短文网整理的六年级作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
六年级作文 篇1
老师
人们常说：“老师是辛勤的园丁。”可我却认为，我们的文老师是一本书。
文老师60岁了，是我们上个学期的语文老师。他有一对乌黑浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛时刻关注着我们。他不时吐出的妙语连珠常常让我们捧腹大笑。文老师一共教了我们一年半，在和文老师相处的日子里，我觉得文老师就像是一本大书。
在课堂上，老师是一本《百问百答》。我们有不懂的问题都去问他，他也不厌其烦地耐心给我们讲解，直到我们听懂为止。有同学问：“为什么作者要用月亮反衬呢？”文老师说：“月亮代表着团圆……”“为什么情节上要安排一波三折？”“大山要是没有山峰，你觉得美吗？”“哦――”大家恍然大悟，纷纷向文老师伸出大拇指。
在课余时间，老师是一本《幽默大全》。常常逗得我们捧腹大笑。有一次，一个女同学不小心脚被钉子扎了，回到教室，疼得哇哇大哭。旁边的同学又七嘴八舌地议论：“小心感染。”“破伤风治不好，要死人的！”她害怕得不得了。文老师刚好来上课，他了解了事情的原委后，轻轻地说：“不要紧的。”同学一头雾水。老师又语重心长地说：“你看，钉子扎进去，这鞋底的泥给你消了第一次毒，鞋底又给你消了第二次毒，鞋垫又消了第三次毒，脚上的汗水给你消了第四次毒，马上你到医生那儿消第五次毒。你看消了这么多次毒，还要紧吗？”老师的话逗得我们哄堂大笑，那位同学也慢慢地停住了哭声，轻轻松松地去医务室消毒打针了。
生活中，老师是一本《生活指南》。文老师会用他的睿智而又风趣的语言向我们讲明道理。班上的美美和小丽，一直关系都不太融洽。文老师知道了，借机给他们讲了一个故事，终于，在老师的故事中，他们明白了道理，握手言欢了。
在学习上，文老师又好像是一本《百科全书》。我们班上以前有很多同学书写的习惯不好，遇到写错字便涂上一个小黑团。文老师看见了，便买来一把小刀，亲手教我们用刀尖仔细刮去错误部分，再重新认真书写。
可惜的是，文老师这本“大书”却在去年年底退休了，送走他的夜晚，我们悄悄地在寝室里哭了。
虽然文老师已经不在我们身边，但他带给我们的快乐时光，却让我们永远都不会忘怀。
六年级作文 篇2
我有一个小伙伴。她既是我的小伙伴，又是我的好朋友。她是谁呢?她是我——罗嘉琪。
罗嘉琪因为比我大一岁，所以她是我的姐姐。虽然我们不是同一个年龄，但是我们仍然像亲姐妹一样要好。她有着一头乌黑发亮的马尾辫，一双引人注目的单眼皮眼睛，所以一笑起来眼睛就眯成了一条针线一样细。她只要一笑就满面春风，笑得合不拢嘴，甚至笑得肚子疼罗嘉琪可爱读书了，她一读书就读得忘了时间，忘了事情，也忘了所有。记得阳光明媚的一天，我和她相约在一个地方玩。那一天，相约的时间到了，我在等了她半天也不见她来，我在想：“嘉琪怎么到现在都还没有来啊?”我急得心急如炭。再等了一会，她还是没有来。于是我就去她家找她，我来到嘉琪家，只见她安然无恙的坐在椅子上，双手拿着一本书和一支笔，一边津津有味的看着书，一边拿着笔在聚精会神地划着，写着。我那时以为她在写作业，谁知走近一看，她在划着书中的好词好句，并写上批注。我想：“嘉琪读书可真认真，不像我读书囫囵吞枣。”我对嘉琪说：“嘉琪，我们出去玩吧。”意想不到她无动于衷，我再叫她一次，她才听见。令我大吃一惊的是她居然问：“咦，你怎么来啦?”我说：“我们可是约好出去玩的，你忘了吗?”她挠了挠头，对我说：“不好意思啊，我一直在看书，忘记了，我们以后再出去玩吧，我想继续看书，这书太好看了，像磁铁一样吸引着我，所以我不去玩了。”我听了无可奈何。
这就是我的小伙伴，一个刻苦学习，勤奋好学的人。
六年级作文 篇3
时光流逝，岁月凋零，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的小学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。
