短文网整理的绽放的作文（精选10篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
绽放的作文 篇1
春天，是一年的开始，也是生命初生的季节。
瞧，家里的那盆盆栽已经泛起了绿意，挺着身子向上伸长。那一片片叶子嫩嫩的、绿绿的，像一个个织衣的梭子，织着春天的美梦……它们在阳光的照射下，发出灿灿的光芒，冒着无限的生机。
地上的小草已经探出了头来，用好奇的眼睛打探着新的世界，细细的、挺挺的，像一根根细针缝补着春天的生机……远远望去，虽不茂盛却也一片绿意，轻轻地笼着诗意，走在它们身边，内心也润上了一层轻柔的涟漪。
桃树枝头上已经缀上了一片片花朵，那花骨朵里，好似藏着一股劲，饱胀得像是挥舞着的拳头；有一些花瓣已经舒展开来，它们像一个个翩翩起舞的蝴蝶，粉嘟嘟的脸庞煞是惹人喜爱。站在树下，一股淡淡的清香缭绕着，幽幽地往鼻子里钻去，像调皮的孩子一般，逗引起一时的欢乐。
望着眼前的这一切，心中，似乎流淌着一江春水，我能想到，那柔柔的迎春条上，一定开满了黄油油的花了吧；那樱花树上铺满了洁白的小花了吧；那柔顺的柳条上一定长满了绿芽了吧……
心深深地被眼前一切感动了，是啊，我们要像它们一样充满活力，积极向上，这样我们的生命才会开成一朵鲜艳的花。
绽放的作文 篇2
绽放这微笑吧，用最幸福的微笑代替这一切。
清晨时，七彩娃缓缓升起，湛蓝的天空有着灿烂的阳光，偶尔有几丝凉爽的微风轻抚着我的脸。我总喜欢到不远处的一个花园去散步，那儿柳树的树枝会随着风的旋律而有节奏的飘着，柳叶轻轻飘落在大地上。花园边有着一条小溪，溪水叮叮咚咚的流淌，在为每一个人弹奏着这动听的曲调，唱着那欢快的歌儿，让每个人的心情也跟着歌儿快乐起来。
我喜欢坐在石椅上，被微风吹着，然后唱起自己喜欢的歌儿。偶尔有几只可爱的小鸟时而或飞过、或停留在树枝上，陪伴着小溪唱起那歌儿。有时候我喜欢对着小溪呐喊，喊出自己的想说的话。或是望着匆匆流淌的溪水，微笑着。
当最后一丝阳光在地平线消失时，我会坐在屋顶，等待星星撒满整个夜空，然后细数着那可爱的星星，黑幕上群星璀璨，它们闪烁着，对我眨着那顽皮的眼睛，好玩极了。此时，我总会傻傻地笑着，望着它们，希望能把这一刻变成永恒。
大槐树下，我们这群小孩子时常围着它追逐，在它下面嬉笑着，述说我们的事情，讲笑话，或者把自己的不愉快说出来。大槐树爷爷会认真听着我们说的话，每当这时候，我总会很快乐，会对着那古老的大槐树傻傻笑着。
在学校时，我的体质不怎么好，上体育课时，我跑步跑一半总会摔倒，但是摔倒时，我会望着终点，看看同学们对我的鼓励，然后坚强地站起来，向终点跑去。不到达目的`决不放弃。想着我一定会到达终点的，然后傻傻笑着。
每一天，太阳刚刚升起，我会望着天空傻傻笑着，不知道为什么，我会这么喜欢笑。可能是上帝创造我的时候心情特别好，让我一出生的时候就是个爱笑的女孩，为我创造了一张爱笑的脸。绽放这微笑吧，用最幸福的微笑代替一切。
绽放的作文 篇3
梦，是绚丽的；梦，是缥缈的。梦想是迷失在沙漠中的旅行者前进的动力，梦想是在黑夜中航行的船只的灯塔。梦的光芒可以驱逐前进路上的黑暗，赶走失败的阴影。
有梦想的人生是充实的。追逐梦想是艰辛的，因为有山重水复疑无路的曲折；但追逐梦想又是快乐的，因为有柳暗花明又一村的明朗。有梦的人生又是幸福的，因为活着就在于不断地超越自我，不断地奔跑！
梦想如同的向日葵，对着阳光绽放最灿烂的自己。
梦想就像根丝巧妙地编织在你的生活里，它闪闪发光，光明灿烂，经久不灭。每个人的梦想都不相同，每个梦想的颜色也不一样。有些梦想洁白如雪，泛着空虚的白光，这是那些每天幻想而不实践的人的梦想。有些梦想灰暗中又包含着许多其他的颜色，这是追逐过，但却失败了的人的梦想。但他们却依然很幸福。还有一些梦想，五彩缤纷，绚丽夺目，这是成功的人的梦想。但他们的梦想中依然少不了灰色。
