短文网整理的新学期开学演讲稿（精选4篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
新学期开学演讲稿 篇1
老师们、同学们：大家早上好！
20xx年满载着收获远去，20xx年伴随着希冀走来。
刚刚过去的20xx年是我们每个xx人值得回忆和骄傲的一年：
这一年，我们的学校人丁兴旺，增加了500多名新同学，目前20xx多名学生就像20xx多朵盛开的鲜花，朝气蓬勃，生机盎然。
这一年，我们的学校硕果累累，在学校组织参加的省市区各类竞赛中，xx学子在老师的指导下，获奖达712人次，发表作品147篇，体育、科技有17个项目获省市区团体一等奖，课本剧《王二小》、英语情境剧《阿里巴巴与四十大盗》、古诗文诵读比赛获xx市决赛一、二等奖，校园电视剧《我们都是一家人》获全国校园电视金奖。为此，学校也被评为区教育先进集体。
“一份耕耘，一份收获”。这些骄人的成绩里饱含着每一位xx人辛勤的付出。千帆竞渡、百舸争流，艰难困苦，玉汝于成，相信在未来的.日子里，在20xx年多彩的天地间，英姿勃发的xx人定将实现新的梦想与腾飞！
在这新年开启的第一个学习工作日里，我祝福我们的xx在新的一年中百尺竿头、更进一步！祝福xx的学生们学习进步、健康快乐，个个阳光！祝老师们工作愉快、阖家幸福、身体健康！
新学期开学演讲稿 篇2
亲爱的同学们、老师们，尊敬的各位嘉宾：
春风贺喜无言语，排比花枝满九园。度过了愉快的寒假，沐浴着还夹着点寒意的春风，我们迎来了新的一学期。首先请允许我代表学校向全体同学，全校教职工道一声：新春快乐！
1．学生沦为“手机控”后果很可怕
开学前两天，偶遇一位来校为孩子充饭卡的高二同学家长，短暂的交流中得知孩子是个手机控，因为手机，父子关系疏离，家庭战争不断，他言谈中的愤慨与叹息能让我深深感受到一位父亲的无奈与无助，我安慰了他一会儿，并提了一些建议，但送别家长后，内心久久不能平静，作为一位教育人，我明白这个问题困扰的绝不仅仅是一个孩子，一对父母，一个家庭。
德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授Spitzer近年的力作《数字痴呆化，数字化社会如何扼杀我们孩子的脑力》让我们看到，这已经成为世界难题。
德国是个教育零成本，零门槛的发达国家，手机、网络的普及比中国更早更快更广，Spitzer教授在认真的对比分析后发现：当今德国小学入学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等问题，都比移动时代之前的孩子有了明显的增加。
他认为，对智力建设没有帮助的行为包括：电视、电玩、网游、网络依赖。作为一个著名学者，Spitzer教授看得更远，他看到的是数字痴呆化对一个人整个人生的影响。他认为沉溺于这些行为的人在学习阶段表现为各种学习障碍和自我管理问题。到了中年晚年，就会导致失业、生病、破产、孤独、抑郁甚至早死。
来到九中并慢慢熟悉九中后，我越来越被她吸引，也深以她为傲，公允地讲，九中不愧是一所不可多得的值得尊敬的学校，之所以令人尊敬，我觉得核心是三句话“学校有梦想，教师有情怀，学生有思想”，我和老师们将我们的办学思路概括为“创造适合城市学生发展的高质量教育”，也就是城市高中模式。
我一直不认为这是个价值判断，城市高中和县中相比没有优劣，但从资源上讲，城市孩子比农村孩子具有显而易见的优势，所以城市高中的教育就是要立足优势，挖掘特长，我们追求的不只是优异的高考成绩，我们期待从九中走出的学子更有思想，更有情怀，更有担当。
2．“百度一下”创造不了苹果，也拿不到诺贝尔奖，思想从哪里来？
真正的思想，来自于对学习的严肃思考和不懈努力。高中生活的真谛就是学习，努力学习就是我们高中生的一种责任。在报到前三天，我们推出一则微信“年过完该收心了。请严肃地告诉孩子：学习肯定苦，所有人都一样”。
这则微信在最后提醒大家，学习忍耐，学会放弃，学会付出，这不仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。尤其在这个“有问题，百度一下”的年代，大家要清醒地认识到：乔布斯靠“百度一下”创造不了苹果，屠呦呦靠“百度一下”摘不到诺贝尔奖。专注学习、自主自律才是硬道理。
