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!

文章是从这里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。一天。王葆自己在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了,一开始,觉得宝葫芦真好,要什么有什么。可是到了后来,宝葫芦却知道了他的心事,把他要做的事全部做了,王葆没有什么事可做了。一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了。这个故事中,我们发现,什么事都是要用劳动获得的成果

从换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想?宝葫芦知道你的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以,我们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理的。

在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于是我偷了东西,时间长了我们就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议,大家来一起做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇7

我读过许多的书,但是有一本名叫《宝葫芦的秘密》的书使我很受启发。

书中讲述的是一个普通的小男孩王葆和一个宝葫芦的故事。王葆和我们一样,天真、好动,在繁忙的学习之外,也有着许许多多奇妙的幻想和有趣的梦想。

一天他在梦中得到了一个“宝葫芦”,从此就能够想要什么就有什么,想什么就来什么。例如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就会帮他“变”一个出来,他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……

在梦里,宝葫芦虽然给王葆带来了快乐,但更多的却是烦恼。因次,王葆渐渐地失去了朋友,失去了家长和老师对他的信任,也失去了自己的智慧……

最后,王葆扔掉了宝葫芦,靠自己的勤奋努力取得了成功。

通过这本书,我明白了:“天上不会掉馅饼”、“天下没有免费的午餐”,投机取巧,不付出努力,是不会成功的,只有靠自己的'勤奋努力,才会取得成功。要什么有什么并不是真正的快乐、幸福,只有通过自己的双手,经过自己的艰苦努力得到的才是最最快乐、幸福的。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇8

前几天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦,能帮他满足各种愿望,甚至不用动嘴,只要想一下,宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼,宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的,它还经常给王葆帮倒忙。最后王葆把宝葫芦变出的东西物归原主,并发现着只是一个梦。

读完这本书,我有两点感受,第一、想象力很重要,作者没有这样好的想象力,就写不出这样好的文章,儿童文学作家郑渊洁说过:十二岁前做好两件事:一、获取知识,二、保留想象力。我认为第二点更是一个重要的人生道理:想要帮助别人,首先要知道别人是否需要你帮,否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样,给别人惹出许多麻烦。

我以前经常帮别人倒忙,他们总是急急地说:去去去,这儿没你事儿。我知道了以后不能乱帮忙,首先要想一想别人需不需要你。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇9

这本书的故事主要讲的是一个叫王葆的小学生,从小听过奶奶讲宝葫芦的故事后,就梦想自己能有一个宝葫芦。一次偶然的机会,他真的`得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,想怎样就怎样。他利用宝葫芦做了许多愚蠢的事情,比如:下象棋吃棋子、差点被误认为是偷书的小偷、更可笑的是河里竟然可以钓出来金鱼……其中让我最有感受的是游泳比赛。第十届游泳比赛,王葆所在的小组获得了第一名时,他还不敢相信是自己发挥的力量,他还以为是宝葫芦帮他,到最后确定是靠自己努力得来的,他无比激动和高兴。

虽然开始时新奇、刺激,到后来烦脑、无穷无尽。原来拥有一个万能的宝葫芦只是一个梦而已。虽然,全书叙述的只是一个梦,却非常有趣、生动活泼。同时也告诉我们,天上不可能掉馅饼。只有一点一滴的不懈努力,才能获得最美最甜的果实。

我也有一个梦想,就是长大后当一名好老师。培养出优秀的学生。所以现在必须努力学习、刻苦钻研,争取将来能够实现我的梦想。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇10

暑假里我看完了《宝葫芦的秘密》,王葆——一个小男孩的名字,他有一个宝葫芦——跟《葫芦兄弟 》一样的葫芦。

你别小看这个葫芦呀!只要王葆发出命令,它马上就会实现,而且对王葆还非常好呢!

它变了钱给王葆买东西吃,变了很多王葆想要的东西,可是它总是帮倒忙。

他们也有各自的长处和短处,王葆的长处是不骗人、常做好事,短处是爱骂人,爱哭,爱撒娇。宝葫芦的长处是爱帮助人,很可爱,短处是乱帮人、很骄傲、爱生气。

最后王葆还是没有保守宝葫芦的秘密,看来,得到好处不能骄傲啊!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇11

今天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,感受颇深,现在我给大家讲一下我读后的感受。

这本书讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他的看法,所以自己一个人来到河边钓鱼,在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝,可以满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件,从此过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道,宝葫芦变出来的各种东西,原来都是被人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的`,最终,纸包不住火,王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。又一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,我就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》,我知道了我们不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇12

读了这本书后,我感觉到文中的王葆真正地得到幸福后,却不幸福了,于是他想要原来的生活,让我感触颇深。

文章主要写了小学生王葆渴望幸福,有一天它拥有了一只万能的宝葫芦,他以为这个宝葫芦可以给自己带来幸福,可是,渐渐的,王葆发现宝葫芦也会惹麻烦,而且越来越大,让王葆的身边的一切人越来越远,我十分的生气,将宝葫芦的秘密公诸于世,于是宝葫芦变不见了,害人的东西消失了,我正高兴时,一下子醒来,发现仅仅只是一个梦,一个荒唐的梦。

我认为,王葆的事情告诫了我们做人要实事求是,不要虚空乱想乱做,乱想乱做只会给自己带来麻烦,更不会给自己带来幸福生活。幸福的生活应用自己的双手去创造,不劳而获得到的东西不会使自己感到快乐,只会让自己更加不安和害怕;比如故事中的王葆,他虽不愿意动脑筋,但他绝不享受偷来的东西,所以王葆很生气,要把宝葫芦砸碎烧掉,再也不要它了。

宝葫芦不是什么好东西,我们千万不要幻想去得到他,不可以不劳而获,那些贪心不足的人,只会落得名声扫地。

所以我们不可以不劳而获,只有用辛勤的双手去创造,生活才会变得幸福,真正的丰富多彩。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇13

故事主要讲了一个中学生王保在钓鱼时得到了一个葫芦,这可不是一般的葫芦,王保发现这个葫芦能帮他实现好多愿望,这可是一个宝葫芦。从此,王保过上了想要什么就有什么的幸福生活。虽然可以心想事成,可是宝葫芦简单的出事行为也给王保带来了不少的麻烦。王保终于摆脱了对宝葫芦的依赖,说出了秘密。最后王保竟然发现这是一场梦。

这本书让我明白一个道理:天上不会掉下馅饼。文中王保在考试中想考全班第一,但是又不想通过自己的努力,就让宝葫芦替他作弊,到了考试快结束时,试卷上才有字。王保没想到宝葫芦竟然将考的最好的同学苏鸣凤的卷子变过来让王保上交,结果王保挨了老师一顿臭骂。所以如果想要得到自己想要的东西,就要通过自己踏踏实实,认认真真地努力取得,而不是靠欺骗,窃取别人的成果,这样最终会暴露,而自己更加难堪。

我以前也总想不劳而获。有一次,我十分不愿做老师布置的作业,灵机一动:“反正有答案,不如抄一遍。”于是,我拿出答案,抄了一遍,第二天交上去,既完成了作业,也没有被老师发现,真是太容易了,我暗自得意。现在回过头想一想,我真不该那么做,欺骗老师等于欺骗自己,没有练习自己的做题水平,不会的照样不会,这样只有害没有益。

还有一次,我因为题目计算繁琐而十分痛恨作业,怎么办呢?要是有个宝葫芦帮帮我就好了!我突然想起一个自以为是的方法:利用计算器。我轻手轻脚地打开抽屉,拿出计算器,做题的效率成倍的增长,但计算水平却没有丝毫的提高,分数也是填了不少水分换来的。

《宝葫芦的秘密》这本书正是讲述了这个道理:不要总想着天上掉馅饼,凡是要通过自己的努力来换取。我也要时常提醒自己,做一个踏踏实实的学生。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇14

前几天,我又读了一遍《宝葫芦的秘密》这本书,目的就是为了加深印象。

《宝葫芦的秘密》这本书主要描述了一个名叫王葆的小男孩小时候经常听他的妈妈讲宝葫芦的故事。后来,这个小男孩去湖边钓鱼,就钓到了宝葫芦。然后,王葆想要什么就和宝葫芦要,再然后,他才知道他向宝葫芦要的所有东西,不管是粮食、植物、生活用品、体育用品、书本、玩具等等全都是宝葫芦从别人那儿“偷”来的。于是,王葆就努力克制自己不在向宝葫芦要东西,而是在心里想,可谁又知道王葆心里在想什么宝葫芦都知道,所以,宝葫芦只要知道王葆想要的东西是什么就会给他“偷”过来。到后来,王葆实在受不了了,就想方设法的`想把宝葫芦给毁掉。可无论是用什么方法就是不能把宝葫芦给毁掉,他也只好放弃了。结果,他向宝葫芦要的所有东西都被大家误以为是他偷的,所以他只好把和宝葫芦之间的所有秘密告诉了同学,家长和老师们了。之后,他醒了,其时这些都是一个梦而以,做了这个梦以后,王葆就再也不想拥有一个宝葫芦了。

读完了这本书,我明白了一个道理,那就是“想要什么都得自己去争取”,不能一味的向别人索取”。(吴雨桐)

读《宝葫芦的秘密》有感 篇15

在今年的寒假里,我看过最好看的书就是《宝葫芦的秘密》。它的作者是张天翼爷爷。这本书的语言幽默,内容风趣,让人一看就会爱不释手。

《宝葫芦的秘密》讲的是:一个叫王葆的小学生,他一直幻想着得到一个宝葫芦,这样,他想要什么就有什么了。有一天,他梦见自己去参加科学小组,科学小组要求大家做一个电磁起重机,而王葆没有做好,就跑出去钓鱼,结果钓上来一个万能的宝葫芦。王葆拥有了这个宝葫芦以后,每天都过得乐滋滋的。宝葫芦可以实现王葆的任何心愿,王葆想要什么,宝葫芦就变什么,所以王葆对宝葫芦有了一种依赖心理,什么事都要宝葫芦做,自己却什么也不干。我印象最深刻的是王葆那天的数学考试。王葆非常高兴,因为宝葫芦能帮助他考第一。考试的时候,王葆心里乐滋滋的,他的脑海里甚至浮现了自己得第一名的样子。但是,万万没想到的是:宝葫芦不仅把苏鸣凤试卷上的答案吸过来了,还把苏鸣凤的名字也给吸到自己的考卷上,结果被老师发现了,老师批评了王葆,同学们知道后都嘲笑王葆,王葆生气地走了?王葆后悔极了,“轰”的一声响,原来这只是一场梦!

读完这本书,让我知道了“天上不会掉馅饼”,不能抢别人的劳动成果。这也让我想到我自己。我以前也和王葆一样,也想突然有一天,我可以拥有我想要的东西:跑步能一下子跑第一,不要认真读书,考试也能打100分,有一屋子的玩具?这样,我每天就可以在家里睡大觉了,每天可以看电视,玩游戏了。想想这样的`日子多美好呀!可是,这些都是空想,没有平时的认真和努力,就不会有成功,也不会有我想要的生活。“认真和努力”就是“宝葫芦”,这才是我要的“宝葫芦”。

同学们:这本书不仅好看,还可以启发我们好好学习,认识到自己的不足。这是一本非常有意义的书,赶快来看看吧!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇16

宝葫芦?宝葫芦有什么秘密呢?于是,我翻开书本,来了解宝葫芦到底有什么秘密。

原来,有一个非常神奇的宝葫芦,你想要什么,它都可以立刻给你变出来,就像“小身材拥有大力量”一样。就说主人王葆吧,有一次王葆去钓鱼,结果一条也没钓到,宝葫芦就给他变出来了一桶鱼:金鱼、鲤鱼、草鱼等各种各样的鱼。真是让我感到宝葫芦非常神奇,使我浮想联翩起来……

假如我有宝葫芦,我会用宝葫芦的能量把垃圾变成花草树木,把污染环境的温室气体、二氧化硫、雾霾等有害气体都变成对人有益的`氧气,这样就没有污染了,我们的地球都是绿色的。

假如我有宝葫芦,我会用宝葫芦的能量把城里用的的废纸变成一本本书,送给那些山区贫困的孩子,让他们也跟我们一样一起读书一起成长,跟我们一样学习。

假如我有宝葫芦,我会用宝葫芦的能量让那些有疾病的人们恢复健康并变得更加强壮,他们的亲人不再担惊受怕日夜守侯,让他们的家庭更加幸福和睦。

可是宝葫芦的能量是有限并且会衰减的,待到它没有能量时,这些美好的愿望都是美丽的肥皂泡无法实现。所以,归根结底任何事情都要靠自己勤奋的双手和智慧的大脑,加油努力实现。天上不会掉馅饼,一份耕耘,也许才能有一份收获。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇17

盼呀,盼呀,终于盼到了上书店的读书的机会。我便像一匹饿狼贪婪的读着!我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我的感想吧。

刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好

啊,要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!

