短文网整理的同桌的你小学作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
同桌的你小学作文 篇1
我的同桌是个阳光小男孩儿，他的名字叫李创艺。他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高，他是个乐于助人的小男孩儿。
有一次，我的笔盖掉地上了，我没在意，他就帮忙捡了起来并递给了我；他虽然脾气不是很好，但他有一颗善良的心，这一点，我非常敬佩他。他的优点是：乐于助人；缺点是：坐不住，没毅力。根据我对他的了解，他的兴趣爱好有：画画、踢足球、打篮球等等。因为他每次上课前画画，下课后就去操场上踢足球、打篮球，这些都成了他下课后习惯性的活动了。他最不好的.一点就是每天上课都带点与学习无关的东西，早读的时候连读都读不成，我还多次提醒他呢，可是效果不是很理想。
马上就要升入四年级了，我希望他能把这些坏习惯改掉，把更多的精力放在学习上就更好了，李创艺，加油哦，但愿升入四年级我们还在一个班，我们还是同桌。
这是就是我的同桌：李创艺。
同桌的你小学作文 篇2
我有一个同桌，名字叫唐婉晴，她是一个乐于助人的女孩子。
记得有一次，老师在黑板上布置了几道画图题。于是我打开文具盒，想要拿出铅笔，结果发现文具盒里没有铅笔，我又在书包的每一层都翻了翻，还是没有。我想：肯定是忘到家里了。顿时我就像热锅里的蚂蚁似的，非常的着急。这时我的同桌看见了，对我说：“你怎么了？那么着急！”我回答：“我的铅笔忘带了！”她二话不说，迅速拿出一支自动铅笔递给我。我连忙说：“谢谢！”可是没想到我才用了几下就没铅了，于是，我又对同桌说：“不好意思，没铅了，能不能给我装一根铅？”她爽快地回答道：“好的.！”只见她从书包里拿出一根铅，小心翼翼地帮我装上。我又连忙说：“真是太谢谢你了！”同桌说：“不用谢，同学之间应该互相帮助，这样才对！”听完这句话，我顿时心里暖暖的。
这就是我的同桌——唐婉晴，一个乐于助人的人，我以后一定也要向她学习。
同桌的你小学作文 篇3
我满心欢喜地来到学校，蹦蹦跳跳地走进了教室，这是为什么呢？原来，我想见到我的同桌——冯杨。
他是一个品学兼优的同学，每当老师提出一个问题，他总会高高地举起手，完美无缺地回答出老师的问题。次数多了，老师怕别的同学没有机会，就不请他了。只会在遇到很难的.问题的时候老师才请他，他就会准确无误地把答案报出来。因此我很敬佩他。
我和他的爱好也有几分相似，他喜爱画画。每当画画课的时候，他总是全神贯注地屏息凝视着铺在桌上的空白画纸，一会工笔细描，一会浓墨重彩，把一条金鱼画得栩栩如生，好像可以在水里游动一样。没过一会，我也画好了，但是跟冯杨比起来，还是差很多。
他不仅画画好，每次写作业也很认真。有一次，我和几个小伙伴一起去找他玩游戏，他正在复习，我们叫了他几声，他却毫无反应，继续学习。我们发现他不理我们，就走过去拍拍他的肩膀，他才发现我们。我们夸他真认真啊！
这就是一个另我敬佩喜爱的同桌！
同桌的你小学作文 篇4
他有一双大眼睛，高鼻梁，皮肤比较黑，中等个子，这就是我的同桌付政彬。
毕竟人无完人，每个人都有缺点，我的同桌也不例外。我在跟他做同桌的时候，发现了他有两个缺点。第一个缺点是发呆，上课发呆，我给他背书也发呆。第二个缺点是有时上课总爱把他的笔弄成一支“枪”在那儿玩。
但是，他也有优点，那就是让人依赖。每次下课都会有同学来“偷”我同桌的水喝，或来问我同桌要水喝、抢水喝，但他都不在意，总说：“没事，他是我朋友。”但等到他后悔的时候就晚了。当别人把他的水快喝完的时候就开始后悔了，他会说：“你们都把我的`水喝完了，怎么还要喝？”有时候他后悔的有点早，水还是满满的一杯，有人要喝，他就说：“不
行！这杯水我还不够喝呢？”
我的这个同桌是不是有点滑稽呢？有时大方，有时小气。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，我也相信他可以做到。
同桌的你小学作文 篇5
在我小学的四年里，有许许多多的同桌，但让我记忆最深刻的是他，他个子不算太高，有一双大大的眼睛，在浓黑的眉毛下面衬托的`炯炯有神，高高的鼻梁，红红的嘴巴，完美组合构造了一个阳光帅气的他，他就是我三年级的同桌——张怡航。
在一次上数学课的时候。老师让我们用铅笔、尺子、橡皮，画正方形和长方形，老师刚说完。我就立刻想起我的铅笔和尺子没带，你似乎看穿我的心思，你就立刻把你的铅笔和尺子借给我用，我赶忙说谢谢。等我画完时，我看了一下你的，你还没有画，我赶紧把铅笔和尺子还给你，这时你才开始画。当时我的心里满是感动。
同桌的你，非常的积极。每当老师提出问题，你总是积极的举起手，回答老师的问题。当老师需要帮忙时，你总是以‘‘百米冲刺’’的速度来到老师身边，伸出自己的援助之手。
同桌的你，有太多太多词汇来形容，风风火火，毛毛糙糙，爱开玩笑，等等......他就是张怡航。