真正的思想，来自于撬动整个地球的壮志豪情。我们20xx届有位同学，一直有个梦想，想走进牛津大学这所著名学府深造，将来为民族腾飞出份力、为中国富强做点贡献。目前他正在为梦想而努力。
他的家长告诉我，在家里，聊天、看手机的父母经常受到儿子的批评与教育，为此他是既汗颜又深为这个儿子骄傲。今天中国高考改革的大幕已经拉开，改革的方向是让既有扎实的基础，又有出众的综合能力的人在高考这个综合考场中胜出，在学习校内知识的同时，越来越多的同学把目光瞄准理想高校的自主招生，用拼搏和汗水来拥抱自己的`梦想。
3．真正的思想，来自于一群志于道者的交流碰撞
非洲有句谚语：一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。在避免数字化危害的过程中，一个积极向上的优秀团队尤其重要。
高中同学的友谊弥足珍贵，但“摇一摇、扫一扫”培养不出真正的必有我师的三人行，“真正的朋友，也绝不是靠一起玩‘王者荣耀’、‘绝地求生’等电脑游戏培养起来的。它是在为了一个伟大的目标和集体一起前进过程中被认可而形成的”。
你成长过程中应该有更多的“邢定玉、王红阳、朱小蔓、杨德广、徐光裕、吴铁军、张大春、董文钊式的九中学子的陪伴与滋养。
当然，真正的思想者还必须能享受孤独，既要灌输热烈的感情，又要拥有坚强的理智，唯其如此，才能在碎片化的喧嚣世界找到自己的一方天地。
4．中学生不要被圈养，更不要甘当炮灰
有位社会学家忧心忡忡地说：“我很害怕以后的世界，将会是一个可怕的两极分化的世界。一小批四肢发达、头脑复杂、家世富有、出身名校的超级精英，像圈养肥猪一样，统治一大群懒惰肥胖，肢体孱弱，空余时间都沉溺在虚拟世界里空虚度日的麻木御宅族，只要精英们乐意，随时让大家变炮灰。”
亲爱的同学们，你，愿意被圈养吗？你，甘当炮灰吗？今天，我们每一个人都不可避免地生活在数字化时代，如果一个人清楚了对自己来说什么是最重要的，就可以让我们既充分享有数字化世界带给我们的机遇，又免受碎片化带来的风险和危害。
新学期伊始，我殷切地希望你许下美丽的梦想，我更希望，你的梦想不因挫折而停止，不因时间而褪色，不因手机而破碎。
20xx，守护梦想，勇敢飞翔！谢谢大家！
新学期开学演讲稿 篇3
亲爱的同学们：
早上好！
在雄壮的国歌声中，伴随着振奋人心的上课钟声，在这个冬去春来，万物复苏，春暖花开的季节，我们迎来了一个充满等待和期待的新学期。
亲爱的同学们，为了帮助你们，在开学之前，校园里的老师们一直在做着精心的准备。和过去一样，我们每一位老师都怀着极大的期待等待着你的健康成长，期待你长得更高，变得更懂事。而你也一样，一定会用你的言行让老师由衷地觉得，一开始就出现在他们面前的学生更可爱。
在过去的一个学年里，在校园的领导下，在全体师生的共同努力下，我们完成了各项使命，校园工作的各个方面都取得了优异的成绩：我校被评为示范校园，校园美化建设取得了很大的进步，教育成果比以前有了很大的进步。所有的作业，所有的成绩，都预示着我们学校正以一个先进的窗口，向一个健康、稳定、充满活力的校园的`方针大步迈进！
新学期，在所有作业中，校园将自始至终坚持办理、注重服务、注重落实，高举创新的教育大旗。每一位老师都爱岗敬业，以校为家，重视学生发展，热心帮助学习困难的家庭困难学生，让每一位学生都能快乐、学会学习、学会做人；让父母安心，让社会满意。
同学们，新的一年开启新的期待，新的空白色承载新的祝愿。为了实现我们的愿望，在此，我谨代表校园，对同学们提出几点期望和要求：
1、遵守纪律，文明礼貌，从小立志，学会做人。
校园里有“红领巾值日岗”和“文明班评价标准”。值日学生应仔细检查学生是否佩戴红领巾，对他人是否有礼貌，是否遵守学校规章制度。有的同学不遵守纪律，以至于班级扣分，影响班集体，造成班级荣誉，被同学指责。学生应该自觉遵守校园的规章制度。自觉遵守校园文明纪律。比如学生在家里给父母打招呼，自动给父母倒上一杯热茶，一碗米饭，这是对老一辈贡献的体现。
学生每天早上到校都自动向老师和客人打招呼，这是尊重他人的表现；当你遇见你的同学时，说你好。这就是和同学的友谊。在公交车上举止文明，为他人争取，看到老弱病残孕妈妈自动让座，是对他人的尊重和关爱。“诚实守信”，善良付出，自动帮助小同学解决困难，是文明的体现。我们校区大部分同学都会做的很好，比如自动让座，自动打招呼，自动辅助同学。