文章是从这里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。一天。王葆自己在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了,一开始,觉得宝葫芦真好,要什么有什么。可是到了后来,宝葫芦却知道了他的心事,把他要做的事全部做了,王葆没有什么事可做了。一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了。这个故事中,我们发现,什么事都是要用劳动获得的成果

从换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想?宝葫芦知道你的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以,我们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理的.。

在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于是我偷了东西,时间长了我们就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议,大家来一起做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇18

这几天,我看了一本蕴涵着深刻的哲理的书,叫做《宝葫芦的秘密》。这本小说讲一个叫王葆的小学生做事不爱动脑筋,不愿废力气,一次他做在梦里梦到自己得到了一个“宝葫芦”,从此要什么有什么。王葆乐坏了,没想到适得其反,倒惹了一身麻烦。比如他跟同学们下象棋,刚想吃掉对方的马,那马就直接飞到嘴里去了;想要玩牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里了;考试时,他不会做题目,宝葫芦把他跟同班的一个数学很好的同学调换了试卷。王葆什么也不能自己动手做,很没意思。而且宝葫芦帮他得到的东西往往都是把一些公物或者别人已经制作出来的东西般到他家,弄得大家很奇怪地问王葆,王葆只能处处躲避追问,失去了朋友同学。宝葫芦的所做所为简直要把王葆变成小偷,骗子和强盗了!

我也像王葆一样,几乎天天想着有个宝葫芦。有了宝葫芦,我就不是过上好日子了吗?再也不用写那些无聊的作业;再也不用去背那些没用的文章:更不用应付那没玩没了的考试。我由王葆联想到自己,我不是和王葆一样吗?甚至我也有一个“宝葫芦”。在学校,老师是“宝葫芦”,比如开学时我想跟谁坐就跟谁坐,老师都会给我面子;在家里,妈妈是我的“宝葫芦”,我要妈妈替我干什么就干什么,我要买什么妈妈就给我买什么。但我却还不知足,光想得到现成的,不愿多出力。每次我做数学作业,我想都不想,拿起计算拼命地算。如果哪天我主动做了家务的话,不如相信太阳是打西边出来的。我经常把家务全分配给妈妈,如果妈妈要我做,我只能勉强干干,不是他指的活多一点都不愿动手。读了这个文章,我知道用计算机这不仅会让我们变懒,还会对小学的整个基础有影响。不做家务以后上高中,上大学生活就不能自理。我还懂得了一个道理:天上是不会掉下馅饼,要什么有什么是不会给自己带来幸福的,只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。

王葆最后抛弃了“宝葫芦”,我也要抛弃自己的“宝葫芦”——“不劳而获“的恶习,以后做事尽量不靠别人,还要帮妈妈做家务,不劳而获能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎么为祖国做贡献?

我们不要依赖别人,凡事都要靠自己,不能变成一个懒惰无比、没有作用甚至成为社会累赘的人啊!这就要平时自觉地锻炼,为祖国增光添彩,不做不劳而获的寄生虫。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇19

最近,我读了张天翼的《宝葫芦的秘密》。

这本书主要讲述了少先队员王葆是一个性子懒惰的孩子,因小时候经常听奶奶讲宝葫芦的故事,所以常常遇到麻烦就幻想着宝葫芦帮自己解决。终于有一天,他意外地得到了宝葫芦,却发生了一系列奇怪的事情,最后他将宝葫芦扔掉,发现一切都只是个梦,从中醒悟。

书中有一句话让我印象深刻:我把宝葫芦的故事一一讲了出来,就好像放下来一副几百斤重的担子似的,好轻松啊!从这句话中,我感觉到王葆已不再依赖宝葫芦,而是当它是累赘。拥有宝葫芦,并不让人觉得羡慕,因为这件事他必须瞒着所有人,被别人怀疑脑子有问题,什么事情都没法做,生活也没了意思。刚看这本书时,我想过如果有这样一个宝葫芦的话就可以什么事都不用干,但当我看完后,我再也没有这种想法了。做任何事还是要靠自己,不能依赖“法宝”。

怎么样,动心了么?那就赶快行动起来,去看一看吧!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇20

说起童话作品大家应该都很熟悉,我就是一个“童话迷”,什么格林童话,安徒生童话我都看过,但最让我爱不释手的是张天翼的长篇童话选《宝葫芦的秘密》。

这本书主要讲了:有一个叫王葆的男孩子,他无意之中得到了传说中能使人“幸福”的宝葫芦,但宝葫芦并没有给王葆带来幸福,反而给他带来了烦恼和辛酸,还让他失去了朋友,失去了爸爸对他的信任,王葆后来才得知,宝葫芦根本不会变东西,只会偷东西。

看了这本书,我深深感觉到,世上没有不劳而获的事情,任何困难都需要自己去解决。这本书有一定的教育性,它批评了懒惰思想,讽刺了那些想不劳而获的人。这本书教会了我要明辨是非,认清真相,不要为一己私欲而害了自己。文章引用了“宝葫芦”这个词,充分表达出了写书时的思想,教育意义深刻。

书中的道理无处不在,只要一翻开书本,一大堆道理就会涌上来。一个个文字,一段段话语都会让你羞愧不如。《宝葫芦的秘密》,这真的是一本好书,请大家一定要阅读哦!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇21

一本好书,会让你感动,会让你有空灵飘逸感,会让你百看不厌,会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一,自有书籍文字伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去研究,发现。读后感栏目为您提供以下读后感,希望对您有所帮助!

暑假,我看了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩,很爱做梦。一天回家,他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去,梦见了……。里面的小主人公“王葆”有一个会说、会动的.“宝葫芦”。那个“宝葫芦”可神奇了,王葆想什么它都能变出来。王葆的数学不好,有一次数学考试,王葆一道题也没做,于是他就对宝葫芦说:“快点帮我找答案呀!”于是宝葫芦就拿出了望远镜,在教室里四处看,看到了苏鸣凤的卷子能考95分,于是就在快下课的时候,宝葫芦把苏鸣凤的字挪到了王葆的卷子上,交了卷,老师发现他的卷子上有苏鸣凤的名字。老师和爸爸妈妈都批评了他,说:“没有不劳而获的道理”。他也意识到自己错了。从此以后他拒绝了宝葫芦的帮助,每天都很刻苦。有一次游泳比赛,他得了第一,来到河边喊“宝葫芦”,宝葫芦出来了,王葆问:“那一天你没去游泳馆比赛场吗?”宝葫芦说:“没有啊。”“那么是我自己得的第一了!”王葆说。王葆从心中发出一种高兴的声音。当时我快哭了,因为他从“坏孩子”变成了“好孩子”,我很敬佩他。

从这部电影里我知道了没有不劳而获的知识,只有靠自己努力才能有好成绩。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇22

我来给你们介绍一本书,叫《宝葫芦的秘密》。这本书的作者是儿童文学大师张天翼。故事是讲有一个学生,叫王葆,他在一次钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦真能干,什么都能变出来。吃得、玩的、用的,五花八门,应有尽有。他可以敞开肚皮吃,由着性子玩。他甚至都不用说话,只想一想,所有的愿望就可以满足了。但宝葫芦给王葆带来了欢乐也带来了许多的麻烦。

让王葆见到同学绕着走,回到家里心乱跳……有一次王葆到小河边去钓鱼,不知坐了多久,王葆都觉得不耐烦了,还是没有钓到一条鱼。王葆说了一句:“我要--我要--鱼!”宝葫芦就为他变出了各种各样的鱼,有小鲫鱼、鲤鱼、金鱼、……王葆不知道小河里只能钓到鲫鱼,高高兴兴的到同学家里想炫耀一番,不料同学大惊小怪的叫道:“哟,还有金鱼?”于是好多同学都追着问王葆在哪里钓到的,王葆招架不住随便找了个借口逃回家啦。

本想炫耀一下的,可没有想到因为自己不懂常识而遇到麻烦。还有一次数学考试,王葆让宝葫芦给他答案,因为宝葫芦不会数学,就把一个叫苏鸣凤的女孩的答案印在王葆的`卷子上,苏鸣凤的字型也印上去了,结果被老师识破了。王葆又一次难堪。

王葆被奶奶叫醒啦,原来这只是一个梦。

通过这篇故事,我明白了世界上没有不劳而获的道理,想拥有就要付出,只有付出了才会有收获。以后我在学习中一定要勤奋学习,坚持努力的学习。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇23

在这个愉快的寒假里,我读了一本好书,名字叫做《宝葫芦的秘密》这本书让我受到的启发很大,我觉得这本书很有趣。

有一个人,他的名字叫王葆。他做梦拥有了一个宝葫芦,这个宝葫芦很特别只要你说什么,宝葫芦就给你什么。但是,有一天,这个叫王葆的人发觉到有些不对劲,那是因为:他觉得小偷得来的东西都是偷的,那么,自己的得来的东西是怎么来的呢?终于有一天,王葆问了问东西是哪里来的`,宝葫芦告诉了他,原来这些东西也是偷来的。最后,王葆觉得做的事不对,把宝葫芦砸碎了。

我由王葆联想到了我,我是一个不多做事的人,我做事只会做完我的那一部分,不顾别人,只顾自己。在家里只把妈妈交代的事做完,从不多做。一做完作业就让妈妈检查,自己懒得再看一遍。

但是王葆他已经改了,我也要改。我要经常帮助别人,在家里做力所能及的事,做完作业自己认真检查。

读了,《宝葫芦的秘密》,我的感受特别大:不要相信天上掉馅饼这一说法,要相信自己,不要依靠别人来帮助自己,要自己努力的打造,从小学好知识,有不放弃的决心才行。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇24

寒假里,我读了一本书,书名叫《宝葫芦的秘密》。

这本书的大体意思是:有个叫王葆的孩子,他有一个奶奶,经常给他讲故事,讲的都是宝葫芦的故事。王葆有很多事不想干,一有不想干的事情,王葆就让奶奶给他讲故事,奶奶讲的故事每次都不一样。这次是张三和宝葫芦发生的故事,下次是李四,再下次是王五

一天,王葆去钓鱼,竟然钓到了一个宝葫芦。宝葫芦告诉王葆:千万不要把我说出去,家人也不可以,要不然我可惨了。这个宝葫芦让王葆实现了很多很多的愿望,但也做了几件不该做的事。王葆离开宝葫芦的一段时间才知道,有些事情不用宝葫芦自己也能做好,因此离开了宝葫芦。

有些事我们自己做不到,需要别人的帮助,然而,有些事情只要你再努力一些,一定可以做到的。做事必须要有信心,勇敢地去面对困难,最终一定能达到你想要的结果,加油!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇25

今天,我把《宝葫芦的秘密》看完了,这本书的大意是:王葆干什么都让奶奶给他讲个故事,奶奶每次都讲宝葫芦的故事。这天晚上王葆做了一个梦,梦到他钓鱼的时候钓上了一个宝葫芦,从今往后王葆想要什么就有什么。他对宝葫芦说:“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里,很多人都叫他如意手。最后王葆才知道,他手里的东西全是宝葫芦从别人那偷偷弄过来的。王葆知道这样做是不对的,就把宝葫芦又扔回了河里。

王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有意思,我喜欢这本书!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇26

我读过的书如同沙滩上的贝壳,而最特别的一个,也是留给我印象最深的则是这本张天翼写得宝葫芦的秘密。

自从有了这本书,我便爱不释手,天天抱在手里看。

这本书主要写王葆是一个学习不好的同学,自从听奶奶说世界上有宝葫芦这个东西时,他就整天盼望着自己有一个这样神奇的东西。有一天晚上,王葆做梦时,梦见自己在湖边钓鱼钓上来了一个宝葫芦,宝葫芦给他变了一桶名贵的鱼,他更加喜欢宝葫芦了,从此,他过上了”幸福“的生活。每天放学回家都有好吃的,想要什么就要什么。可是宝葫芦给他的生活也增添了不少麻烦:下棋时,别人的棋不是少这就是少那,打牌的时候也不能和别人好好打。更可笑的是杨栓以为他这些东西都是偷来的,佩服的五体投地,要拜他为师,王葆更是哭笑不得。数学考试时,王葆问宝葫芦要答案,它竟把苏鸣凤的卷子拿来,结果王葆被老师训了一顿。最后,王葆再也忍不住了,将宝葫芦的事说了出去。最后王葆才得知这是一个梦。

”自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉!“这本书使我明白了什么事都要自己干,靠不住别人,既使别人帮你干了,他们能帮你们干一辈子吗!

