短文网整理的运动会作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
运动会作文 篇1
9月25日，一个我们期盼已久的日子，因为我们即将举行一年一度的秋季运动会，观众席已坐满了人，后勤人员也已在候场，开幕式也已完毕，每个同学都已抑制不住自己激动的心情等待着一切的开始。
“请参加初一50米的运动员到检录处检录”随着这句话的响起，所有人都知道运动会在这一刻开始了，一下子，寂静的操场立刻沸腾起来，加油声传遍了整个操场，而我，作为运动会一名播音员，既可以俯视运动会的全过程，也可以第一时间得到运动员们的比赛消息，然后把它播出去，这当然也是我最乐意做的事。
一场又一场的比赛随着时间的消逝，运动员们飞一样的速度和坚持不懈的精神，在不知不觉中已经结束一半了，看了一下时间，现在是下午2点了，轮到初三男子50米了，“预祝初三(五)班华奇在男子50米比赛中获得好成绩，我们相信你，加油!”我刚播完，只听裁判一声令下，我们班华奇飞一样地冲了出去，就像离了弦的箭，冲出去就停不下来饿，不出我们所料，华奇赢了，轻松地进入决赛。我怀着喜悦的心情播完刚才的喜报，下来就是别的班跑了，我听到有人居然在喊漏油，肯定是那些没跑好的班级也“希望”别人跑不好，所有才开了个小玩笑。
很快，轮到我比赛了，虽然已经不是第一次跑了，但我的心情难免还是有些紧张，毕竟我是想拿名次的，所有很有压力，“砰、砰…”几声枪响，把我的心情搞得更加复杂了，我明显的
感觉到，心跳的加速无法控制，但还是提醒自己要镇静的对待，只有一圈，还是要调整好心态的，听到“预备跑，砰”我冲了出去，可能真的是太紧张了，没有调整好战术，赶到最后半圈有点不行了，旁边的同学已经反超了上来，心里想着一定要加油，可还是有点力不从心，最后跑了个小组第三，成绩不是很理想，但进决赛还是没问题，只有等到决赛和他们一决高低了。
半天时间眨眼就过了，大家也都筋疲力尽了，于是，都收拾收拾“行李”打包回“府”休息准备明天的总决赛了。
“曾经的失落，将化为今天的动力，运动员们继续加油吧!”今天( 9月26日)的比赛又开始了，新的一天，新的开始，大家都精神抖擞地准备着比赛，我今天有四个项目，所以就不用去播音了，开始不久的男子50米决赛和到后来的男子400米决赛，男子圆周接力……都获得了不错的成绩，我班2位运动员还分别破了校记录，只是女生的'现状还不是很好，于是，在这方面我们明显感觉到与对手的竞争力，但只要自己真的尽全力了，大家都会支持的。一直到下午，只剩最后一个比赛项目迎面接力了，虽然是友谊赛，大家还是怀着必胜的信心出场，第一局刚开始，和我们一起比赛的初三(1)班掉棒了，这看起来似乎锁定了胜局，但还没我们班居然也掉棒，这次掉棒竟然导致我们两个班在第二局也频频掉棒，于是我们班就以第六名的成绩惨败告终，大家都失落地回到观众席，歇了一会儿，我发现我们班有同学在哭，后来又听说班主任也哭了，我急忙跑到教室去看，才知道都是被感动的在哭呢，我才放了心。原来，我们班男士说今年最后一届的比赛想拿冠军，因为掉棒女生也哭了，大家都不想发生这样的事!于是，我自告奋勇，去播音室播了一则消息:在呼喊声和加油声中运动会即将结束了，初三(五)班的同学们，不管你们的成绩如何，不要气馁，贾老师永远爱你们!终于，起到了激励的作用，同学们都路出了笑容。
闭幕式开始了，当黄海副校长宣布初三(五)为团体第一，我们都情不自禁地高喊出“耶!”此时此刻，我们都沉浸在欢乐的海洋里。
在这场秋季运动会中，不少同学为了集体都豁出去了，都有不同程度的受伤，我想说他们都是英雄，都是我们心中的偶像，国家的未来，我们都将为有他们这样的同学而感到骄傲和自豪在这场运动会中，我们充分感受到了，坚持不懈的精神和集体团队合作精神，今后，我们会充分发挥这样的精神，让今后的路更加辉煌，更加灿烂。
运动会作文 篇2
“一二一，一二一……”操场上在干什么呢？都已经放学了。过去一看，原来是正在举办“上海市第二轻工业学校笑迎兔年教职工运动会”只见老师们在狂风凛冽中顽强的跑着来迎接运动会的开幕。