但是我知道也有一些同学吃零食，不和老师打招呼，乱扔纸壳，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等等。这些都是一些不文明的表现。通过今天的学习，相信同学们会自觉遵守纪律，文明礼貌。从身边的小事做起，努力做一个文明守纪律的小公民。
各班班干部要努力做老师的帮手，在班里起带头作用，守纪律，努力学习，多为同学服务，努力培养自己的作业天赋。
亲爱的同学们，要尊师重道，讲文明，讲礼貌，规范自己的言行，学会做人，就要从日常生活中的小事做起。只要你把琐碎的事情做好，你就能成长，成为伟人。
2、增强安全意识。我们小学生的自我保护意识和天赋都不强，所以有必要让辍学的人互相关注和学习，加强自我维护，学会谋生，一定要遵从家长和老师的要求和组织。上楼，做操，课间有活动等等。，并把安全放在第一位。不要玩危险的游戏或未经允许在池塘里洗澡。
3、在学习上，大家要明确小学生的主要使命是什么，认真改掉学习上的一些坏习惯，上课不浪费一分钟，发扬刻苦学习的能量，开展学习赶超同学的活动，让大家制定出学习方针，为自己的理想方针而奋斗。在这里，我想提醒一下我们这些学习上有一定困难，过去留下遗憾的人。你要吸取教训，加倍努力，努力在学习效果上缩小与其他同学的距离。
4、团结友爱，遵纪守法。学生要为加强校风、班风做出贡献，强化群体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做校园好学生。我们每个同学都住在一个小组旁边。我们的校园是一个大团体，我们的班级是一个小团体。
在群体中，我们离不开彼此。如果班上有人做了坏事，全班都会受到影响。班里有同学获得了荣誉，我们所有的同学都会感到荣幸。所以，在一个群体中，无论是大群体还是小群体，无论是在校园里还是在班级里，同学们都应该团结一致，互相学习，互相帮助，互相关心。这个团体的力量是巨大的。这样才能不断受益，不断进步。
5、积极参与“城乡清洁工程”活动。讲卫生，讲文明，爱我的校园，从我做起，建设我们正规、舒适、美丽的校园。
六六年级的同学要抓紧了。这一期是你小学最后一个学期。你要在各方面为其他年级的弟妹树立榜样，在校园里留下好的形象。你在这一期的任务特别重。要在最短的时间内完成新课程的学习，一起进行必要的归纳复习。因为你不仅要面对毕业考试，有的同学还要提前参加一些更高层次的校园选拔考试。
所以你要珍惜每一分钟，把更多的精力放在学习上。特别提醒那些上次县教育局考试不及格的同学，你们给自己，给老师，给我们校园都留下了遗憾。在这个问题上，我们应该吸取教训，化遗憾为动力，相信“失败是成功之母”。成功一定要归功于勤奋的人！
同学们，新学期是新的开始，新一轮的期待，新的征程。让我们在新学期发扬互助、主动、探索、创新的能量，取得自己满意的成绩。让我校全体师生团结一心，用更新的理念、更新的姿态、更厚实的行动证明，从现在开始，我们一定会做得更好！
最后，祝同学们学好xxx步，健康成长，成人。我的话说完了！谢谢你
新学期开学演讲稿 篇4
大家好！告别了炎夏的不安与躁动，迎来了凉爽怡人的秋天；告别了假期的安静与沉寂，迎来了充满欢声笑语的校园；告别了属于历史的辉煌，迎来了创造未来辉煌的今天。当然也迎来了新的希望、新的挑战。
新学期的开始，我们大家带着希望，怀着激动，带着憧憬，怀着兴奋。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。
为了同学们在这新的一学年里更有效的学习，初三毕业班的同学一年后有更丰硕的成果——升入自己理想的学校，初一、初二的同学们取得更优异的成绩。亲爱的同学们，我们又踏上了新的征程，请问你准备好了吗？新的学期要有新的打算。我在此给大家分享一些学习的方法，同时也提出要求。
一、立定目标，奋发图强。
目标是我们学习的航灯，没有了目标我们没有了学习的努力方向、学习的动力。因此，我们应在初一年级就确定自己初中三年的学习目标，再把大目标细化成小目标（包括每学期的期中目标和期末目标，学科学习目标），当然二三年级还有没有学习目标的同学们现在确立也能亡羊补牢。尤其是初三年级的同学们只有一年的初中学习了，这是你们人生的第一个重要转折点，你们更应该有明确的学习目标。同学们，目标有了，最终能否实现，关键还是我们有没有为目标而努力学习、奋发图强。下来之后请同学们制定好自己的小目标和大目标，交一份到班主任处留存，也张贴在我们的小组展示栏上，时刻提醒自己。