前几天,妈妈给我说了一则新闻,一对夫妻,男方要出差,大概要去三天,便给女方做了三天的饭,结果多去了几天,五天后才能到家。而女方好吃懒做,连饭也不会做,整整在家饿了两天,竟然还饿晕了。

由此可见,靠谁都不如靠自己,只有自己会干了,掌握了,才能不使自己饿肚子,假如现在宝葫芦给他变东西终有一天,宝葫芦的本领消失了,他该怎么办呢?

我还读过一则小故事:一个人,去庙里求观音让他们家的光景好一些,而旁边也有一个人,他和观音长得像极了,那人就问:你就售音吗?他说:”是的。“那人又问:”那你为什么还求自己呢?“观音笑了笑说:”求人不如求己呀!“

只有自己才能帮自己,在这变化万千的社会中,只有有能力才能有很好的地位,反之,没有能力的人只能喝西北风。

让我们用自己勤劳的双手,为自己创造更好的明天!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇27

《宝葫芦的秘密》是一部最新的儿童电影。里面的主人公是一个小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜欢学习,经常不按时完成作业。王葆的奶奶经常给他和妹妹讲<宝葫芦的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到宝葫芦,那么就可以让宝葫芦帮助写作业,不用天天学习也可以考高分了。有一天,王葆在小鸟和青蛙的引导下,惊奇地发现了一个美丽的湖,他在湖中钓鱼竟然不可思议地钓到了宝葫芦。在以后的日子里,宝葫芦给王葆帮了许多忙,但是也惹了很多的祸,让他在老师和同学面前出了丑,最后,王葆认识到:光依靠宝葫芦是不行的,于是,他发奋图强,自己能做的事情自己做。终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉,自己也变成了老师、家长和同学喜爱的好学生。

这部电影有一个情节让我难忘:从王葆扔掉宝葫芦发奋的那一刻,便认真学习、按时完成作业,坚持体育锻炼,最后取得了好成绩。

这部电影让我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话:王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇28

你好!王葆。当我看了你的《宝葫芦的秘密》这本书,我就想和你谈谈我的感受,我从书中得知你有一个宝贝——“宝葫芦”,我为你兴奋、开心。

后来,我又从书上得知你的'那个宝葫芦尽给你带来麻烦,只顾自己练本领,而且变出来的东西都是偷来的时,我替你着急,因为我也经历过。记得二年级时,由于我懒得学习,总是想着玩,做作业粗心大意,被老师训斥,结果那一年的三好学生我落选了。事后我后悔得哭了。

读完这本书,我知道这是一个梦。虽然很扫兴,但是你终于明白了宝葫芦其实什么也不会,只会偷东西。我曾经也做过这样的梦,梦见一个神仙送给我一个瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都会给你……

读完这本书,我懂得了,天下没有不劳而获的东西,任何困难都需要自己去解决,凡事都要靠自己的本领,不能总想着依赖别人。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇29

昨天,我一口气读完了《宝葫芦的秘密》这本书,这本书用几个十分普通的小故事使我们明白了一个大道理。

故事的主人公王葆意外获得了一个宝葫芦,这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做出一道很难的奥数题,可以为王葆变出好多好吃的零食,可以为王葆变出他不用动手就可以得到的飞机模型。王葆那时候很快乐。但是,宝葫芦不分青红皂白,之盲目服从,给王宝带来了许多麻烦,最后王葆把这个害人的宝葫芦给扔了。

这本书,使我陷入了沉思中,我以前也一直想有一个像宝葫芦一样的宝贝,因为这样,我便可以想干什么就干什么了,这样的诱惑的确很大,但是,这与诚实相比,哪个会更重要呢?现在再认真的想想,诚实是用什么也换不回来的,可能一份抄来的一百分试卷会赢得老师和家长的奖励,但这份荣誉,不是你自己的,也不会心安理得地接受奖励。

这本书还是我明白了,世界上没有天上掉馅饼的好事,只有你脚踏实地,一步一个脚印的走,才会有收获。不要奢望别人会给你什么。一分耕耘,一分收获,努力和结果是成正比例的,只有你付出了,才会有回报。

这本书,看起来简单,其实里面蕴含着许多人生真谛。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇30

世上没有不劳而获的东西,更没有天上掉馅饼的事,无论做什么事情,都要靠自己的努力去获取,珍惜劳动成果,人生才有意义。这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。

《宝葫芦的秘密》出自张天翼老爷爷之手,他是一本享誉世界的青少年读物。他带着我们展开想象的翅膀,一起漫游神奇世界。

这本书讲述了:有个叫王葆的小男孩,十分爱幻想,也非常喜欢奶奶讲故事,奶奶总是为他讲《宝葫芦》这个故事,每次听完他都想要宝葫芦。有一天,他梦到自己钓鱼钓到了一个宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”。比如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就帮他变出来,想要辆自行车也能变出来,不会的作业也能帮他完成……

可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。例如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的车,吃掉他的象”,宝葫芦领会错了意思,就把这些棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望,他一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家。

文中有一地方令我深受启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内名列前茅的好学生。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。

文中有两句话使我终生难忘——王葆的老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆的爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”

这时的我陷入了沉思……许久,我站起来,大声说:“我一定要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”

读《宝葫芦的秘密》有感 篇31

暑假里,我买了一本童话书《宝葫芦的秘密》,看完以后,我感受颇深。

书中主人公王葆是个活泼、开朗、爱幻想的孩子,他的奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事,说不管什么人只要得到了宝葫芦都能过上幸福的日子,王葆也想有一只宝葫芦。

一天,王葆在学校里和同学闹矛盾后,便去河边钓鱼,没想到竟钓到了他梦寐以求的宝葫芦,宝葫芦认王葆为主人,它帮王葆变这变那,一开始,王葆可高兴坏了,可过了一段日子,宝葫芦也给他带来了很多麻烦,比如一次考试,宝葫芦帮他弄了一张试卷,结果被老师发现了,又被同学们称为“小偷”,最终,王葆把秘密告诉了大家,就好像放下了一副几百斤重的担子似的,好轻松……

一口气读完童话之后,我不由得浮想联翩,从王葆身上看到了自己的影子,我不正和王葆一样吗?整天做白日梦,不想劳动,却希望要什么有什么,过着“衣来伸手,饭来张口”的日子:平时不想好好学习,又希望能考出好成绩;有时因为凭着一点小聪明取得了一点进步,就沾沾自喜,忘记了“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句真理。这本书是一针清醒剂,使我明白了天上不会掉馅饼,世上也没有免费的午餐。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆,只有靠自己辛勤的耕耘,脚踏实地一步一个脚印地去干,长大后才能取得丰硕的成果。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇32

前几天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦,能帮他满足各种愿望,甚至不用动嘴,只要想一下,宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼,宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的,它还经常给王葆帮倒忙。最后王葆把宝葫芦变出的东西物归原主,并发现着只是一个梦。

读完这本书,我有两点感受,第一、想象力很重要,作者没有这样好的想象力,就写不出这样好的`文章,儿童文学作家郑渊洁说过:十二岁前做好两件事:一、获取知识,二、保留想象力。我认为第二点更是一个重要的人生道理:想要帮助别人,首先要知道别人是否需要你帮,否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样,给别人惹出许多麻烦。

我以前经常帮别人倒忙,他们总是急急地说:去去去,这儿没你事儿。我知道了以后不能乱帮忙,首先要想一想别人需不需要你。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇33

暑假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书。

故事讲述的是小学生王葆是一个天真、活泼、爱幻想的'少年,当他遇到困难时,就幻想着有一个神奇的宝贝来帮助他实现愿望。一天,他在河边钓鱼时得到了传说中能实现愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能合他的意。宝葫芦帮王葆钓鱼、做模型、完成作业,别人的东西只要王葆一想,就会变成王葆的,真是想什么有什么,王葆很高兴。有了这个宝贝,葆的生活好像一下子变得幸福完美了。后来,王葆发现宝葫芦只懂得盲从,做了很多错事。他决定把宝葫芦的秘密说出来。

想想我自己:平时写作业时不会做的题目就想让妈妈帮我解答而自己不去动脑思考;生活中自己能做的事也等着大人帮助完成……那我的脑袋和双手又用来做什么呢?还好王葆做的只是一个梦,那么我也要通过这个梦扔掉我的依赖思想。

这个故事让我懂得了,做什么事通过自己的劳动完成才是最开心的。凡事不能依赖别人,要靠自己的努力!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇34

每个孩子都有自己的梦想,也都想不费多大力气就完成自己的梦想与愿望其实不仅小孩这样想,不少的大人也是这样。所以,我认为每个人的心中都有一个宝葫芦。

那宝葫芦又是什么东西呢?它是一个神话故事中的产物,他无所不能,“一心一意”地帮助自己的主人。

故事的主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事,于是也想有一个故事中的宝葫芦。有一天,他的愿望实现了:在一次钓鱼中,他无意中把宝葫芦钓了上来,宝葫芦认他做了主人,从此,他过上了自以为“幸福”的生活。

王葆没多长时间就感觉到了宝葫芦的缺点他太没脑子了,王葆下棋时想吃掉对方的一个棋子,结果那颗棋子就奇迹般的进了王葆的嘴巴里、打牌的时候,对方的王牌都跑到了他的手里……等等,害的王葆好几次都差点儿把宝葫芦的秘密泄露出去。

在一次偶然的机会中王葆得知:宝葫芦并不会凭空变出东西来,而是用气力将别人的`东西变到自己的手里。于是,王葆想甩掉它,可无论他拿刀劈还是用火烤,它愣是什么都不怕。他准备揭发宝葫芦,突然,他醒了过来。原来,这只是一场梦啊!

在这作者的南一柯梦中,我明白了世界上没有天上掉馅饼的好事,任何事情都要靠自己的努力,总是依赖别人与其它途径只会让人越变越笨。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇35

按照学校的统一要求,我有计划地读了几本有趣的书,其中有一本给我印象最深,书名是《宝葫芦的秘密》。

故事讲了一个名叫王葆的小学生做事不爱动脑筋,不愿费力气,一次他却意外中得到一个“宝葫芦”。从此要什么有什么。原来这是一个神奇的“宝葫芦”,它为王葆做了许多事:替他做算术题、做模型,给他变出各种好吃好玩的东西。刚开始看的时候,我发现“宝葫芦”真是个好宝贝,也曾天天幻想希望自己也拥有那样一个“宝葫芦”能帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾包……但当我把全书都读完后,我的想法却变了:原来这本书蕴含着深刻的道理,那就是世界上没有不劳而获之事,宝葫芦虽然能带来好处,但要什么有什么是不会给自己带来幸福的,只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。

看了《宝葫芦的秘密》这本书,让我体会到,天上是不会无缘无故掉馅饼,如果事事依赖别人,自己只会变得越来越懒惰,越来越愚蠢,甚至会连基本的生活技能都不会。所以,我一定要从小应养成热爱劳动、不贪图享受的好品质,做到积极动手、积极动脑,勇于实践。克服依赖别人的.心理,做到自己的事情自己做。自己不会做的事,也要努力学着做。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇36

在选书的时候,我的目光就死死地锁定它——《宝葫芦的秘密》。这时我就想:“宝葫芦?怎么个宝贝法?它里面卖的什么药?”后来,我才知道“宝葫芦”其实是个实实在在的“害人精”!

