短文网整理的《奋发向上，崇德向上》读后感（精选4篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇1
这个寒假我读了一本书，名字叫《奋发向上，崇德向善。》它给我的感触很大，不仅是书中说的人物，和故事。更是它说的道理，这不是一本书，而是中华儿女所有优良传统的结合。如果能将这些人物的良好品质学会。你就真可称得上是一位贤人了。这还引起了我的深刻反思，想想社会上有多少人能做到这些呢？我想应该不多吧。大家再想想自己做到了吗？你有没有感到脸红呢？现在的`中国人看到街上一位老人摔倒了，都要想想，老人会不会碰瓷，才去扶。还有早已"赫赫有名"的中国式过马路。凑够一帮人就往前冲。也不管红绿灯。在街上撞见一个受伤的小女孩，都可以旁若无人地走过去。
这是有多不关心呀！当然我也相信这世上也是好人多的！！！陈燕萍，方俊明。这些中国好人不就是最好的证明吗。说到这我又想起一个发生在我身边的一件好人好事。
那是一次，寒冷的早晨又轮到我去给全家买早餐了，我只好不情愿的穿上衣服，披上外套。拿上钱，和保温用的饭盒。出发了。这次气得太早。只有李奶奶的包子铺开张了。我想："反正家里人也爱吃包子，就买包子吧。”于是我走到李奶奶的包子铺前，蒸笼的温暖热气让我舒服了许多。“李奶奶来三个素的，三个肉的！”我大声吆喝着，生怕李奶奶听不见。好来。素的一块一个，肉得两块一个。一共九块钱。“李奶奶这是钱，拿好。”把钱一放，包子一拿。我就头也不回的走了。回家后的五分钟。我和妈妈听见了敲门声。打开门一看。咦？李奶奶！？“您来有事吗？”之间李奶奶从口袋里拿出了两元钱说：“傻孩子，买东西怎么不数数，你看多给了我两块钱。这不我趁着没人给你送来了。好了，不说了，我回去了。”说完李奶奶就走了。只剩下我站在门口发呆。事后我想，像李奶奶这样的人真不多。要是别人白拿了两元钱，保准要兴奋的三天睡不着觉呢！
所以同学们让我们从今天开始：奋发向上，崇德向善吧！
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇2
自从我读了《奋发向上崇德向善》后，我的心中生出一股自豪感。它就像着一股热流，灌通了我的五脏六腑，让我向文中的伟人与常人敬佩，我敬佩他们伟人的胸怀，常人的品质。其中有一篇文章使我最难忘，当时就使我热泪盈眶。
那是一篇关于九旬老人白礼芳爷爷助学的故事，他是一位靠蹬三轮车生活的老人，但虽如此，他却省吃俭用，挣下35万元，捐给了天津的多所大学、中学、小学，让那些不能读书的孩子们上到学。终于，在74岁那年，他回到老家养老安生，准备享受晚年的时光，可却又发现许多不能求学的孩子们在田里干着活，他皱了皱眉，又生起一股念头。
第二天，白礼芳爷爷召开了“求学”的'集体讨论会，并且宣布他要在老家办学，让家乡的孩子们上到学。他捐出了这几年靠蹬三轮车仅存的5000元，接着又蹬起他大半辈子没蹬的三轮车。这个故事多么让人心酸、心痛啊！他的衣服都是破烂不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午饭都只是两个馒头，一碗白开水，你可以说，他是一无所有！但我一定会反驳“不！他有！他有一颗爱国、爱人民的心！”是啊，尽管他在物质一无所上有，尽管“死神”带走了他，但他努力的成果与那颗火热的心是永驻人间，他的所作所为，将烙刻在我们每个人的心里，他也在我们每个人的心中，点燃一根蜡烛，让我们每个人都能敞开心扉，照亮自己！让我们拥有一颗属于自己火热的心！
白礼芳爷爷，在这里我向您表示我最真挚的话语，您真值得让人敬佩，您虽说是常人又是伟人，因为您的心胸宽大，无私的奉献着，我相信每一位知道您的人都会像您学习，都会懂得奉献与分享，都会像你一样拥有一颗火热的心，相信您的名字，您做过的事将永驻人间！我也懂得了一个道理，在我们今后的生活中一定要富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善，因为这样我们的国家今后才能变得更美，更和平！