良好的开端是成功的一半。不管你过去是好是差，我们最关心的是你现在表现如何？在我们每个老师面前你们大家就像摊开了的一张新白纸，那么你们将如何在这张白纸上画出新的图画？是一幅精彩的画卷！还是一幅平庸的涂鸦？更有甚者是被作为一张废纸被扔进垃圾筒。过去属于别人，未来属于你自己，你的过去光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段甜美的回忆，也许你昨天曾遭受打击，也早已成为几滴苦涩的泪水，忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要你肯拼搏，胜利永远属于你！虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，无论你以前怎样，只要你踏踏实实地学，老师喜欢的是不断进步的.学生。只要你不断挑战自我，完善自我，我们相信你一定会重塑一个崭新的自己。
二、掌握方法，有效学习。
（一）转变课堂学习方式，适应小组合作学习。
小组和作学习是以同学们的学为主的一种学习模式，6人一组。在小组和作学习课堂里能最大限度的挖掘你们学习的潜能、通过独学群学展示等方式更有效的掌握所学知识，提升你们的能力。在这里我再一次学习小组和作学习的要求：
1、独学。就是独立地、自主地学习。这一环节是每节新课上课之前的学习——也是预习新课。由于初中科目和课程内容较多，同学们只有通过认真预习，才能在课堂中提出你预习中的问题、交流讨论学习的内容、展示（运用）新知识。因此，独学的要求是通过自主学习，掌握基础知识（语文的生字、词语）；理解大概内容（各个学科不同）；提出你不懂的地方；完成导学案的基础部分。学生根据导学案进行自学，次日进校各小组学科小组长收齐导学案上交科代表，由科代表上交任课教师批改，课前下发各学科组长间相互检查，根据完成情况进行预习打分。
2、组内小展示
操作：课前各学科组长根据组员的程度分配展示任务，上课时要求学生起立、按题序进行组内小展示，音量适中；讨论时，教师深入各个小组进行监督、答疑、发现各组的交叉性问题和共性问题。学科组长将本组的疑问写在黑板上（本小组区域）。小展示过程中，全员参与得6分，一人不参与扣2分，提出一个问题另加1分。
3、群学
通过同学们的群学，力求解决独学过程中存在的问题；由学习组长组织成员对照导学案开展有效的合作、探究，学会本节课的新知识。
群学要求：积极发言，别人讲的时候我们要注意边听边思考，作好笔记。
4、班内大展示——突破重难点
学生代表分组进行展示，可以通过朗读、介绍、表演、小报、图表等形式进行展示。其他组的同学自主点评、补充、质疑、对抗。在这一环节同学们学会了运用知识，展示点评要加分。展示要求：形式多样、声音宏亮、肢体语言恰当、感情丰富。
5、针对疑难问题，教师进行适当的精讲，拓展。当堂检测达标。
（二）常规学习方法。
1、认真预习，作好批注。
2、课堂上多思考、多交流，作好课堂笔记，书写规范。
3、善于归纳总结，每节课完后归纳本节课的重难点。
4、认真做每一道练习题、每天的作业、每一次考试，养成好习惯。
5、根据遗忘先快后慢的规律，及时复习常复习。
6、书写规范，工整。
同学们，要知道人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。没有勤奋努力是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，不枚胜举，比比皆是。邓亚萍平时用铁拍子训练，震撼世界的北京奥运会开幕式十万人苦苦训练了三年，一个点火仪式让李宁凌晨一点训练到天亮，足足一个月，每一个获得金牌的运动员背后有多少汗水泪水甚至于鲜血。可以说每一位有成就的人都曾全力拼搏、努力探索过。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。正所谓“勤奋成就未来”。
俗话说得好：先成人，后成才。有人说：智育不合格的人是次品，体育不合格的人是废品，德育不合格的人是危险品。的确是这样的，在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《鸿桥中学学生一日常规》为行为准则，时时处处事事严格要求自己。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的学期里获得可喜的进步。