这本书是由王葆奶奶一个个关于宝葫芦的故事,从而引发王葆在生活中的幻想而做的一个梦来写的。

王葆梦见自己与朋友们闹翻了,然后独自去到河边钓鱼。突然之间,他听到水中有动静,还在说话。原来是个“宝葫芦”!这下,王葆可乐坏了,与“宝葫芦”签了保密条约。并用“宝葫芦”得到了吃的、好看的鱼、望远镜等等等等。我顿时心生羡慕,也想要一个“宝葫芦”,可后来的故事让我打消了这个念头。

“宝葫芦”没有脑子,不会思考,常常给王葆带来麻烦与苦恼。比如说在考数学时,“宝葫芦”把苏凤鸣的卷子“偷”了过来给王葆。王葆一时没反应过来,就赶忙写上自己的名字交了上去。这是,苏凤鸣和同学们都惊异的发现苏凤鸣的卷子不见了。这是,刘老师和同学们都觉得王葆的卷子很像苏凤鸣的,《科学画报》也掉了出来,还从口袋中无意间掏出5元钱!同学们都怀疑王葆干了什么事,可依然相信他不会那样的。

王葆仓惶逃走了,最后他为“宝葫芦”所干的事而懊悔不已,主动向大家坦白并表示,要给予赔偿,自己说完后一身轻松,又与大家重归于好了。

虽然说,这只是一个梦,但却启示我们:人不能不劳而获,欲望心强,只有付出自己的劳动才是最真实的!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇37

宝葫芦?宝葫芦有什么秘密呢?于是,我翻开书本,来了解宝葫芦到底有什么秘密。

原来,有一个非常神奇的宝葫芦,你想要什么,它都可以立刻给你变出来,就像“小身材拥有大力量”一样。就说主人王葆吧,有一次王葆去钓鱼,结果一条也没钓到,宝葫芦就给他变出来了一桶鱼:金鱼、鲤鱼、草鱼等各种各样的鱼。真是让我感到宝葫芦非常神奇,使我浮想联翩起来……

假如我有宝葫芦,我会用宝葫芦的能量把垃圾变成花草树木,把污染环境的温室气体、二氧化硫、雾霾等有害气体都变成对人有益的氧气,这样就没有污染了,我们的地球都是绿色的。

假如我有宝葫芦,我会用宝葫芦的能量把城里用的的废纸变成一本本书,送给那些山区贫困的孩子,让他们也跟我们一样一起读书一起成长,跟我们一样学习。

假如我有宝葫芦,我会用宝葫芦的能量让那些有疾病的人们恢复健康并变得更加强壮,他们的亲人不再担惊受怕日夜守侯,让他们的家庭更加幸福和睦。

可是宝葫芦的能量是有限并且会衰减的,待到它没有能量时,这些美好的愿望都是美丽的肥皂泡无法实现。所以,归根结底任何事情都要靠自己勤奋的双手和智慧的大脑,加油努力实现。天上不会掉馅饼,一份耕耘,也许才能有一份收获。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇38

在寒假里,我读了一本书。这本书的名字叫《宝葫芦秘密》。

王葆在湖边钓鱼 ,钓着钓着 就睡着了。他做了个梦,梦见他钓到一个宝葫芦 要什么就有什么 。要一大堆玩具、帮他写作业、帮他干任何事情。不过只能在没人的时侯才行,要不然就不灵了。但最后发现,要什么就有什么而不是自己用劳动换来的。就把事情真相说了出来,之后就把 宝葫芦扔了。

这个故事告诉我们:不要白日做梦,天上不可能掉馅饼。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇39

《宝葫芦的秘密》一文主要讲述了:王葆朝思暮想的希望得到一个宝葫芦。一天,他的愿望实现了,宝葫芦神通广大,什么事都能为小主人办到。可王葆发现宝葫芦是没办法自己创造物品的,也没有复杂的思想,无法理解王葆的真实想法。在一次考试中,宝葫芦更是直接盗取了别人的试卷给王葆,还给王葆带来了许多烦恼。最后,王葆将宝葫芦的秘密告诉了别人,并且扔掉了宝葫芦,自己也轻松了很多。

在我们的日常生活中,有时可能会遇到一些这样的情况。有一次我们补习班考试,试题很难,然后我还一直担心自己考不好。可后来听说有几个同学提前看到了答案,我认为这是很不对的,这样无法反映出自己的真实水平,考了高分也没有任何的意义!

看看这本书,我明白了。不劳而获只能给我们带来无尽的痛苦,不付出努力,想靠投机取巧获得的成果。也是不可取的,自己的事情要自己做,更不能盗取别人的劳动成果。而且我们一定要学会自主完成事情,不能一味地依靠别人,而且做人也要脚踏实地,因为只有通过自己的努力获得的东西用起来才让人更加的安心。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇40

说起童话作品大家应该都很熟悉,我就是一个“童话迷”,什么格林童话,安徒生童话我都看过,但最让我爱不释手的是张天翼的长篇童话选《宝葫芦的`秘密》。

这本书主要讲了:有一个叫王葆的男孩子,他无意之中得到了传说中能使人“幸福”的宝葫芦,但宝葫芦并没有给王葆带来幸福,反而给他带来了烦恼和辛酸,还让他失去了朋友,失去了爸爸对他的信任,王葆后来才得知,宝葫芦根本不会变东西,只会偷东西。

看了这本书,我深深感觉到,世上没有不劳而获的事情,任何困难都需要自己去解决。这本书有一定的教育性,它批评了懒惰思想,讽刺了那些想不劳而获的人。这本书教会了我要明辨是非,认清真相,不要为一己私欲而害了自己。文章引用了“宝葫芦”这个词,充分表达出了写书时的思想,教育意义深刻。

书中的道理无处不在,只要一翻开书本,一大堆道理就会涌上来。一个个文字,一段段话语都会让你羞愧不如。《宝葫芦的秘密》,这真的是一本好书,请大家一定要阅读哦!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇41

我买了《宝葫芦的秘密》之后,就对它爱不释手,连走着路都看。这故事里的主人公是王葆,写的是王葆和宝葫芦之间的事。

王葆从小很懂事,很听话,就是不爱动脑筋。他爱听故事,总是幻想着自己有一个宝葫芦。奇怪的事情发生了,有一天,王葆到河边去钓鱼,没想到却捡到了一个宝葫芦,王葆有了宝葫芦之后,干什么事都靠它,不劳而获。比如:吃什么、用什么、玩什么,都直接让宝葫芦给他变出来。还有王葆跟姚俊下象棋,王葆为了让自己赢,就说一定要吃掉他那个“马”!没想到姚俊的马一下子飞到了他的嘴里。数学考试的时候,王葆眼前的空白卷突然一下写满了答案,王葆高兴得不得了,可是,刘老师发现这是苏鸣凤的笔迹,狠狠地吵了他一顿。还有小珍她们来王葆家玩,问这叫什么花,那叫什么花,王葆都不知道,说第二天公布,没想到宝葫芦把花的名字全部插错了。就这样,宝葫芦给王葆带来了一连串的麻烦,使他很苦恼。最后,王葆下定决心,把宝葫芦扔掉。

看完了《宝葫芦的秘密》,我明白了天上没有掉馅饼的事,我们只有经过不懈的努力,才能取得成功。我们要靠自己勤劳的双手,去创造财富。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇42

暑假里我读了《宝葫芦的秘密》这本书,它不仅是一本充满机智和幽默的好书,更让我明白了不少的道理。小学生王堡不好好学习,总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦,这只宝葫芦能帮他实现任会愿望,只是不能说出宝葫芦的秘密。

有了这个宝贝,王堡的学习成绩突飞猛进,可是宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中,王堡说“吃车”、“吃马”,宝葫芦就真的让他把所有的棋子吃了。在玩具店里,王堡说所有玩具他都喜欢,宝葫芦就让所有玩具都跑到他家里,王堡让它把自己变进电影院去,却被变进了电影中去……

数学考试时,宝葫芦帮王堡作弊,结果把别人的名字都给搬进了王堡的试卷。结果,王堡被老师批评,王堡一气之下把宝葫芦扔进了小河里。这件事让王堡懂得了不劳而获是不可能的。他开始每天努力锻炼,准备参加游泳比赛。在王堡的努力下,终于依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。

我喜欢可爱调皮的王堡,是他让我明白了:世界上没有不劳而获的东西,只有靠自己的努力,才能取得丰硕的收获。

看了《宝葫芦的秘密》这本书后,我决心要踏踏实实的学习,不投机取巧,用自己的努力战胜困难,取得成功。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇43

《宝葫芦的秘密》这本书主要讲王葆偶然得到了一个神奇的宝葫芦,宝葫芦可以帮他做任何事情,这让王葆觉得很幸福。可王葆最后发现,不付出任何努力,要什么就有什么的的生活是不会给自己带来幸福的。相反,他再也体验不到生活的乐趣,他觉得这样的生活是多么的乏味。最后,他揭开了宝葫芦的秘密,扔掉了宝葫芦。

我曾经也幻想着能拥有一个像宝葫芦一样的.宝贝,把我变得神通广大。想要得到的东西能信手拈来;每次考试名列前茅;每次作文都能被老师作为范文在全班朗读;解决一道道难题易如反掌,竞选班干部人人都投我一票……可现实生活中没有这样的宝贝。成功的取得没有终南捷径,做任何事情都要通过自己的努力才能马到功成。

我特别喜欢王葆老师说的话——“世上没有掉馅饼的事,要想成功就得靠自己的努力。”从现在开始,我就要加倍努力,不去幻想得到什么宝葫芦,而是把自己变成一个在学习上神通广大的“宝葫芦”!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇44

按照学校的统一要求,我有计划地读了几本有趣的书,其中有一本给我印象最深,书名是《宝葫芦的秘密》。

故事讲了一个名叫王葆的小学生做事不爱动脑筋,不愿费力气,一次他却意外中得到一个“宝葫芦”。从此要什么有什么。原来这是一个神奇的“宝葫芦”,它为王葆做了许多事:替他做算术题、做模型,给他变出各种好吃好玩的东西。刚开始看的时候,我发现“宝葫芦”真是个好宝贝,也曾天天幻想希望自己也拥有那样一个“宝葫芦”能帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾包……但当我把全书都读完后,我的想法却变了:原来这本书蕴含着深刻的道理,那就是世界上没有不劳而获之事,宝葫芦虽然能带来好处,但要什么有什么是不会给自己带来幸福的,只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。

看了《宝葫芦的秘密》这本书,让我体会到,天上是不会无缘无故掉馅饼,如果事事依赖别人,自己只会变得越来越懒惰,越来越愚蠢,甚至会连基本的生活技能都不会。所以,我一定要从小应养成热爱劳动、不贪图享受的好品质,做到积极动手、积极动脑,勇于实践。克服依赖别人的心理,做到自己的事情自己做。自己不会做的事,也要努力学着做。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇45

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。

一天中午,他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦,它能实现主人的愿望。在王葆的要求下,宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好,还能得到老师的表扬,洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋,生搬硬套,干的事常常让他在同学面前出丑,还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦,通过自己的'努力成为了游泳冠军,为班级、为学校赢得了荣誉。

从王葆的故事中我学到了两点,首先,人必须要诚实,不能说谎骗人。王葆开始不诚实,偷懒,把宝葫芦做的事说成是自己做的,后来大家揭穿了他的谎言,他颜面扫地。王葆后来变诚实了,改邪归正,大家又喜欢他了。在现实生活中,我也有类似的经历。有一次数学考试,一道题我不会做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了满分。回家后我很后悔,因为这样不诚实,我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事,妈妈批评了我的错误,同时又为我的诚实感到高兴,说知错能改就是好孩子。第二天,我找老师说明了情况,试卷减了分,我更正了题目。虽然我不是满分,但在老师和妈妈心中,我还是满分。

第二点,自己的事情自己做,不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦,结果什么都没干好。他凭借自己的努力,终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈,理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说:“嘉嘉,自己的事情自己做,你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下,我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤,终于洗好了。看着干干净净的手帕,我十分开心,这是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!

通过这部电影,我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,做这样的人,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就能获得的成功。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇46

暑假里我看完了《宝葫芦的秘密》,王葆——一个小男孩的名字,他有一个宝葫芦——跟《葫芦兄弟 》一样的葫芦。

你别小看这个葫芦呀!只要王葆发出命令,它马上就会实现,而且对王葆还非常好呢!