转瞬即逝的小学，即将离我们远去，那些真挚的友谊，也随风而去。剩下的，只有那些悲伤且美好的回忆，剪下一段回忆，贴在我的心轴，时时刻刻的想念那些我们曾经在一起的日子。
耳畔回响的欢歌笑语，萦绕在心头，泛起一道又一道的波澜，心湖久久不能平静。
柔柔的风吹在静谧的脸上，睫毛投下的阴影，形成了美好的弧度，暖暖的阳光照在脸上，温暖且舒服。缓缓睁开眸子，眼里闪烁的璀璨使阳光成了一线，此时此刻，多么希望行进的时间能够停留，让我能够好好珍惜这短暂的时间。
一转眼，同窗生涯快过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声。
曾经抱怨某个同学的缺点，曾经感慨老师的多变，如今只剩满腔留恋。
不是我们不懂得珍惜，而是我们不敢去想分离，朝夕相见的我们已经成了定律，不敢去妄想分离的画面，默默在墙角揩揩眼泪，佯装不在意，但是，天下没有不散的宴席，转眼间，小学的美丽就快到了要结束的时候。多少个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页，回首这几年，有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤，付出过汗水泪水，也有收获与成就。有人说过，忘记过去就意味着背叛，所以，我们回味过去，为的是未来。
还记得，运动场上那一个个呐喊的身影，尽管汗水侵湿了背，尽管顶着毒辣辣的太阳，也在所不惜，还记得某个同学突然晕倒在地，同学们放下手中堆如山多的作业来帮助。暮然回首，友谊已经结出了红彤彤的果子，散发着香甜的味道，如今，舍不得成了我们嘴里呢喃的话语。
课堂上板着僵尸脸的老师，为了我们的未来，付出了多少心血，授予我们知识，让我们的人生点上一盏明灯，老师是辛勤的园丁，哺育我们成长，想对您说一声：老师，谢谢您！师恩永生难忘。
小学生涯是一本永远也让我读不厌倦的书本，谱写的每一段回忆，也会让我痴迷，在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，在我们挥手告别时，请铭记我们的情谊。
六年级作文 篇4
我有一个小伙伴，她叫xx。虽然人长得矮矮的，但心地很好，而且特乐于助人。
记得有一回，我肚子痛，从上课到下课，都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不舒服，就好心地过来关心我：“你怎么了，肚子痛吗?”我说：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到现在。”只见小莹转身就走了，当时我想：又是一个表面关心我的人，难道我的好朋友们，都是那么绝情的吗?我想着想着，小莹从外面走进教室，伸手递给我一瓶腹可安，她知道我没吃药，所以特地跑去二楼的校医室拿药给我。我感动不已，连声说谢谢，刚刚抱怨她的念头，一下子烟消云散，没了踪影。我有一个特别不好的缺点，说出来大家可能笑掉大牙……不会吞药。这对于别人是小菜一碟，可对于我来说，简直比登天还难!小莹见我不会吞，亲自示范了一次，可我还是不行，她就用一张纸，包住药丸，再拿一支笔，不停地敲，敲了好久，终于弄成粉状了。她用我的杯子，帮我倒了一点热开水，冲好药后递给我，我喝下去后，她还千叮咛万嘱咐，说什么喝多点水，记得定时吃药……那是我真正的感受到她给我的关怀和温暖，真的让我感动得几乎哭了。
还有一次，大家都在认真听课，一位男同学突然间大吐起来，吐到地上的东西，发出阵阵恶臭。有的同学用纸巾捂住嘴巴，有的躲得远远的，有的干脆不呆在教室里，飞到操场上去呼吸新鲜空气。梁小莹不怕臭，自告奋勇，先用垃圾桶装来一些沙，把臭东西盖住，再有扫把清理干净。她看见没人来照顾那位同学，就带他到校医室里检查，还细心照料他。瞧，多么细心的同学啊!