在追逐梦想的路上布满荆棘，但因为看到终点梦想的光芒，追梦者们鼓起勇气，披荆斩棘，克服一个个的困难，化解一次次的危机，走出一个个灰心的阴影，最终到达终点。当他们将梦想抓在手里时，会觉得梦的光芒是那样温暖，梦是那样的可贵，梦的果实是那样甜美，有梦想是那样的幸福。
梦的色彩就是你追逐梦的过程的见证，梦的光芒就是你荣耀的勋章！现在，中下你梦想的种子，立下你的誓言，向着梦的方向出发吧！
花刚开好了，让梦想绽放吧……
绽放的作文 篇4
北京大學的未名湖畔，一個身穿白色連衣裙的高挑女生正徘徊不前，她就是英語系的若凌。她若有所思的望著湖面，長長的睫毛微微遮住一雙充滿憂愁的眼睛，她想起來早上哲学教授的课题——人生的意义。
这正是她最近困惑的问题，她不知道自己的价值，也不知道未来的方向，她思索着，不知不觉的走到了食堂，看到门口消息栏站了很多同学，探身一看，原来是云南希望小学招聘支教老师和联系电话，她顿时眼睛一亮，毫不犹豫拿起电话报名。
“这种苦你怎么吃得了啊？从小是司机接送，保姆不离，衣来伸手饭来张口的生活，那边的苦日子你根本想象不到的！”妈妈边哭边说，爸爸更是大怒，拍着桌子说：“你到时候可别让我开车去接你！”若凌早就猜到了爸爸妈妈的'反应，因为她从小就是温室的花朵，风风雨雨都是父母挡住了，可是这一次，若凌真的想去选择一条不曾走过的路。
若凌第二天留了张条就出发了，她坐了飞机，又搭乘了中巴，最后走了二个小时的山路才到达学校。看到红艳艳的“希望小学”几个大字，一路的疲惫都不见了，她马上找校长安排工作，若凌要教的是一、二、三年级的所有科目，幸好她是北大的高材生，这一切都不在话下，上课了，若凌走上讲台，认真的看了每一个孩子的脸，他们一个个表现出渴望知识的眼神，天真的脸上满是好学的神情，她全身心的投入到老师的角色中，快下课时，她注意到孩子们的眼眶中都闪烁着泪光，从小都受高等教育的若凌并不知道为什么他们那么激动。
下课后，一个小女孩子来到她面前，乞求道：“老师，您留下来好不好，我们这里好久没有老师来教我们了”若凌明白了这一切，她坚定的回答道：“你放心，老师肯定会留下来的！”女孩的小手牵住了她的手，给了她一个充满感激的笑容，那明媚的笑容，让若凌感到一切都很值得。
这以后，总能在泥泞的山路上看到若凌欢乐的身影，在未名湖畔徘徊的若凌不见了，她那坚强不韧的样子如同一朵绽放的玫瑰。
绽放的作文 篇5
生命是什么？它不像石头那么坚硬，不像天空那样的长远，不像树木那样高大挺拔……其实，生命特别脆弱。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在冬天，百花不再齐放，可唯独有梅花凌霜而开，它在风雪中挺进，独放美丽。还有那“宁可枝头抱香死，不曾吹落北风中”的菊花，在“金蝶”纷飞的秋天里开放，用自己婀娜多姿的花瓣怒放。
这些花是坚强的，它们的生命虽然短暂，可是它们却拥有顽强的意志力和生命力。
记得有一次，在我们一家人去西双版纳的路上，发生了一起连续追尾的事故。在一个转弯的路口，突然“砰”的一声，一辆黑色大众追尾了一辆白色奥迪，黑车的前身撞了凹进去，白色奥迪飞了出去，驾驶员脑部受到重创，当场死亡，其他人重伤。尽管如此，驾驶员的父母依然忍着疼痛爬到他身边，放声大哭，手不停得摇动着驾驶员，一阵阵撕心裂肺的哭喊声让周围的人都觉得悲凉。
生命是如此的脆弱，生命更是宝贵的，它对于我们每个人而言只有一次。当我们失去生命时，我们的家人会有多么的痛苦，所以，我们一定要珍爱自己的生命，不能轻易地放弃。
绽放的作文 篇6
曾经以为，物质的充实和精神的欢愉，就是快乐的全部内涵。家财万贯，呼风唤雨，就是幸福的全部真谛。然而，是谁？偏要抛开世俗的观念，在历史的风烟里，以傲岸高洁的铮铮风骨，赋予了快乐涣然一新的诠释？
陶渊明——溪水潺潺，蛩鸣声声，谁家的菊花在这幽幽的山林里吐露芬芳，引来蝴蝶的翩翩起舞？谁家的方宅十余亩，高大的榆柳荫盖了后檐，鲜美的桃李陈列在罗堂前？是你，东晋陶渊明的世外桃源。
