短文网整理的初一学生作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初一学生作文 篇1
粗粗翻了翻了《齐天传》，便觉得这本书与《西游记》有千丝万缕的关系，但又从本质上不同，内容引人入胜，便开始阅读。
可谁知《齐天传》有六部，看了一部想下一部。昨天，本打算活动时间写日记，有时间再填一填英语练习册。可《齐天传》里“如来率众攻打天庭，玉帝王母身死道消”；“无史天尊炼化此造化炉，众人将蟠桃母树移至齐天岭”;“阴阳神猿强势回归，与灵明共计一道出天”……这些情节却如同魔魇，想驱都驱不散，只好拿起书来一睹为快，但自己又祈求着看完这本书后能有会有时间写作业，那时心无旁骛应该很快完成吧。
说实话，昨天晚上看完书之后钟表指针指在“10”处，而此时没有打下课铃，定然只有几分钟了，只好迅速拿出数学学案，刚念完一道题干，写了个“解”字，就打铃了。
所以我的活动时间晚三时间新闻时间的计划全部打乱了，作业却丝毫未动，后悔啊!
初一学生作文 篇2
“赵钱孙李，周吴郑王……”百家姓中魏排在第30位，我叫魏子璐，今年13岁。
我相貌平平，个子倒挺高，黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛……性格都是两面派，时而冷漠孤僻，时而热情开朗。
听到我的名字就想起了孔子的学生“子路”吧，我的前世都如此聪明，当然后世也不甘落后啦。我的数学成绩优异，每回学校的数学竞赛我总是名列前茅；我的作文曾经在衢州晚报的小记者作文大赛中获得了银奖呢；在今年的龙游县电子制作赛中，初次上阵的我还获得了2个二等奖和1个三等奖呢，其他的荣誉也是很多。
我的优点不少，缺点也不是一般的多：在数学上，明明题目写着2400，我却抄成了1500；题目没做完就交了本子；放假回家了，还忘记带东西。这个“马虎”的毛病一直是我的要害，但是我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针”在我的不屑努力下，我马虎的毛病一定能改正的。
每个人都会有一个理想小学生作文，可是我的理想却是飘忽不定，总想让自己十全十美，把任何一个职业全当一遍，感受天下数亿人所过的生活，体验每种人的工作之艰苦、生活之艰辛！
这就是我，一个平平淡淡却有着伟大的理想的我。
初一学生作文 篇3
幸福是什么?幸福是在父母的关怀下健康成长，幸福是在学校享受知识的阳光，幸福是在蓝天白云下快乐的玩耍。
每个人的幸福都不是白白得来的，而是从劳动中获得的，但是有些人却不去劳动，而是靠别人的劳动成果去吃喝，这样的人无法得到幸福。
幸福是在妈妈的关怀下获得的，幸福是在爸爸的教导中获得的，幸福是在老师的鼓励下获得的;幸福是在同学的帮助下获得的。
总之，幸福是彩色的。它就像五味瓶一样，有酸、甜、苦、辣、咸。如果你不小心碰倒了一种，这种味就会弥漫到你的全身。他即让人痛苦，又让人快乐，令人难以猜透。
我读过这样一个故事：从前有一只被人遗弃的小狗，蹲在一个黑暗的角落中，一位老人发现了它，就把它带回了家，给了它许多吃的，小狗吃饱后，才明白了什么是幸福，原来幸福就是让人关心自己。
许多人都享受过幸福，却从没想过幸福是怎么来的，有些人想猜透幸福却弄个失败回来，幸福是没有人可以猜透的。
幸福是什么，我说到这里，大家应该都明白了吧!就像要从劳动中才能得到，就像只有用心的培养花的种子才可以结出辛劳的花朵，才可以享受到花朵的芬香。所以说：我们要从心里去感受幸福的味道!
初一学生作文 篇4
同学们好！如果你还能想起我们三年级下期的“列文虎克”这一课，就一定可以想起“列文虎克”如何发明放大镜和显微镜的吧。现在我给大家讲解一下——显微镜。
我知道大家可能以为Leeuwenhook（列文虎克）是第一个发明显微镜的，其实是Kepler（克卜勒）是第一个发明者，可是他们两人发明显微镜是不同的所以列文虎克是这一种显微镜的发明者，克卜勒也是发明者，早在公元一世纪就有人在想发明放大小虫的东西了。1590年就有人发明出了类似显微镜的放大仪器。1590年到1988年这几百年显微镜发扬光大了起来帮助了很多生物学家
我们来看看现代使用广泛的显微镜——电子显微镜。这种显微镜可以把标本放大超过300万倍，是不是很惊人啊。电子显微镜的分辨率约为0.3纳米（人眼的分辨本领约为0.1毫米）。通过电子显微镜就能直接观察到某些重金属的原子和晶体中排列整齐的原子点阵。
我也说一下光学显微镜吧。光学显微镜主要由目镜、物镜、载物台和反光镜组成。目镜和物镜都是凸透镜、焦距不同!
初一学生作文 篇5
今天，天空灰蒙蒙的，空气也闷闷的，压得人喘不过气来——这是要下雨的征兆。果然，不出一会，天空便飘起了小雨。雨打在车窗上，发出啪啪的声音。
草原上的雨似乎来得快也去得快。不一会，雨势渐渐变小，最后天空也变得晴朗了。车子慢慢的向前开去，忽然前面的司机惊呼一声，车上的人也看过去——前方的天空竟然出现了两条彩虹。我兴奋极了，这是我第一次见到彩虹，而一见就看见了两条！它有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，但是紫色淡淡的，看不太清楚。而且绿色，青色和蓝色好像连在一起一般，无法准确的分辨开来。
五颜六色的彩虹很是美丽，夹杂在云层中间，好像两朵彩虹糖，让我好想咬上一口。这对彩虹“姐妹”一个大一个小，大的十分完整，像一座拱桥，小的却是残缺的，只有一小半——另外一半是被天上的小鸟们吃了吗？
彩虹姐妹！你们这样神奇的存在我还会再见到吗？在灰蒙蒙的天上，我能看见你们吗？