六年级作文 篇5
一天如风一般过去了。已而夕阳在山，人影散乱。朝霞灿烂，连成一片，金色的光芒直嵌入那一栋栋古老而又残破的故人院。静静的，染黄了生命的翠绿，映黄了脱漆的墙壁。外出的老人蹒跚涉足，瘦弱的身体似乎担不住夕阳最后的余晖，白发苍颜，面色愁苦，还带着离家时的依恋。
夕阳悄然无声的移动，映黄了一切的一切，似乎连那春天的到来也没有发现。
老人抬起头，那浑浊的眼中没有任何光芒，只剩一片残破如楼房的厌倦。傍晚，夕阳依山，那是一幅秋天的画卷。微薄。凄凉。孤独。无念……
安静地，凝望那些日沉日落，无家可归的忧伤充斥在老人的面庞。
一位妈妈拉着小女孩匆匆路过，只是那个小女孩一个踉跄跌在路上，那红红的小脸顿时皱成一团，泪水在眼中徘徊，可就是不掉下来。
老人颤巍巍的伸出钢条般的手，拉起小女孩，小女孩笑了，眼泪不断打转，却依旧甜甜的说了声“谢谢”。
老人一下子想起了自己的孩子。从咿呀学语，到成家立业，以往他曾说要照顾爸爸一辈子，只是，他已远走他乡，这诺言他也早已忘了吧，连自己都忘了吧?这身子骨，去了也是给孩子添麻烦……
老人目送着小女孩离开。那身形在夕阳缠绕下又拉出一道长长的身影，仿佛是女孩将来的模样。老人暗暗祈祷，希望小女孩能与一家人生活在一起，永远，永远……
远方，一个身影慢慢过来，老人的老人的眼晃花了一下，那从小他做梦都记得的面孔越发成熟，清晰，一声爸，不知在老人心中掀起多大浪花。那余音绕梁的呼唤，补了那千日不绝的挂念。
夕阳余晖下，世间万物都绽开了新芽，只为那路旁矗立的两个人。
一个佝偻着腰，春天原来已经到了。
老人眼睛中突然燃起的一点星光打碎了满目的迷茫。一点透明温润的东西在余晖下闪着金光。
迎春花开，染上了金的绚烂，柳条抽絮，舞出了春天的幽漫，夕阳，终于迎上了春天的笑脸，
当夕阳遇上春天，有着说不出的微妙美感;当夕阳遇上春天，它便有了长久的依恋;当春天追上夕阳，携手瞻望，那，便是晴天。
傍晚，夕阳倚着春天歇落，天空一片群星灿烂。
六年级作文 篇6
我们虽然哭着来到世上，却应两条娥眉月，一双咪成线的眼睛，再加上嘴角稍稍向上翘起的嘴巴，就组成了“微笑”，该用微笑面对人生。
没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季可人的温馨；没有潺潺流过心田的微笑，便没有人生的洒脱。母亲的微笑是春天的温暖的阳光，照亮了儿女们生活中的每一天……所以微笑是蕴涵着一种振作，一种成熟，一种坚强，一种超越的魅力，只要我们微笑着面对人生，人生也一定会微笑着面对我们。微笑是一种气质，气质得益于修养。
当我们遇到困难之时，能否付诸于淡淡地微笑？
当我们遇到病魔之时，能否付诸于淡淡的微笑？
当我们遇到劫难之时，能否付诸于淡淡的微笑？
不！只要我们笑迎每一步，就是对自己打气，有了信心，还会向困难低头？
在别人看来，我是一个家长的乖乖儿，老师的得意门生，集所有优点与缺点于一身。这时，在家里她望着窗前似乎碎了一地的阳光，望着高大而苍翠的高山，无奈的摇了摇头。
面对眼前无数道练习题，长长地叹了口气。在他的眼里，世界显的那样渺小。
好比如小学六年级，不能在对学习麻木不仁，忍一忍风雨也过，当我们经历过一场场风霜洗劫后，回头一想，自己是否改变了观念，还是否能对成败淡淡一笑用微笑面对生活。