在那个喧闹的京城，你把背影留给同流合污的官场，头也不回地来到这幽山中，开荒南野。当第一缕朝霞氤氲天际，你的双手已忙碌在南山下的豆苗田里，清晨小草上的露珠沾湿了你的青衫；夕阳西下，你扛着锄头，披着月光，走在回家的路上。
你说：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。自然才是你的故乡。你说：少无适俗韵，恬淡才是你的本性。当我们回望东晋，记忆中缭绕的仍是你的桃花源，仍幻想与你在山中同醉，品味你复得返自然的快乐。
王昭君——茫茫戈壁，驼铃声声，此去万里，归期遥遥。是谁家的姑娘，怀抱琵琶，琴声凄凄似断肠？又是谁，哭红了双眼，欲语还休，空留一声亘古的叹息？是你，沉鱼落燕的王昭君。
今夜的你，最后一次站在中原的`大地上，望向远处的万仞高山，那儿，即将是你今后的家园。你有怨，怨那个势利的画师，糊涂的一笔就葬送了你的幸福。你有思，思念着家里双鬓斑白的双亲，岁月的痕迹是否在他们的额前留下一道道皱纹？
身边的丫鬟在催促：“小姐，上轿吧，匈奴的人们在等着你。“你的眼睛突然就明亮起来了，心中燃起了希望。你想到那里将有为你遮风挡雨的夫君，你不再独守空房。你想到此行之后，汉匈两地的战火将会熄灭，人民将永世安康。生为汗家女，也能撑起一片天。
后来，你站在历史的夹缝里，看着人们赞颂你通国安邦的伟大壮举，嘴边挂着倾国的微笑……
绽放的作文 篇7
有一种绽放叫爱。
——题记
爷爷对我的爱不添加任何装饰，不添加任何华丽，平平淡淡小心翼翼，却也弥漫了我整个小学时代。
“滴滴”又是三轮车向我使来的声音。一个冬季的雨天，可人山人海的校门口，热闹仍发集市。所有人都努力把自己的雨伞撑高，好瞧见自己的父母或是孩子。但我却天壤之别，仿佛晴天霹雳般，不敢抬头，恨不得有一个地缝让我钻进去。他在三轮车上吆喝了几声：“多多！这里快来！”听到后我头埋得更低了，从慢走到快走最后跑起来。到了车前我看见他穿着凌乱的雨衣，坐在驾驶位上。车后是他用塑料板和几块布拼起来的雨棚，把后座捂得严严实实，完全找不到一个可以让我钻进去的缝隙，我的脸起烧越红，四周聚来的目光，让我把雨伞放更低。“爷爷，快帮我弄一下”他赶紧从前坐下来帮我，我就像火箭一样连忙钻了进去。
坐在车里的我度秒如年，心里生着闷气，丢死人了，怎么不穿整齐点再来。这车都这么破了，要是被熟人看见了都要笑话我。我内心的火无处发泄，只能死命扣着书包拉链以此来宣泄。
第二天早晨，因为昨天的事，我很早就醒了。冬天的早晨，空气冰冷刺骨，醒来后翻来覆去睡不着，干脆就直接起床了，走到楼梯口，就透过窗户看见那个忙碌的身影，他弯着腰，仍旧披那件破烂的雨衣，正在努力修后座的雨棚，却顾不得满背的雨水，我躲在楼梯口，看着他忙前忙后，时不时的咳嗽声，佝偻的腰身，斑白的头发。雨正在外头下着却不经意打湿了我的`眼眶。过了一会，老年机的闹钟响了，他掏出手机，说：“该送孙女上学了，他向楼梯口走来，我连忙背过身，擦掉止不住的泪。和他撞面后，我默默坐到后面。他仿佛也像做错事一样，默默坐到前坐。
三轮车一开，我又忍不住哭了。昨天那个破烂，斑斑锈迹的车到今天变成焕然一新的车了。
我向你来取一缕阳光，你却把光芒塞满我怀里，有一种绽放叫爱，绽放得是那么的笨拙，那么的小心翼翼。
绽放的作文 篇8
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；人不在贫贱，有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想，只要你朝着自己的梦想而努力，就能实现自己的梦想。
朋友们，你们知道吗？我有一千零一个梦想哟！
我想为大自然洗个澡。让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。我将来会发明一台机器叫“吸尘洗澡机”。哪棵小树要洗澡，只要招招手，我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡，让小树的每一枝每一叶都干干净净，让所有的小树都长得绿油油的，枝繁叶茂，挺拔向上。那时，大自然就会感谢人类。它们会说：“小朋友，你们爱护我，我一定会报答你们的，夏天时，我会像一把大伞给人们遮风去暑，冬天时，我们会帮人们挡风避寒。”