它变了钱给王葆买东西吃,变了很多王葆想要的东西,可是它总是帮倒忙。

他们也有各自的长处和短处,王葆的长处是不骗人、常做好事,短处是爱骂人,爱哭,爱撒娇。宝葫芦的`长处是爱帮助人,很可爱,短处是乱帮人、很骄傲、爱生气。

最后王葆还是没有保守宝葫芦的秘密,看来,得到好处不能骄傲啊!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇47

今天是“六·一”国际儿童节。主题为“迎青奥,庆六一”的六·一庆祝活动结束后,学校组织我们每个班观看了电影《宝葫芦的秘密》,同学们一听要看电影,个个都欢呼雀跃,高兴极了。

影片中的王葆是一个天真活泼,富于幻想的男孩。当他在学习上碰到困难、或在课余时间遇到不顺利的事时,就幻想有一个神奇的宝贝来帮助他,就幻想像《多啦A梦》里的大雄那样有机器猫来帮他。说来也巧,有一天,王葆在钓鱼时偶然钓到了传说中的宝葫芦,他就想让宝葫芦来帮他实现自己的理想和梦想。宝葫芦帮王葆钓鱼,帮他做高级模型,还帮他考一百分……总之他要什么宝葫芦就帮他得到什么。

令我感受最深的是;一次,王葆将要参加学校的游泳比赛,离开了小主人的`宝葫芦十分担心王葆。王葆因为上次考试作弊的事发生以后,立志要靠自己的勤奋和能力赢得第一。于是,他每天加强锻炼,不怕苦不怕累,苦练肺活量,苦练游泳的技能。真是功夫不负有心人,在这次游泳比赛中,王葆站在了领奖台上,果真得了第一名。王葆拿着奖牌,跑到小河边,对着小河大声喊:“宝葫芦,我赢了!”“什么,你赢了?”宝葫芦听到了他的喊声便问他:“我没帮你!”宝葫芦问得疑惑,王葆也答干脆:“没”!王葆通过努力,用自己的实力赢得了比赛第一,这让宝葫芦和他都很开心。

看了这部影片,我也明白一个道理:世上没有不劳而获的事,凡事都要勤奋付出才有收获,只有辛勤劳动的成果才是最香最甜的。一分耕耘,一分收获,这是学校在“六·一”儿童节安排我们看这部电影的意义所在,也是给我们最好的节日礼物!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇48

我读过的书如同沙滩上的贝壳,而最特别的一个,也是留给我印象最深的则是这本张天翼写得宝葫芦的秘密。

自从有了这本书,我便爱不释手,天天抱在手里看。

这本书主要写王葆是一个学习不好的同学,自从听奶奶说世界上有宝葫芦这个东西时,他就整天盼望着自己有一个这样神奇的东西。有一天晚上,王葆做梦时,梦见自己在湖边钓鱼钓上来了一个宝葫芦,宝葫芦给他变了一桶名贵的鱼,他更加喜欢宝葫芦了,从此,他过上了”幸福“的生活。每天放学回家都有好吃的,想要什么就要什么。可是宝葫芦给他的生活也增添了不少麻烦:下棋时,别人的棋不是少这就是少那,打牌的时候也不能和别人好好打。更可笑的是杨栓以为他这些东西都是偷来的,佩服的五体投地,要拜他为师,王葆更是哭笑不得。数学考试时,王葆问宝葫芦要答案,它竟把苏鸣凤的卷子拿来,结果王葆被老师训了一顿。最后,王葆再也忍不住了,将宝葫芦的事说了出去。最后王葆才得知这是一个梦。

”自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉!“这本书使我明白了什么事都要自己干,靠不住别人,既使别人帮你干了,他们能帮你们干一辈子吗!

前几天,妈妈给我说了一则新闻,一对夫妻,男方要出差,大概要去三天,便给女方做了三天的饭,结果多去了几天,五天后才能到家。而女方好吃懒做,连饭也不会做,整整在家饿了两天,竟然还饿晕了。

由此可见,靠谁都不如靠自己,只有自己会干了,掌握了,才能不使自己饿肚子,假如现在宝葫芦给他变东西终有一天,宝葫芦的本领消失了,他该怎么办呢?

我还读过一则小故事:一个人,去庙里求观音让他们家的光景好一些,而旁边也有一个人,他和观音长得像极了,那人就问:你就售音吗?他说:”是的。“那人又问:”那你为什么还求自己呢?“观音笑了笑说:”求人不如求己呀!“

只有自己才能帮自己,在这变化万千的社会中,只有有能力才能有很好的地位,反之,没有能力的人只能喝西北风。

让我们用自己勤劳的双手,为自己创造更好的明天!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇49

今天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,感受颇深,现在我给大家讲一下我读后的感受。

这本书讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他的看法,所以自己一个人来到河边钓鱼,在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝,可以满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件,从此过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道,宝葫芦变出来的各种东西,原来都是被人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的,最终,纸包不住火,王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。又一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,我就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》,我知道了我们不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇50

最近,我读了张天翼的《宝葫芦的秘密》。

这本书主要讲述了少先队员王葆是一个性子懒惰的孩子,因小时候经常听奶奶讲宝葫芦的故事,所以常常遇到麻烦就幻想着宝葫芦帮自己解决。终于有一天,他意外地得到了宝葫芦,却发生了一系列奇怪的事情,最后他将宝葫芦扔掉,发现一切都只是个梦,从中醒悟。

书中有一句话让我印象深刻:我把宝葫芦的故事一一讲了出来,就好像放下来一副几百斤重的担子似的',好轻松啊!从这句话中,我感觉到王葆已不再依赖宝葫芦,而是当它是累赘。拥有宝葫芦,并不让人觉得羡慕,因为这件事他必须瞒着所有人,被别人怀疑脑子有问题,什么事情都没法做,生活也没了意思。刚看这本书时,我想过如果有这样一个宝葫芦的话就可以什么事都不用干,但当我看完后,我再也没有这种想法了。做任何事还是要靠自己,不能依赖“法宝”。

怎么样,动心了么?那就赶快行动起来,去看一看吧!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇51

《宝葫芦的秘密》中的王葆,是个不爱动脑筋,不愿意费力气的孩子。他一天去也边钓鱼,掉到了一个宝葫芦,从此要什么有什么,想什么来什么可是,这不但没帮上他的忙,反而使他出尽了丑,还给别人找了不少麻烦。

我有王葆联想到自己,我和王葆一样,不愿意多出力,光想有人可以替我做。

宝葫芦为什么每次都不按王葆的思想去做,而且每次多是给王葆别人做好的东西,而变不出东西的秘密我终于读懂了,我也懂得了我的做法和王葆一样,占有别人的劳动成果是不对的。真能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎么能为祖国贡献力量呢?没准还得成为别人的累赘。

最后王葆终于抛弃了宝葫芦,他要自己的事情自己做每天都早起上学,下午有是非常认真地练游泳。我想,我也应该抛弃不劳而获的思想,以后做事尽量不依靠别人,自己早起,老师交给的任务认真的去做,还要帮妈妈干活。

我要坚持每个星期画一幅画,不管是因为什么原因,都要做到。还要做好老师交给我的一切任务,把它做得好,做得与原先与众不同,我就要这样自觉的锻炼自己,为祖国增光,不做不劳而获的寄生虫!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇52

你好!王葆。当我看了你的《宝葫芦的秘密》这本书,我就想和你谈谈我的感受,我从书中得知你有一个宝贝——“宝葫芦”,我为你兴奋、开心。

后来,我又从书上得知你的那个宝葫芦尽给你带来麻烦,只顾自己练本领,而且变出来的东西都是偷来的时,我替你着急,因为我也经历过。记得二年级时,由于我懒得学习,总是想着玩,做作业粗心大意,被老师训斥,结果那一年的`三好学生我落选了。事后我后悔得哭了。

读完这本书,我知道这是一个梦。虽然很扫兴,但是你终于明白了宝葫芦其实什么也不会,只会偷东西。我曾经也做过这样的梦,梦见一个神仙送给我一个瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都会给你……

读完这本书,我懂得了,天下没有不劳而获的东西,任何困难都需要自己去解决,凡事都要靠自己的本领,不能总想着依赖别人。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇53

“读书破万卷,下笔如有神。”为了培养我好读书的习惯,提高写作能力,妈妈利用暑假,领着我来到了新华书店买书。琳琅满目的书就像磁石一样吸引着我。我耐心的翻阅着每本书,吮吸着书里面的营养。最后购买了了几本自己喜欢的书。《宝葫芦的秘密》就是其中的一本。

这本书的作者是中国作家张天翼,书的主人翁是一位13岁的男孩王葆。我迫不及待地翻到书的扉页先看作品简介:一个天真活泼的王葆在钓鱼时得到了一个神奇的宝葫芦,王葆想要什么就有什么。王葆拥有了这不劳而获的幸福后发现,这个宝葫芦不是凭空变出来的,而是……读完简介我对这本书的内容更加期待了。

接下来的几天,我认认真真地读着这本充满神奇色彩的书,有时连妈妈叫我吃饭都没听见。王葆和我们一样是一个很普通的人,自从他得到了宝葫芦,总是不劳而获。甚至,连写作业都是让宝葫芦帮他。看到这时我心想:要是我能有这样一个宝葫芦该多好啊,可是转念一想,作业虽然写完了,但是什么知识都没学到。最后欺骗的还是自己。我知道要想获得好成绩就该自己努力。

看完这本书以后我明白了这样一个道理:用不劳而获得到的幸福都不是永久的。只有用自己的努力去创造的幸福,才是永恒的,美好的。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇54

暑假里,我看了一本令我难忘的书《宝葫芦的秘密》。书里的故事不仅生动有趣 还蕴含了深刻的寓意

书中有个小男孩叫王葆,当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。可是后来王葆发现宝葫芦不动脑筋,生搬硬套,干的事常常让他在同学面前出丑,还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦,通过自己的努力成为了游泳冠军,为班级、为学校赢得了荣誉。

看了《宝葫芦的秘密》,使我懂得做任何事情都要脚踏实地 勤奋刻苦,不能异想天开 好逸恶劳。世界上没有笨孩子,只有懒孩子。所以我们作为学生更要抓紧每分每秒的时间认证学习,刻苦努力。只有这样才能取得优秀的成绩 实现自己的理想

一分耕耘一分收获。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇55

这一段时间里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,这里面的主人公是宝葫芦,王葆我想对这里的王葆说一句,诚实最重要。

这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事,王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事,而联想到奶奶说的宝葫芦。

那一天,星期日,王葆要去参加科学小组的电磁启动器的制作早早的就来到了学校里,因为这一天受尽了憋屈,在参加活动之前,王宝参加了一盘象棋,因为他的朋友姚俊偷偷移动了象棋被王葆发现了,同学们不帮他维持正义,反倒去帮姚俊,受完这场气,他来到了科学小组,组长是苏明风,但是里面王葆说的一句话,我很不喜欢,他认为苏明风跟他打过一次乒乓球,还打不过他呢,认为他不可以胜任这个组长的职位,我认为不要以消极的心态去看到他人,别人能当上组长,一定有人家的本事。

但是她的性格的确很让人烦,东看看西瞧瞧,说别人这不好,说别人那不好还在炫耀自己的工作有多么难,把王葆若惹恼了,王葆跑出了教室,跑回家睡着了,醒来之后想起来有人去约他钓鱼,来到了河边,却不到一个人,但是直到了太阳快落山的时候,他却一条鱼也没钓着。

这时宝葫芦出现了,王八把他吊了上来,他们就开始了故事。

宝葫芦的作用就是王葆你想什么就出现在王葆的面前,但是这可给王葆惹了不少麻烦,还被人当成小偷。

记得有一篇,是偶遇杨栓,杨栓认为他的东西都是跟他一样偷来的,所以就用那些词语去暗示王葆,让王葆丈二和尚摸不着头脑,他们出来走路,来到了一家无人图书馆,这时杨栓说了一句,哇,这里有好多新版的图书哇,这时王葆也想了想,没错,这就是那些书,这是他的手里突然就出现了那些书,这让杨栓更以为他的东西都是偷来的了,让杨栓的心里对他暗示了好多次,给王宝惹了不少麻烦。

读完这本书,我知道了诚实最重要,他的那些东西都是虚幻的`,甚至还是宝葫芦从别人那里拿过来,而成为他的,自己的就是自己的,别人的终究不可能是自己的,秘密总有一天会水落石出的。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇56

这个学期,我读了许多本书,其中最令我难忘一本书叫《宝葫芦的秘密》。这是中国著名作家张天翼写的一本童话书,书中的主人公是王葆是一个想象力丰富的孩子。读了这本书后,我的心情久久不能平静。

王葆是一个六年级的小学生,他希望自己能有一个宝葫芦,因为宝葫芦很神奇,想有什么就有什么。有一天,他真的得到了一个宝葫芦,可是,他并不开心。因为他考了0分,别人说他作弊。他下棋赢了,别人还说他偷了自己的棋子。他失去了许多朋友,他觉得自己现在一点都不快乐,甚至连亲人都不相信他了。于是,他把宝葫芦给扔了。通过自己的努力,他交了许多好朋友,自己的成绩也提高了许多。