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇3
当你看见路边倒下的自行车，你会伸手去扶起吗？当你看见地上有一张废纸，你会伸手去捡起吗？当你看见马路上有人摔倒，你会伸手去帮忙吗？在之前，我的答案都是否定的，但在我看完《奋发向上 崇德向上》这本书后，我对这一切改变了看法。
《奋发向上，崇德向上》这本书非常精彩，它围绕着“社会主义核心价值观”展现了一个又一个动人的故事，令我受益匪浅。在这些平凡而又伟大的主人公中，我最敬佩的是她———养育十九个不同民族孩子的阿尼帕。
阿尼帕的故事感人肺腑：她住在新疆奇台县，生活一直非常拮据。在这样一个穷困潦倒的家庭中，竟有着十几个孩子，这些孩子大部分是丧失父母关爱的孤儿，阿尼帕非常善良，就把他们接到了家里。虽然不是亲生骨肉，但阿尼帕对他们和对自己的孩子没什么两样。为了不让孩子们饿肚子，阿尼帕夫妇每天起早贪黑出门干活。阿尼帕的丈夫阿比包去帮宰杀牛羊，阿尼帕则去挖野菜、捡麦子、拾土豆，勉强能维持 生计。
这样的日子过了一年又一年的，清贫却很快乐，孩子们也在这个家里享受着温暖的母爱。阿尼帕一直相信：生活一定会好起来的！
这个故事在我心中激起了一道道涟漪。阿尼帕和我们一样，也是一名普普通通的老百姓，可她却用那颗怜悯之心包容了十个孤儿，并且能够心平气和地与他们和谐相处，将民族区别和亲疏差异全都抛到了脑后，给了孤儿们一个温暖和谐的家。难道我们不应该向她学习吗？如果我们人与人之间能多多交流，如果我们能多多关心穷苦人民，那么，中国一定会变得友爱、和谐！
《奋发向上，崇德向上》这本书令我感动至深。我们作为青少年一代，不仅要懂得努力学习文化知识，更要懂得讲文明，做一个正直礼让的'人；讲诚信，做一个诚实守信的人；讲善良，做一个互助友善的人，学习社会上的那些好榜样的品质。让我们行动起来吧！从身边做起，从小事做起，我们的整个社会才能充满友爱、诚信、和谐，我们的祖国之花将会开得更加灿烂！
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇4
说到自由，很多人认为对一个人什么都不管，就是自由。其实，这不是自由，这是放纵！正是因为很多人对自由的理解还不够彻底、全面，将自由理解为放纵，才造就了如今这个瘫痪的社会。
有些家长，他们也是错误理解自由的一员。这些家长对自己的孩子过于放纵，孩子干了什么事都不管，孩子犯了错误也不帮忙纠正，这就导致了这些孩子认为自己干什么都是对的，这比娇生惯养还要再上一个档次。当这些孩子长大到一定年龄时，就开始交朋友了。他们往往会选择和自己一样娇生惯养的人为朋友，一起去歧视别的人。就像书中的王霞遇到的'同学一样，他们只知道一味地远离这个女生，不知道去与她友好相处，像对待别的同学那样对待她，这就造成了一个不平等的班级。当张春老师从王霞手中夺走那支自动铅笔时，公平就破灭了，这就好比耍赖，连公平都没了，如何找到公正、平等呢
当这些孩子长大成人了，有些会依着小时候的错误观念干一些犯法的事，法治的社会也破灭了。犯法再上一层，就是犯罪，警察将犯罪的人称为：嫌疑人，会展开一系列的调查。这个时候，那些背着“罪魁祸首”名号的家长开始行动了，他们要么听从孩子的建议贿赂警察，要么是自己决定贿赂警察。法庭是一个庄严而肃静的地方，在这背后，说不定又有一些关于钱的勾结，平等、公正从何而言
构建一个自由、平等、公正、法治的社会，首先要拯救原来那个瘫痪的社会。就像治病一样，要从根源上治起。暴力，只能短暂地使这些人忘记错误的观念，而真理，才是真正的药剂。应当用语言去告诉这些人：你们的理解是错误的，快点改过来吧，这样就不会一错再错了。有时候，反面教材的影响胜过语言。若还有人没改过，那么他（她），或者他（她）身边人的下场将会是最好的结局。
如果说这些人相信真理，那么构建一个自由、平等、公正、法治的社会是最简单不过的事了。