今天虽然狂风怒吼，但是老师们的热情却如此的饱满。看，他们一个个手和脸都冻得通红。笑容几乎已经都冻僵了，但是他们还是那么开心的欢呼着，笑着，跑着。今天的运动会有很多的项目，老师们也都报名积极参加了。有投篮、接力、拍球障碍跑、海底传月、长绳、拔河比赛……
瞧，那边一队老师在篮球场上比赛投篮呢！有一位老师上阵了。她是教我们职业生涯规划的马老师，她充满了青春活力。只见她灵活地拿起球，以一个敏捷的动作将球丢出，球不偏不倚地落进球框里面。“好球！”我们怕着手不禁发出赞叹，老师也高兴地跳了起来“没想到我第一个球就进了”。没有想到，这位老教师还挺厉害的，第二个球，她用力将球抛向篮球架，球“嗖”的一声飞了出去，却砸中球架，反弹了回来，还把篮球架砸得摇摇晃晃。老师激动地说：“失误，失误啊！这次我一定行的，相信我自己。”没想到她的自我安慰还挺管用的，一个球又进了。
同时，一旁的长绳比赛也开始了，赛场上，跃动的长绳形成一道道优美的弧线，老师们轻盈地穿过绳子，一个接一个地跳了过去，如同松鼠般敏捷、可爱。没想到老师们都是宝刀未老啊，远离了很长时间的.校园活动，如今跳起来还是那么的轻盈、简单。
最后，所有的比赛比完以后，就是今天的重头戏了——拔河。所有的老师们分成了两队，在抽签决定位置后，老师们都各就各位，摆出一副志在必得的样子，决心要赢这次的比赛。随着体育老师哨子的声音发出，红旗落下，拔河开始了，赛场上老师们都蹬着腿，努力拉着绳子，奋力拼搏着。刺骨的寒风都挡不住他们的锐气。眼看着都快要拉过去了，但是，又被对方拉过去了。结果，就这样败了。刘老师发现对方原来是加了人，就过去看，但是，他们却都不知道发生了什么，大家都争的面红耳赤。虽然都说友谊第一，比赛第二，但是谁不想得第一呢。看到老师们都争的激烈，发现他们真的很像孩子，还有那份天真，可爱在里面。最好，不知道谁想出了好主意，说去看摄影，因为刚刚拔河都有摄影记录。后来，老师们都笑了，为什么一点小事争半天，把我们都逗乐了。只好说这局不算，重来，并且严格看好人数，不要发生刚刚的情况了。这次的拔河比赛才算是正式的吧！比赛开始了，只见林捷老师身体向后仰，咬着牙，努力的拉着绳子。对方的刘老师和教官也不甘示弱，刘老师的青筋都凸起了，好像使出来浑身解数一般，显示出一种霸气，好像是在说，别看我比你年龄大，但是我也不会输给你的；教官也是在奋力的拔着，还喊着“一二，一二，一二……”。看着老师们都如此的努力，真的不忍心有一方的老师输掉。但是，现实是残酷的，有赢就有输。结果，还是林老师这对赢了比赛。刘老师很不服气的说是因为刚刚把力气的花光了，不是刚刚的话，肯定赢他们。而林老师却在这边兴高采烈的呐喊着，还劝刘老师不要生气，以后在比较。马上，关系又好了，又都笑着一起收东西了。
今天，很多老师都得到了礼物。虽然只是一块小小的手帕，但是却是他们很幸苦才赢来的，这不是一块手帕，而是象征着他们年轻的标志，是他们努力的成果，是他们值得骄傲的礼物。
看着老师们今天在操场上欢呼、跳跃的身影，好像他们又年轻了好几岁，他们每天都在围着我们转，都不曾有自己娱乐的时间，今天这个运动会让他们都忘却了平日里作业的繁忙，忘却了不听话的学生，忘却了课堂的枯燥无味。感觉很愧对老师，老师们为了我们放弃了自己的时间，而我们却……
操场上的那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花，这鲜花正是为了我的老师们而开，为他们的辛勤，为他们的汗水，为他们的无私而开。兔年即将来临，希望老师们能够在新的一年里面开心、幸福、美满。
运动会作文 篇3
这篇叙事散文情感真挚，人物描写生动。作者以时间为顺序，介绍了运动会。开幕式，拔河比赛，立定跳远，男女混合接力。这些项目，让我们切实感受到了同学们的参与热情。感情在结尾处得到了升华。
文章以奥林匹克运动会为题材，写出了举办奥林匹克运动会不仅带来的是全民众的运动，更带来了积极向上的精神。整篇文章感情色彩写的也很丰富，立意深刻而耐人寻味。
文章采用小标题形式，分别从开门红、美味食品、再接再厉三个方面来写，选取角度具有典型性，抓住了运动会的特点，突出地表现了运动会的精彩。文章的语言生动形象，细节描写传神逼真，结尾别致有趣，是一篇成功的习作。