读完这本书后,我想起了自己的生活。以前我觉得学习这么简单,我不努力也可以拿满分吧。于是,我每天晚上不复习,慢慢地考试成绩从0分掉到了0分,又从0分掉到了分,我的家长都非常急。我读了这本书之后,明白了一个道理:一分耕耘,一分收获,不劳而获是没有好结果的。于是,我每天都非常刻苦的学习,不久后,我的成绩就提升了。

《宝葫芦的秘密》这本书给予了我人生的启迪,让我知道做任何事情都要靠自己坚持不懈的努力,不能投机取巧,否则将会一事无成!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇57

在今年的寒假里,我看过最好看的书就是《宝葫芦的秘密》。它的作者是张天翼爷爷。这本书的语言幽默,内容风趣,让人一看就会爱不释手。

《宝葫芦的秘密》讲的是:一个叫王葆的小学生,他一直幻想着得到一个宝葫芦,这样,他想要什么就有什么了。有一天,他梦见自己去参加科学小组,科学小组要求大家做一个电磁起重机,而王葆没有做好,就跑出去钓鱼,结果钓上来一个万能的宝葫芦。王葆拥有了这个宝葫芦以后,每天都过得乐滋滋的。宝葫芦可以实现王葆的任何心愿,王葆想要什么,宝葫芦就变什么,所以王葆对宝葫芦有了一种依赖心理,什么事都要宝葫芦做,自己却什么也不干。我印象最深刻的是王葆那天的数学考试。王葆非常高兴,因为宝葫芦能帮助他考第一。考试的时候,王葆心里乐滋滋的,他的脑海里甚至浮现了自己得第一名的样子。但是,万万没想到的是:宝葫芦不仅把苏鸣凤试卷上的`答案吸过来了,还把苏鸣凤的名字也给吸到自己的考卷上,结果被老师发现了,老师批评了王葆,同学们知道后都嘲笑王葆,王葆生气地走了?王葆后悔极了,“轰”的一声响,原来这只是一场梦!

读完这本书,让我知道了“天上不会掉馅饼”,不能抢别人的劳动成果。这也让我想到我自己。我以前也和王葆一样,也想突然有一天,我可以拥有我想要的东西:跑步能一下子跑第一,不要认真读书,考试也能打100分,有一屋子的玩具?这样,我每天就可以在家里睡大觉了,每天可以看电视,玩游戏了。想想这样的日子多美好呀!可是,这些都是空想,没有平时的认真和努力,就不会有成功,也不会有我想要的生活。“认真和努力”就是“宝葫芦”,这才是我要的“宝葫芦”。

同学们:这本书不仅好看,还可以启发我们好好学习,认识到自己的不足。这是一本非常有意义的书,赶快来看看吧!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇58

葫芦是一个要什么就有什么的宝贝。故事中的王葆从小就听奶奶讲故事,后来,他做梦梦到了一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。

但是好景不长宝,葫芦分不清王葆的指令。例如,和同学下象棋,王葆心中想着吃“马”,宝葫芦就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次,他数学考试想作弊,就委托宝葫芦帮忙,可宝葫芦把别人写完后的试卷变过来了,使王葆收到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了河里。

从宝葫芦的故事中我到了两点:首先,做人必须要城实,不能说谎骗人。王葆开始不城实,虚荣,把宝葫芦做的事说成是自己做的。为了防止谎言被揭穿,王葆不得不撒更多的谎,而且还总是避开朋友。我们在现实生活中也绝对不能和王葆一样,做一个欺骗朋友,不诚实的人,我们要勇于面对,不撒谎,做一个讲诚信的人。

其实,自己的事自己做,不能过分依赖别人。王宝依赖宝葫芦,结果什么都没干好。后来被人发现真相,他羞愧地逃离了学校。我们在平时也要自己的事情自己做,不能依赖他人。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但他没有自己的想法,别人叫他做什么他就做什么,根本不理解这件事的目的'。其实人的身上也有“魔法”,那就是潜能,只是有人不去挖掘而已。我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就获得的成功。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇59

今天,我把《宝葫芦的秘密》看完了,这本书的大意是:王葆干什么都让奶奶给他讲个故事,奶奶每次都讲宝葫芦的故事。这天晚上王葆做了一个梦,梦到他钓鱼的时候钓上了一个宝葫芦,从今往后王葆想要什么就有什么。他对宝葫芦说:“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里,很多人都叫他如意手。最后王葆才知道,他手里的东西全是宝葫芦从别人那偷偷弄过来的。王葆知道这样做是不对的,就把宝葫芦又扔回了河里。

王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有意思,我喜欢这本书!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇60

今天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,感受颇深,现在我给大家讲一下我读后的感受。

这本书讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他的看法,所以自己一个人来到河边钓鱼,在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝,可以满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件,从此过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道,宝葫芦变出来的各种东西,原来都是被人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的,最终,纸包不住火,王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。又一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,我就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》,我知道了我们不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇61

快乐暑假里,我看了不少好书,其中给我印象最深刻的是张天翼老爷爷写的童话故事——《宝葫芦的秘密》,它的故事情节生动有趣。看完这本书,我真是受益匪浅。

故事是这样的,有一个男孩名叫王葆,在钓鱼时意外地钓到了一个神奇的宝葫芦,从此,王葆坐享其成,想要什么就有什么,宝葫芦帮他学习,做模型,考试。王葆经不住梦想成真的诱惑,成了一个不劳而获的人,宝葫芦让他拥有了一种特殊的幸福,王葆对宝葫芦有了依赖性,结果,宝葫芦非但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒,说谎。终于在一次数学考试中,宝葫芦施展魔力把苏鸣凤试卷上的答案全部移到王葆的空白试卷上,而且把苏鸣凤的名字也一起移给了王葆,最后事情败露了,王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。最后王葆醒悟了,扔掉了宝葫芦。幸好这只是一场梦。

刚开始看这本书的时候,我也在美滋滋地想着,要是我能拥有这样一个宝葫芦,那该是一件是多么幸福的事啊!但是看完这本书后,我立刻改变了想法,我才不要这样一个宝葫芦呢!那样会害了我呀!我明白了一个道理:一分耕耘,一分收获。做人不能不劳而获,要靠自己的辛勤劳动,才能收获丰收的果实。我们从小要好好学本领,做一个爱学习,爱劳动,诚实的孩子,长大了才能是一个有用的人。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇62

在寒假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,令我深有体会。

这本书讲的是主人公王葆得来了一个能帮主任实现愿望的宝葫芦,但不久后却渐渐发现宝葫芦虽然能帮人实现愿望,但却只能盲目且不分青红皂白的服从。便将宝葫芦丢掉,从此靠自己的努力当上了学校最受老师喜爱的,数一数二的好学生。

宝葫芦虽然有无穷的魔法,可以做很多事情,但它终究没有自己的想法,别人说了它就做,丝毫不理解这样做的目的。

我认为,想要得到的,不一定要走捷径来获得,可以像故事的主人公王葆一样,放弃走捷径,通过自己的努力得到自己想要的劳动成果。

王葆的老师说过:“天上不可能会掉馅饼,只有自己靠自己。”王葆的爸爸说过:“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”文中的这两句话我终身受益。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇63

我看了这本《宝葫芦的秘密》的'书,才知道,王葆在池塘里钓上来一个宝葫芦,它能变出很多东西,有吃的、玩的、听得、看的等等。后来,数学考试时,宝葫芦给王葆添加了很多麻烦。后来,王葆把宝葫芦拿去劈,烧,把宝葫芦弄的七零八落。后来,王葆把宝葫芦的秘密拿去给大家看。最后,王葆原来是做了一场梦啊!

这本《宝葫芦的秘密》告诉我们要认认真真的学习,不能靠别人帮忙,只能靠自己来做事情。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇64

去年寒假,我读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》。

书中大意是有个名字叫王葆的小男孩,他很喜欢听故事,特别是宝葫芦的故事,只要他奶奶要求他干什么事情,他就会让奶奶给他讲一个宝葫芦的故事。如张三劈面,神仙给个宝葫芦,李四旅行得到个宝葫芦等等。可没有想到有一天,他跟同学们闹翻的时候,自个儿独自去钓鱼竟然钓到了一个大宝葫芦,宝葫芦自己会动而且会说话,它让王葆不告诉其他人这个的秘密。它就能为王葆变出各种各样的好玩的东西。他还能猜到王葆的心思,王葆无论想要什么东西他都能为王葆变出来。王葆本来就喜欢宝葫芦,立刻就答应了。

从此以后,王葆只要想到什么就会有什么,就连对一向尊敬的爸爸都撒了谎,听着奶奶对他的辩解,王葆心里很不是滋味……这还不算什么,自从上次叫宝葫芦变出各种珍贵的金鱼,杨栓儿就认为王葆是个小偷(就和他自己以前一样)。而老大姐这边说河里本就没有金鱼……

最后,王葆又跑到河边,用踢,用劈,用烧等各种手段,宝葫芦就是不好用。王葆老羞成怒,着实骂了宝葫芦一顿:“让你变东西,你居然去偷,丢光了我的脸”。之后他就带着宝葫芦去学校,想和同学们解释清楚,再把它扔掉。正当杨栓儿找来时,王葆心里一急,一下子睁开双眼,醒了过来。哦,原来这一切只是一场梦。这下,不再需要解释什么,王葆开开心心地找同学们去玩去了。

通过这个故事,我明白一个道理:“事情只能自己做,才能体会到做事的乐趣。东西只有用自己的努力去换,也才能玩的开心。正因为文中的宝葫芦给王葆带来了许许多多他想要的东西,但又无法说明东西的由来,以致别人都误认他是小偷,使得王葆并不开心,也不敢再有要求,最终只得选择要抛弃宝葫芦。”

同学们,如果你有一个宝葫芦,你会怎么办?又会拿它干些什么呢?

读《宝葫芦的秘密》有感 篇65

你好!王葆。当我看了你的《宝葫芦的秘密》这本书,我就想和你谈谈我的感受,我从书中得知你有一个宝贝——“宝葫芦”,我为你兴奋、开心。

后来,我又从书上得知你的那个宝葫芦尽给你带来麻烦,只顾自己练本领,而且变出来的东西都是偷来的时,我替你着急,因为我也经历过。记得二年级时,由于我懒得学习,总是想着玩,做作业粗心大意,被老师训斥,结果那一年的三好学生我落选了。事后我后悔得哭了。

读完这本书,我知道这是一个梦。虽然很扫兴,但是你终于明白了宝葫芦其实什么也不会,只会偷东西。我曾经也做过这样的梦,梦见一个神仙送给我一个瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都会给你……

读完这本书,我懂得了,天下没有不劳而获的`东西,任何困难都需要自己去解决,凡事都要靠自己的本领,不能总想着依赖别人。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇66

《宝葫芦的秘密》这本书使我很受教育。

主人公王葆是一个普通的小学生,他很想有一个宝葫芦。没想到有一天钓鱼时,他钓上来一个宝葫芦。从此,宝葫芦给了王葆一种“特殊的幸福”,他想要什么就能得到什么,这种日子也让王葆感到了“不忙碌”的痛苦:无聊。当他知道宝葫芦给他的东西全是偷来的时候,他觉得很可耻,他决心不再依赖宝葫芦,他要用自己的双手和智慧去创造幸福,王葆又回到了健康的生活中。

这本书使我懂得了一个道理:世界上人们所需要的'东西,必须用自己的双手和智慧去创造,才能拥有真正的幸福。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇67

这个学期,我读了许多本书,其中最令我难忘一本书叫《宝葫芦的秘密》。这是中国著名作家张天翼写的一本童话书,书中的主人公是王葆是一个想象力丰富的孩子。读了这本书后,我的心情久久不能平静。

王葆是一个六年级的小学生,他希望自己能有一个宝葫芦,因为宝葫芦很神奇,想有什么就有什么。有一天,他真的得到了一个宝葫芦,可是,他并不开心。因为他考了0分,别人说他作弊。他下棋赢了,别人还说他偷了自己的棋子。他失去了许多朋友,他觉得自己现在一点都不快乐,甚至连亲人都不相信他了。于是,他把宝葫芦给扔了。通过自己的努力,他交了许多好朋友,自己的成绩也提高了许多。