我想成为科学家，在实验室里为人们带来更多神奇的东西。我会发明一种神奇的药，使人类不会失去亲人而痛苦。我又发明一种“保护伞”，使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧；使人类不在为生病而感到发慌；这样，人类就会过上幸福和快乐的生活。
我想把书店里的书都给买下来，沉浸在书的怀抱中，饱览更多的历史故事、宇宙故事、大道理故事、童话故事……吸取它们的“粮食”，在书中懂得更多的知识，给地球上的小朋友讲述这些故事和我的梦想。
绽放的作文 篇9
生命是脆弱的，我们一定要珍惜生命。
在我三年级的时候，我们班的几个同学在灌木丛边捉叶子上的蝴蝶，每当蝴蝶停在叶子上的时候，就是最危险的时候。“小淘气”们就用手飞快地捉了一只又一只的蝴蝶，我想：那一只又一只的蝴蝶一定在手中挣扎，不可能不要自己的命。
我以前有几株多肉，在夏中的时候，火辣辣的太阳公公像一个大烤箱把大地烤地干巴巴的，水也一点又一点地送上了天。不久云朵累哭了，哭出了大地的水，水把干巴巴的大地一下了变成了落汤鸡。一滴又一滴的水落进了花盆里。不知道是酸雨，还是根超负荷运动，有两株在慢慢在枯萎，但有一株不人在和水斗争，没有枯萎，赢得了胜利。生命是要不断努力的。
美国35岁的肯尼。伊斯特戴尔是一位不辛的人，他成了一位“半身人”。在他六个月的时候，得了一种罕见船疾病，医生预言肯尼他活不过21岁，但他竟然神奇的活到了35岁，肯尼的爸爸妈妈让他带假肢，肯尼不但不愿带，还说用手或用滑板车帮肯尼走路。肯尼的兴趣爱好是打桌球，但只能在桌球台上打。肯尼顽强的生命拍成了电影《只有上半身的男人》。生命可以残缺，但决不可以放弃。
我们的生命是脆弱的，我们一定要珍惜生命，决不可以让它白白流失，让自己活得更加光彩有力。
绽放的作文 篇10
10月28日下午3时许，我校大学生心理健康协会成员及演员奔赴黔东南州民族职业技术学院参加黔东南州大学生心里却情景剧巡演。
此次演出分别有凯里学院、黔东南州民族职业技术学院和贵州电子信息学院主办，出席本次活动的领导分别有来自黔东南州电子信息学院团委副书记戚佰旺、处长屈维彪、副处长张宜坤和贵州电子信息学院团委钟彦平、宜宥见，以及凯里学院老师潘朝霞等其他老师。
此次巡演目的旨在传播心理健康观念，普及心理健康知识，提高大学生心理素质。晚上7：00，随着一支来自贵州电子信息学院刚柔相济、朝气蓬勃的现代《爵士舞》拉开了本次活动的序幕，同时也彰显了当代大学生的青春与活力。紧接着是由我校演出的《爱，就在你我身边》，赢得了在场观众的欢呼和掌声，节目内容反映了大学现实生活的真实性和客观性，从大一室友贫富差距之间心里矛盾的冲突到以生日祝福和好为结局，其强烈的反差对当今大学生的学习和生活具有指导意义。随后是来自贵州电子信息学院的民歌独唱《母亲》，在《母亲》的`歌声中，让在场的每一位观众都感受到了浓浓的母爱之情。在接下来的几个节目里，有来自黔东南州吉他协会演奏的《卡农》，其激昂、振奋的旋律声声不息地传递着在场的每一位观众。随后就是来自我校的双节棍表演《中华魂》和现代舞《愿望》，其“武”和“舞”，“武”出了大学生的风貌，“舞”出了大学生的愿望。特别是来自贵州电子信息学院的心理情景剧《最后的蜕变》，其演员将有的大学生因沉溺于网络游戏而荒废学业，好在身边室友、同学、老师的关心下，实现了人生的蜕变，同时也从侧面启发大学生要树立正确的价值观和人生观。
在经过长达两个半小时的演出，节目以《感恩的心》为本次演出画上了圆满的句号，此次由黔东南州三所高校联办的大学生心理情景剧巡演，希望通过演出能够开发大学生心理潜能，提高自我发展能力，培养学生较强的适应能力和自我维护心里健康的能力。