这篇叙事的文章小作者把运动会写得饶有趣味，叙述过程具体明晰，条理清楚。文中重点写了1500米长跑，对人物的神态、动作描写细腻生动，遣词造句准确传神。
文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。
这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理；在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。
这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐！
文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多；一年一度的运动会，让我们坚毅了许多；一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确，构思合理，行文层次清楚。
文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的.语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。
运动会作文 篇4
紧张而又有序的运动会，在学生高昂的加油声中结束了。虽然天气炎热，但学生们的热情高涨。集体的荣誉感充盈着每个人的心扉。观众，运动员，信息员，所有的同学都为此付出了很多，很多……运动会 ---------观众眼中的运动会 清明节刚刚放完假，周四、周五就要开运动会，这是我们学校开的第四届运动会，我们高兴得一蹦三尺高。
?星期四早晨，我们都早早的来到了学校里，当我看到运动员们个个都精神饱满、体力充沛时，我非常高兴。我也是一名运动员，不过我参加的是集体项目是绑腿跑、集体跳绳。我希望所有的运动员都能发挥出自己最好的水平。运动会终于开始了，开幕式举行的相当热烈。彩旗飘飘，初中的学生在管乐队吹起的歌声下，均匀的分散到操场的四周。运动员入场后，一些女同学还挑起了团体操，接着我们站起来，在响亮的国歌声中，注视着国旗慢慢升起！运动会一直持续到星期五下午，我们班拿了好几个第一名，我真为运动员们高兴。闭幕式开始了，我们期待着我们的成绩。
当得知成绩时，我们有点失望，因为我们在年级中得了第二名，我们发了奖状，那可是我们用汗水的来的呀！我期待——下场运动会的到来。朱凯迪运 动 会 -----运动员体验的运动会星期三下午，老师说要开运动会，我的心情格外兴奋，因为我也是一名运动员。第二天早上，学校旁边的花格外美丽，红的、黄的、粉的、紫的……漂亮极了。这些花像是向我们招手，迎接运动员的到来。开幕式开始了，管乐队演奏着《国歌》慢慢向我们走来。一眨眼功夫，开幕式结束了，惊心动魄的比赛开始了。
最让人激动地要属接力和我参加的绑腿跑了。那一根接力棒把自己的胜利传给他人，别人则努力保持这份胜利，在冲线的时候你就会成功感受到一根小棒的力量。绑腿跑一开始也很吓人的，我们十个人一开始还不错，可也不知道谁慢了，我们差一点就摔倒了，还好我们后来又调整了一会儿，好不容易到了终点。二班开始跑了，可是他们没走几步就摔倒了，我们顿时笑的.人仰马翻。可老师生气的说：“不能笑！”我一下子明白了，尊重对手，才能赢得对手的尊重，这才是真正的冠军。最让人感动的是3000米跑，围着跑道跑七圈半才是3000米，可是大哥哥大姐姐们全部坚持了下来，真让人感动。我真喜这次运动会，它让我明白了许多道理。 黄凯文运 动 会 -------拉拉队员呐喊的运动会从周四开始，我们学校就开始举行了运动会，运动会要持续两天。
周四上午，开幕式开始了。我们的节目是“团体操”，是由81名同学组成的团体，我也是其中的一员。这一个节目只排练了一天，就排练好了。开幕式结束了，就该比赛了。我们的运动项目非常多，比如：六十米跑、一百米跑等。我们当然是观众了，我们在观众席上观看比赛。随着一声声枪声，运动员们出发了。我们向运动员们喊：“加油！加油！加油……”第一个、第二个……掌声一片，欢呼声一片。那掌声对第一的同学表示：不要骄傲，继续努力。掌声对没有得第一的同学们表示：加油，不要灰心，失败是成功之母。加油吧，努力吧运动员，你一定会取得成功。