读完这本书后,我想起了自己的生活。以前我觉得学习这么简单,我不努力也可以拿满分吧。于是,我每天晚上不复习,慢慢地考试成绩从0分掉到了0分,又从0分掉到了分,我的家长都非常急。我读了这本书之后,明白了一个道理:一分耕耘,一分收获,不劳而获是没有好结果的。于是,我每天都非常刻苦的学习,不久后,我的成绩就提升了。

《宝葫芦的秘密》这本书给予了我人生的启迪,让我知道做任何事情都要靠自己坚持不懈的努力,不能投机取巧,否则将会一事无成!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇68

暑假里我读了《宝葫芦的秘密》这本书,它不仅是一本充满机智和幽默的好书,更让我明白了不少的道理。小学生王堡不好好学习,总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦,这只宝葫芦能帮他实现任会愿望,只是不能说出宝葫芦的秘密。

有了这个宝贝,王堡的学习成绩突飞猛进,可是宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中,王堡说“吃车”、“吃马”,宝葫芦就真的让他把所有的棋子吃了。在玩具店里,王堡说所有玩具他都喜欢,宝葫芦就让所有玩具都跑到他家里,王堡让它把自己变进电影院去,却被变进了电影中去……

数学考试时,宝葫芦帮王堡作弊,结果把别人的名字都给搬进了王堡的试卷。结果,王堡被老师批评,王堡一气之下把宝葫芦扔进了小河里。这件事让王堡懂得了不劳而获是不可能的。他开始每天努力锻炼,准备参加游泳比赛。在王堡的'努力下,终于依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。

我喜欢可爱调皮的王堡,是他让我明白了:世界上没有不劳而获的东西,只有靠自己的努力,才能取得丰硕的收获。

看了《宝葫芦的秘密》这本书后,我决心要踏踏实实的学习,不投机取巧,用自己的努力战胜困难,取得成功。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇69

妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》,我对它非常着迷。

小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。比如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的`马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。

看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”

读《宝葫芦的秘密》有感 篇70

“书”是这一代对下一代精神上的速训——赫尔岁

宝葫芦是讲一个小男孩和一个宝葫芦的故事,那一个小男孩名字叫王葆

王葆考试,老是考不好,经常被同学嘲笑,有一天,王葆在写作业,写着写着就睡着了,他梦见有一个宝葫芦,睡醒了,她到湖边边钓鱼,忽然鱼竿动了,他用力拉,然后,涌出水流,把一个葫芦给拉到了草地上,他马上小心的爬到了那个前面,葫芦伸出手,说:“主人”,他吓了一跳,马上往后倒,葫芦对王葆说:“不能让第二个知道我的存在。”我就可以帮你完成你的愿望,一下子,宝葫芦变出了许多的鱼,只要王葆一说要,鱼就跳进他的桶里。

还有一次,王葆在考试,可什么都不会,葫芦拿着望远镜在看别人的试卷,老师说交卷了,葫芦把一个女生变成了她的答案,最后被老师发现了。

书中我最喜欢王葆,读了这本书,我学会了不能依靠别人!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇71

你好!王葆。当我看了你的《宝葫芦的秘密》这本书,我就想和你谈谈我的感受,我从书中得知你有一个宝贝——“宝葫芦”,我为你兴奋、开心。

后来,我又从书上得知你的`那个宝葫芦尽给你带来麻烦,只顾自己练本领,而且变出来的东西都是偷来的时,我替你着急,因为我也经历过。记得二年级时,由于我懒得学习,总是想着玩,做作业粗心大意,被老师训斥,结果那一年的三好学生我落选了。事后我后悔得哭了。

读完这本书,我知道这是一个梦。虽然很扫兴,但是你终于明白了宝葫芦其实什么也不会,只会偷东西。我曾经也做过这样的梦,梦见一个神仙送给我一个瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都会给你……

读完这本书,我懂得了,天下没有不劳而获的东西,任何困难都需要自己去解决,凡事都要靠自己的本领,不能总想着依赖别人。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇72

今天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,感受颇深,现在我给大家讲一下我读后的感受。

这本书讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他的看法,所以自己一个人来到河边钓鱼,在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝,可以满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件,从此过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道,宝葫芦变出来的各种东西,原来都是被人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的.;机械模型是别人做好的,最终,纸包不住火,王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。又一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,我就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》,我知道了我们不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇73

读了这本书后,我感觉到文中的王葆真正地得到幸福后,却不幸福了,于是他想要原来的生活,让我感触颇深。

文章主要写了小学生王葆渴望幸福,有一天它拥有了一只万能的宝葫芦,他以为这个宝葫芦可以给自己带来幸福,可是,渐渐的,王葆发现宝葫芦也会惹麻烦,而且越来越大,让王葆的身边的一切人越来越远,我十分的`生气,将宝葫芦的秘密公诸于世,于是宝葫芦变不见了,害人的东西消失了,我正高兴时,一下子醒来,发现仅仅只是一个梦,一个荒唐的梦。

我认为,王葆的事情告诫了我们做人要实事求是,不要虚空乱想乱做,乱想乱做只会给自己带来麻烦,更不会给自己带来幸福生活。幸福的生活应用自己的双手去创造,不劳而获得到的东西不会使自己感到快乐,只会让自己更加不安和害怕;比如故事中的王葆,他虽不愿意动脑筋,但他绝不享受偷来的东西,所以王葆很生气,要把宝葫芦砸碎烧掉,再也不要它了。

宝葫芦不是什么好东西,我们千万不要幻想去得到他,不可以不劳而获,那些贪心不足的人,只会落得名声扫地。

所以我们不可以不劳而获,只有用辛勤的双手去创造,生活才会变得幸福,真正的丰富多彩。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇74

《宝葫芦的秘密》这本书使我很受教育。

主人公王葆是一个普通的小学生,他很想有一个宝葫芦。没想到有一天钓鱼时,他钓上来一个宝葫芦。从此,宝葫芦给了王葆一种“特殊的幸福”,他想要什么就能得到什么,这种日子也让王葆感到了“不忙碌”的痛苦:无聊。当他知道宝葫芦给他的东西全是偷来的时候,他觉得很可耻,他决心不再依赖宝葫芦,他要用自己的双手和智慧去创造幸福,王葆又回到了健康的生活中。

这本书使我懂得了一个道理:世界上人们所需要的东西,必须用自己的双手和智慧去创造,才能拥有真正的幸福。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇75

《宝葫芦的秘密》一文主要讲述了:王葆朝思暮想的希望得到一个宝葫芦。一天,他的愿望实现了,宝葫芦神通广大,什么事都能为小主人办到。可王葆发现宝葫芦是没办法自己创造物品的,也没有复杂的思想,无法理解王葆的真实想法。在一次考试中,宝葫芦更是直接盗取了别人的试卷给王葆,还给王葆带来了许多烦恼。最后,王葆将宝葫芦的秘密告诉了别人,并且扔掉了宝葫芦,自己也轻松了很多。

在我们的日常生活中,有时可能会遇到一些这样的情况。有一次我们补习班考试,试题很难,然后我还一直担心自己考不好。可后来听说有几个同学提前看到了答案,我认为这是很不对的,这样无法反映出自己的真实水平,考了高分也没有任何的意义!

看看这本书,我明白了。不劳而获只能给我们带来无尽的痛苦,不付出努力,想靠投机取巧获得的成果。也是不可取的,自己的事情要自己做,更不能盗取别人的.劳动成果。而且我们一定要学会自主完成事情,不能一味地依靠别人,而且做人也要脚踏实地,因为只有通过自己的努力获得的东西用起来才让人更加的安心。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇76

我读过一本叫做《宝葫芦的秘密》的书,读完后我一直对这本书念念不忘。

书中主人公王葆意外从河里钓出了宝葫芦,宝葫芦给王葆许多零食,还会帮他做模型,换试卷,王葆高兴坏了,本以为自己的世界变得完美,可是麻烦接二连三地发生,王葆一次一次变得出丑,尴尬,更让他伤心的是老师,同学对他的误解,就连杨栓儿也瞧不起他的`行为,最后,王葆受不了宝葫芦的自作主张,乱拿别人东西,把它丢弃了,后来发现自己原来在做梦。

在现实生活中,我也希望自己拥有一个宝葫芦,这样它就可以帮我变零食,帮我写作业,生活会很舒服,想象很美好,可现实很残酷,每天晚上写作业时,每次都会被手机给诱惑,结果,作业都是拖到七点半完成,以我平常的速度,六点就完成了,唉,全是手机惹得祸,每次我犯错的时候,老妈面目狰狞,瞪着眼,吵着我,我只想有个地缝钻进去,或者让时间重新倒流回来,这可能吗?当然不行。

我认为,学习生活中要脚踏实地的,任何时候都不要想着不劳而获,我们不要做思想的巨人,行动的矮子,而要切切实实,为自己的梦想努力。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇77

我读过的书如同沙滩上的贝壳,而最特别的一个,也是留给我印象最深的则是这本张天翼写得宝葫芦的秘密。

自从有了这本书,我便爱不释手,天天抱在手里看。

这本书主要写王葆是一个学习不好的同学,自从听奶奶说世界上有宝葫芦这个东西时,他就整天盼望着自己有一个这样神奇的东西。有一天晚上,王葆做梦时,梦见自己在湖边钓鱼钓上来了一个宝葫芦,宝葫芦给他变了一桶名贵的鱼,他更加喜欢宝葫芦了,从此,他过上了”幸福“的生活。每天放学回家都有好吃的,想要什么就要什么。可是宝葫芦给他的生活也增添了不少麻烦:下棋时,别人的棋不是少这就是少那,打牌的.时候也不能和别人好好打。更可笑的是杨栓以为他这些东西都是偷来的,佩服的五体投地,要拜他为师,王葆更是哭笑不得。数学考试时,王葆问宝葫芦要答案,它竟把苏鸣凤的卷子拿来,结果王葆被老师训了一顿。最后,王葆再也忍不住了,将宝葫芦的事说了出去。最后王葆才得知这是一个梦。

”自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉!“这本书使我明白了什么事都要自己干,靠不住别人,既使别人帮你干了,他们能帮你们干一辈子吗!

前几天,妈妈给我说了一则新闻,一对夫妻,男方要出差,大概要去三天,便给女方做了三天的饭,结果多去了几天,五天后才能到家。而女方好吃懒做,连饭也不会做,整整在家饿了两天,竟然还饿晕了。

由此可见,靠谁都不如靠自己,只有自己会干了,掌握了,才能不使自己饿肚子,假如现在宝葫芦给他变东西终有一天,宝葫芦的本领消失了,他该怎么办呢?

我还读过一则小故事:一个人,去庙里求观音让他们家的光景好一些,而旁边也有一个人,他和观音长得像极了,那人就问:你就售音吗?他说:”是的。“那人又问:”那你为什么还求自己呢?“观音笑了笑说:”求人不如求己呀!“

只有自己才能帮自己,在这变化万千的社会中,只有有能力才能有很好的地位,反之,没有能力的人只能喝西北风。

让我们用自己勤劳的双手,为自己创造更好的明天!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇78

今天,我读了《宝葫芦的秘密》这本书后,深有感受。

这本书是这样写的:有个叫王葆的男孩做了个梦,梦见了自己无意中钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦能实现主人愿望。但是,只要主人想要的东西变出来后,就变不回去了,而且,宝葫芦的意识和人的意识是完全不一样的,这个秘密也不可以泄露,王葆就这样做了宝葫芦的主人。

有一天,王葆和同学们在下棋,王葆想把对方的“马”吃掉,又怕斗不过对方,心想:宝葫芦,帮我把对方的“马”吃掉。刚想完,王葆就发觉自己吞下了一个很大的东西,就在这时,对方的“马”突然不见了,王葆知道肯定是宝葫芦搞的鬼,便跑回家把宝葫芦教训了一顿,可是宝葫芦不听,给他惹了很多麻烦,王葆生气极了,把宝葫芦秘密说了出来。在这时,王葆突然醒了,知道原来是个梦。说到这儿,我想我们一定要用自己的劳动来换取成果,不能用其他的东西来换取成果。而且我们也不能爱慕虚荣。我还觉得我们要诚实,不能欺骗家长、老师和同学。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇79

《宝葫芦的秘密》是张天翼爷爷在1956年创作的童话。几十年来,深受孩子们的喜爱,经久不衰。

读完《宝葫芦的秘密》高二(5)寒假的时候,我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书。因为有这本书的陪伴,我觉得这个寒假特别有意义。