周五下午，大约有一两个小时吧，比赛结束了。到举行闭幕式的时间了。闭幕式开始了，先颁奖，主席台上每念到一个班集体，哪个班就会来一个欢呼声。说到我们四年级时，我们的心到提到嗓子眼了，胆战心惊的，而说到一班的时候，一阵悦耳的欢呼声又响起了，甚至有的同学还蹦了起来。最后，我们班获得两个奖项。这两天我非常快乐，因为我们班不仅取得了好名次，并且还获得了两个奖项，真是双喜临门啊！希望下一次运动会更加精彩，还会有意外的收获
运动会作文 篇5
千等万等，终于等到了我们的运动会！我们早就在四处打听运动会的消息了，可班主任就是迟迟不说到底多久运动会！终于，星期三了，班主任不得不说说运动会的事情了！我们激动地向被关在笼子里很久的小鸟要试试羽翼似的高兴坏啦！
第二天早晨，我们很早就来到了学校，我们好好准备了开幕式，就等着一会儿大声的说出我们的口号了！
“四四班，四五班，五一班……”念到我们啦！我们整装待发，手里拿着紫色的手摇花，整齐的喊出我们的口号：“一班参加运动会，其他班级洗了睡，神马运动皆浮云，我们一班一定行！”。
喊完口号，我们观看了啦啦操、击剑表演、跆拳道表演……
突然，听到广播里说：“请一年级参加50米跑的同学到检录处检录！”，虽说我是五年级，但是我有五十米跑的项目啊！我就去做准备了……
我去换衣服的时候，在路上听见广播站里说：“杨海琳，50米跑的时候，你要加油哦！”，“杨海琳，50米跑我相信你！”……我非常的感动，谢谢同学们对我的支持，我一定会加油的！
“二年级、三年级……”一个一个的排，其实我有些紧张，因为我跑得不算快！她们都跑8秒的样子，而我——最快才跑了9秒54！我做了很长时间的准备活动，为了在比赛中最好的发挥！
终于轮到五年级！裁判员开始清点人数，并且分组。天啊！我的对手整整比我高了一个半头！我更紧张了，但是我又不断的安慰自己：“没事的，跑最后一名也没关系……”。我不是第一组，我先看看第一组跑，真的跑得很快！但这不是重点，李老师手上拿的发令枪真的令人心惊肉跳，我的腿都软了！在此同时，我又仿佛看到刀光剑影，是啊，竞争是多么激烈啊！
“……吴依婷、杨海琳”念到我的名字了。旁边几个女生在议论这枪声有多么恐怖，我更紧张，我的腿又开始抖了！“预备——跑！”一声令下，来不及多想了，一个字：“冲！”
电光火石间，比赛就结束了，我拉着刘鑫就去问我们的`成绩！“刘鑫8。99……杨海琳9。47”！我特别激动！因为，我跑步最好的记录只是9秒54，平常跑步都只跑9秒90的样子，今天一下子快了！现在的心情啊，只能用喜出望外这个词来形容了！
比赛结束了，我就去给别人加油，我希望，他们能拿到名次！我站在跑道边，大声的呐喊：“加油啊！加油啊！跑快点！加油！”
……
这时，广播里又喊到：“请五年级参加50米跑决赛的同学去检录处检录！”。然后，班长紧急的问：“跑决赛的女生还有没有？杨海琳，你不去吗？”
“我不知道有没有我啊！”我回答。
“你怎么可能不知道？”班长心急火燎的问我，可是我真的不知道啊！
我去问成绩了，我翻了翻，五年级：好像最后一名是我！我有一些失落，同时也非常可惜！我离第六名只差了0。4秒的样子，我离第一名就差1。5秒的样子！如果我是第六名，我就可以参加决赛，如果我再努力，说不定……可惜，这一切都是幻想啊！生活没有如果，只能下次再接再厉啦……
紧接着，到了集体项目——接力赛！这回我一定要调整到最佳状态，争取为我们班夺得好成绩！
随着一声枪响，我们开始接力了！……轮到我跑了，我用尽全身的力量去追二班的同学……最后，我追得差距只剩一点点了！我激动不已，迅速地把手中的交接棒交给了杜东阳！就你追我赶，我们还是输给了二班。
回到教室，我随手翻开了我们的语文书，正好翻到了课文《献你一束花》这篇课文讲述的是：一个女体操运动员，在国际大赛中失败了，回国时，在机场遇到了一个热情的女服务员为她献花，勉励他不要气馁的故事。
虽然我们的运动会不是什么国际大赛，但是道理是一样的：这次我失败了，但是不要气馁，下次争取好好发挥就行了！
我对运动会的所思所感，就像课文里说的那样：“只要用尽汗水和力量，失败者和胜利者么什么两样！”。