这本书我已经读了三遍,我一遍又一遍地从中学到了东西。刚开始读《宝葫芦的秘密》时,我觉得书中的主人公王保贞是幸运的。他遇到了天上掉馅饼:他钓鱼钓到了一个神奇的宝葫芦。这个宝葫芦可以改变一切。它可以吃,可以玩,可以用…各种方式。他可以大着肚子吃饭,玩脾气。他不用说话,只要想一想,他所有的愿望都能实现。我羡慕他。我希望我有一个葫芦。但是,我看了第二遍第三遍之后,就觉得越来越不喜欢这个宝葫芦了,尤其是读到第34章的时候。因为宝葫芦的帮助,王宝不用自己思考问题,宝葫芦也会帮助他在考试中取得好成绩。例如,他听说苏明峰数学学得很好,所以他做完试卷就偷了,没有写他的.名字。除此之外,王宝得到的孩子半身像、航模、鲜花等等都是宝葫芦从别人那里偷来的。我认为偷窃是一种犯罪。他怎么能做到呢?幸运的是,王宝终于发现了真相,扔掉了葫芦。

看完这本书,我受到启发:凡事都要脚踏实地,不懈努力,才会有好的收获,好的结果。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇80

前几天,我又读了一遍《宝葫芦的秘密》这本书,目的就是为了加深印象。

《宝葫芦的秘密》这本书主要描述了一个名叫王葆的小男孩小时候经常听他的妈妈讲宝葫芦的故事。后来,这个小男孩去湖边钓鱼,就钓到了宝葫芦。然后,王葆想要什么就和宝葫芦要,再然后,他才知道他向宝葫芦要的所有东西,不管是粮食、植物、生活用品、体育用品、书本、玩具等等全都是宝葫芦从别人那儿“偷”来的。于是,王葆就努力克制自己不在向宝葫芦要东西,而是在心里想,可谁又知道王葆心里在想什么宝葫芦都知道,所以,宝葫芦只要知道王葆想要的东西是什么就会给他“偷”过来。到后来,王葆实在受不了了,就想方设法的想把宝葫芦给毁掉。可无论是用什么方法就是不能把宝葫芦给毁掉,他也只好放弃了。结果,他向宝葫芦要的所有东西都被大家误以为是他偷的,所以他只好把和宝葫芦之间的所有秘密告诉了同学,家长和老师们了。之后,他醒了,其时这些都是一个梦而以,做了这个梦以后,王葆就再也不想拥有一个宝葫芦了。

读完了这本书,我明白了一个道理,那就是“想要什么都得自己去争取”,不能一味的向别人索取”。(吴雨桐)

读《宝葫芦的秘密》有感 篇81

暑假,妈妈给我买了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。没想到,平时不爱看书的我,竟然迷上了这本书。

这本书主要讲述了小学生王葆在听奶奶讲宝葫芦的故事时,产生了浓厚的兴趣,也想拥有一个神奇的宝葫芦。不久,他惊喜地在河里找到了宝葫芦,从此过上了“幸福”的生活。但是,这真的是“幸福”的生活吗?我很疑惑。

王葆虽然要什么有什么。但是,同学们却渐渐地疏远了他,最后连王葆自己也迷糊了。有一次,宝葫芦给他变出了一些不知名的.小花,小珍和同学们问这问那,王葆也只能说谎。

最后,王葆终于明白了,这些莫名其妙的东西不是宝葫芦变的,而是其他人的。

我从这本书中明白了一个道理:我们不能贪图不属于我们的东西,自己的东西才是最好的。我们也不必过分在意别人的评价,只有凭借自己的努力得到的收获,才是真正属于自己的。

让我们从今天开始,自己的事情自己做,不要再让父母为我们操劳。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇82

今天,我把《宝葫芦的秘密》看完了,这本书的.大意是:王葆干什么都让奶奶给他讲个故事,奶奶每次都讲宝葫芦的故事。这天晚上王葆做了一个梦,梦到他钓鱼的时候钓上了一个宝葫芦,从今往后王葆想要什么就有什么。他对宝葫芦说:“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里,很多人都叫他如意手。最后王葆才知道,他手里的东西全是宝葫芦从别人那偷偷弄过来的。王葆知道这样做是不对的,就把宝葫芦又扔回了河里。

王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有意思,我喜欢这本书!

读《宝葫芦的秘密》有感 篇83

今天我看了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》。书中有个小学生叫王葆,他的奶奶经常给他和妹妹讲关于宝葫芦的故事。王葆在一次偶然的钓鱼机会中钓到了一只宝葫芦,才发现自己梦寐以求的宝葫芦只是比别的葫芦多了一张嘴、多了一双眼、多了一双手、多了一双脚而已。发现了宝葫芦后,王葆做什么都依赖宝葫芦,自己却“游手好闲”。终于在一次次的事件后,王葆忽然发现自己失去了自理能力,一切的一切都是宝葫芦在做,最后他下定决心离开宝葫芦,自己下决心去做好每一件事。

我合上书,想到其实我们也是一样,每天依偎在妈妈的怀里,什么事都依赖妈妈。这样,我们渐渐丧失了生活、生存的能力。俗话说“不经磨砺,怎成大器”。我们要离开妈妈的怀抱,靠自己努力做好每一件事。我相信,在一次次失败与挫折中,我们会吸取教训,并且最终一定能成功地做好每一件事情。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇84

昨天,我一口气读完了《宝葫芦的秘密》这本书,这本书用几个十分普通的小故事使我们明白了一个大道理。

故事的主人公王葆意外获得了一个宝葫芦,这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做出一道很难的奥数题,可以为王葆变出好多好吃的`零食,可以为王葆变出他不用动手就可以得到的飞机模型。王葆那时候很快乐。但是,宝葫芦不分青红皂白,之盲目服从,给王宝带来了许多麻烦,最后王葆把这个害人的宝葫芦给扔了。

这本书,使我陷入了沉思中,我以前也一直想有一个像宝葫芦一样的宝贝,因为这样,我便可以想干什么就干什么了,这样的诱惑的确很大,但是,这与诚实相比,哪个会更重要呢?现在再认真的想想,诚实是用什么也换不回来的,可能一份抄来的一百分试卷会赢得老师和家长的奖励,但这份荣誉,不是你自己的,也不会心安理得地接受奖励。

这本书还是我明白了,世界上没有天上掉馅饼的好事,只有你脚踏实地,一步一个脚印的走,才会有收获。不要奢望别人会给你什么。一分耕耘,一分收获,努力和结果是成正比例的,只有你付出了,才会有回报。

这本书,看起来简单,其实里面蕴含着许多人生真谛。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇85

昨天,我读了一本似曾相识的书,题为《宝葫芦的秘密》。

故事讲述的是一个叫王葆的男孩,从小时候开始,就开始听奶奶讲宝葫芦的故事,因此会对宝葫芦如此的向往。此后,因为一个意外,王葆真的遇上了故事中的那个宝葫芦。“你就是故事中的那个宝葫芦吗?”“是的是的”。宝葫芦就这样认王葆当了主人,但必须做到要保守这个秘密,谁都不能对谁讲,如果宝葫芦的秘密一旦让别人知道,宝葫芦就无法在实现他的愿望了。王葆无法经得住宝葫芦的诱惑,就答应了。宝葫芦为王葆实现了一个又一个愿望,虽然经过了许许多多的跌宕起伏。我觉得这个情节跟《长江7号》里的七仔差不多把。到最后,宝葫芦跟随王葆的时间到了,就同王葆道别了。而王葆也因为宝葫芦的经历成长了起来……

读了这个故事后,我明白了一个人生的道理。人人都希望得到像故事中的那样一个宝葫芦,但在现实生活中,这是不可能的。我们唯有通过自己的努力,才会实现自己的理想。即使得到了像宝葫芦那样的能力,我们更要控制自己的欲望,更应实践自己的承诺,永远保守住这个宝葫芦的秘密……

我们应该保守宝葫芦的秘密,更应保守每一个秘密……

读《宝葫芦的秘密》有感 篇86

你好!王葆。当我看了你的《宝葫芦的秘密》这本书,我就想和你谈谈我的感受,我从书中得知你有一个宝贝——“宝葫芦”,我为你兴奋、开心。

后来,我又从书上得知你的那个宝葫芦尽给你带来麻烦,只顾自己练本领,而且变出来的东西都是偷来的时,我替你着急,因为我也经历过。记得二年级时,由于我懒得学习,总是想着玩,做作业粗心大意,被老师训斥,结果那一年的三好学生我落选了。事后我后悔得哭了。

读完这本书,我知道这是一个梦。虽然很扫兴,但是你终于明白了宝葫芦其实什么也不会,只会偷东西。我曾经也做过这样的'梦,梦见一个神仙送给我一个瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都会给你……

读完这本书,我懂得了,天下没有不劳而获的东西,任何困难都需要自己去解决,凡事都要靠自己的本领,不能总想着依赖别人。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇87

世界上没有不劳而获,每一样东西都要靠辛勤地劳动才能得到。这个道理是我看了《宝葫芦的秘密》这本书才知道的。

这个故事的主人公是王葆。有一次,王葆在河边钓鱼,钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦能帮王葆变出他想拥有的所有东西,可以帮王葆做他不会做的作业,也可以让王葆在比赛的时候得到冠军……

这个宝葫芦同时也给王葆添了许多烦恼。比如:有一次,王葆和同学下棋,王葆想吃同学的马,被宝葫芦知道了,立刻把马放到王葆的嘴里,闹出了笑话,王葆还发现宝葫芦给他的东西都是偷来的,王葆一气之下把宝葫芦丢掉了。

我想,有些人每时每刻都在想着不劳而获,却忘了不劳而获对别人的损害。所谓“一分耕耘一分收获”,不劳而获的幸福不是真正的幸福,我们应该努力付出自己的汗水,用自己的劳动换取成功的果实。在学习上,不要遇到难题就马上问别人,通过自己的思考得出的答案会让我们记忆更加深刻,下次遇到这种题目就可以驾轻就熟,因为,这才是我们自己主动获取、真正拥有的知识。

读《宝葫芦的秘密》有感 篇88

这几天,我看了一本蕴涵着深刻的哲理的书,叫做《宝葫芦的秘密》。这本小说讲一个叫王葆的小学生做事不爱动脑筋,不愿废力气,一次他做在梦里梦到自己得到了一个“宝葫芦”,从此要什么有什么。王葆乐坏了,没想到适得其反,倒惹了一身麻烦。比如他跟同学们下象棋,刚想吃掉对方的马,那马就直接飞到嘴里去了;想要玩牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里了;考试时,他不会做题目,宝葫芦把他跟同班的一个数学很好的同学调换了试卷。王葆什么也不能自己动手做,很没意思。而且宝葫芦帮他得到的东西往往都是把一些公物或者别人已经制作出来的东西般到他家,弄得大家很奇怪地问王葆,王葆只能处处躲避追问,失去了朋友同学。宝葫芦的所做所为简直要把王葆变成小偷,骗子和强盗了!

我也像王葆一样,几乎天天想着有个宝葫芦。有了宝葫芦,我就不是过上好日子了吗?再也不用写那些无聊的作业;再也不用去背那些没用的文章:更不用应付那没玩没了的考试。我由王葆联想到自己,我不是和王葆一样吗?甚至我也有一个“宝葫芦”。在学校,老师是“宝葫芦”,比如开学时我想跟谁坐就跟谁坐,老师都会给我面子;在家里,妈妈是我的“宝葫芦”,我要妈妈替我干什么就干什么,我要买什么妈妈就给我买什么。但我却还不知足,光想得到现成的,不愿多出力。每次我做数学作业,我想都不想,拿起计算拼命地算。如果哪天我主动做了家务的话,不如相信太阳是打西边出来的。我经常把家务全分配给妈妈,如果妈妈要我做,我只能勉强干干,不是他指的活多一点都不愿动手。读了这个文章,我知道用计算机这不仅会让我们变懒,还会对小学的整个基础有影响。不做家务以后上高中,上大学生活就不能自理。我还懂得了一个道理:天上是不会掉下馅饼,要什么有什么是不会给自己带来幸福的.,只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。

王葆最后抛弃了“宝葫芦”,我也要抛弃自己的“宝葫芦”——“不劳而获“的恶习,以后做事尽量不靠别人,还要帮妈妈做家务,不劳而获能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎么为祖国做贡献?

我们不要依赖别人,凡事都要靠自己,不能变成一个懒惰无比、没有作用甚至成为社会累赘的人啊!这就要平时自觉地锻炼,为祖国增光添彩,不做不劳而获的寄生虫。

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